在策劃一個活動時，制定一個合理的活動方案是至關(guān)重要的。這些活動方案范文包含了不同類型的活動，適用于不同的參與人群和場景。

教師活動方案范文（15篇）篇一

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月日——9月日。

幼兒園。

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段(9月日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師活動方案范文（15篇）篇二

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為老師做一事。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。

20xx年9月xx日至20xx年9月xx日。

一至六年級全體學(xué)生。

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

9月xx日由xx老師評審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

教師活動方案范文（15篇）篇三

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，校團(tuán)委特組織這次“桃李滿天下，恩情似海深”主題活動。

二、活動時間。

20xx年9月10日。

三、活動主題。

桃李滿天下，恩情似海深。

四、活動要求。

（一）高度重視，周密部署。各支部要充分認(rèn)識組織開展“桃李滿天下，恩情似海深”主題實(shí)踐活動的重要意義，并把這項(xiàng)活動作為大力推動校園文化建設(shè)的重要舉措，作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動，作為深入推進(jìn)社會主義核心價值觀實(shí)踐活動的有效載體，按照活動要求，切實(shí)抓緊抓好。

（二）精心安排，豐富載體。各支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體活動方案，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。同時，充分利用一切資源，以各種形式，廣泛開展各項(xiàng)活動。

（三）廣泛發(fā)動，營造氛圍。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段，積極采取多種宣傳舉措，努力營造良好的實(shí)施氛圍。各支部要精心策劃，引導(dǎo)正確導(dǎo)向，通過多種形式，發(fā)動同學(xué)全員參與，并及時總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，報道先進(jìn)活動，真正全班形成尊師重教的良好氛圍。

五、活動內(nèi)容。

以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動，提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開展其他特色活動。

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、負(fù)責(zé)板報的同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報。

3、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

4、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、課前全體起立，向老師送上節(jié)日問候。

6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。

7、以“我的老師”為題舉行征文活動。

8、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。

1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡悄悄放在老師的辦公桌上。

3）給老師一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話。

5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花。

六、有關(guān)事項(xiàng)。

各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn)，認(rèn)真策劃，組織開展好豐富多彩、形式多樣的主題教育。同時認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意收集、整理相關(guān)活動資料，于xx月xx日前將活動開展的相關(guān)資料（方案、總結(jié)、圖片、視頻等）電子版報校團(tuán)委。

教師活動方案范文（15篇）篇四

20xx年x月xx日。

學(xué)校一樓接待室。

參觀共議聚餐返程安排。

學(xué)校退休老教師、學(xué)校班子成員。

1、9：00活動簽到發(fā)放車費(fèi)（鄭幫松）。

2、9：10———9：20陳萍主任統(tǒng)一活動安排。

3、組織參觀活動：（攝影、報道：張麗）。

9：20—9：30參觀學(xué)校食堂，師生餐廳（陳國義、鄭幫松）。

9：30———9：40參觀住宿生寢室（望艷紅、鄒娟）。

9：40—10：20欣賞學(xué)生課間操出場、做操和退場（聶家斌）。

10：20———10：40參觀各辦公室、教室及各功能室（望艷紅、陳萍、金瑾）。

4、召開座談會（10：40—11：30）。

（1）、陳書記講話。

（2）、望校長講話。

（3）、聽取老教師對學(xué)校發(fā)展的建議。

（4）、張校長講話。

（5）、聶主席講話。

5、聚餐（鑫馨美食城二樓）。

6、返程事宜。

教師活動方案范文（15篇）篇五

1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。

活動準(zhǔn)備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊。

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。

老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)。

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。

(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)。

請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。

老師在一邊適時的進(jìn)行指導(dǎo)。

(幼兒回答)。

老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)。

老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)。

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)。

老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)。

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)。

教師活動方案范文（15篇）篇六

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間。

9月2日----9月14日。

四、活動內(nèi)容：

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點(diǎn)：政教處。

教師活動方案范文（15篇）篇七

在第37個教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動。

特別的愛，獻(xiàn)給特別的你。

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的`賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會時間。

1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；

2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處；

3、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視。

教師活動方案范文（15篇）篇八

活動時間：

20xx年9月10日9：30—11：00。

活動地點(diǎn)：

班級教室。

活動人員：

幼兒園老師、孩子和家長。

活動目的：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

4、增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。

活動準(zhǔn)備：

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

活動組織：

小班語言活動——老師，您真好。

活動目標(biāo)。

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程：

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動——我親愛的老師。

活動目標(biāo)。

知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

活動過程。

1、導(dǎo)入。

（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的'節(jié)日呀？

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解教師節(jié)。

3、觀察我的老師。

（1）請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教師提問。

4、幼兒給老師畫幅畫。

（1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

教師活動方案范文（15篇）篇九

為提高高三青年教師的授課水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，保證明年的高考成績，特舉辦高三青年教師過關(guān)課活動。這次活動旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進(jìn)步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績。

1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識和基本技能，注重課堂實(shí)際效果，培養(yǎng)綜合分析問題的能力，真正突出學(xué)生的主體地位。

2．創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。

3．充分體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，板書工整，設(shè)計(jì)條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語言有較強(qiáng)的邏輯性和感染力等。

4．有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力，備課充分，知識點(diǎn)講解到位，教學(xué)流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。

5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評委會商定不能過關(guān)者，將另行安排時間，延期過關(guān)。

來實(shí)驗(yàn)高中未帶過高三的青年教師。

本次活動由師訓(xùn)處、高三年級組安排布置檢查督促，教研組長組織，學(xué)科組長參與，安排如下：

1．學(xué)科組長組織好過關(guān)課的集備工作，認(rèn)真研討。

2．教研組長負(fù)責(zé)召集評委和本學(xué)科教師聽課、評課。評價表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。

3．過關(guān)課安排時間為第二周至第四周。

4．活動期間該組全體教師必須聽課、評課，不許請假。提倡相近學(xué)科教師聽課、評課。

5．各教研組長把參加過關(guān)課的教師成績報師訓(xùn)處，由評委會確定過關(guān)名單，個人評出一、二、三等獎，教研組評出優(yōu)秀組織獎。

科教研組長學(xué)科組長。

實(shí)驗(yàn)高中師訓(xùn)處。

為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，特制定本方案。

展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

（2）評委組成員：

（3）后勤保障：

會場：

攝影：

獎證：

1、每個年級組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。

2、歡迎其他教師報名參加。

本次活動分三個階段進(jìn)行：

1、第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習(xí)。

2、第二階段：說課準(zhǔn)備階段（時間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級辦公室），要求青年教師與年級組老教師充分交流，撰寫說課稿，制作ppt，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級組充分利用學(xué)科教研時間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的說課能力，使其充分認(rèn)識到說課對教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。

3、第三階段：說課比賽階段（時間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說課順序，說課前，先板書課題。說課時間為6—8分鐘。評委會現(xiàn)場打分，并公布比賽結(jié)果。

1、評比原則：客觀、公正、公平、公開、審慎、獨(dú)立。

2、評比打分：由評委組成員打分評定，現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)。

3、比賽設(shè)一等獎3名（推薦參加區(qū)級青年教師基本功大賽），二等獎若干名。

教師活動方案范文（15篇）篇十

二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社。

四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。

五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)。

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動安排：

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。

九、活動總結(jié)。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

教師活動方案范文（15篇）篇十一

教師節(jié)是每年的9月10日，是我們表達(dá)對老師們感激之情的日子。為了讓這個特別的日子變得更加難忘，許多學(xué)校都會舉辦各種各樣的活動來慶祝。在這篇文章中，我們將會提供一些教師節(jié)活動策劃方案。

教師節(jié)聯(lián)歡會是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一。可以在學(xué)校禮堂或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些節(jié)目和游戲來娛樂老師們。可以邀請學(xué)生們和老師們一起表演，例如唱歌、跳舞、朗誦詩等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲，例如猜謎語、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會結(jié)束時，可以準(zhǔn)備一些小禮物送給老師們，以表達(dá)學(xué)生們的感激之情。

教師節(jié)晚會可以讓老師們享受一個美好的`夜晚，在晚宴上可以為老師們準(zhǔn)備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準(zhǔn)備精彩的歌舞表演，還可以邀請老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的禮物，以表達(dá)他們的謝意。

教師節(jié)趣味運(yùn)動會是另一種有趣的慶祝方式。可以在學(xué)校操場或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些有趣的游戲來讓老師們參加，例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊(duì)與老師們比賽，增加互動和緊密感。在運(yùn)動會結(jié)束時，可以頒發(fā)獎牌和獎杯，以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。

在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作的，例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫上感謝老師們對他們的教導(dǎo)和關(guān)愛的話語和祝福。

在教師節(jié)當(dāng)天，可以舉行一場慶祝儀式，頒發(fā)獎?wù)潞妥C書給老師們。在儀式上可以做一個簡單的序言并表達(dá)學(xué)生們對老師們無窮的感激之情，并讓學(xué)生們一個一個上臺為老師獻(xiàn)上一朵鮮花和祝福。老師們在這樣的儀式中感受到學(xué)生們對他們的尊重和感激，對于他們來說是很特別的禮物。

在慶祝教師節(jié)時，我們應(yīng)該表達(dá)對老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動策劃方案可以幫助你們打造一個充滿溫馨和歡樂的教師節(jié)慶祝活動。

教師活動方案范文（15篇）篇十二

為慶祝第33個教師節(jié)的到來，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動.

二、活動時間：9月9日下午4:308:00。

三、活動地點(diǎn)：

地點(diǎn)：建安新村幼兒園操場。

聚餐地點(diǎn)：建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?/p>

四、活動形式：游戲+聚餐。

五、前期準(zhǔn)備：

游戲節(jié)目：全體教師以部門為單位準(zhǔn)備4~5個節(jié)目(園長和后勤合為一個單。

位)。游戲節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現(xiàn)合作意識。

六、人員安排：

1.活動策劃：喬影、曾金花、潘敏茹。

2.主持：喬影。

3.場地布置：黃中強(qiáng)、鄧華東。

4.攝影：馬鳳玲。

5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級組(老師加1個實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實(shí)習(xí)生黃詩婷、梁勇賢)、大班級組、行政后勤組(加1個實(shí)習(xí)生李宇婷)。

七、活動流程：

1.主持人宣布活動主題。

2.游戲(每個游戲都以部門為單位，13人)。

(1)眉來眼去。

材料準(zhǔn)備：寫有不同成語的紙10個。

場地準(zhǔn)備：兩邊各拉一條線。

規(guī)則：主持人出示成語，四組每次出兩人，一人做動作(不能發(fā)出聲音)，一人猜成語，成語被猜中后，每組再出兩人上場，游戲繼續(xù)，以此類推，游戲7次，猜到最多謎語組為最后勝利者。

(2)同心協(xié)力。

材料準(zhǔn)備：人手一根棒。

規(guī)則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽口令同時放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。

(3)13人14足。

材料準(zhǔn)備：13條綢布條。

場地準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線。

規(guī)則：每組成員一字排開，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時向前走。時間最短組為贏。

(4)勇往直前。

材料準(zhǔn)備：6個滾輪。

規(guī)則：一組作為障礙組，在場地兩邊各站6人，讓滾輪來回滾動，參與游戲。

組通過，碰倒?jié)L輪最少組為贏。

要求：3分鐘內(nèi)每人需走過障礙一次，如全體成員在超過規(guī)定時間內(nèi)通過，

則為輸。

3.園內(nèi)聚餐。

八、需要所有老師配合的地方。

1.按時到達(dá)、積極參與。

2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服、深色長褲;小、大班級組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長褲)、紅色園鞋。

2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

3.其他未盡事宜，另行通知。

教師活動方案范文（15篇）篇十三

教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，為了讓教師感受到社會的尊重和關(guān)愛，為了在教育工作中貢獻(xiàn)更多的力量，我們需要策劃一些活動來慶祝教師節(jié)，這對于學(xué)校和社會都有著深刻的意義。

一、主題：感恩奉獻(xiàn)，與教師同行。

二、活動目的：

1、增強(qiáng)師生感情，提高教師的工作積極性。

2、展示教育工作者的風(fēng)采和職業(yè)榮譽(yù)。

3、助力學(xué)校樹立良好的師德形象，推動教育教學(xué)發(fā)展。

在教師節(jié)當(dāng)天，舉行頒獎典禮，表彰先進(jìn)個人和集體，樹立榜樣，為教育工作者注入新的動力。頒獎典禮包括教師表彰和學(xué)生表彰。教師表彰包括教學(xué)成果獎、師德先進(jìn)獎、教學(xué)能手獎等。學(xué)生表彰包括優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀團(tuán)員獎等。這樣的活動既能充分肯定優(yōu)秀教育工作者和學(xué)生的努力和成績，同時也激勵所有教育工作者和學(xué)生來更加努力，不斷提高。

教師節(jié)期間，組織專家、學(xué)者、高級教育工作者舉行講座，向教育工作者講述教育教學(xué)的發(fā)展趨勢、教育革命的方向、學(xué)科發(fā)展新思想、教育新理念等，講座內(nèi)容應(yīng)緊貼教師職業(yè)需求，具有可操作性，支持教育工作者自我發(fā)展。這樣的講座不僅可以幫助提高教育工作者的專業(yè)水平，增強(qiáng)其職業(yè)信心，同時也展示了學(xué)校辦學(xué)的開放、先進(jìn)、現(xiàn)代化的形象。

教師節(jié)晚會必須要有，它是一年中教育工作者最盼望的聚會。聯(lián)歡晚會內(nèi)容精彩紛呈，不僅有各藝術(shù)方面的表演，如歌唱、舞蹈、表演等，還有開心的小游戲，比如誰是臥底、猜謎語、舌頭拉力賽等等，既增加了教育工作者的娛樂生活，也有助于團(tuán)結(jié)師生、促進(jìn)師生關(guān)系的良性發(fā)展。

四、活動效果。

1、增強(qiáng)師生感情，拉近與學(xué)生的距離。

2、激勵教育工作者的斗志，增強(qiáng)其職業(yè)信心和工作積極性。

3、展示學(xué)校師德形象，推動教育教學(xué)發(fā)展，提高學(xué)校的.綜合實(shí)力。

4、增強(qiáng)學(xué)校自身文化軟實(shí)力，樹立良好的校園形象，提升學(xué)校品牌價值。

五、總結(jié)。

教育永遠(yuǎn)是人類走向未來的關(guān)鍵，教師也是代表人類未來的人物。為了能夠更好地服務(wù)于教育事業(yè)，我們需要不斷提升自我，尋找更好的方法和策略。教師節(jié)活動必須落實(shí)在具體行動中才能體現(xiàn)出其意義和價值，希望我們的教師節(jié)活動能夠順利實(shí)施，取得出色的效果，為廣大教育工作者注入新的希望和活力。

教師活動方案范文（15篇）篇十四

為推進(jìn)幼兒園發(fā)展，積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評選活動”，并進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，具體實(shí)施方案如下：

通過先園內(nèi)開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對他們奉獻(xiàn)教育的炙熱情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。

幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）。

（一）為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。

（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。

（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

（一）“最美教師”征文（3月28日）。

1.圍繞“愛與責(zé)任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。

2.走進(jìn)童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。

3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬，字?jǐn)?shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。

一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）。

（三）“最美教師”推選。

推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。

教師活動方案范文（15篇）篇十五

活動地點(diǎn)：xx教育校區(qū)前臺。

活動人群定位：小學(xué)、初中、學(xué)生及家長。

活動形式：

1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測評考驗(yàn)或做登記，即可到校區(qū)前臺免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）。

活動目的：

1、通過測評實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪，轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽；

2、通過老帶新參與活動，增加校區(qū)到訪，促成推薦新簽；

3、提供校區(qū)溫情度，增加品牌形象。

活動所需物料：

1、康乃馨100支（提前預(yù)定，價格比較優(yōu)惠）。

賀卡100張（淘寶提前預(yù)定）。

條幅2個（教誨如春風(fēng)，師恩似海深，情聚教師節(jié)，鮮花現(xiàn)恩師）。

2、測評試卷、學(xué)生基本信息表。

3、領(lǐng)取簽到表：登記領(lǐng)取情況、收集leads。

活動流程。

前期招生：（9月1日—9月8日）。

對內(nèi)宣傳：學(xué)管內(nèi)部通知。

對外宣傳：xx校區(qū)推廣。

線下地推活動掛條幅。

領(lǐng)取禮品時間：9月9日—10日。

后期轉(zhuǎn)化。

通過收集的leads與測評課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。