要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇一
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。
所以,我們要學會感恩。
感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。
是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。
為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血。
我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。
當取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們,我們也應該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。
這是感恩!
爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關心他們。
這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校里同學間發生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。
這也是感恩!
……
是啊,感恩父母,并不難。
鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但我們感恩的心不能變。
讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。
古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。
有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。
“感恩”也是一種回報。
母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。
而更偉大的是,母親從不要求回報。
但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度,一種美德。
如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。
同學們,這對我們來說尤其重要。
我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。
所以,我們要學會“感恩”。
“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。
對他人的幫助時時懷有感激之心。
我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。
同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。
讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:學會感恩。
感恩,是無處不在的'。
我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。
因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他們感謝天神,感謝主。
當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。
感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。
有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。
懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。
所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
有人說,忘記感恩是人的天性。
當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。
這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。
正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。
常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。
學會感恩,學會熱愛生活。
我們將會感受到更多快樂。
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小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇二
每天上學的路上,你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點著我們生活的這個世界,讓我們的世界變得五彩繽紛,燦爛可愛。
每天進出校門的時候,你可曾看到守門的叔叔伯伯?他們一刻都不松懈地守護著我們的安全!
每天坐在教室里,你可曾看到身邊的同學?他們陪伴著你渡過無憂無慮的童年時光!
你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長付出了多少辛苦,青絲變成了白發也無怨無悔!
朋友,請你用一顆感恩的心去看看身邊的世界,你會發現所有的花草蟲魚都值得感激!
朋友,請你用一顆感恩的心去看看周圍的人,你會發現這個世界上最美好的就是人類的情感!
朋友,你是幸運的,我也是幸運的,因為我們有心,我們有情。
因為我們有心,我們有情,所以我們擁有了這個世界上最可寶貴的
——幸福!
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇三
大家好,我今天演講的題目是學會感恩!
學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。
感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我永遠棲息的地方。沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風箏,找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠,讓我們一起學會感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時,他們無比的歡樂,當我們失敗時,給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業的發展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學會感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠是綠色的,世上沒有十全十美的事,當我們的生活中出現綠色時,應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時,應當堅持不懈,努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學會感恩生活。
感恩自然,大自然哺育了我們,養育了我們,我們應該以朋友的身份去保護它,愛護它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
同學們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧,這會使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心,學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!
謝謝大家!
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師親愛的同學們: 大家好! 今天,我為大家演講的題目是:“學會感恩”。
說起感恩,我想先問大家幾個問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發雷霆。
說到這里,同學們要問了,平時我們也經常說謝謝,其實感恩并不只是籠統的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。
同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人。當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。
常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。 同學們,其實感恩就是要感謝養育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇五
學會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學會傾聽她,你會漸漸地發現愛無處不在,學會傾聽音樂,你便會發現世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。下面是善于傾聽的發言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
傾聽是一種無聲的關注,也是一種無與倫比的享受,當我們學會傾聽的時候;你會發現你的心會變得更加純潔和美麗!
我們生活在一個五彩繽紛的世界,只要你用心聆聽,用心聆聽;肯定會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽,這就是你的風格;我想當你生活在這個充滿聲音的環境中,你一定會感覺到什么。
傾聽我們周圍的每一個人。做一個好的傾聽者。身邊有一個人,我想聽她的聲音來剖析嘮叨;用心傾聽。
會發現一段無法阻擋的愛情,其實是包裹在嘮叨之中。她平凡卻偉大,每天早起,貪婪的黑,不怕辛苦和困難。她是個非常健談、和善的人,但我永遠愛她。
還記得我們年輕無知時常生氣的時候嗎?當時很不聽話,現在想想多么可笑……但她只能容忍我們的任性,但我相信這就是愛,一種愛的語言。現在我們長大了,明白了一些道理自然就不會那么任性了。
現在用半幼稚半成熟的心態思考幸福是如何存在的,這就需要傾聽了,聽聽別人的幸福,才能為以后的幸福打下基礎!你必須學會傾聽別人。世界之大,人之浮夸。多傾聽自己的聲音,為自己的未來定下目標!
學會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學會傾聽她,你會漸漸地發現愛無處不在,學會傾聽音樂,你便會發現世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。
還是那句話,傾聽是你無聲的關注;無與倫比的享受。學會傾聽!
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇六
她感到很生氣,但又不好意思去提醒那位男士。
“絕不能讓他就此吃完我我的餅干呀!”她十分氣憤,當那位男人士再吃一塊餅干時,她也趕緊從那袋中取一塊吃。
列車還在前進著,而那餅干袋中的餅干只剩下了最后一塊了,此時她在想,他是個男人,總不會再把我的最后一塊餅干也跟我搶著吃吧。
令人沒想到的是,那位男士,從袋中取出最后一塊餅干,把餅干掰成兩半,一半給了她,另一半則自己吃。
她仔細地看了看那男士,那人面黑的像塊炭似的,且實在是太可惡了,沒點點素質,更不懂照顧女性,連最后一塊餅干中不放過。
列車在經過了多時的行駛,終于到了終點———上海,女白領立即提起自己的行李,頭也不再回地立刻下了車,她不想再朝那個貪吃又貪心的男人再多看一眼。
那女白領走出車站,叫了一輛出租車回家,到家后她打開自己的皮包,突然,自己的臉色全變了。原來,她上車前買的那袋餅干,還在她自己的手提包里呢。
實際上,從一上車,她就根本沒有將自己買的那袋餅干拿出來過。這一路上。她一直不斷地吃著,且還用兇狠日光和十分難看的臉色吃的那餅干,都是那位男士的!
她當時在車上不停地吃著那位男士的餅干,而那位寬宏大量的男士一句話也沒說,一個讓人不快的臉色也沒有,甚至還將最后一塊餅干分了一半給她。那位男士的寬容大度,在當時恰如其分地顯露出那位白領的小氣。這事只是個誤會,也不算大,但是,相信已經可以讓那白領記住一輩子了,也可以相信此事將在她的生活中引以為戒的。
生活中我們時時都需要有寬容之心,寬容是一種美德,寬容也是一種愛。故事中那位男士,就是用一顆寬宏大量之心來對待所發生的一切。試想如那位男士也與那白領一樣,那將有可能會發生許多麻煩事啊!
在這競爭十分激烈的現代社會中,在我們的人際交往中,磕磕碰碰、吃虧、被誤解、不盡人意、受到委屈等這類事是在所難免的。當然,相信誰也不希望遇到這類事,但一旦遇到了,最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅是包含著理解和諒解,又它更能顯示出氣度和胸襟。寬容的是別人,留給自己卻是快樂。
寬容不僅僅是表現為一種胸襟,更是表現為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留是“尊嚴”的芳香。寬容者更是猶如“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的氣度,它絕對能讓犯錯,心胸狹窄省有重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,也同樣讓刻薄的小人徹底地感到卑鄙齷齪,自慚形穢。
在現實生活中,不論在什么情況下,個別對待別人,不妨多點寬容。很多時候,許多事不管是對還是錯,往往只是一個誤會而且。
在此,我想說的是,寬容,是我們每個人一幅健康的心電圖,是這個世界上最美好、最暢通無阻的通行證!擁有寬容之心者,能得良友,能得知己;擁有寬容之心者,是幸福的,也是凡人中的達賢者也!
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇七
人類的知識隨著時間的流淌積累的越來越多,猶如大海般淵博。這些知識是憑空而來,還是上帝賜予的嗎?當然都不是,而是人們通過思考得來的,真知灼見,首先來自多思善疑。思考是行為的種子,所以每個人都應該做善于思考的人。
善于思考有助于我們探索新知,取得成就。孔子說:“學而不思則罔。”可見思考是十分重要的。有人說:我沒有受到過良好的教育,怎么會思考?笛卡爾年輕時就身受重病,幾乎不能進行學習,但是當他躺在病床時并沒有停止思考,而是凝望著劃分如網格狀的天花板,創作出了直角坐標系,為數學界帶來了巨大的變革。這不正是因為他善于思考,勤于思考嗎?高斯總結出求和公式的例子也很好的論證了這點。當時高斯還是個學生,知識并不淵博,卻通過老師講的數學題總結出了偉大的求和公式,這不也是善于思考的表現嗎?他們在思考中探求新知取得成功,我們也可以!
善于思考也會讓我們見微知著。曹劌與魯莊公御敵時,僅憑借齊國敗軍車轍凌亂,旗桿倒下,便推測出齊軍沒有設兵埋伏,于是乘勝追擊,大獲全勝。也許有人會說帶兵打仗太過罕見,在我們平時的生活中又怎樣體現這種思考精神呢?鄒忌從自己妻子,妾室,和客人對自己的贊美,認識到身邊的人對自己評價并不客觀,從而感悟出魏王受到了蒙蔽,于是他幫助魏王推行新政,使國家在一年之內政治清明,一舉成為戰國七雄中的強國。鄒忌僅從日常生活的幾句話中思辨出治國之道,這就是因為他善于思考,見微知著。
我們應該怎樣做到善于思考的?雖然我們不像牛頓,高斯等天才般的存在,但我們可以從微小的細節做起。作為學生的我們,可以思考一道題的多種解法,找到最優的方法;當我們走上工作崗位,應該思考如何改進工作方法,提高工作效率;當我們步入老年,我們可以總結一生的經驗,并把這些財富,知識留給后代。
綜上所述,善于思考,勤于思考可以讓我們的生活更加精彩。愿我們每個人都成為善于思考的人。
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇八
我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風吹過之后會離開父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學會飛翔,學會獨立,以便生存下去,繼續繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當然應該比其他動物具備更多的`能力呀!那我們要學會獨立究竟是為什么呢?對,為了生活,為了生活條件更加優越,為了讓自己出類拔萃。
現在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學會獨立,因為想家而耽誤學習,便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最后就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學會控制自己,不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立,現在只是暫時性地離開父母,每周還能見到他們一面,那以后呢?以后當我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風港,但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。
所以,我們要有勇氣,用正確的態度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區這所寄宿制學校,我相信每個人都能做到。
小學生學會主動思考演講稿三分鐘篇九
正如蘋果公司總裁庫克所言的,我么大可不必擔心人工智能讓計算機像人類一樣思考,因為這是科技進步所帶來的必要結果,也是一個未來的發展趨勢,但若人類像計算機一樣思考,那么不僅會機械化地面對所有問題,毫無人類的靈動與活力,更甚還會失去價值觀和同情心,使社會中只剩冰冷的"機器"。
在現代科技高速發展的今天,越來越多人都已離不開計算機,那是因為它所有的便利、快速等特點是人類所無法做到的,自然而然,人類對計算機就產生了跟多的好奇心,也就愈深入的研究,才誕生了所謂的"人工智能",說到底還是人類的創造,那帶有人的特性也不足為奇。
但如果我們被我們自己研制出來的"機器"所擺布,以它的方式去思考一切問題,那么這就枉為人也。"機器"沒有感情,只會千篇一律地解決處理所有問題,不失公正又毫無偏頗,一切都由程序編成,它沒有自己的想法,因為它所說的所做的都是人類輸入的指令。但人類不同,我們的想法思考與生俱來,不需要任何外物輔助,以此來控制我們的大腦、四肢。若是人類像計算機一樣思考,那么我們判斷事物就只有對錯,看待他人就只有好壞,做事只有一個選擇——執行指令,這導致的后果是人類失去了其價值取向、失去了感情,所謂認親事故,無非就是人類的觀念所存在的差距。
好比說,人的心情會隨著周遭事物的改變而產生細微的變化,而這種不明顯不外露的變化使身邊人有一定的覺察,這并不需要與人交流或傾訴,這是人與人之間存在的心靈上的溝通,如果人類只像計算機一樣思考,那必然不會對此感到任何不妥。這種失去了情感、只憑固定的程序和固有的模式行事的"機器"自然不會去思考身邊那些情感上的細節差異。
人工智能的出現僅僅是讓計算機更富生動性,并不代表人類像計算機一樣思考能讓世界更美好,這之間還差了一份最重要的,也是最值得我們珍惜的——"感情"。作為人去思考,才是人類的本質與職責。