計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃 進(jìn)修醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)篇一
北京積水潭醫(yī)院是北京大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院。作為一所教學(xué)臨床醫(yī)院,各臨床科室設(shè)備齊全、實(shí)力雄厚,骨科、燒傷科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮膚性病科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)正骨科、針灸科、理療康復(fù)科等科室均具有很強(qiáng)的醫(yī)療技術(shù)力量。骨科、燒傷醫(yī)學(xué)技術(shù)達(dá)到世界及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,享有全國(guó)骨科第一的美譽(yù),院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,碧綠的湖水,幽靜的假山,洋溢著皇家園林的神秘氣息,現(xiàn)代與古典相結(jié)合,濃厚的古典氣息,賦予醫(yī)院一種歷史沉淀的厚重感,我在進(jìn)修期間選擇了創(chuàng)傷骨科、手足外科、小兒骨科進(jìn)修學(xué)習(xí),不同的病房管理模式,不同的科室文化氛圍,不同的專業(yè)特色,給我留下了深刻的印象,高精尖的技術(shù)水平、先進(jìn)的儀器設(shè)備、人性化的病房管理、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的培訓(xùn)教學(xué),實(shí)用化的疼痛管理,多樣化的護(hù)理用具,使我們開(kāi)闊了視野。
積水潭醫(yī)院有著濃厚的文化底蘊(yùn),“精誠(chéng)、精益、精心”的院訓(xùn)激勵(lì)、熏陶著一代又一代的積醫(yī)人和求學(xué)者,他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),對(duì)我們嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、低調(diào),在他們身上看到了大家風(fēng)范。在積水潭進(jìn)修期間我們有幸參加了《北京積水潭醫(yī)院第x屆骨科疼痛管理培訓(xùn)班》、《北京積水潭醫(yī)院首屆護(hù)理用具培訓(xùn)班》、《第x屆亞洲骨科護(hù)理論壇》、《北京骨科年會(huì)》和《全國(guó)骨科年會(huì)》,與知名專家、學(xué)者近距離的學(xué)習(xí)交流,讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,收獲了知識(shí),轉(zhuǎn)變了理念,這會(huì)成為我們的畢生財(cái)富。
1、入科前我們分別接受來(lái)自教育處、護(hù)理部的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋安全、消防、組織紀(jì)律,并留有相關(guān)聯(lián)系電話,身處異地的我們對(duì)自身安全有了保障。老師們帶領(lǐng)我們參觀院區(qū),熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院文化,為之后的生活、學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、入科后有專人帶教,首先對(duì)學(xué)習(xí)人員進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)個(gè)人意向有針對(duì)性的帶教,隨后帶教老師對(duì)病房環(huán)境,病種特點(diǎn),工作流程,規(guī)章制度通過(guò)ppt講課和病房環(huán)境相結(jié)合的形式為我們作詳細(xì)的介紹。
3、進(jìn)修期間,院內(nèi)、科內(nèi)都會(huì)有培訓(xùn)講課,每個(gè)進(jìn)修者在將要進(jìn)修出科時(shí),都要通過(guò)制作ppt課件向科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師、進(jìn)修人員、實(shí)習(xí)人員、專科護(hù)士匯報(bào)科室所學(xué),另有部分科室采用理論考試形式,考核內(nèi)容為平時(shí)ppt培訓(xùn)內(nèi)容。規(guī)范的培訓(xùn)教學(xué)大大提高了進(jìn)修者的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
1、人員:營(yíng)養(yǎng)師、藥劑師、矯形器械師、康復(fù)師等多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,護(hù)工、電梯工、配膳員、保潔員等各工種的相互配合,大大增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的力量。我們初次進(jìn)入科室并沒(méi)有陌生感,老師們非常具有親和力,科室會(huì)不定時(shí)采取各式各樣的減壓方法,為在科室工作的人員營(yíng)造開(kāi)心快樂(lè)的工作氛圍。
2、環(huán)境:病房?jī)?nèi)干凈、寬敞、明亮為無(wú)陪護(hù)病房,這樣病人會(huì)有好的休息環(huán)境,醫(yī)護(hù)人員的各項(xiàng)操作會(huì)更加專注,各式各樣的宣傳欄、溫馨提示牌、宣傳冊(cè)、宣傳頁(yè)等定點(diǎn)放置,加強(qiáng)對(duì)宣傳、宣教的重視,使醫(yī)、護(hù)、患溝通起來(lái)更加順暢。
3、護(hù)理用具:各式各樣的護(hù)理用具如:翻身宜、過(guò)床宜、冰桶機(jī)、cpm機(jī)的使用,各種上肢托、彩色支具、拐杖、烤燈等的使用上有很多我們可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
4、疼痛管理:開(kāi)展疼痛管理工作:遵循疼痛管理5大原則,逐條展開(kāi):
(5)提倡多模式鎮(zhèn)痛:將作用機(jī)制不同的藥物組合在一起,發(fā)揮藥物的協(xié)同和相加作用。降低單一用藥的.不良反應(yīng)。疼痛管理是團(tuán)隊(duì)的工作,需要醫(yī)生、護(hù)士、患者、麻醉師、藥劑師的全力配合,以此來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,向心力,增加患者滿意度,必將會(huì)為醫(yī)院的發(fā)展增添力量。
1、護(hù)士參與晨會(huì)交班前的閱片討論,場(chǎng)面激烈,精彩紛呈,參與床頭交接班的查體教學(xué),言傳身教,拋磚引玉,尤其是每周一次的病例討論真可謂是專家云集,熱鬧非凡,真正能享受到知識(shí)、視覺(jué)盛宴,在人員配備合理,團(tuán)隊(duì)建設(shè)完善的前提下合理的排班模式,查房模式,加強(qiáng)了護(hù)理人員對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,轉(zhuǎn)變理念領(lǐng)會(huì)治病與治人的內(nèi)涵,注重溝通交流。
2、每年每個(gè)科室都有寫文章發(fā)表專利、論文的任務(wù),獎(jiǎng)罰分明,如護(hù)士逐層晉級(jí)時(shí)必須有文章,只有完成任務(wù)才能晉小級(jí),并于績(jī)效掛鉤,大大提高了她們的積極性,也是挖掘人才,激發(fā)潛力的一項(xiàng)舉措,營(yíng)造了一種比、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍。科內(nèi)配有科室經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)科室病歷質(zhì)控、績(jī)效考核、主任日程安排、文章發(fā)表等方面的工作,學(xué)習(xí)西方理念把中西方的文化給予有機(jī)結(jié)合。
“工欲善其事,必先利其器”,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己存在不足的同時(shí),也向他們展現(xiàn)了我們的優(yōu)勢(shì),我們雖是二甲醫(yī)院,但我們的知識(shí),我們醫(yī)院的管理理念、管理模式并不落后,當(dāng)我們自信滿滿,對(duì)答如流時(shí),當(dāng)我們贏得她們的稱贊時(shí),當(dāng)我們能流利回答出他們提出的問(wèn)題時(shí),當(dāng)我們有過(guò)硬的穿刺技術(shù),一針見(jiàn)血時(shí),當(dāng)我們出色完成ppt匯報(bào)和理論考試,得到他們交口稱贊時(shí),我們想到的是我們醫(yī)院嚴(yán)格的考試、考核制度。可能只有在那時(shí)我們才會(huì)領(lǐng)略到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,才慶幸幸虧有曾經(jīng)的那些考試,才為我們的現(xiàn)在奠定了基礎(chǔ)。我院骨科作為臨沂市重點(diǎn)專科,發(fā)展速度有目共睹,各亞專業(yè)齊頭并進(jìn),爭(zhēng)相發(fā)展,我們有我們的骨科文化,管理特色,我們也有特有的骨科服務(wù)理念和服務(wù)宗旨,我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,我們的病房管理,我們護(hù)理的分層級(jí)管理,我們的人員配備(應(yīng)急護(hù)士、機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)的建立)我們的各大天使分隊(duì)(愛(ài)心天使隊(duì)、巾幗美容隊(duì)等),我們的禮儀小教員,我們的品管圈等等,都是我院護(hù)理的亮點(diǎn),作為我院護(hù)理中的一員,外出學(xué)習(xí)交流我們很驕傲,很自豪。
求知的路就像隱藏在山石中的小路,需要去探索、去發(fā)現(xiàn)。而積水潭正是領(lǐng)路者,通過(guò)學(xué)習(xí)我們明確了前行的方向,明確了努力的目標(biāo),我們希望追隨著他們的腳步,站得更高,走得更遠(yuǎn)。
進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃 進(jìn)修醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)篇二
半年來(lái),學(xué)校組織開(kāi)展了“解讀十九大”“不忘初心,牢記使命”“解讀黨章黨規(guī)”等一系列專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十九大”精神,創(chuàng)造性地開(kāi)展精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建文明單位,取得了良好效果。
為配合縣委縣政府各項(xiàng)工作部署的開(kāi)展,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組,認(rèn)真召開(kāi)專題民主生活會(huì),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),共組織集中學(xué)習(xí)10余次,收到了顯著效果。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,為配合縣委、縣政府省級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作的開(kāi)展,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班子其他成員和各科室主任為成員的“創(chuàng)建省級(jí)文明縣城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并統(tǒng)一規(guī)劃,制定創(chuàng)建工作完成目標(biāo)、日期和采取措施,深入開(kāi)展了創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”的活動(dòng)。2020上半年,為積極配合縣委、政府“精準(zhǔn)扶貧”工作的實(shí)施,我校派出的入駐xx鎮(zhèn)xx村的工作組,深入村民中間了解情況,同時(shí),學(xué)校“一把手”入住村里,認(rèn)真籌劃、部署、協(xié)調(diào)工作,為“精準(zhǔn)扶貧”工作的驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)今年的繼續(xù)教育工作堅(jiān)持突出以“校本研修與教學(xué)課程改革”為先導(dǎo),從指導(dǎo)思想,工作安排,教材講授等方面都充分重視滲透“校本研修與教學(xué)課程改革”的內(nèi)容。
(1)外出學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,定期派年輕教師外出學(xué)習(xí),接受培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材、新的教育理念及課改方向,為送教下鄉(xiāng)做好充分準(zhǔn)備。
(2)送教下鄉(xiāng):根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和安排,為改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,有效提升課堂效率,教科研處每周二到xx路小學(xué)對(duì)師生進(jìn)行感知覺(jué)統(tǒng)合無(wú)器械訓(xùn)練。學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)利用周六日休息時(shí)間到各學(xué)區(qū)進(jìn)行養(yǎng)成教育講座,推進(jìn)養(yǎng)成教育在縣域范圍向縱深發(fā)展。
(二)上半年我校按照上級(jí)培訓(xùn)要求完成了我縣參加國(guó)培教師的名單上報(bào)工作,并積極配合培訓(xùn)單位,圓滿的完成了本年度參加國(guó)培的教師的注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)歷培訓(xùn)的報(bào)考和和申請(qǐng)畢業(yè)工作中,積極督促并配合學(xué)員順利完成了本年度報(bào)考和申請(qǐng)畢業(yè)工作。
(三)進(jìn)一步健全和完善了我縣繼續(xù)教育登記制度,完成了全縣中、小學(xué)教師繼續(xù)教育審證及2020年繼續(xù)教育報(bào)名工作。
站在新的起點(diǎn)上,縣教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子決心在縣委、縣政府及縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及__重要報(bào)告精神,深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),帶領(lǐng)全體教職員工,樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展,牢牢把握新的發(fā)展機(jī)遇,以教育改革發(fā)展為主線,以提升管理和教研水平為動(dòng)力,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;認(rèn)真開(kāi)展省級(jí)文明縣城的創(chuàng)建工作,為實(shí)現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展、譜寫xx教育事業(yè)發(fā)展新篇章,建設(shè)和諧、美麗xx而不懈努力。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真完成縣委、政府交給的各項(xiàng)任務(wù)
扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真調(diào)查研究,檢視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推動(dòng)工作發(fā)展。
(二)抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì),努力提升專業(yè)教師、非專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平
進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃 進(jìn)修醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)篇三
1、培訓(xùn)。
(1)本學(xué)期圓滿的完成了學(xué)歷教育、研究生課程班和繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,得到基層學(xué)校、教師和聯(lián)合辦學(xué)單位的一致好評(píng),培訓(xùn)效果好。
2、獲獎(jiǎng)。
(1)繼續(xù)教育辦公室和我校英語(yǔ)教師(張淑清)組織指導(dǎo)了我區(qū)部分小學(xué)英語(yǔ)教師參加“北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣小學(xué)英語(yǔ)教師技能展示”大賽,并獲得“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,捧得獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。
(2)學(xué)歷教育獲得“北京市師范大學(xué)xx年函授教育先進(jìn)單位”獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)普通話水平測(cè)試獲得“北京市普通話水平測(cè)試工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
3、教育教學(xué)研究成果。
(2)學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了“現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)”課件和繼續(xù)教育論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),獲得一、二等獎(jiǎng)教師的比例占參評(píng)教師總數(shù)的50%。
4、教師個(gè)人獲獎(jiǎng)、登載論文、參與教科研課題研究等
(1)劉志田撰寫的《信息技術(shù)課的實(shí)踐創(chuàng)新與課堂實(shí)踐》獲得通州區(qū)教育學(xué)會(huì)“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文一等獎(jiǎng)。
(2)王金華撰寫的《激發(fā)思想政治課學(xué)習(xí)興趣的方法研究》獲得通州區(qū)教育學(xué)會(huì)“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文二等獎(jiǎng)。
(3)明紀(jì)英撰寫的《應(yīng)用討論法引導(dǎo)新教師進(jìn)行討論式教學(xué)》一文在全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物“信息技術(shù)教育”第六期登載;并指導(dǎo)我區(qū)兩位新教師孫雪濤、趙云撰寫了《心路》《我的教學(xué)生活》論文,在“信息技術(shù)教育”第九期登載。
(4)張振松撰寫的《加強(qiáng)組織管理,切實(shí)抓好小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)工作》發(fā)表在《北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育信息》刊物上。
(5)政治學(xué)科郭淑琴、王金華參與了北京市高中教師《生活價(jià)值觀》課題研究,成為該課題組成員。
(6)王學(xué)一被北京教育學(xué)院聘請(qǐng)為北京市“義務(wù)教育新課程教學(xué)資源庫(kù)”項(xiàng)目專家。
(7)崔靜平獲得通州區(qū)教育系統(tǒng)名師稱號(hào)。
進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃 進(jìn)修醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)篇四
在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的大力支持下,在我院64排螺旋ct安裝到位前,我非常有幸被派往新醫(yī)一附院ct室進(jìn)修,學(xué)習(xí)ct技術(shù)操作。一附院ct室是疆內(nèi)在此專業(yè)綜合實(shí)力最強(qiáng)的科室,擁有16排、64排螺旋ct各一臺(tái)。ct操作技師4人,其中付主任技師一人,主管技師3人,技術(shù)操作實(shí)力均很強(qiáng)。
下面先大致介紹一下我院即將安裝的64排螺旋ct的功能:
light speed vct:
是一種通過(guò)快速連續(xù)掃描法采集螺旋體積數(shù)據(jù)的新技術(shù),能實(shí)現(xiàn)同一時(shí)刻64排,128層同時(shí)采集,高分辨率覆蓋速度達(dá)175mm。掃描速度快、檢查效率高、輻射低、信息量大。可實(shí)現(xiàn)1s單器官,ct掃描速度的空前突破。5s心臟,成功率近乎百分之百。10s全身高分辨率掃描,急診首選高效篩查方案。vct一次掃描完成原始數(shù)據(jù)采集后,可行任意位置和層厚的高質(zhì)量圖像重建和三維成像,同時(shí)保證在任意掃描、任意重建、任意層面、任意速度、任意范圍下均是層厚采集,數(shù)據(jù)后處理方面引入了多種后處理方法,可用于全身各系統(tǒng)的檢查,合理選擇不同的應(yīng)用方法會(huì)給臨床帶來(lái)良好的影像效果并可充分發(fā)揮其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
新醫(yī)ct室的工作量很大,每日檢查人數(shù)兩臺(tái)ct機(jī)高達(dá)110人次左右,在那學(xué)習(xí)兩星期后竟然不知道準(zhǔn)確的下班時(shí)間,幾乎是檢查完所有患者都早已過(guò)了下班時(shí)間。每日跟機(jī)操作,虛心請(qǐng)教,帶教老師毫無(wú)保留的傳授,很快就熟悉了工作環(huán)境,工作流程,掌握了機(jī)器性能。畢竟干了幾年ct技術(shù)操作,有一定的基礎(chǔ),上手很快。掌握并提高了常規(guī)操作技巧,特別是我院未開(kāi)展的cta、心臟掃描技術(shù)也熟練掌握,熟悉了各種后處理技術(shù)及三維重建技術(shù),并動(dòng)手操作取得了滿意效果。螺旋掃描的大多數(shù)參數(shù)的選擇與常規(guī)ct基本一致,所不同的是增加了螺距,進(jìn)床速度,整個(gè)掃描時(shí)間及圖像重建間隔等的選擇。螺旋ct掃描技術(shù)突破了常規(guī)ct的技術(shù)限制,并配有智能跟蹤技術(shù)軟件,可獲得真正的動(dòng)脈期,靜脈期與平衡期圖像。cta可應(yīng)用于全身大血管,清晰顯示動(dòng)脈的解剖關(guān)系,尤其是肺cta是目前診斷肺動(dòng)脈栓塞非常先進(jìn)而有效的方法。cta成功的關(guān)鍵在與造影劑量、濃度、注射速度及掃描延遲時(shí)間的掌握,尤其是掃描延遲時(shí)間一定要嚴(yán)格控制在受檢血管腔內(nèi)造影劑的濃度達(dá)到高峰期時(shí)進(jìn)行連續(xù)容積采集。在患者準(zhǔn)備充分和掃描技術(shù)合理的情況下,64排螺旋ct冠狀動(dòng)脈成像對(duì)冠狀動(dòng)脈主干和主要分支的顯示可達(dá)到診斷要求,對(duì)冠狀動(dòng)脈疾病的診斷和術(shù)后復(fù)查具有很高的臨床價(jià)值。在檢查中一定要充分準(zhǔn)備和訓(xùn)練患者,選擇合理的技術(shù)參數(shù)。掃描技術(shù)參數(shù)的選擇恰當(dāng)與否,直接影響到所獲得的圖像質(zhì)量,沒(méi)有高效的原始數(shù)據(jù),就無(wú)法獲得高質(zhì)量的三維重建圖像。因此,對(duì)操作人員的操作技能有較高的要求。我院64排vct安裝后將開(kāi)展以上所學(xué)的各種新技術(shù),以提高我院ct專業(yè)在周邊地區(qū)的知名度。
我非常珍惜這次進(jìn)修機(jī)會(huì),雖然每日很忙,很疲憊,卻很充實(shí),只有這樣才能學(xué)好過(guò)硬扎實(shí)的操作技能,將所學(xué)到的知識(shí)以最好的方式運(yùn)用到工作中去,以提高工作質(zhì)量。
進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃 進(jìn)修醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)篇五
思路決定出路。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考使我明確了辦公室工作的主要職責(zé)和準(zhǔn)確定位。它是參與政策執(zhí)行、管理事務(wù)和搞好服務(wù)的定位。認(rèn)清了服務(wù)員、協(xié)調(diào)員和督辦員的角色定位。圍繞工作定位,20xx年確立了圍繞學(xué)校中心工作,積極推動(dòng)“項(xiàng)目管理任務(wù)驅(qū)動(dòng)”工作模式的貫徹落實(shí)。明確崗位職責(zé),提高工作實(shí)效,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系的工作思路。為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,我們對(duì)外樹立窗口意識(shí)、對(duì)內(nèi)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),杜絕工作失誤、增強(qiáng)工作主動(dòng)性。一年中,明確的工作思路為辦公室各項(xiàng)工作起到了積極的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(一)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
隨著崗位和角色的轉(zhuǎn)變,我進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感,積極地向同事學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),學(xué)做人、學(xué)做事。深入學(xué)習(xí)了xx屆六中全會(huì)精神、區(qū)教委的文件精神,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀;根據(jù)工作需要,又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人本管理、績(jī)效考核、學(xué)校文化等理論,較為全面地了解了當(dāng)前實(shí)用的管理理念、管理思想和管理模式。作為學(xué)校黨政辦公室主任,我深知現(xiàn)在工作和過(guò)去教科室工作性質(zhì)不同。要進(jìn)行角色的真正轉(zhuǎn)變,就要不斷學(xué)習(xí),提高自己的理論水平,掌握辦公室的工作性質(zhì)和工作方法。一年中我學(xué)習(xí)了《智源》、《中層領(lǐng)導(dǎo)完全實(shí)務(wù)手冊(cè)》、《成也細(xì)節(jié)敗也細(xì)節(jié)》等書籍11本。
(二)反思、總結(jié)、再提高。
為自己新的工作崗位提供理論的支撐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一年中,自己有2篇文章獲全國(guó)教育理論創(chuàng)新論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。1篇文章獲北京市基礎(chǔ)教育科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。同時(shí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí),在工作中多和同志們交流,征求大家的意見(jiàn)和建議,集大家的智慧,共同完成辦公室的各項(xiàng)工作。如果我在一年中能夠勝任這項(xiàng)工作,能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),是和全體辦公室人員的共同努力分不開(kāi)的。
(一)圍繞中心,努力搞好“三個(gè)服務(wù)”。
為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)是我們的工作宗旨。辦文、辦會(huì)、辦事是辦公室主要工作。我們對(duì)文件材料嚴(yán)格把關(guān),注重細(xì)致,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范格式;強(qiáng)化各種會(huì)議的組織和督辦,提升會(huì)議標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化了會(huì)議的效果。細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定行為、標(biāo)準(zhǔn)決定形象、方法決定效率。實(shí)現(xiàn)了工作的規(guī)范和高效。
(二)以人為本,強(qiáng)化管理。
用情管理,建立和諧人際關(guān)系。提倡換位思考,多進(jìn)行談心溝通,關(guān)心教職工生活,學(xué)會(huì)認(rèn)同和接納。努力讓大家在高高興興中把工作干好。
(三)創(chuàng)新管理,激發(fā)工作熱情。
面對(duì)枯燥的日常工作,加大了工作力度,對(duì)工作流程進(jìn)行梳理,對(duì)崗位規(guī)范進(jìn)行定位,明確崗位職責(zé),細(xì)化職責(zé)分工。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這是我的親身感受。一年來(lái),辦公室的成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、其它處室領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持的結(jié)果,更是辦公室全體成員顧全大局、團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏的結(jié)果。
(四)做踐行的促進(jìn)者,充分發(fā)揮一個(gè)黨員的作用。
我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時(shí)俱進(jìn)。
根據(jù)學(xué)校黨總支的工作部署。在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極配合黨總支組織開(kāi)展全校黨員教育活動(dòng),并組織落實(shí);在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室按時(shí)完成黨組織評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。積極參與黨支部換屆選舉工作。作好房山區(qū)人大代表選舉第25選區(qū)的工作。同時(shí)我個(gè)人也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)了政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
(一)擺正位置、提高服務(wù)意識(shí)和水平。
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,淡薄名利,努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作,而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都想在前,同時(shí)注意做好總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)處室的每一位同志,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為學(xué)校的中心工作服務(wù),為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展服務(wù),為教職工的切身利益服務(wù)。
(二)辦公室擔(dān)負(fù)著全校的宣傳、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事工資管理、黨務(wù)工作等多項(xiàng)工作。
是學(xué)校信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與各種學(xué)校大活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)工作。一年中學(xué)校經(jīng)歷了人事工資改革、公費(fèi)醫(yī)療改革,黨員換屆選舉工作、學(xué)校發(fā)展人大、政協(xié)座談會(huì)、“十五”教研、科研、培訓(xùn)工作總結(jié)大會(huì)等。我們成功參與并組織第二屆進(jìn)修學(xué)校工作年會(huì)等大型會(huì)議6次。接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作21次。我們的工作不向業(yè)務(wù)部門那樣可以量化出來(lái),也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的工作。每一次活動(dòng)都是對(duì)我們的考驗(yàn)和鍛煉。這些工作,辦公室全體人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、學(xué)校宣傳、會(huì)議籌備、材料的審查各項(xiàng)工作外,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失,堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了我們的貢獻(xiàn)。
(三)教職工的事無(wú)小事,始終把教職工的切身利益放在首位。
學(xué)校黨政辦公室,承擔(dān)著學(xué)校的人事工作。由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已超過(guò)170人,退休教職工120多人,無(wú)論是從工資還是考核與晉升角度,業(yè)務(wù)量都很大。在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作。20xx年完成了全校教職工工資改革;按時(shí)為教師造發(fā)工資;認(rèn)真做好政策宣傳及大量準(zhǔn)備工作,在工資改革中,我和辦公室主管人事的老師一道去教委核查人事檔案,一次一次將結(jié)果向全體教職工進(jìn)行公示。由于我校退休教師較多,情況也較為復(fù)雜,每個(gè)人的情況各不相同,手續(xù)也較繁雜。我們及時(shí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,向他們解釋教職工同志的情況,為一個(gè)人有時(shí)就跑好多趟。教職工的事無(wú)小事,為了教職工的切身利益,我們始終做到公平、公正和透明。我們細(xì)致的工作同時(shí)也得到了上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
一是臨時(shí)事務(wù)多,影響計(jì)劃落實(shí)。不能跳出日常瑣事,時(shí)常處于被動(dòng)和忙碌中。
二是讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣要進(jìn)一步加強(qiáng)。一方面忙于日常工作,使自己失去了時(shí)間的支配,自己沒(méi)有擠時(shí)間學(xué)習(xí),沒(méi)有博學(xué)廣學(xué)。
三是主動(dòng)參與精神不夠。自己主動(dòng)思考問(wèn)題方面不夠,經(jīng)常處于被動(dòng)的工作狀態(tài)。
五是內(nèi)部管理需進(jìn)一步提升。工作常常是布置的多、檢查得少。工作的精細(xì)化程度有待進(jìn)一步提高。
一年來(lái),本人在各位同仁的大力支持下,做了一些工作,但也存在著不足。今后將以這次考核為契機(jī),進(jìn)一步努力工作,奮力拼搏。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。