在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師保證書不體罰學生篇一

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我辜負了老師的教誨，學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的`認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現讓我感到非常羞愧。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致 敬禮

學生：

時間：

教師保證書不體罰學生篇二

尊敬的老師：

您好！

很感謝您能給xx一個學習的機會！

以前您也教過xx一段時間，對他還是比較了解。

他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。

正是因為您教過xx，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，

不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

也正是因為您教過xx，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，

盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，

全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。

他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的'培養，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。

他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。

以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。

我們做家長的，能保證的就是我們會用最大的愛心去關心他，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他；責無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。

在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。

衷心地謝謝您老師！

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年x月x日

教師保證書不體罰學生篇三

邪教組織是指"冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。"邪教具有明顯的反科學、反-人-類、反-社-會、反-政-府性質。

本人為了倡導文明，拒絕邪教，共建和諧，特鄭重作出如下承諾：

1、正確認識邪教，做到不聽、不信、不傳播邪教謠言，并經常參與健康有益的.文體活動。

2、發現家庭成員、親屬、朋友及本校其他人員有參與邪教組織活動的，及時教育、勸阻，防止其受騙上當，誤入歧途。對癡迷邪教活動者，努力幫助其迷途知返，回歸到正常的的社會生活中來。

3、發現有外來邪教人員引誘、脅迫本家庭人員加入邪教組織時，及時制止，并向校防范和處理邪教領導小組報告。

4、發現庭院內外及周邊環境出現邪教標語、傳單、書籍、光盤等反宣傳品時立即向校防范邪教責任小組報告。

5、積極參與反邪教斗爭，創建文明、和諧校園。

承諾人：

20xx年 月 日

教師保證書不體罰學生篇四

本學期，我校被定為規范化示范小學，縣、鎮領導更加重視，促使學校必須成為我鎮為龍頭的先進典范，進一步規范學校管理，建立良好的`工作秩序，培育優良的校風，增強全體教職工的工作責任感，提高工作效率、工作質量，特制定本制度。

1、全體教職員工必須嚴格遵守學校作息制度，不遲到，不早退，不擅自中途離校。因病因事必須請假。盡量不請事假，嚴懲請假假。嚴格按照《教師請銷假制度》執行，教委隨時跟蹤調查落實請假事由。

2、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，衣著整潔，儀表端莊，為人師表，不講臟話、粗話，學生問好要熱情回應。

3、堅持正面教育原則，關心愛護全體學生，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰。學生發生意外事故，應及時進行處理，并報告校長且通知學生家長。

4、準時參加升旗儀式，升國旗時要肅立，行注目禮。學生集會、做操時全體教師必須到場維持秩序。要認真負責，不敷衍了事。

5、做好課堂準備工作，按時進教室上課。在教室里不抽煙，無特殊情況不坐著上課，關閉手機，上課不接電話，不做與上課無關的事。按時上課，不拖堂。

6、教師之間互相尊重，團結互助。辦公時間保持室內安靜，學生進辦公室教育或訂正作業，盡量不影響他人學習和工作。

7、課余時間努力鉆研教學業務，不斷提高教學效率，學生課業負擔適量，學生大批訂正作業，盡量不影響他人學習和工作。

8、按時參加會議和學習，并帶好筆記，認真進行記錄，不做與會議無關的事。

9、空課教師須在辦公室備課或批改作業，不得回宿舍休息或離校。更不準無故不到校，做到每周出滿勤。

10、值日教師準時到崗，做好值日工作，認真記錄校務日志。

11、講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑和煙蒂，垃圾及時處理，保持辦公室整潔。

12、愛護公物，節約水電，下班前關好門窗、電燈、空調和飲水機，注意電器的使用安全。

13、中午做好學生午餐的管理工作，督促學生在教室里用餐，并陪餐。并注意環境衛生。

14、課前認真清點學生認數，發現缺少學生，要及時告知班主任、家長或學校領導取得聯系，保證學生安全。

15、開學后全部教師進行調課，按節跨班上課，服從學校安排。

以上規定，所有教師必須嚴格執行做到全天在校，安排學生宿舍后，教師夜間輪流值班、陪同。以上規定，如感覺要求嚴格，想混天了日、喜歡搬弄是非感覺不能勝任者，盡量放棄簽訂，教委另行安排。簽訂保證書后必須嚴格按照以上規定執行，服從安排如有違反，教委立即對本人進行調整。保證書一式兩份，教師保留一份，學校存檔一份。

保證人：（簽字、手印）

20xx年xx月xx日

教師保證書不體罰學生篇五

尊敬的老師：

您辛苦了!

鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，__級1班全體同學經過深刻反思，認識到自身存在的不足和問題，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行，嚴格按照班規校紀做事，為創造團結、向上、和諧、優秀的班級體貢獻自己的力量，為老師們創造一個舒心的`工作環境，同時也為我們自己創造一個良好的學習氛圍，我們鄭重承諾：

服從老師管理!堅決做到：

1、上課、上自習做到克制自己，不說閑話，達到“入班即靜，入座即學”。

2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作，認真聽講，積極思考，踴躍發言。

3、課上、課下認真復習、預習，認真按質、按量完成作業。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

教師保證書不體罰學生篇六

作為xx縣實驗小學附屬幼兒園教師，我保證做到以下幾條：

第一條：

按園內規定的時間上下班，不遲到，不早退，不曠工，認真執行考勤制度。

第二條：

入園后應立即進入工作崗位，做好交接班工作。在未當面交接班前，當班人不得擅自離開工作崗位，上一班應為下一班提供良好的工作環境，達到：

（1）幼兒情緒穩定，身體健康，中午絕大多數幼兒應入睡。

（2）環境、器皿、物品清潔整齊，無任何雜物、污物、堆放物。

（3）飲水桶水量應足夠幼兒飲用。

（4）做好交接班記錄。

a、個別幼兒教育工作情況。

b、幼兒健康狀況及吃藥幼兒名單。

c、缺席幼兒名單。

第三條：

上班后儀表著裝應按幼教工作職業要求：清潔、整齊、大方。

（1）上班時須穿好工作服、鞋，下班后應換自備服裝。炊事員入廁時要脫工作服，保教人員離開活動室時應穿室外鞋。

（2）上班時不梳披肩發，炊事員應帶工作帽，不戴戒指，不化濃妝。

第四條：

認真執行幼兒園教職工職業道德，以真情實感投入工作。

（1）進崗后全體幼兒始終在自己的視線內，不離開幼兒，不擅離工作崗位。

（2）保證各項食物、物品均給予幼兒，不吃、不拿幼兒的食物與物品。

（3）對幼兒一視同仁，與家長平等相待，用教育的語匯交流，不接受家長禮物，不利用家長辦私事。

（4）認真執行一日工作程序與要求，不得隨意更改，刪減。

（5）工作中團結合作，互相幫助，不背后議論人，不吵架、不罵人、不傳閑話，有問題主動交流或請求領導解決。

第五條：

工作時不得做與工作無關的'事情：

（1）全身心的投入工作中，不在幼兒面前聊天，不談與工作無關的內容，不做與工作無關之事，不聽與工作無關的錄音，不看與工作無關的報刊、書籍。

（2）堅守崗位，不串五室（活動室、傳達室、醫務室、會計室及廚房等地）。

（3）不在工作時間購物，不吃零食。

（4）工作時間不接不打私人電話，不處理私人事物，不在園內洗個人衣物（工作服除外），不在園內吸煙、喝酒。

（5）隨時保持在幼兒面前的良好形象，不說粗話，不插兜、不坐窗臺、桌子，不唉聲嘆氣。

（6）保證幼兒的安全和健康，不得讓家長進班，不將家屬、朋友、同學、孩子帶入工作崗位，會客在傳達室或辦公室。

第六條：安全規則

（1）防火、防盜、防惡性事故、防幼兒走失和意外，是每一位教職工應盡的職責。

（2）嚴格遵守工作中的各項要求，防止幼兒觸電、燙傷、走失、摔傷等意外事故的發生。

（3）遇到意外情況（含幼兒生病、碰傷等）發生，應及時采取措施并立即向園長報告，寫清事故報告，記錄在案。

（4）每位教職工應將自己的提包、衣服放入自己的辦公桌內、防止意外情況發生。

（5）休息日不得無故來園，來園應主動向值班人員講明原因并交驗攜帶物品。

（6）教職工離園如借用園內物品，應有主管領導簽字，否則不得離園。

xxx

20xx年xx月xx日

教師保證書不體罰學生篇七

據調兵山市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的'具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重保證，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受教育局關于對“亂辦班亂補課”的相關處理規定。

校長：

保證人：

調兵山市第四小學

教師保證書不體罰學生篇八

根據平鄉縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的'通知、平鄉縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規定，和學區學校的相關規定，本人做出以下承諾：

1.我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。

2.我保證不辦班補課。

3.我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。

4.我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。

5.我保證不以他人名義辦班補課

如違反上述保證，我自愿按“平鄉縣教育局關于禁止中小學校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規定”接受處理。

教師簽字：

學校

20xx年7月6日

教師保證書不體罰學生篇九

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的`命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做保證如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

6、自覺執行教學規范，積極參加學校的。政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

8、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

xxx<

20xx年xx月xx日

教師保證書不體罰學生篇十

尊敬的：

根據國家規定，本學期法定假期 xx-x放假xx天。 為了確保我們節日過得安全愉快。我們會遵守以下要求，與父母積極配合搞好假期的安全工作：

1、我們要主動做家務，孝敬父母，關愛他人；自覺遵紀守法，不破壞公共設施，愛護周邊環境。參加各種有益的社會實踐活動。

2、我們會不參加各種宗教活動。

3、我們會不去"三室一廳"，不玩不利于身心的游戲。

4、我們在無大人的'帶領下不會去爬山，游泳或外出游玩，以防事故發生。

5、我們保證在節日中不做任何違規違紀的事。

6、節日期間我們不會在馬路上騎自行車，追車，在馬路上玩耍追逐打鬧，以防發生交通事故。

7、在節日期間我們會注意防煤氣中毒，放觸電，防騙，防火，防溺水，不隨意與陌生人交往，增強自我防護意識。

我們保證絕不發生任何安全事故，安全快樂的過好節假日。

20xx年x月x日

教師保證書不體罰學生篇十一

為了落實上級文件精神，樹立__小學教師的良好形象，端正師德師風，遵守教師職業道德，規范自己的'從教行為，自覺_____各種不良行為的發生，創辦人民滿意的學校，保證決不違反以下幾點：

1、不以雙休日、節假日為名進行有償家教。

2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班，并參與有償教學或管理。

3、不以請假、休假名義脫離崗位_____辦班。

4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班。

5、不隨意延長或縮短學生學習時間。

6、不隨意驅趕學生或開除學生。

7、不搭車收取任何費用。

8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料。

9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物。

10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。

若違反以上任何一條，請上級領導按照許糾組【____】_________號文件和教辦監字【____】___號文件，以及__市教體局關于規范辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理，毫無怨言，決不為自己辯解、講情。

保證人：xxx

____年__月__日

教師保證書不體罰學生篇十二

尊敬的老師：

您辛苦了!

鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，xx級1班全體同學經過深刻反思，認識到自身存在的缺乏和問題，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行，嚴格按照班規校紀做事，為創造團結、向上、和諧、優秀的班級體奉獻自己的力量，為老師們創造一個舒心的`工作環境，同時也為我們自己創造一個良好的學習氣氛，我們鄭重承諾：

服從老師管理!堅決做到：

1、上課、上自習做到克制自己，不說閑話，到達入班即靜，入座即學。

2、上課、上自習不玩、不睡覺、不看課外書、不做小動作，認真聽講，積極思考，踴躍發言。

3、課上、課下認真復習、預習，認真按質、按量完成作業。

保證人：

日期：<

教師保證書不體罰學生篇十三

我是xx教育學院1092化學班的雙語教師。根據學校教學實習組織安排，我到了石河子師范學校，為了讓學校放心，在此我保證：

一、服從學校教學實習的安排，明確了解社會，認識社會，適應社會社會，還有加強自己的.漢語水平，表達能力我一定要嚴格要求自己，好好掌握專業知識和教育教學方法。

二、遵守學校的教學紀律，認真學習實習單位的規章制度，不做有損于教學實習單位和形象。每天聽課不少于兩節課，寫教案兩節課，批改作業，有問題直接聯系指導老師和帶隊老師。

三、遵守治安管理條例，自覺維護社會秩序，遵守交通法規，隨時注意交通安全。

四、注意飲食衛生，做好防火，防盜，放點等各項安全工作。工作過程中不怕吃苦，不怕吃虧，有好與人相處，尊重領導，團結友愛，寬容忍讓，發揚團隊精神，善于與他人團結協作，同學之間互相團結，互相關心，在遇到困難和挫折時，多相互照顧，爭取共同圓滿完成實習任務。

五、講誠信，負責任，不說謊話，保證不因自己的言行影響學校，影響教學實習單位，影響家人，影響他人的正常工作生活。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

教師保證書不體罰學生篇十四

xx-xx 關于嚴禁教師假期補課辦班承諾書 關于嚴禁教師假期補課辦班承諾書 嚴禁教師假期補課辦班承諾

為維護學校榮譽，在社會上樹立 xx-xx 教師良好的公眾 形象， 根據 xx-xx 教育局[20xx]103 號文件關于嚴禁寒假期間 組織學生補課辦班、亂定教輔資料的通知要求，結合我校實 際情況，特制定此承諾書。

一、寒假期間不違規在校外辦補習班、課外輔導班。

二、不參與社會民辦教育機構或其他社會人員組織的.針對中 小學生的辦班補課。

三、不宣傳動員或暗示學生參加校外教育培訓機構的補習或 為其提供生源。

四、不動員或暗示學生到指定地點統一購買學習資料。

五、對違規組織補習班、課外輔導班的、在民辦教育機構輔 導班兼職的，及動員或暗示學生到指定地點統一購買學習資 料的教師，即違背赤松教發（20xx）103 號文件有關規定的， 經查實后按文件規定進行處理。 五、我承諾：加強自身師德修養，保持教師為人師表的良好 形象，如違反上述規定，我自愿接受學校及上級教育主管部 門處理。

承諾人簽字：

xx-xx 20xx 年元月 12 日

教師假期違規補課辦班查處領導小組

教師保證書不體罰學生篇十五

1、對所教學科具有扎實、系統的基礎理論和專業知識，較系統地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎理論知識，掌握先進的教學方法，擔任觀摩課、公開課教學任務。

2、教育思想先進，教學經驗豐富，注重培養學生的創新精神和實踐能力，教學效果得到學生及學生家長的一致好評。

3、有一定的'教研能力并承擔或參與校級課題研究。

4、教學業績突出，所教學科考試成績在學校平行班中保持領先地位。

5、承擔培養、指導青年教師任務，所帶的青年教師的教學水平有大幅度提高。

6、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。

7、每學年由教務處安排聯系1-2班級進行示范教學，示范教學不少于10課時。

8、每學年至少完成一篇以上有一定質量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發表或獲獎。

9、每學年承擔不少于一名青年教師的指導任務。

校級骨干教師的權利

1、優先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。

2、骨干教師上交的教育論文參加學校統一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。

3、在教師評優、評先進、推薦骨干、聘任、晉升等方面優先考慮。

4、視骨干教師履行職責情況，每學期每位相關教師加2-5分。

5、參與制定學校的各類教育教學計劃，可以隨時提出建議。

6、對年輕教師的不對之處可以及時指導或批評。

7、不定期的對本年級組教師業務進行考核。

骨干教師待遇

可享受教育局補發的津貼，每月按100的元標準。

教務主任簽名：xxx

骨干教師簽名：xxx

20xx年xx月xx日