演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
家風家訓故事演講稿內容篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
我想說說我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。
雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的.，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!
其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習!
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!
家風家訓故事演講稿內容篇二
班級演講是每個學生在中學階段都必須經歷的一個環節，它不僅能夠鍛煉口才和表達能力，同時也為學生們提供了展示自己的機會。在我即將步入高中的時刻，我不禁回憶起在初中時的班級演講，這是一篇我對班級演講心得體會的連貫五段式文章。
第二段：明確目標
在一場班級演講中，明確目標是非常重要的。演講時需要清晰地表達自己的觀點，并讓觀眾感受到自己的熱情和投入。為此，我在準備演講時，先確定了自己的觀點和主題，然后通過查閱相關資料進行了深入研究。同時，在演講前也需要特別做好準備，例如查看場地和設備，確定穿著和發型等細節，以保證演講的順利進行。
第三段：努力提高表達能力
演講時，良好的表達能力可以讓觀眾更好的理解和接受你的觀點。在掌握主題和目標的基礎上，我也積極學習和提高表達能力。我通過練習口語繞口令，對于生僻的的詞匯進行多次背誦和拼寫以及參加口才比賽，慢慢的發現自己的口才和表達能力逐漸提高，這也使得我對于班級演講更加自信和樂觀。
第四段：注重語言組織
良好的語言組織能夠讓演講更加流暢，也利于理解內容。在進行班級演講時，我也注重語言組織，合理的運用時間順序，邏輯順序，同時運用豐富有趣的語言方式，以保證觀眾能夠產生共鳴和理解。
第五段：總結
通過這次班級演講，我深深地領悟到演講需要有目標明確，多方面的準備以及良好的語言組織。同時，在準備與演講過程中也需要保持樂觀自信的心態，并積極面對各種挑戰。在未來的高中生涯中，我將會進一步學習和提升自己的各方面能力，為今后的發展奠定堅實的基礎。
家風家訓故事演講稿內容篇三
家風家訓故事演講稿內容篇四
近年來，我國征信系統的建設不斷完善，征信行業也日趨成熟和規范。為了更好地了解征信的重要性以及如何正確利用征信系統，我有幸參加了一場關于征信的專題演講。這次演講對我產生了深遠的影響，讓我重新認識了征信對個人和社會的重要性，并引起了我對如何正確維護個人信用的深思。下面就是我對這次演講的心得體會。
首先，我通過這次演講認識到了個人信用的重要性。演講中提到了征信分數與個人的信用狀況息息相關，這個分數對于我們的生活和工作有著重要的影響。一個良好的信用狀況能夠為我們帶來更多的便利，比如貸款更容易獲得，信用卡額度更高，住房和車輛的購買也會更加順利。而一個不良的信用狀況則會給我們帶來種種麻煩和限制。這讓我明白了要想過上更好的生活，保持個人信用良好是非常重要的。
其次，演講中也提到了個人信用的維護與積累需要長期堅持。個人信用的形成是一個長期而復雜的過程，需要我們從小事做起，從小處著手。比如我們可以按時還款，履行借貸合約，與人為善，遵守法律法規等。這些看似微不足道的細節行為，究其根本，都是在維護個人信用。而一旦個人信用受損，想要恢復將會非常困難。因此，我們需要時刻保持警惕，從自身做起，做一個有信用的人。
此外，演講中還介紹了征信系統對于社會和經濟的重要性。征信機構通過收集、整理和分析個人信用信息，為金融機構提供重要的決策依據。這不僅有效避免了金融風險，提高了金融機構的信貸效率，也推動了社會信用體系的建立和發展。一個健康的社會信用體系對于社會經濟的穩定和可持續發展起到了至關重要的作用。因此，我們每個人都應該認識到個人信用的重要性，積極參與到維護社會信用的行動中來。
最后，演講中還提到了征信信息的保護和合法使用，這讓我對自己的個人信息安全有了更多的思考。在信息高度發達的今天，個人信息安全面臨著巨大的威脅。而征信系統作為一個重要的信息數據庫，必須做到信息的保密和合法使用，以充分保護個人的隱私權益。我們每個人也要增強信息安全意識，注意保護好自己的個人信息，不隨意泄露個人信息，以防止個人信息被濫用或者泄露。
綜上所述，這次征信演講為我打開了認識個人信用以及社會征信體系的新視角。個人信用的重要性不可忽視，我們應該時刻保持警惕，從小事做起，樹立良好的信用行為。同時，維護征信系統的安全與合法使用也是我們每個人應該重視的問題。只有不斷加強信用意識，注重個人信用的建立與維護，我們才能在個人生活和社會發展中獲得更大的利益。希望通過這次演講，更多的人能認識到個人信用對于自身和社會的重要性，并積極參與到維護和建設社會信用體系的行動中來。
家風家訓故事演講稿內容篇五
1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學們： 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
家風家訓故事演講稿內容篇六
尊敬的評委、各位來賓，大家好！我是一名即將畢業的大學生，今天我很榮幸有機會在這里分享我大學四年的心得體會。大學四年是人生中很短暫但是又很重要的一段時間，我通過自己的經歷，深刻地認識到了許多道理。在這四年里，我不僅學到了知識，更鍛煉了自己的獨立思考、溝通合作、領導能力等方面的能力，這些經驗不僅對我的未來有很大的幫助，也讓我成為了一個更好的人。下面，我將結合實際經歷，分享大學四年的心得體會，希望能對大家有所啟示。
第二段：文化交流的重要性
大學是一個國際化的環境，我很幸運在這個環境中度過了四年。我曾經參加了一項文化交流活動，和來自不同國家的同學一起度過了一個月的時間。在這期間，我了解了很多來自不同國家的文化，體驗了與他們不一樣的生活方式和思維方式，這讓我真正地領悟到了世界是多元化的。在這個過程中，我不僅學到了新知識，也開拓了自己的視野和心態。而這也讓我更加珍惜我們的文化傳統，并且更加愿意去了解和尊重其他文化。因此，在大學中我們應該積極參加各種文化交流活動，加強國際交流，這會對我們的成長和未來有很大的幫助。
第三段：積極參與社會實踐
大學的優秀教育不僅包括課程教學，也包括社會實踐。在大學中，我曾參加過很多社會實踐活動，包括義務教育、山區支教、志愿者服務等等。這些活動不僅讓我深入了解社會現狀和問題，在解決問題的過程中也提高了我的實踐能力和人際交往能力。更重要的是，這些活動讓我更有責任感和擔當精神。我相信，這些經歷不僅對我的未來有幫助，也讓我成為了一個更好的人。因此，我建議大家在大學中積極參與志愿服務和其他社會實踐活動，做一名有擔當的公民。
第四段：提高專業技能
大學生涯離不開學習和專業知識的積累。在這個過程中，我意識到提高自己的技能和專業知識對于未來的職業發展至關重要。因此，在大學中我積極參與了各種培訓和實踐課程，尤其是一些技能培訓，比如計算機技能，市場營銷技巧等等。這讓我在就業時更具有優勢，也提高了我自身競爭力。因此，我建議大家要通過這種方式積極提高自己專業技能，盡可能多地培養自己的技能和知識，并不斷學習和嘗試新的事物。
第五段：總結
感謝各位評委、來賓們在百忙之中抽空來到現場。這四年的大學生活對于我來說非常珍貴，這是一段值得回憶一生的時光。通過這四年的學習和生活經歷，我更清楚地認識到了自己的優勢和不足，并且也找到了未來的理想和方向。最后，我想說的是，大學不僅是為我們傳授知識的地方，更是讓我們成長為更好的人的場所。讓我們可以在大學里多做一些事情，多刻苦學習和努力工作，為自己的未來鋪平道路。謝謝大家！
家風家訓故事演講稿內容篇七
同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的`總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家！！