優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子，還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。在這些優(yōu)秀作文范文中，我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇一

日月如梭，如今我們已是四年級(jí)的學(xué)生了。同時(shí)，我們的主題隊(duì)會(huì)“和春天手拉手”也進(jìn)入了第四屆。今年我們的主題隊(duì)會(huì)又增加了一個(gè)新的內(nèi)容——愛。

活動(dòng)在大禮堂舉行。全場(chǎng)座無虛席。今天我們榮幸地邀請(qǐng)到了樓校長和杭州的火炬手林阿姨來觀看演出。下午一點(diǎn)二十分，活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)一開始，全場(chǎng)為在四川地震中罹難的同胞默哀一分鐘。接著，深情而富有節(jié)奏的`音樂聲響起，趙樂怡同學(xué)站在舞臺(tái)中央講述人民教師譚千秋的真實(shí)故事。這個(gè)故事非常感人，許多家長都眼含熱淚，被譚老師感動(dòng)。隨后，我們?nèi)w同學(xué)開始朗誦自己創(chuàng)編的詩《紅領(lǐng)巾為你送行》，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來，同學(xué)們分批朗誦關(guān)于春天的詩歌。

這次活動(dòng)還有一大亮點(diǎn)。我們看到了也觸到了真的祥云火炬。火炬是由火炬手林阿姨帶來的。我們分成多個(gè)小組迎接火炬。每個(gè)小組都有自己的口號(hào)。我們組是第一個(gè)接到火炬的。高舉著火炬，我們大聲喊到：“傳遞激情，傳遞夢(mèng)想！”這時(shí)我的心里不知有多激動(dòng)，多興奮啊！

下午三點(diǎn)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次主題隊(duì)會(huì)結(jié)合了“5.12”汶川大地震。表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和祝福，真正體現(xiàn)了愛與真情。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇二

放暑假了，爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見叔叔的'腳上罩著一個(gè)像鳥籠一樣的東西，很可怕，可我又不敢問。

我坐在旁邊聽爸爸和叔叔說話，才知道原來那個(gè)鳥籠一樣的東西是鈦合金鋼板，利用它把叔叔的小腿固定住，我趕緊問：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸著我的腦袋，說：“被一個(gè)輛摩托車撞了，這不，腿斷了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回來的路上才聽爸爸說，原來是叔叔要橫穿馬路的時(shí)候，一個(gè)年輕人從后面急速駛來，來不及剎車撞了上去，叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我，叔叔有可能會(huì)殘疾。真可怕！

現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全；當(dāng)你要過馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這也是安全……其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。同學(xué)們：讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇三

書—就是我前進(jìn)的階梯。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜的讀書，那是多么的美好??！

是的，我喜歡看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看的無法自拔，那圓潤的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般吸引我。

有一次，我正在書桌前靜靜的閱讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，只有書和我。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個(gè)世界都變得寂靜無聲的時(shí)候。突然，媽媽叫我吃飯了，聽到這一句話，但卻不愿意離開書的海洋。媽媽安靜了一會(huì)兒，便自己走進(jìn)房間，拉我去吃飯，吃飯時(shí)我說：“小豆豆來了沒？”，爸爸媽媽先是一愣，繼而便哈哈大笑，這我才回過神來，也情不自禁的笑了。

這是一個(gè)中午，我獨(dú)自在家。我想看電視，但是停電了。我拿起一本《木偶奇遇跡》坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來，我咀嚼著書中每一個(gè)字，這一刻我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時(shí)間一分一秒的過去，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，聽見爸爸的'開門聲，一看鐘頭四點(diǎn)了，我在想“時(shí)間過的真快??！”

書，一本一本有趣的書，一個(gè)又一個(gè)富有哲理的故事。這一切的一切都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小船一定會(huì)到終點(diǎn)的。

書伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路……。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇四

直到一個(gè)夏夜，爸爸拍拍我的.肩膀，說：“出去走走吧!”

走在公園的小徑上，一陣微風(fēng)徐來，吹動(dòng)了河邊的垂柳，掀起河中的陣陣漣漪，耳畔是一片清脆的蟬聲，它們正唱著夏日的夜歌，生命的樂章?？茨呛舆叺氖紊希瑤讉€(gè)老人正扇著扇子，微風(fēng)吹動(dòng)他們銀白的頭發(fā)，也撩動(dòng)著他們心中難忘的往事，還有樹林深處的幾個(gè)孩子，他們正延續(xù)著前人傳承的童真，笑聲被樹林悄悄地藏起，這時(shí)，我現(xiàn)自己的唇邊流過一絲久違的微笑，也許我終于感受到了生活，也許我終于體會(huì)出了“心曠神怡，寵辱皆忘”的心境。

原來，真正的快樂源處生活的細(xì)節(jié)，而不時(shí)驚駭一時(shí)的轟轟烈烈，來自生活的樸實(shí)和純真，而不是繁華的街市秋燈紅酒綠，來自內(nèi)心身處的恬淡而不是旁人的贊賞。于是，我讀懂了諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，讀懂了俞伯牙與鐘子期的高山流水的君子之交，讀懂了范仲淹在經(jīng)歷世事滄桑后“不以物喜，不以已悲”的人生信條。

最后，我讀懂了陶淵明，讀懂了生活，更獲得了一份返璞歸真的好心情!

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇五

回首中華民族曲折漫長的歷史長河，你——陶淵明映入我的眼簾并教給了我許多人生的道理。你算是“隱士之風(fēng)”的創(chuàng)始者吧！你生活的東晉時(shí)代，是戰(zhàn)爭(zhēng)、壓迫的時(shí)代，你處于官場(chǎng)中。本是讓人羨慕的，有名有權(quán)有利，可是不想你卻三次掛印拂袖離去，為何？你厭惡了世俗還是在逃避現(xiàn)實(shí)呢？你的經(jīng)歷及實(shí)際行動(dòng)告訴了我答案，原來是世俗邪惡所造成了你棄官成為一名隱士，你對(duì)世人說明了名利的卑微，人格的偉大與高尚，你的言行牽動(dòng)了歷史情節(jié)的變更，同時(shí)也為后人留下人生哲理之一—不要追名逐利，趨炎附勢(shì)，不為“五斗米”而折腰。

你又是中華文壇之中的田園詩的開創(chuàng)人。你隱居之后，日子是那么艱苦，平淡，可你不后悔竟然“種豆南山下，草盛都苗稀”來言明自己的心聲，你可能已經(jīng)沉睡了，不知道你的話的影響力及號(hào)召力，可我知道，我一個(gè)小小的中學(xué)生都知道你陶淵明向往的生活安靜、和諧的樂趣，那別人就更不用說了，你如果縱觀歷史，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多文人墨客都在學(xué)習(xí)你。

你的愿望，在《五柳先生》和《桃花緣記》中表露的一清二白，如小蔥拌豆腐一樣，你“不汲汲于富貴，不戚戚于名利”你和眾多東晉人民一樣，渴望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，自力更生，自給自足的社會(huì)生活，不希望有統(tǒng)治階級(jí)的壓迫、剝削，可是，那樣的生活在當(dāng)時(shí)是不復(fù)存在的，不過它絲毫沒有影響你矢志不渝的理想，又教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈，光明始終會(huì)到來的。

感謝你，陶淵明！謝謝你讓我從你那里學(xué)到；人要有點(diǎn)清高，面對(duì)現(xiàn)實(shí)要敢于向往美好。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇六

冷暖寒秋，時(shí)光荏苒······唯獨(dú)書，才是可愛的良伴。與書同行，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谧非笾R(shí)的道路上，我們只有不懈的努力，不畏艱苦，才可以撥開云霧，聽到清脆的鳥叫，聞到濃郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在書山的頂峰上一覽群山小，才可以在學(xué)海中自由翱翔。

“書讀百遍，其義自見?！币黄n文，我們要反復(fù)的去朗讀揣摩，才能理解深層的含義，才能學(xué)習(xí)作者的寫作技巧；一個(gè)單詞詞組，我們要反復(fù)的去發(fā)現(xiàn)，觀察。發(fā)現(xiàn)它與其他之間的不同處，相同處；一個(gè)概念，公式，我們要反復(fù)的去領(lǐng)悟，融會(huì)貫通，活學(xué)活用。

“欲窮千里目，更上一層樓。”知識(shí)是學(xué)無止境的，它像一座沒有峰頂?shù)母呱?，我們這些求知的學(xué)生，只有不斷的攀爬，才能擁有更為廣闊的視野，我們要不斷地追求，才能創(chuàng)造奇跡。

與書為友，與書同行。同學(xué)們，用心靈去讀書吧，用心靈去領(lǐng)會(huì)美好吧！書伴隨我們，永遠(yuǎn)是我們的良師益友。

“祖國”這個(gè)詞語究竟飽含著什么故事呢？“雖然”我是在“祖國”媽媽的懷抱茁壯成長，但我還是對(duì)“祖國”的故事一無所知，自從我學(xué)習(xí)了《天安門廣場(chǎng)》這篇課文后，就對(duì)祖國有了深深的了解。

以前，我們的祖國總是被外國欺負(fù)，被八國聯(lián)軍到處殺人放火，火燒圓明園，南京三十萬人的鮮血染紅了長江；……到處興風(fēng)作浪，而我們也無能為力。

可是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在，我們國家科技發(fā)達(dá)了，外國也不敢侵略我們的國家。我們的“祖國”大改面貌，從草房子，泥土路到高樓大廈，水泥路，一切都是辛勤的勞動(dòng)人民用雙手創(chuàng)造出來的。新中國誕生給了人們自信，神舟七號(hào)的發(fā)射告訴了人們：“我們能行！”奧運(yùn)會(huì)的火炬點(diǎn)燃了人們的心……，從一個(gè)弱小的“東亞病夫”變成一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國是不容易的，只要我們“祖國”的人民愿意付出一切，那世上還有什么做不到的難事呢？此時(shí)此刻，我，一位小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，戴著戰(zhàn)士們用鮮血染紅的鮮艷紅領(lǐng)巾，向“祖國”媽媽敬禮，唱國歌，閃閃發(fā)光的五星紅旗一定會(huì)在人們的心中子子孫孫傳下去?，F(xiàn)在，五星紅旗已經(jīng)傳到我的手中，我一定會(huì)和大家共同愛護(hù)這個(gè)國家，共同建設(shè)這個(gè)國家的！

與祖國同心，與未來同行！

2019北京奧運(yùn)，與我們同行！作為21世紀(jì)的少年，為了奧運(yùn)會(huì)，一起來節(jié)約能源和資源，我們可以的，祖國需要你我，我們每一個(gè)人都是祖國的花朵，只要自己想做的就大膽去做吧！只要心中有夢(mèng)想，努力去做就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在這里，我預(yù)祝2019奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！

那時(shí)，畢業(yè)的我們一定會(huì)用滿腔的激情關(guān)注奧運(yùn)。不止是我們，應(yīng)該是全世界，被受世界注目的中國一定會(huì)在那時(shí)候?qū)⒆约鹤詈?、最完美的一面呈現(xiàn)在全世界人民面前！

奧運(yùn)，與我同行；我，與奧運(yùn)同行！

誰說只有名人才關(guān)心奧運(yùn)，奧運(yùn)在我們眼中也是至關(guān)重要的。當(dāng)然，作為小學(xué)生也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！暗?，我為奧運(yùn)做什么？”這可能是我們共同的問題。綠色奧運(yùn)雖然是人們以前所期待的，但是，隨著奧運(yùn)的臨近，它已經(jīng)漸漸地變成為了人們的自覺行動(dòng)。如今的人們認(rèn)識(shí)到——在迎奧運(yùn)的實(shí)踐中，不應(yīng)改缺少我們每一個(gè)學(xué)生的身影?！拔蚁嘈?，綠色奧運(yùn)就在我們身邊，離我們很近很近，甚至近得觸手可及?！比藗兏涌吹剑浑S地吐痰、不亂扔垃圾、一個(gè)真誠的微笑、一句由衷的問候，這些都不是什么難以完成的事情，而正是千百萬人看似微不足道的努力，將匯聚起來成為足以改變社會(huì)風(fēng)尚的強(qiáng)大力量。讓我們少先隊(duì)員積極投入迎接奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，營造出良好的氛圍，這是我們每一個(gè)人的光榮和責(zé)任。綠色奧運(yùn)需要每個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。涓涓細(xì)流，匯成大海。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做的有很多——我們要關(guān)注城市的空氣污染指數(shù)，并且把環(huán)保的重要性告訴每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。當(dāng)然，最重要的還是生活中的實(shí)踐。試問——當(dāng)你用紙擦完鼻涕，是隨手一扔，還是丟進(jìn)專門的垃圾桶？當(dāng)你看見學(xué)校的水龍頭沒擰緊而水流不止時(shí)，你是置之不理，還是上去擰緊關(guān)好；當(dāng)有人向河里扔下臟物時(shí)，你是任由他去，還是上前制止？隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民道德的升溫，我相信，所有人都會(huì)響亮的回答后者。只要我們持之以恒，每個(gè)人跨出的一小步，也許將是社會(huì)跨出的一大步。讓我們共同實(shí)踐綠色奧運(yùn)，讓文明之花開得更加鮮艷。

可以說，籌備奧運(yùn)，迎接奧運(yùn)，我們已進(jìn)入沖刺階段。

譬如我們中國，是被全球公認(rèn)的愛好和平的國度，與聯(lián)合國有著密切的關(guān)系。但是，我們也同樣企盼獲得奧運(yùn)的勝利，成為奧運(yùn)會(huì)上一展英姿的王者！因此，許多青少年小小年紀(jì)就投入到備戰(zhàn)奧運(yùn)的事業(yè)中，經(jīng)過幾年甚至幾十年，終于在同類運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，站上奧運(yùn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，帶著全過人民的希望，比賽，奪冠，成名！大家耳熟能詳?shù)摹帮w人”劉翔、籃球小子姚明、體操“第1人”李寧、射擊老將王義夫、乒乓球皇后鄧亞萍即新秀張怡寧等等，大家都再熟悉不過了。是奧運(yùn)會(huì)，讓他們一夜成名，成為被世界關(guān)注的對(duì)象，更讓中國成為奧運(yùn)史上一顆永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光的明星。但是，當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)萬千觀眾時(shí)，誰能想到，在運(yùn)動(dòng)員光鮮亮麗的外表背后，有淚水有汗水，甚至有血水！他們用青春去拼搏，突破自己，挑戰(zhàn)著更高更快更強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界紀(jì)錄。但是，我們也可以說——奧運(yùn)不僅僅是世界各國相互比拼的擂臺(tái)、戰(zhàn)場(chǎng)，而且還是拉近是世界各國的距離的聯(lián)誼聚會(huì)。

作為一名小學(xué)生，我們也是奧運(yùn)夢(mèng)想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?、自豪，同時(shí)當(dāng)然也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)合作精神，像奧運(yùn)健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國爭(zhēng)光添彩。

2019——這個(gè)激動(dòng)人心的年份，熊熊的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了我們中國人積蓄已久的熱情。

第29屆北京奧運(yùn)會(huì)意味著什么？我認(rèn)為，這正是意味著中國的轉(zhuǎn)變，意味著中華巨龍正走向成功的征程，意味了折翼的鯤鵬即將飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。

曾經(jīng)，我們被法西斯國家侵占8年；曾經(jīng)，中國受到了慘無人道的蹂躪；曾經(jīng)，多少個(gè)中國家庭妻離子散，家破人亡。這一切都是為什么？因?yàn)閲业穆浜螅蔚母瘮?。啊！讓我們揮手告別，告別那恥辱的過去，沖歷史高亢地喊叫：“別了，‘東亞病夫’！”

近月，北京奧運(yùn)會(huì)主要會(huì)場(chǎng)——“鳥巢”已經(jīng)成功問世，并在2019年4月18至4月19日公開亮相，舉行了“好運(yùn)北京”國際田徑競(jìng)走挑戰(zhàn)賽，“鳥巢”迎來首批參賽運(yùn)動(dòng)員和觀眾。奧運(yùn)“鳥巢”果然不負(fù)眾望，美麗的室內(nèi)環(huán)境讓參賽的運(yùn)動(dòng)員們贊不決口。“鳥巢是我見過最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”——這是一位運(yùn)動(dòng)員發(fā)自內(nèi)心的感嘆。更讓人驕傲的是，鳥巢被美國知名雜志《時(shí)代》評(píng)為了2019年世界十大建筑奇跡！十大奇跡中，中國就有三項(xiàng)。這一切的一切都證明了一個(gè)事實(shí)——中國人付出的努力沒有白費(fèi)，多年的努力換來的是“鳥巢”的成功，換來的是全中國人民的揚(yáng)眉吐氣的那一刻！

奧運(yùn)——在我的眼里，那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類與人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，用其根本目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇七

太陽把光和熱投向鮮花，使鮮花盛開；春雨把甘霖灑向小草，使小草茁壯成長；大地把蜿蜒低回留給小溪，使小溪?dú)g快歌唱；母親把詢問和叮嚀捧給孩子，使孩子感到時(shí)刻有呵護(hù)的影子相伴；老師把撫摸和微笑獻(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生一步步走向未來。

鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學(xué)生在愛中收獲。大自然的萬事萬物永遠(yuǎn)都在與愛相伴，人間的男女老少永遠(yuǎn)都在與愛同行。

冬日的白雪在陽光下融化，那是太陽送給鮮花的愛的瓊漿；冰封的田野在春雨中蘇醒，那是春雨送給小草的愛的汁液；畸形的石頭在大地顯現(xiàn)，那是大地送給小溪的愛的樂器；笑聲中的淚花在母親臉上綻放，那是母親送給孩子的愛的欣喜；深情的眼神在老師微笑中閃亮，那是老師送給學(xué)生的愛的欣賞。

我不敢想象，如果沒有太陽，鮮花是否還能綻放；如果沒有春雨，小草是否還能生長；如果沒有大地，小溪是否還能歌唱；如果沒有母親，孩子是否還能幸福歡樂；如果沒有老師，學(xué)生是否還能選準(zhǔn)方向。

我要說，沒有太陽，鮮花決不會(huì)綻出芳香；沒有春雨，小草決不會(huì)有榮昌；沒有大地，小溪決不會(huì)源遠(yuǎn)流長；沒有母親，孩子只會(huì)像霧一樣迷茫；沒有老師，學(xué)生只會(huì)像云一樣流浪。

愛在哪里，愛就在我們身旁；愛在哪里，愛與我們同行同往。

鮮花不要抱怨太陽的熾熱，小草不要抱怨春雨的連綿，小溪不要抱怨大地的起伏，孩子不要抱怨母親的啰嗦，學(xué)生不要抱怨老師的教誨。只要我們用心去品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結(jié)晶。

我們?cè)趷壑羞M(jìn)步，我們?cè)趷壑谐砷L。

我們生病時(shí)，父母徹夜陪伴；夏日停電時(shí)，母親為我們扇扇；我們睡覺時(shí)，父母為我們蓋好被子；冬日夜晚，母親默默地為我們送來一杯杯熱茶、一個(gè)個(gè)剛煮熟的雞蛋；我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，母親陪我們傷心落淚，父親總是說“哭什么，挫折能幫你長大”。我們上課走神時(shí)，老師給我們講一個(gè)個(gè)開心的笑話；我們作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老師不顧上課的疲勞，循循善誘地啟發(fā)我們找出錯(cuò)誤的原因；我們彷徨時(shí)，老師及時(shí)給我們指明方向；我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師向我們投來贊許的目光，和同學(xué)們一起送來陣陣鼓勵(lì)的掌聲。

愛是無私的，愛是無索取的，但愛是輪回的。

鮮花回報(bào)給太陽美麗與芬芳，小草回報(bào)給春雨的是綠色和生機(jī)，小溪回報(bào)給大地的是跳動(dòng)音符的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，可我們是孩子，我們回報(bào)給母親的是什么？是不是一句充滿愛的問候？可我們是學(xué)生，我們回報(bào)給老師的又是什么？是不是一篇閃耀著思想火花的文章。

愛與我們同行，我們也要與愛同行。你是否凝視過父親布滿皺紋的臉，你是否留心過母親頭上新添的白發(fā)，你是否端詳過老師布滿血絲的眼睛?；氐郊依?，為忙碌的日趨佝僂的父親遞上一條毛巾、打上一盆洗臉?biāo)?；為母親捶捶后背、揉揉肩，替母親梳理梳理她那日漸稀少而花白的頭發(fā)。到學(xué)校，見到老師，主動(dòng)說聲“老師好”；替老師擦擦黑板，為老師送去充滿溫馨祝福話語的生日賀卡。

愛與我們同行，我們才能健康成長；我們與愛同行，明天的世界才會(huì)更加美好、才會(huì)一片華光。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇八

當(dāng)6年前的一個(gè)夜晚，是所有中國人難以入眠的夜晚。隨著薩馬蘭奇爺爺說出“北京”兩個(gè)字時(shí)，人們沸騰了，歡呼喜悅甚至是拌著淚水。

中國人可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了，中國的運(yùn)動(dòng)健兒可以在自已的國土上比賽了，中國申奧成功了，我們贏得了今天。奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然美，以及生理上的.極限，贏得了數(shù)億觀眾的青瞇。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。當(dāng)我看到體育健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花和金牌時(shí)，我小小的心中對(duì)他們充滿了無限的敬佩和羨慕。

在校園里，我們加強(qiáng)身體鍛煉，保持身體健康?；顫婇_朗，積極向上，以全新的精神面貌迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好孩子。在校園里，我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，文明作風(fēng)。做到了語言文明，舉止端莊，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，見到老師主動(dòng)問好。讓校園處處洋溢著文明。我們以奧運(yùn)健兒為榜樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛祖國的好品質(zhì)。我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平。

北京。鳥巢。牽動(dòng)著心。與全世界一起沸騰中國的白鴿，在寧靜的夜空劃過一條美麗的弧線閉上雙眼，任牡丹花在眼前縈繞任花香在鼻尖跳躍，于是拉開了歷史上的盛會(huì)8月8日。漫天星光亮起來。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇九

我是小草，你是土地，讓我有了根基不再動(dòng)搖；我是小草，你是春風(fēng)，為我的成長帶來一份清涼。感謝那個(gè)有雨的中午，你讓我知道了母愛伴我成長。

還沒上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常頑皮的小孩，但是，經(jīng)過那一次意外，我再也不敢頑皮了。那天，外面下著小雨，媽媽帶我去玩具店選玩具，我趁媽媽不注意，一溜煙兒就跑了出去，還沒站穩(wěn)腳跟，我就被一只手拉回到玩具店里，我定睛一看，拉我的人竟然是媽媽，原來是我跑得太快，沒看見從我身邊飛馳而過的摩托車，幸好媽媽及時(shí)把我拉進(jìn)屋里，否則后果不堪設(shè)想。

長大后，每天，都有一個(gè)熟悉的身影伴我左右，那就是我的媽媽，每天一放學(xué)回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲："兒子，今天考試了嗎？考好了嗎？餓不餓？作業(yè)多不多？快寫吧！”剛寫不一會(huì)兒，廚房就會(huì)響起那獨(dú)特的聲響：叮叮當(dāng)、呲啦、呲啦、叮叮……再過一會(huì)兒就能聽到媽媽溫柔的聲音：“兒子，吃飯啦?！蔽艺f：“哦，來了。”每天我們一家都做著同樣的事，這一直堅(jiān)持的力量便是母愛。

冰心說：“愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫?！背砷L有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶雨的中午讓我感受到我在母愛中成長。母親?。∧惆殡S著我成長，母親啊！你的愛讓我有了堅(jiān)持不懈的力量，而這愛便是無可取代的――母愛。

作者：趙士博。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇十

抱琴未須鼓，天地自知音。

蟬鳴樹深，夏織錦瑟。20xx年的夏天，時(shí)間流逝得像個(gè)蹣跚的老人，那年我第一次見到它。我看見我稚嫩的手捧起它，在夏天的烘焙里，我的血液溫?zé)?，趨于沸騰，感覺我的血液變成一波波紅色的浪潮，以從未有過的方式拍打我的經(jīng)脈。它那時(shí)才標(biāo)準(zhǔn)琴的八分之一高，適合那時(shí)我的小小身軀。歪歪斜斜地架起琴，它發(fā)出了在這世界上的第一音，那個(gè)歪歪斜斜的音，猶如懸崖上學(xué)飛的小鷹，又似剛出生時(shí)站不穩(wěn)的小鹿，我們一起，走進(jìn)清涼的山谷。

后來我長大，它也長大了，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)琴的二分之一。二年級(jí)的我在操場(chǎng)上跑得飛快，風(fēng)追著我跑，它們千方百計(jì)地掛在我的發(fā)絲上，鉆進(jìn)我的毛孔里，它們扯著我，讓我跑慢點(diǎn)，不然我會(huì)飛起來，像是斷了線的風(fēng)箏一樣，自由又孤獨(dú)。周三下午有一節(jié)大課間，無論我跑得多快，總會(huì)像小雞一樣被拎去見它。鉆進(jìn)悶熱的房間，我看見它輕蔑的眼神。斥責(zé)我為什么沒有同它一起玩。我漲紅著臉把風(fēng)扇開得呼呼響，而琴音就像蚊子一般在風(fēng)扇中氣若游絲地飄蕩。

等它長成琴中的少年，我開始帶著它參加比賽。我發(fā)現(xiàn)，不知不覺中我越來越喜歡它了。而它的聲音也越發(fā)的婉轉(zhuǎn)。這個(gè)春天最后的桃花，獨(dú)自在無人的懸崖開落。鳥鳴聲從山谷傳遞出來，像風(fēng)吹動(dòng)水晶穗子的鈴鐺。我和它一起準(zhǔn)備曲目，音樂如剛?cè)诨纳饺?，總帶著一絲冰晶的聲音，那是我和它猶存的一絲稚嫩。偶爾煩躁，便和他大聲爭(zhēng)吵，它傷心地把音樂剪得支離破碎。我緊緊抱著它，流下后悔的淚。背著它，坐在巴士里看傍晚染紅的夕陽到入夜?fàn)N爛的霓虹，看孤零零的星宿。從家到音樂廳的那輛巴士收集了好多人的故事，其中也有我們的。

它終于長成了標(biāo)準(zhǔn)琴，我也步入了初中。不曾帶它去新的學(xué)校，看出它有些失落。20xx年的一個(gè)秋日，我終于帶上它。整個(gè)操場(chǎng)火辣辣的眼光，快把我燙出個(gè)洞。四周靜謐，只聽見我的鞋子踩在舞臺(tái)上“咯噔咯噔”的聲音，像是在催促所有的人用秒針奔跑。它輕聲安慰我，我眨眨眼睛，音符隨著我們默契的配合緩緩流出，潺潺不絕。風(fēng)輕輕吹開我灰藍(lán)色的長裙，也把我們的音樂吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。那天我和它都很快樂，我抱著它看學(xué)校的夕陽。晚霞絢麗，天地靜悄悄的，有一首樂曲在我心中升起，繁華，壯麗。

恍惚間回頭。我發(fā)現(xiàn)，它一直與我同行，陪我長大。我與它一起體會(huì)著音樂的快樂，雖然我因?qū)W業(yè)與它有所疏遠(yuǎn)，可既得琴中趣，何勞弦上音？我中有它，它中有我，小提琴已經(jīng)匯入了我的生命之河。

這條河流，一路歌唱，穿過巉巖，流經(jīng)平沙，拂過夾岸的野花，一路向前。我的琴，與我同行，奏響華美的樂章。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇十一

昆山的經(jīng)濟(jì)在飛速地發(fā)展，可文明一點(diǎn)也不落后，大家都在不知不覺中當(dāng)上了文明昆山人。不信，你瞧!

“轟隆——”天空飛快地閃過一道光，然后一陣?yán)茁暡继焐w地地響了起來。站在站臺(tái)前的我煩得皺了皺眉頭，嘴里埋怨道：“今天放學(xué)就晚了那么一點(diǎn)點(diǎn)，公交車到了這個(gè)時(shí)候怎么還不來?老天你是不是存心和我作對(duì)呀!”

不知上天是不是聽了我的話，在我剛剛說完時(shí)，“嘟——嘟——”的聲音響了起來，大家聞聲向馬路上望去。呀!是33路公交車!我飛奔過去，到了車門口卻是規(guī)規(guī)矩矩地排起隊(duì)來。大家有秩序地排隊(duì)上車，可我前面有個(gè)女生還是腳滑了一下，我馬上扶住了她?！皩?duì)……對(duì)不起。”女孩連忙對(duì)我道歉。“沒關(guān)系，你沒事就好?！蔽冶虮蛴卸Y地回答道。

輪到我上車了，我一瞧，車上人不多，座位卻是坐滿了的。大家都很關(guān)心老弱病殘者，看到他們就讓座，可還是有那么幾個(gè)年輕人不讓，而且還大聲喧嘩。我隨便找了個(gè)位置站著。這時(shí)，一位中年婦女從座位上站了起來，好像要下車了，好幾個(gè)站著的小學(xué)生虎視眈眈地盯著她的座位，準(zhǔn)備抓好機(jī)會(huì)坐上去。

突然，一個(gè)小女孩沖了上去，正要把書包甩在座位上時(shí)，一只瘦瘦的小手?jǐn)r住了她。人們順著小小的手尋找它的主人，原來是一個(gè)上二三年級(jí)，戴著紅領(lǐng)巾的小男孩的手。我打量這個(gè)小朋友，他長得非?？蓯郏核`靈的眼睛一眨一眨的，小臉鼓了起來，朱紅色的小嘴不滿地翹了起來，似乎對(duì)那位女孩的做法很不滿意。小男孩說：“這個(gè)座位是我先看到的，你不準(zhǔn)坐!”“是我先來的，要先來后到。”女孩不服氣了。“對(duì)呀，我剛才攔住你，不是我先來嗎?”大家仔細(xì)想了想，的確是男孩先來的，都暗暗地點(diǎn)頭。女孩急了，喊道：“不行!不行!”“這女孩臉皮真厚，明明是別人先來，她還耍賴皮?！币粋€(gè)人小聲說?！笆前。前??！庇腥艘餐??！安皇堑?，不是的，我要讓那邊的老奶奶坐?！蔽覀兛戳丝窜?yán)?，果真有個(gè)年過七八十的老奶奶?！霸趺?，你也是?”女孩似乎明白了什么，也問：“你也是?”倆人會(huì)心一笑，一同說：“奶奶，這邊坐?！崩夏棠套吡诉^來，笑著問：“你們叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一轉(zhuǎn)，向女孩指著紅領(lǐng)巾，女孩也懂了，他們?cè)僖淮瓮暤溃骸拔覀兘屑t領(lǐng)巾!”

大家伙兒都笑了，為啥呀?他們?cè)趯W(xué)雷鋒做好事不留名呢!

文明就在身邊，可能是一句道歉，可能是一個(gè)禮貌的動(dòng)作，可能是一聲親切的問候……不管你做的事是大是小，但你文明了，不是嗎?這樣一點(diǎn)一滴地積累起來，你很快就養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，就是文明昆山人了!

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇十二

”你不懂，你永遠(yuǎn)都不知道分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說有多么重要！“我聲嘶力竭吼著，隨后又自嘲地一笑，”呵，堅(jiān)強(qiáng)，我從來都沒有。“此刻，我打心眼里討厭他，明明我自己的心情就已經(jīng)為負(fù)了，他還在我耳邊說風(fēng)涼話，我恨不得他在我眼前消失，永遠(yuǎn)也不要見到他。

爸爸沉默了一會(huì)，良久才說：“丫頭，我給你講一個(gè)故事吧。你就會(huì)明白是分?jǐn)?shù)重要，還是跨過那個(gè)坎重要，我也希望你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！?/p>

”有一位下井挖煤的工人，在03年9月份的時(shí)候，出了工傷，是因?yàn)橛脛胚^猛，把腰間盤頂出，后來疼痛難忍，才住的院。

……。

他終于從手術(shù)室被推出來了，他的妻子把他推進(jìn)了病房，他的妻子看著丈夫蒼白的臉，與毫無血色的嘴唇，還有滿身線子，像電網(wǎng)似的，手上分別吊著鹽水與輸血袋，終于忍不住了，走到了病房外，屋里的人都忍不住哭了。到了晚上，就剩他妻子孩子的時(shí)候，他的妻子含著淚給她捏腿，捏腳。終于，他醒了。看著他的妻子，看著他那安靜乖巧，眼淚卻嘩嘩地往下流的女兒，說的第一句話就是：”沒事，不疼，這不從手術(shù)室出來了嗎，這個(gè)坎我也跨過去了，沒啥大不了的，別哭?！八钠拮涌粗煞螂[忍著疼痛，費(fèi)了好大的勁兒才說出的話，眼淚流得更兇了。

……。

這個(gè)工人為了不讓家人，妻子為他擔(dān)心，愣是忍著痛，咬緊牙關(guān)才挺過了那幾天……”

我看到爸爸的眼角因?yàn)殛柟獾恼凵涠@得晶瑩透亮的淚滑過，爸爸這才仰起臉來對(duì)我說：”丫頭，爸爸知道，分?jǐn)?shù)對(duì)與你固然重要，但你跨過那道坎才是更重要，最關(guān)鍵的。你要堅(jiān)強(qiáng)，無論多大的痛苦與坎，咬咬牙就過了?！鞍职制饋砼呐奈业募纾抛哌M(jìn)屋去。

看著爸爸的背影走到臥室去，我才用手捂住嘴唇，任憑眼淚肆意往下流，我知道故事中的工人就是我的爸爸，我也是從以前與媽媽談話的內(nèi)容，隱隱約約開始知道的。我沒想到爸爸會(huì)親口對(duì)我說。

爸爸為了這個(gè)家付出的太多，為了這個(gè)家，也練就了爸爸堅(jiān)強(qiáng)的意志。瞬間，爸爸的形象在我心中迅速的膨脹，變得高大偉岸，無堅(jiān)不摧，沒有什么能打倒他，他就是那樣的堅(jiān)強(qiáng)！

對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，爸爸那么疼痛的坎都挺過來了，我這點(diǎn)兒小傷小痛小坎，都算什么。

擦干眼淚，帶上堅(jiān)強(qiáng)，大步向前跨！

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇十三

周日，我吃完晚飯便要走了，回到學(xué)校，開始新的一周學(xué)習(xí)。父親說要送送我，我說不必了。他一笑，說他去散步。

這種騙小孩的把戲，怎能蒙得了我？我不小了，還玩這個(gè)……。

我拉著箱子，快步走了。

父親穿著厚睡衣，站在不遠(yuǎn)處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。

我繼續(xù)往向前走。

父親在后面跟著，步子邁得很慢。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時(shí)，跟著兒子的他的確老了。

父親在后面跟著。不能太近，太近會(huì)傷害我的自尊；不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)就看不到了。就這樣，一個(gè)中年男子和一個(gè)中學(xué)生在忙碌的大街上走走停?！鋈?，我扭過頭，卻沒看見父親的身影。我有些慌了，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久，似乎好久。

終于，我又望見父親那肥胖的身影。我趕緊扭過頭去，要走，想哭。

我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，太慢會(huì)失掉自尊，不能太快，太快就看不到父親了。

父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。

我們兩都跟隨著自己的目標(biāo)。

跟著愛。

走。

陶淵明與我同行（熱門14篇）篇十四

冷暖寒秋，時(shí)光荏苒唯獨(dú)書，才是可愛的良伴。與書同行，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谧非笾R(shí)的道路上，我們只有不懈的努力，不畏艱苦，才可以撥開云霧，聽到清脆的鳥叫，聞到濃郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在書山的頂峰上一覽群山小，才可以在學(xué)海中自由翱翔。

“書讀百遍，其義自見。”一篇課文，我們要反復(fù)的去朗讀揣摩，才能理解深層的含義，才能學(xué)習(xí)作者的寫作技巧；一個(gè)單詞詞組，我們要反復(fù)的去發(fā)現(xiàn)，觀察。發(fā)現(xiàn)它與其他之間的不同處，相同處；一個(gè)概念，公式，我們要反復(fù)的去領(lǐng)悟，融會(huì)貫通，活學(xué)活用。

“欲窮千里目，更上一層樓?！敝R(shí)是學(xué)無止境的，它像一座沒有峰頂?shù)母呱剑覀冞@些求知的學(xué)生，只有不斷的攀爬，才能擁有更為廣闊的視野，我們要不斷地追求，才能創(chuàng)造奇跡。

與書為友，與書同行。同學(xué)們，用心靈去讀書吧，用心靈去領(lǐng)會(huì)美好吧！書伴隨我們，永遠(yuǎn)是我們的良師益友。