當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫一

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)比較吸引我的是文化類的視頻學(xué)習(xí)。朗讀者、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、國(guó)家寶藏等節(jié)目各有各的看點(diǎn)，我總覺(jué)得每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了多樣的精神，如人物的敬業(yè)精神、刻苦專研的科學(xué)精神、傳承優(yōu)秀文化歷史的精神。而這些精神讓人有一股沖勁，去了解它學(xué)習(xí)它模仿它，讓它成為自身的一部分。平臺(tái)開設(shè)各種欄目，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、科技、文化、人物、黨史等范圍，我們可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)。不管看哪一個(gè)都能開闊我們視野，“新思想”、“要聞”可以讓黨員掌握到最新的時(shí)政動(dòng)態(tài)。“每日一句”、“習(xí)聲回響”則從習(xí)總書記重要講話系列中選取了小部分，簡(jiǎn)短有力的言語(yǔ)片段讓人記憶如此深刻。

學(xué)習(xí)平臺(tái)開設(shè)的每周一答、專題測(cè)試可以說(shuō)是從另一角度考察黨員的知識(shí)儲(chǔ)備。答不上來(lái)不要緊，我們還可以看解析。雖說(shuō)答案擺在那，但如果不好好了解學(xué)習(xí)，仍不能懂其中的所以然。通過(guò)這樣考題測(cè)試，黨員對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，也能鞏固學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)積分機(jī)制更能激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。我們常常能在朋友圈看到同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打卡，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”也能以積分形式打卡學(xué)習(xí)，這不正是追趕著時(shí)代潮流嗎?每日的學(xué)習(xí)打卡已經(jīng)慢慢成為了學(xué)習(xí)習(xí)慣，頁(yè)面上那句“不積跬步，無(wú)以至千里”也時(shí)刻提醒著我們要不斷積累、學(xué)習(xí)。

作為黨員，我們必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高自身的思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，在這種創(chuàng)新方式中為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。

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推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫二

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫三

一寸時(shí)間就是一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間；時(shí)間是寶貴的，但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好利用寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

在中國(guó)，有許多人珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己的偉業(yè)。

車寅，金代人，出身富家。后來(lái)，他的家庭陷入貧困。然而，他可以在逆境中不斷提高自己。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他是明智的和勤奮的。因?yàn)樗仨氃诎滋鞄椭胰耍运肜寐L(zhǎng)夜讀更多的書，充實(shí)自己。然而，他的家庭很窮。起初，他不得不在晚上背誦書籍，直到一個(gè)夏夜，他看到幾只螢火蟲在黑夜中閃爍跳舞。于是他抓住了許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白色夏布縫制的小袋子里。他把布袋掛起來(lái)，它就變成了一盞燈。車寅努力學(xué)習(xí)，最終成為一名著名的學(xué)者。后來(lái)，他成了一名受歡迎的官員。

魯迅是當(dāng)代杰出的作家。魯迅成功的一個(gè)重要秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅12歲時(shí)，在紹興市一所私立學(xué)校學(xué)習(xí)，父親病重，兩個(gè)弟弟還年輕。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪和藥店，還得幫母親做家務(wù)。為了避免影響學(xué)習(xí)，他必須準(zhǔn)確安排時(shí)間。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓縮時(shí)間。他說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水。只要你擠，總會(huì)有一些。魯迅對(duì)閱讀興趣廣泛，喜歡寫作。他熱愛(ài)民間藝術(shù)，尤其是傳說(shuō)和繪畫。正因?yàn)樗娅C廣泛，學(xué)習(xí)面廣，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要。他病了一輩子，工作條件和生活環(huán)境都不好，但每天都要工作到深夜。

愛(ài)迪生一生中只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。他的知識(shí)來(lái)自他母親的教學(xué)和自學(xué)。愛(ài)迪生的成功應(yīng)該歸功于他母親從小的理解和耐心，使原本被視為弱智兒童的愛(ài)迪生成長(zhǎng)為舉世聞名的“發(fā)明之王”。愛(ài)迪生從孩提時(shí)代起就對(duì)許多事情感到好奇，喜歡嘗試，直到他明白了真相。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他根據(jù)自己的興趣致力于研究和發(fā)明。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生中發(fā)明了2000多種東西，如電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、錄像機(jī)、磁選機(jī)、破碎機(jī)等。愛(ài)迪生強(qiáng)烈的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻(xiàn)。

在閱讀了上述偉人的事跡后，我不斷地感到，作為青少年，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我相信勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，但我也相信只要你愿意努力，你就可以成為一個(gè)像車寅，魯迅，愛(ài)迪生。

珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)這是我們青少年的共同目標(biāo)。讓我們的新一代年輕人永遠(yuǎn)記住這句話，為祖國(guó)的未來(lái)共同努力！

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫四

18、在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛(ài)崗；表現(xiàn)為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂祖國(guó)；表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。

19、勿忘國(guó)恥，血淚恨、刻上哭墻，凝成痛史；警鑒前車，和平鐘、鳴于彩夢(mèng)，化作強(qiáng)音

20、西北大風(fēng)起，東南戰(zhàn)血多。風(fēng)吹鐵馬動(dòng)，還我舊山河。

21、莫忘歷史屈辱，鑄就現(xiàn)代國(guó)防!

22、神州兒女，斗志昂揚(yáng)；改革開放，發(fā)奮圖強(qiáng)；三個(gè)代表，指引方向。科學(xué)發(fā)展，人民安康；八榮八恥，牢記心上；偉大祖國(guó)，繁榮富強(qiáng)。

23、春有希望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧?kù)o，祖國(guó)四季皆似錦。

24、有什么能比為祖國(guó)奮斗、獻(xiàn)身更光榮自豪呢?我們要學(xué)習(xí)“五四”青年的愛(ài)國(guó)精神品質(zhì)，時(shí)刻想著我們的祖國(guó)，默默地發(fā)奮攻讀，奮起直追，要無(wú)愧于祖先，不負(fù)于來(lái)者，我們將在世界風(fēng)云當(dāng)中，在科學(xué)事業(yè)上，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于偉大的中華民族。同學(xué)們，讓我們樹愛(ài)國(guó)之心，展青云之志，做時(shí)代的開拓者吧!

25、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥！

26、為祖國(guó)而死，那是最美的命運(yùn)啊！

27、兩岸一心振興中華。

28、九一八事變需牢記，國(guó)弱就會(huì)讓人欺，萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，中華民族要挺立，鍛煉身體好好學(xué)習(xí)，勿忘國(guó)恥，向人民英雄紀(jì)念碑敬一個(gè)禮，努力努力再努力，振興中華從我做起。

29、中國(guó)人搞出的理論，首先要為中國(guó)人服務(wù)。

30、何為愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不是一定要像文天祥那樣大義稟然，轟轟烈烈，也不是一定要像毛澤東、周恩來(lái)那樣為解放中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。可以沒(méi)有魯迅那樣的滿腹經(jīng)倫，如投槍匕首般的筆鋒，但你一定要胸懷祖國(guó)，一切以祖國(guó)的利益為重。愛(ài)國(guó)并不難，只要你想！升國(guó)旗時(shí)，肅立，向國(guó)旗行注目禮；奏國(guó)歌時(shí)，肅立等。這些都是最平常、最細(xì)微、最容易做到的。如果一個(gè)人連這些都做不到，還何談愛(ài)國(guó)呢？

31、我的祖國(guó)，黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城，鑄就了您亙古的河山，改革開放發(fā)展，點(diǎn)亮了世界的曙光！我的祖國(guó)，您有矯嬈美麗的邊疆及海岸，愿您更加繁榮富強(qiáng)！

32、崇信雖神州邊地，尊師重教，三千里西部振興，強(qiáng)國(guó)富民施大計(jì)；一中是甘肅名牌，培德樹人，五十年?yáng)|方屹立，春風(fēng)化雨育英才

33、悠悠歲月久祖國(guó)更富有。

34、近鄉(xiāng)情更切，不敢問(wèn)來(lái)人。

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫五

自去年安宜鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一號(hào)召大家下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app學(xué)習(xí)以來(lái)，每天早上八點(diǎn)半前，用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”聽新聞、看視頻、答專項(xiàng)答題，已成了王永明的生活習(xí)慣，他個(gè)人學(xué)習(xí)積分已達(dá)22618分，支部在職黨員同志，積分均已突破22000分。

作為安宜鎮(zhèn)建管站黨支部的負(fù)責(zé)人，把握政治方向，了解時(shí)事政治，是王永明的本職；
帶隊(duì)伍抓建設(shè)、挺紀(jì)律嚴(yán)教育，是他的日常。對(duì)他而言，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)既是知識(shí)的寶庫(kù)，也是思想的“核武庫(kù)”。王永明最看重的是從嚴(yán)治黨、廉政教育和意識(shí)形態(tài)方面的文章學(xué)習(xí)，支部每月“黨員統(tǒng)一活動(dòng)日”活動(dòng)時(shí)，每名黨員面前都會(huì)放上一兩篇來(lái)自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的理論文章，讓黨員的理論水平得到質(zhì)的提升，紀(jì)律意識(shí)得到了加強(qiáng)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”增加了工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性。復(fù)工復(fù)產(chǎn)之初，如何做好工地防疫工作，保障工地正常復(fù)工，是全站的頭等大事。王永明每天通過(guò)”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“即時(shí)掌握疫情情況，學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要指示精神，同時(shí)還結(jié)合其中的相關(guān)防疫抗疫知識(shí)，第一時(shí)間建起了66個(gè)人的“安宜鎮(zhèn)建筑工地疫情防控管理群”，組織建管站全體人員赴全鎮(zhèn)33個(gè)工地實(shí)地指導(dǎo)施工單位疫情防控工作，為6500名建筑行業(yè)務(wù)工人員印發(fā)了務(wù)實(shí)有效好操作的“職工防疫手冊(cè)”。主動(dòng)幫助建設(shè)單位、施工單位做好疫情防控，安全復(fù)工工作。每當(dāng)建筑施工安全生產(chǎn)工作遇到難題時(shí)，他總是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”尋找工作思路和工作方法，遇到關(guān)于安全生產(chǎn)方面的新聞和文章更是第一時(shí)間去組織同志們集中學(xué)習(xí)，從而打開安全生產(chǎn)工作的新局面，今年又摸索出了建筑施工“兩聽一好”班組級(jí)安全生產(chǎn)教育新工作法，取得了明顯成效。王永明覺(jué)得“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能、豐富的資料，為他的工作帶來(lái)了事半功倍的效果。

“你的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分2萬(wàn)幾啦?”“學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的最新講話精神了沒(méi)?”“今天挑戰(zhàn)答題你答對(duì)幾道題?”這是王永明和同事在工作之余聊得最多的話題。王永明將每天的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)積分帶頭曬到單位工作群里，對(duì)同事們曬到單位群里的學(xué)習(xí)積分，王永明是每曬必贊。在鎮(zhèn)黨委宣傳科的精心指導(dǎo)下，建管站黨支部通過(guò)曬積分、聊感想、說(shuō)心得，談體會(huì)，大家互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)活動(dòng)無(wú)形中拉近了黨員之間的距離，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

重視學(xué)習(xí)又善于學(xué)習(xí)，這一年多來(lái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為王永明生活和工作中不可或缺的一部分，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是老師，授我知識(shí)和力量；
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是鏡子，教我正衣冠明得失、自信主動(dòng)作為；
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是鞭子，讓我警醒遵紀(jì)不犯錯(cuò)、守土有責(zé)敢擔(dān)當(dāng)”，這是他的切身體會(huì)。

王陽(yáng)明言:“知者行之始，行者知之成。”只有理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐齊頭并進(jìn)，方能知行合一。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的一滴滴清泉猶如瓊漿甘露匯集成知識(shí)的海洋，讓王永明精神飽滿、能量充足地投入到每一天的工作中。

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫六

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)推廣和學(xué)習(xí)工作見成效

當(dāng)前，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)已經(jīng)成為師生日常生活的一部分，早上看視頻、看文章了解政治生活、國(guó)情民意；晚上答題，鞏固理論和文化知識(shí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)蔚然成風(fēng)。早在2月16日，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院黨委宣傳部就對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)通知精神讀懂吃透，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)相關(guān)工作安排，新媒體科在寒假加班加點(diǎn)做好聯(lián)絡(luò)和推薦工作。全校各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志、支部委員等，犧牲假期時(shí)間，構(gòu)建學(xué)習(xí)組織，在幾天的時(shí)間里建立起了覆蓋全校黨員的學(xué)習(xí)組織。

一、加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)宣傳和推廣

全校上下通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、政治學(xué)習(xí)、班會(huì)等多種形式，通過(guò)網(wǎng)站、微信群、qq群等多種交流方式，宣傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。師生通過(guò)學(xué)習(xí)討論，紛紛表示通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，密切關(guān)注了“兩會(huì)”，了解了國(guó)家政策方針、時(shí)政熱點(diǎn)，社會(huì)動(dòng)態(tài)、民計(jì)民生等，進(jìn)一步加深了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。學(xué)校老師們?cè)谠绯砍俗嘬嚨穆吠局校務(wù)摰牟辉偈菬岵ビ耙晞。菍W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的內(nèi)容，大家看視頻、看新聞、看黨史、看慕課……學(xué)習(xí)進(jìn)入師生的生活，已成為一種習(xí)慣。

二、新的社會(huì)階層人士完成全覆蓋

學(xué)校充分認(rèn)清新時(shí)代做好新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和必要性，新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步發(fā)揮作用，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)聯(lián)系，夯實(shí)工作基礎(chǔ)、強(qiáng)化宣傳教育、加強(qiáng)實(shí)踐探索，結(jié)合工作實(shí)際，組建了新的社會(huì)階層人士學(xué)習(xí)組，新的社會(huì)階層人士各位老師均下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”手機(jī)app，并開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，新的社會(huì)階層人士們紛紛表示平臺(tái)里資源豐富、形式多樣，學(xué)習(xí)收獲頗豐。

目前，全校十個(gè)黨總支，三個(gè)直屬黨支部全部黨員1572人全覆蓋，全校平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)注冊(cè)人數(shù)為2493人，超額完成注冊(cè)量，超額158.5%。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推廣好是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)效果持續(xù)和鞏固好才是根本。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”日常“學(xué)”的好不好，黨員同志是關(guān)鍵。鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院黨委宣傳部堅(jiān)持“四措并舉”做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)工作。

一、用優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容吸引人

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。全校各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志、支部委員、黨員同志每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，拿出專門時(shí)間分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)感想，教師同志談“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)慕課的專業(yè)和內(nèi)容豐富，學(xué)生黨員談“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”知識(shí)更新和知識(shí)儲(chǔ)備作用大，對(duì)考研政治復(fù)習(xí)幫助大。通過(guò)學(xué)習(xí)感想分享發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”對(duì)師生員工有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講，它及時(shí)更新，滾動(dòng)報(bào)道，時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接，豐富多彩，應(yīng)有盡有，極大地滿足了師生員工的好奇心和求知欲，引人入勝，欲罷不能，一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來(lái)講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動(dòng)式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。

二、用完善的制度督促人

建好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)是貫徹落實(shí)總書記關(guān)于推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神的重要抓手，各級(jí)黨組織要把組織動(dòng)員廣大黨員使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。要結(jié)合工作實(shí)際，積極用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng),確保學(xué)習(xí)實(shí)效。鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院定期通報(bào)全校學(xué)習(xí)情況,并將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用情況納入意識(shí)形態(tài)工作、黨建工作、精神文明建設(shè)工作的考核。

三、用成熟的模式引導(dǎo)人

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)管好、用好、引導(dǎo)好是關(guān)鍵。鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院團(tuán)學(xué)直屬黨支部，從平臺(tái)日均數(shù)據(jù)和每個(gè)黨員總積分著手，每天公布達(dá)標(biāo)人數(shù)，不達(dá)標(biāo)人數(shù)，利用數(shù)據(jù)管理好，利用積分排行引導(dǎo)好，組織內(nèi)黨員學(xué)習(xí)情況呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、超”的良好態(tài)勢(shì)。這一成熟的模式，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院向各學(xué)習(xí)組織推薦，用成熟的模式來(lái)引導(dǎo)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

四、用榮譽(yù)的表彰激勵(lì)人

要充分發(fā)揮榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全校形成見賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。黨委宣傳部積極探索“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)積分獎(jiǎng)勵(lì)辦法，推出全校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。黨委宣傳部還聯(lián)系鄭州部分景區(qū)，如鞏義竹林鎮(zhèn)等紅色景區(qū)，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)積分兌換景區(qū)門票，后期將組織師生前往學(xué)習(xí)參觀。

目前，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院師生黨員全面覆蓋使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為師生思想政治學(xué)習(xí)、日常學(xué)習(xí)的重要載體。

中共鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院委員會(huì)宣傳部

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫七

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫八

徜徉在浩如煙海的強(qiáng)國(guó)專欄之中，如同經(jīng)歷著滄海桑田的世事變幻，感受得到江南煙雨的浩淼，塞北寒煙的蒼涼;也體味得到五千年歷史長(zhǎng)廊的古樸厚重，如同經(jīng)歷了硝煙彌漫的蹣跚步履，也似乎品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。

于我而言，最喜歡的工作之余品一杯香茗，拿著手機(jī)翻開強(qiáng)國(guó)的畫卷，有時(shí)候讀得到鏗鏘傲氣壯志沖云;有時(shí)候看的是錚錚鐵骨一片丹心斗戰(zhàn);有人孜孜一生只為安邦定國(guó);有人阡陌縱橫奔波萬(wàn)里只為國(guó)泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。

學(xué)習(xí)的過(guò)程，有時(shí)候婉然就是追憶過(guò)去的.崢嶸，感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時(shí)候欣喜這方碧藍(lán)天空的云卷云舒，勾勒盛世圖畫，遙想樓閣窗火比翼雙飛花間醉;或者琳瑯才情初描繡，大展身手建功立業(yè)名飛揚(yáng)。

我總是尾隨著今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過(guò)，撫過(guò)秦時(shí)明月，踏過(guò)漢時(shí)邊關(guān)，迤邐樂(lè)府國(guó)風(fēng)，搖曳駝鈴絲路，醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上，凝眸回望，衣袂臨風(fēng)。

我總是跟著硝煙炮火從列強(qiáng)鐵蹄和塵埃飛揚(yáng)的時(shí)代大風(fēng)中彳亍踱步，品嘗過(guò)辛丑的辛酸，甲午的痛楚，辛亥的悲愴和無(wú)數(shù)次希望破滅又重新站起周而復(fù)始的撕裂。在月亮如水的夜色中啜進(jìn)無(wú)盡救國(guó)志士的血淚，在曉風(fēng)柔月中歷數(shù)華夏歷久彌堅(jiān)的國(guó)之精魂。

似水流年，如今的華夏一派錦繡，跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途，每條路都看得到如同涓涓細(xì)流的勞動(dòng)者，正不斷匯入奔涌向前的時(shí)代橫流中，乘風(fēng)破浪!

回眸盡是悠悠長(zhǎng)卷，翹首企及，華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動(dòng)飛翔之翼，摶扶搖而上九重天。再不去回夢(mèng)舊日，再不會(huì)悲歡離合，青山之外，綠水之上，唱一曲珠圓玉潤(rùn)的盛世紅歌;碧濤之上，蒼穹之下，畫一筆萬(wàn)紫千紅的彩箋。

美哉華夏，壯哉中華!

推薦學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)如何寫九

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。

我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!