當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇一
《將相和》一文中有三個小故事，完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪。
完璧歸趙記述了戰(zhàn)國時期，趙王得到一件無價之寶——和氏璧。秦王知道了。就假意向趙王說，他愿意拿十五座城換和氏璧，趙王與趙國大臣都知道秦王，不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)。可ui見了是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻。這是，有人向趙王推薦了藺相如，說他可能會解決這個問題。
之后，藺相如勇敢地出使秦國，看到秦王沒有拿城換壁的誠意，就提出舉行典禮，拖延時間，叫下人把壁送回了趙國，藺相如立了功，趙王封他賢上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，趙王和大臣都知道，去吧，就怕有危險，不去吧，顯得太膽怯。藺相如就認(rèn)為應(yīng)該去，趙王就讓藺相如和他一起去，讓廉頗在不遠處做好了低于秦兵的準(zhǔn)備。秦王以叫趙王為他鼓瑟，并記錄下來，以此污辱趙王。藺相如見此，也讓秦王為趙王擊缶，并記錄了下來，秦王不敢輕舉妄動，因為他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，只好讓趙王回去。藺相如在澠池會上又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，他對別人說，我廉頗攻無不克、戰(zhàn)無不勝，憑什么他藺相如靠一張嘴，反倒爬到我頭上去了，這話自然就傳到藺相如耳中，藺相如為了顧全大局，處處讓著廉頗，說，秦王不敢來犯，就是因為我們趙國文有藺相如，武有廉頗，廉頗知道自己錯了，就背上荊條，到藺相如府上請罪，從此，兩人成了好朋友。
這三個故事贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的品質(zhì)。
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇二
我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。從中我學(xué)到了許多知識，這篇課文主要講了兩個主人公，一是藺相如，二是廉頗，藺相如是個有膽有識，智勇雙全，竹竹智多謀，才智超群，能說會道的人；廉頗是個知錯就改的人，可以從她脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如家請罪體現(xiàn)出來。
有一天，我在公園看見一個小孩子被大孩子欺負(fù)，周圍沒有一個人幫忙，看見了的人就像沒看見一樣，有的人在低頭玩手機：有的人想上前阻止，卻怕被那幾個人說；還有的人不想管那些事，直接走；，但是我是個打報不平的`人，我看見大孩子欺負(fù)小孩子心里過意不去，就大聲對那些人說：“你在大街欺負(fù)小孩子要臉嗎？”他們反駁說：“你是誰呀？管什么閑事呀？”我說：“這位小孩有欠你什么嗎？”他理直氣壯的說：“沒有，就是不小心絆倒我了?！蔽覇柲莻€小孩：“你絆倒他說對不起了嘛？”小孩說：“說了，但他說要絆我一下才算公平，我不讓他絆?！蔽覍λf：“別人跟你道歉了，你還追著不放，你覺得有理嗎？”你換個角度想想，要是你不小心絆著一位比你大的人，你說對不起啦，而且他還說再絆回去，你心里會怎么想，你心里會舒服嗎？”我說完話，他低著頭，感覺很慚愧，就對小孩子說：“對不起。”小孩子說：“沒關(guān)系，只要你知錯就改就行?！毙『⒆佑挚戳宋乙谎?，說了一聲：“謝謝?！本秃痛蠛⒆右黄鹱吡恕?/p>
在上面這個故事中，我發(fā)現(xiàn)我像藺相如勇敢，大孩子像廉頗一樣知錯就改。
在生活中，我們隨處可見有關(guān)不公平的事，也先打報不平的人，但是，我覺得我們看見有關(guān)不公平的事不能看著就像沒看見一樣，這樣的話會讓更多人一直這樣下去，我們應(yīng)該制止這些事情；還有我們做錯了事情應(yīng)該及時去改正，不應(yīng)該繼續(xù)犯錯誤，應(yīng)該讓世界變得文明起來！
我覺得藺相如和廉頗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇三
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對，讀后感《將相和讀后感800字》。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
記得上個星期，張老師利用班隊課的時間，讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭取在比賽時發(fā)揮的'更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場時我還十分擔(dān)心，這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動作時，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的，組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演，配合得十分默契，臺下笑聲一陣接著一陣，同學(xué)們都在贊揚這個節(jié)目……
最后，當(dāng)演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇四
《將相和》這篇課文，我在五年級就學(xué)過了，并且，印象非常深刻。今天在一本課外讀物上，又看到了這篇文章。
首先，文章中有兩個主人公，一個是藺相如，另一個就是廉頗。而且他們都是戰(zhàn)國時期，趙國的官員。藺相如幾次立功，被封為了管，甚至職位超過了大將軍廉頗。這下，廉頗可不服氣了，處處和藺相如計較，但是藺相如為了國家的利益，一再避讓。最后，終于廉頗知道自己的錯，慚愧地到藺相如府上負(fù)荊請罪。本文既表現(xiàn)了藺相如顧全大局是大體的高尚品德，又表現(xiàn)了廉頗知錯就改的'美好品質(zhì)。
當(dāng)我讀到廉頗當(dāng)眾給藺相如羞辱的時候，我不禁替藺相如捏了把汗，可是，沒想到藺相如卻處處躲避、謙讓廉頗。藺相如的手下都很氣憤，要去打抱不平。但是，藺相如卻從容大都的笑著解釋，他避讓廉頗是為了國家的安危。這時多么寬闊的胸懷，多么偉大的愛國之心??！
這時，我又想起了爸爸給我講的一個小故事：有一次身為國家總理的周恩來同志給許世友上將打電話，許世友接過電話說：“喂，我是上將許世友，你是誰？”周總理謙虛的笑答：“我是小兵周恩來?！笔前。A相如能謙讓官職比他小的廉頗，周恩來能謙讓官位比他小的許世友，這可真是“古有藺相如，今有周恩來啊！”
我想：正是因為有了藺相如的謙讓，才有了廉頗的主動和好，才加強了趙國的力量。這正如俗話說得好“團結(jié)就是力量”。如果每個人都像藺相如一樣，主動讓一步的話，那這個世界會有多美好呢？
合上書本，我的心中久久不能平靜。我決定，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要做一個知錯就改，謙讓大度的人，我要把集體的利益放在首位，關(guān)心同學(xué)，團結(jié)集體，像藺相如一樣有作為的人！在生活中，大家要團結(jié)，絕不能因為一點小事斤斤計較，破壞友誼，破壞集體，因為團結(jié)是一種推動大家沖向勝利的巨大力量！
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇五
也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如，大家肯定都不陌生。
藺相如完璧歸趙，又在澠池會上保全了趙王的名譽，趙王封他為上卿。大將廉頗對此很不服氣。認(rèn)為自己多年為國家出生入死，難道還比不上藺相如的一張嘴？
孰不知，藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的。終于，廉頗認(rèn)識到了這一點，他親自上門，負(fù)荊請罪。兩人和好如初，攜手保衛(wèi)趙國。
在這篇文章中，廉頗和藺相如兩人都令我十分敬佩。
廉頗以國家利益為重，知錯就改。還能放下堂堂大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度，非常值得贊揚！
藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式，準(zhǔn)確的把握秦王的心理。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱，挽回國家的尊嚴(yán)，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置之度外。顧大局，識大體，為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分感動。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。
那時，我還是小孩子，還沒上學(xué)。我們院兒有一個姐姐，她經(jīng)常晚上自己睡覺。那時我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了，就和我說姐姐的事，說她是多么多么勇敢。漸漸地，我開始嫉妒起她來了，認(rèn)為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分。隨著時間的推移，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理。這時，我才明白，是我誤解了姐姐。于是，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初。
時至今日，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的`這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是認(rèn)真的審視自己，找到自己的不足之處，為什么別人比你強。我們要學(xué)會不嫉妒，淡泊的面對利益，不把利益放在第一位。只有這樣，我們才會得到真正的自己；只有這樣，我們才能清楚的了解人生。
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇六
“秀才碰上兵，有理講不清”，這是一句流傳已久的歇后語。自古以來，文人和武將就像對立的兩端，難以和平共處。但在幾千年前的春秋時期的趙國，那一將一相，一武一文，卻同心協(xié)力，讓趙國被列入戰(zhàn)國七雄的行列。
在《將相和》中，“相”——藺相如憑著過人的膽識和出眾的智慧，在眾多文官中脫穎而出，步步高升，從一介平民官至上卿。這，就讓攻無不克，戰(zhàn)無不勝的“將”——廉頗不滿了。廉頗為人豪爽，總是讓藺相如下不了臺，但藺相如卻一再容忍，一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉，每每感動廉頗。直到廉頗負(fù)荊請罪，兩人成為之交好友。
如果不是藺相如的寬容謙讓，如果沒有廉頗的悔過自新，趙國就不會強大起來，也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說：“現(xiàn)在秦國不敢攻打趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，給秦王攻打趙國提供可乘之機?！钡拇_，秦王三番五次地尋找機會為難趙王，但每次都悻悻而歸不能得逞，其中最重要的就是因為有藺相如和廉頗。完璧歸趙前，若不是藺相如的`有勇有謀，珍貴的和氏璧可能已經(jīng)落入秦王之手了;澠池會上，若不是廉頗早有準(zhǔn)備，趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個對國家十分重要又缺一不可的人才，一旦自相殘殺，就會讓趙國陷入內(nèi)亂的水深火熱之中，也為虎視眈眈的秦國提供可乘之機。
藺相如的寬容在品德上是高尚的，在國家的危急存亡之秋更是彰顯重要。當(dāng)然，廉頗的“迷途知返”也是難能可貴的。
可以說，這一份寬容，成就了一雙英雄的美名;這一份寬容，挽救了一個國家的命運;這一份寬容，譜寫了一曲天上人間的精彩;這一份寬容，增添了歷史書卷中燦爛輝煌的一頁!
寬容，真是人間最高尚的品格!
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇七
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用將相和來比喻文武百官團結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。
文章共分為三個小故事，分別是完璧歸趙，澠池之會，負(fù)荊請罪。在完璧歸趙這個小故事中，藺相如用他的機智勇敢，戰(zhàn)勝了秦王，把璧完好無損地送回了趙國。在開始，當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了。秦王在這時，已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應(yīng)，最后威脅秦王，秦王被逼無奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒有占到便宜，藺相如又一次用機智戰(zhàn)勝了楚王，負(fù)荊請罪是廉頗對藺相如不服氣，可是最后廉頗認(rèn)識到了自己的錯誤，負(fù)荊請罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。
生活中，有的'人也像藺相如一樣非常機智勇敢，遇到難題不慌張，冷靜地思考，想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機智勇敢。
我以后也一定要做一個遇事開動腦筋解決問題的人。
《將相和》讀后感400字4
果然，在我意料之中。到了家里，姐姐看見我的小書包鼓鼓的，要翻我的書包，我不讓姐姐翻包，沒想到，姐姐應(yīng)把奪了過來，看到了我拿的小皮套，問我這件事是怎么回事，我便把來龍去脈講了一邊，姐姐給媽媽說了，媽媽知道以后，并沒有打我，而是說：小嬌（⊙o⊙）哇，你怎么拿幼兒園的東西啊，你拿了，別人可怎么玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一樣，每人拿一個，那還要幼兒園干什么。明天吧玩具拿回去，向老師承認(rèn)錯誤，就是好孩子。我一聽╮（╯_╰）╭后悔極了。第二天就拿到了學(xué)校，并向老師承認(rèn)了錯誤。老師還表揚了我我們應(yīng)該做一個誠實的人，做錯事就改正，這樣，明天會更美好
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇八
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負(fù)荊請罪”3個小故事組成。
小故事“負(fù)荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會上立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他聲張說如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了，他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對他們說，秦國之所以不敢進攻他們趙國，是因為有他和廉頗，若是他們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量。廉頗聽到這話后，覺得自己不應(yīng)該這樣做，便到藺相如門上負(fù)荊請罪。后來，他們兩做了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
我認(rèn)為藺相如是一個勇敢機智，顧全大局又大方的人。他為了趙國，一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來請罪時，他不但沒有責(zé)備廉頗，反而讓廉頗起來，迎接他。而廉頗，雖然他很不服氣，但聽了藺相如的話后，他也知錯能改，到藺相如門上請罪。
“退一步海闊天空?！痹诂F(xiàn)實生活中，像藺相如這樣的人，已經(jīng)十分少見了。在馬路旁、市場邊、甚至學(xué)校門口，都有人因為一些雞毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會使人受傷，也會破壞人與人之間的'感情，有時甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以，我們無論做什么事，和誰鬧別扭，都不應(yīng)該去計較。我們應(yīng)該顧全大局，像藺相如與廉頗那樣，同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會變得更優(yōu)秀，更美好。
“知錯能改”，是每一位老師、家長都希望同學(xué)們能做到的。但是，大家真的有做到嗎？有些同學(xué)，做錯了事，老師問是不是他做的事，他卻是矢口否認(rèn)；有些同學(xué)，明明是自己做錯了，卻總是拖別人“下水”，說他也有錯，誰也有錯……；還有的同學(xué)做錯了，死不認(rèn)錯，與家長吵架，還離家出走。大家想想，這樣好嗎？雖然說在做錯了事會被人批評，但如果我們都能知錯能改，像廉頗一樣，日后做好不再犯錯，那也一樣會被人表揚。
將相和這個故事告訴我們：做人要知錯能改，無論是什么紛爭，記住退一步海闊天空。
將相和這出故事宣揚的是：“海納百川，有容乃大?！?/p>
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇九
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文時，便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機智、不畏強敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局，識大體的人。
這篇課文主要講了三個故事，分別是：“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負(fù)荊請罪”。其中，使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗十分的不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較，還再三謙讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
故事中廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國，正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營活動。活動中教練帶我們做了一個小游戲，叫作“齊眉棍”。這個游戲的玩法是：每個人都作出槍的'姿勢，用手指的第二個關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”，總共分為兩組，每組8人，我們組想了一個非常好的辦法，我們4人站在一面，分別交叉站著，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪游戲開始了?！鞍。 蔽覀兊摹褒R眉棍”掉到了地上，原因就是因為一個小女生的手提前松開了，導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上，于是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了，趕緊走過來對我們說：“你們不能這樣互相抱怨，應(yīng)該團結(jié)一致。只有團結(jié)一致，才會取得成功?！甭犃私叹毜脑挘覀兞⒖虉F結(jié)起來，終于，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了！”今天，我學(xué)會了團結(jié)一致，我快樂！
讀了這篇文章，我明白了團結(jié)就是力量，在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí)，顧全大局、識大體。
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇十
學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后，我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機智勇敢啊?而廉頗又是一個機智勇敢、顧全大局的人!這兩個人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。
課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會見”“負(fù)荊請罪”這三個小故事。因為藺相如在頭兩個小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想，覺得自己真不該為了爭一口氣，就不顧國家利益。于是，他主動背著荊條去請罪。這就是“負(fù)荊請罪”的故事。
讀過課文，我腦子里的“記憶書”竟主動翻到了破舊的一頁。哦，那些陳年往事不應(yīng)再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新，我無論無何都忘不了，因為他教會了我很多道理。
那個上午，老師說要開運動會，我和一位要好的朋友興高采烈地報了名——參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個暴風(fēng)雨過后的日子，由于我不小心使她摔在泥濘的.道路上，她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉，她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天，就不理她。
老師說，參加項目的同學(xué)都要加油，為班爭光。這時，我心中一震，心想該怎么辦才好，不過我想，他不來主動跟我和好，我就不會理他。一天一天過去了，離運動會開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時，他出現(xiàn)在我的眼前，主動要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比賽那天，我和她同心協(xié)力，終于取得好成績。
《將相和》讓我更深的明白了好多，我喜歡這篇課文，他是我人生道路上的一盞明燈。
將相和讀后感300字 將相和讀后感結(jié)尾篇十一
今夜，我正在燈下讀著《將相和》，當(dāng)讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧，并挽回了趙國的顏面時，我覺得藺相如實在是太聰明了，是一位相當(dāng)出色的外交家。可是面對這樣一位智者，大將軍廉頗并不服氣，想讓藺相如出丑。
藺相如得到消息后，故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快，更覺得自己的想法是對的，居功自傲起來，揚言要當(dāng)面侮辱藺相如。藺相如知道后，不愿意和廉頗相爭，便處處留意，避讓廉頗，上朝時假稱有病，以便回避。讀到這，我有些不解：藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去，想知道原因。
一次偶然，廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇，藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)?！拔抑远阒H，是為了趙國的利益?！碧A相如的這番話使我豁然開朗，也使廉頗手下的人極為感動。于是，藺相如手下的人也學(xué)著藺相如的樣子，對廉頗手下的人處處謙讓。
此事傳到了廉頗的'耳中，廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服，自覺慚愧，于是脫掉上衣，在背上綁了荊杖，到藺相如家里請罪，并沉痛地說：“我是個粗陋淺薄之人，真想不到丞相對我如此寬容?！碧A相如見廉頗態(tài)度真誠，便親自解下他背上的荊杖，請他坐下，兩人坦誠暢敘，從此誓同生死，成為至交。
藺相如令我敬佩，他性情豁達，一心為國家，不畏權(quán)勢，不慕虛名，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。這使我不由想到了那次下課時，一位同學(xué)正在抽墨水，不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青紅皂白地說了那個同學(xué)許多難聽的話，此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時的一半冷靜和大度，也不會導(dǎo)致事情發(fā)展到這種地步。
讀《將相和》后，我掩卷沉思：藺相如這種以國家利益為重，淡泊個人名利，顧大局，識大體的品質(zhì)是多么的珍貴啊!我想，如果再遇到同學(xué)間的矛盾，我一定要發(fā)揚藺相如的精神，多為他人著想一些，把對方的利益看得更重一些，這樣情誼就會更穩(wěn)固，社會就能更和諧。正所謂：退讓一步，海闊天空。