演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
元旦節(jié)演講稿900字初中 元旦節(jié)演講稿篇一
很快,新年的鐘聲就要敲響了,過(guò)去的時(shí)光就像我們手中的書本,xx年即將成為翻過(guò)去的一頁(yè),迎接我們的又是嶄新的一頁(yè)——20xx年。
在這里,我向同學(xué)們拜個(gè)早年,祝大家健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,玩得痛快,學(xué)得開心!
在20xx年里,同學(xué)們學(xué)守則,學(xué)規(guī)范,遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),講文明,講禮貌,許多同學(xué)立志成為社會(huì)主義合格的公民。
在20xx年里,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,勇于探索,許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),許多同學(xué)獲得了很大的進(jìn)步。
在20xx年里,同學(xué)們講究衛(wèi)生,注意安全,愉快地度過(guò)了健康而又平安的一年。
同學(xué)們!20xx年的腳步聲已經(jīng)傳來(lái)。我相信,此時(shí)此刻,大家的心里必定充滿興奮,充滿期待!
愿同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)雅的舞姿,送走豐收的一年,迎接美好的明天。
明天,就是元旦假期,在這三天假期里,希望同學(xué)們認(rèn)真做好作業(yè),在玩好的同時(shí)要注意安全,別忘了安全事大,不要隨意外出,外出要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同同意,注意交通安全,在家做好防火防電措施,還有一些是平時(shí)老師經(jīng)常和大家講的安全問(wèn)題,總之,一句話,大家都要好!
我的演講完畢,謝謝大家。
元旦節(jié)演講稿900字初中 元旦節(jié)演講稿篇二
隨著20__年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁(yè),滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀(jì)。這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì)。就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱。昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員。
翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈。
歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變。道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時(shí)代!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇。
現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧: 這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫的城市。 據(jù)[南匯報(bào)]5月21日,海港專版中這樣寫到
整座城市以人工湖為核心,由各不同功能的城市帶環(huán)繞著,建筑帶和綠化帶交替出現(xiàn),這就猶如一滴水落入平靜湖面而泛起的陣陣漣漪。
火車站位于海島中央,這就像威尼斯的格蘭德運(yùn)河熱情迎接它的每一位游客一樣,海島也以其無(wú)與倫比的湖光美景問(wèn)候著前來(lái)觀光的客人和本地的居民。
火車,汽車,輪船運(yùn)行其中元旦演講稿…………
啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會(huì)有成群的鳥兒從空中飛過(guò)。真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問(wèn),我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命。
南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中。
我們前有先輩,我們后有子孫。
無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感 今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅
今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥
今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶。 是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真。
如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件
如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學(xué)生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)
而我,是一名教師。
在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢? 新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人。
而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
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