在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
描寫(xiě)樹(shù)的作文200字 三年級(jí)描寫(xiě)樹(shù)的作文篇一
我最喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)發(fā)出一棵棵嫩芽,芽寶寶在枝上好奇地望著這個(gè)世界,仿佛在想這個(gè)世界怎么有那么多新奇的東西?
我最喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)顏色是那么翠,翠得猶如是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮。
我最喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著,好似在跳著優(yōu)美的舞蹈,歡迎春姑娘的到來(lái);又好像在展示自己的嫩葉寶寶,比比誰(shuí)的寶寶長(zhǎng)得美麗。
我最喜歡春天的樹(shù),春天的樹(shù)給人一種神清氣爽的感覺(jué),當(dāng)你站在樹(shù)中間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),春天的樹(shù)原來(lái)是那么的美,美得讓你神魂顛倒;美得讓你如醉如癡;美得更讓你感到像是走進(jìn)了仙境一般!那翠綠的嫩芽,優(yōu)美的舞姿,會(huì)深深地印在你的腦海里;會(huì)使你流連忘返;更會(huì)讓你想在這美好的環(huán)境下美美地睡上一覺(jué)!
我愛(ài)春天,可我更愛(ài)春天的樹(shù)!因?yàn)樗悄敲吹拿溃赖脛龠^(guò)一切!真是:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文200字 三年級(jí)描寫(xiě)樹(shù)的作文篇二
我家下的花園有幾顆大樹(shù),很綠,很美,我很喜歡,有空時(shí)就會(huì)望望,久而久之,就象看天那樣習(xí)慣了!感覺(jué)不錯(cuò)。
習(xí)慣以后,就會(huì)很刻意地去看,看那被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù),感受那種感覺(jué),那種味道,很舒服!
我很喜歡在樹(shù)下看書(shū)!特別是古龍的武俠小說(shuō),覺(jué)得那種感覺(jué)也很舒服!閉上眼睛,聞著那種味道,感受著那種風(fēng)聲,聽(tīng)著樹(shù)搖晃的聲音,這就是享受!
我喜歡秋天的樹(shù),盡管那象征終結(jié)。大樹(shù)無(wú)力的搖擺著,看著樹(shù)葉如雨般的落下,又想起我那喜歡看天的朋友,傷感啊!那時(shí)我又會(huì)躺下,看著藍(lán)天,有時(shí)閉著眼睛,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲。重復(fù)我朋友的動(dòng)作,我想他也許也在看天吧!
我喜歡秋天的樹(shù)是因?yàn)樗麜?huì)使我想起我的朋友!他已經(jīng)占據(jù)了我的心!我多么希望他會(huì)回來(lái),咋倆一起再躺著看天,談話!可這是不可能的,我只能在心里懷念我的朋友……
這篇文章本是想純寫(xiě)樹(shù),但想起我的朋友,又不經(jīng)意的寫(xiě)了我朋友,我只能看著天,看著樹(shù)來(lái)寄托我對(duì)朋友的思念!
描寫(xiě)樹(shù)的作文200字 三年級(jí)描寫(xiě)樹(shù)的作文篇三
我家院里有兩棵銀杏樹(shù),每年四季,它們都陪伴著生活在院中的人們,給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
春天,銀杏樹(shù)吐出嫩芽,看起來(lái)十分美麗,每次看到它們,我的心情可以得到放松,學(xué)習(xí)的那種疲勞一下子消失了,它好像真的有使人放松心情的魔力。正有了這些美麗的銀杏樹(shù),給春天增添了色彩,變得更加美麗了!
夏天,這兩棵郁郁蔥蔥的銀杏樹(shù)好似兩把綠色的大傘,葉子也變得更大更綠了。我一有空就跑到銀杏樹(shù)下面乘涼。雖然外面夏日炎炎,可在這里,卻是避暑的“勝地”,這里涼風(fēng)習(xí)習(xí),剛才的熱氣一下子就消失了。
秋天,銀杏樹(shù)的葉子好像黃色的蝴蝶,一片片的落下來(lái)了。而銀杏樹(shù)的白果也一顆接一顆的掉下來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)白果是有點(diǎn)苦,所以我就沒(méi)有吃白果,我就把白果拿來(lái)玩。后來(lái)才得知,原來(lái)白果是一種很寶貴的藥材呢!
冬天,樹(shù)葉光禿禿的,有時(shí)還有幾片雪在樹(shù)枝上。銀杏樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng),居然都能幾百年,幾千年頑強(qiáng)的活下來(lái)。每當(dāng)有下大雪的時(shí)候,銀杏樹(shù)仿佛變成了白發(fā)蒼蒼的老人。可它依然是這美好冬天的一部分,無(wú)私的給人們帶來(lái)希望的風(fēng)景。
我愛(ài)你,美麗的銀杏樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文200字 三年級(jí)描寫(xiě)樹(shù)的作文篇四
婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的`人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方,那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,高大的楊樹(shù),嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺(tái),這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的地方,但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù),它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>
春天,美麗的春姑娘來(lái)到校園,她一來(lái)?xiàng)顦?shù)便抽出新的枝條,十幾棵楊樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子,在樹(shù)枝上密密麻麻的,就好像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天,呀!小豆子長(zhǎng)成了小松鼠,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真可愛(ài)。又過(guò)了幾天,小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來(lái),滿操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”,春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來(lái)了,楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的葉子,在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)扭動(dòng)著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經(jīng)來(lái)到。火熱的太陽(yáng)把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹(shù)的的陰涼處,大樹(shù)見(jiàn)了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!
漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng),他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了,我招招手說(shuō):“明年春天我們?cè)賮?lái)玩吧!”
我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗,那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì)越長(zhǎng)越高,它的周?chē)鷮?huì)長(zhǎng)滿花花草草,到那時(shí)就讓我們圍著花草樹(shù)木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。