演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

校園環境演講稿篇一

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：愛護校園環境，從我做起。

同學們，每當我們走進美麗的金海校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，我們的校園是穹頂下最清肺的校園。當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。可是在我們的校園里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大道上經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的麻辣食品包裝、甚至是隨口吐下的口香糖，樓梯上不時看包裝袋，果皮，教室里地面上也有隨手丟棄的紙張，就連校園內的樹木花草叢中也有同學們丟棄的飲料瓶和包裝袋，在我們潔白的墻壁上總能看到幾個黑掌印，幾個籃球印，這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環境是保證我們學習的必要條件。

1、從我做起，從現在做起，在校園教學區內不吃零食，養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地上的垃圾，扔進垃圾桶里不怕煩。

4、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對公區、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。美麗校園，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

校園環境演講稿篇二

大家好！

在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊！我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物；

四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

校園環境演講稿篇三

大家早上好!

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

校園環境演講稿篇四

大家早上好！

我是班的x，很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛生的人。

5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

校園環境演講稿篇五

大家早上好。今天我演講的題目是《愛護我們的校園》。

作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”教育家說：“環境是人塑造的搖籃。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”而我想對同學們說：“環境是保證學習必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在優雅的環境中學習時，你一定會感到心情舒暢。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園。話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境，一定要從小事做起。同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的校園！

謝謝大家！我的演講完畢。

校園環境演講稿篇六

大家好！

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的初中生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

謝謝大家！

校園環境演講稿篇七

大家早上好！今天我演講的題目是《保護校園環境》。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。

親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

美的環境給人以美的享受，美麗的環境讓人神清氣爽，在美麗的環境里讀書、學習更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦。學校為給我們一個良好的環境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。

當你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個大學生應有的素質呢？我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

我們攜起手來，共同營造文明、整潔，優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢想！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

我的演講完畢，相信大家會時刻謹記保護校園環境環境是不容推御的責任。

校園環境演講稿篇八

大家好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。

當我們在干凈的.校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛生，應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學們，來自于同學們的亂扔，來自于同學們不良衛生習慣。

我們發現，校園內還是有不和諧的音符：在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里。

同學們，校園是我們每一個人的家，作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環境衛生。我們作為學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫；不用腳踢墻面；值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上，要及時用干凈抹布擦凈。

三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區，特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衛生區，發現垃圾立即清理。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園！

謝謝大家！

校園環境演講稿篇九

大家早上好!

我今天講話的主題是：《爭做學校的環保小衛士》。

藍天下迎著初升的`晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做學校的環保小衛士。

我們的講話完畢，謝謝大家!