演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
以回歸初心為的演講稿篇一
大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”――“根號二”。
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建筑,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現在身高已經一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)
謝謝大家!
以回歸初心為的演講稿篇二
大家好!
霧霾這個熟悉又陌生的惡魔正在一點一點地侵蝕著我們美麗的中國。看著街上一片一片的霧霾,行人臉上一個又一個的口罩,一個又一個緊閉的窗戶。看著灰色的紗衣披在祖國母親身上,灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由于工業生產廢氣、汽車尾氣、建筑塵埃、等小顆粒大量混入中,形成霾。
放下手中的電子產品,拉上小伙伴,到戶外種下一顆一顆的希望。不讓廢氣籠罩祖國,不讓灰塵飛舞祖國,不讓廢水環繞祖國,不讓一顆一顆希望倒下,不讓尾煙飄散在祖國,讓綠色籠罩我們的祖國母親,讓綠色的希望代替灰色的紗衣。
讓霧霾不在籠罩著我們的祖國母親,讓我們的中國更加美麗!
謝謝。
以回歸初心為的演講稿篇三
早上好。今天我演講的主題是:音樂,讓生活更美好。
音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨,音樂就已經進入他們的耳朵里,伴隨著柔和動聽的搖籃曲,寶寶進入了甜蜜的夢鄉。
長大后,我常一個人靜靜地聽著流行音樂,或者是古典音樂,這些都會讓我心情舒暢,輕松無比。
(唱:《georgia on my mind》)
我認為,普通的日常生活有了音樂會有色彩,音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影,獲得陽光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
音樂讓人感同身受,很多人覺得歌詞正是在寫自己,這就是創作和表達的魅力。
正是因為音樂的這種特性,它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因為偶然聽見莫扎特而駐足,拼搏在外的人們也可能因為一曲鄉村民謠而感慨萬千。
(唱:《my heart will go on》)
相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲:celinedion的《myheartwillgoon》。很多人即使聽不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠和深情所打動。這就是美好的音樂所帶給我們的,它不分國界,不分語言。
(唱:《月亮代表我的心》)
這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經典的音樂。它們不會因為時間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。
音樂,每個人都愛。
作為一名中學生,我們在學習文化課的`同時,亦應了解一些樂理知識。這不僅體現一個人藝術修養,亦有助于提升一個人的綜合素質。
(唱:《我只在乎你》)
音樂就是這樣一種奇妙的東西,具有一種神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。
老師們,同學們,作為現代人,我們應該有音樂情感,我們并不需要會唱,更不需要會唱得有多好,只要我們有熱愛音樂的情懷,有熱愛生活的情懷,我們就會是一個健康向上的生命,就會給自己他人帶來冬日里的溫暖。
謝謝!
以回歸初心為的演講稿篇四
大家好!
今日,我演講的主題是《我最感動的一件事》。
前天午時,我們在班里看的那段視頻節目,讓我感動不已。那是發生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據,但很溫馨,很歡樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一齊生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有剩余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不明白會這樣,所以一個個變得十分的失落。可是,他們很快的對那里的生活充滿了好奇感。
對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦本事卻把自我最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,僅有讓你此刻經歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到那里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一齊生活。生活拮據的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發現我已經淚流滿面。
看完節目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應當怎樣去做呢?我想我們大家都明白。
我的演講完畢,多謝大家!
以回歸初心為的演講稿篇五
大家好!
感激大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自我的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自我的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,可是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,能夠說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。所以,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,可是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們必須要努力學習。
以回歸初心為的演講稿篇六
大家現在好!
光陰似箭,歲月如梭,奮斗的20xx即將過去,在過去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時刻,我們歡聚一堂,歡聲笑語,暢想美好未來!
今天能有機會站在這個舞臺上,首先要感謝我們公司的劉總,是您創建了意旺,為我們提供優越的工作和生活環境,我們把最發財的掌聲送給劉總,也要感謝黃經理,各部門所有人員的大力配合,正因為有大家的積極參與配合,才有我們今天的精彩,更要感謝的是在場的每一位嘉賓的到來。請把我們20xx最發財、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友,帶去我們最溫馨的祝福—祝大家元旦快樂!今天我給大家帶來的《感恩意旺》希望我們在20xx年以愛心做人,用感恩的心做事,預祝20xx我們意旺公司再創新的輝煌!感恩父母,是他們給予我們生命,感恩師長,是他們用知識豐富了我們的大腦,給我們飛向藍天的力量!感恩朋友,茫茫人海、相遇便是最大的緣分。
感恩是一種生活態度,一種智慧,是員工忠誠企業的基礎。一個有著感恩之心的員工,會執著而無私,博愛而善良,敬業而忠誠,一個有著感恩之心的員工,會對企業充滿感激,轉化為勤奮工作。感恩是一種美德,是一種態度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命!
曾經常看到這樣一句格言:“今天工作不努力,明天努力找工作!”這句格言,讓我深深體會到了沒有企業,哪有員工的道理!企業的命運也就是我們每一個員工的命運,企業的發展與富強要靠我們每一名員工的奉獻與奮斗。對我們賴以生存的企業,只有有了感恩的心態和意識,才能有感恩的行動,我們的企業也才能因此而綻放和諧之花!
感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷!但只要心中有愛,心存感恩,無論多大的風雨,我們都可以勇敢的面對!永不放棄,20xx讓我們與意旺公司一起騰飛!謝謝大家!
以回歸初心為的演講稿篇七
下午好!凱歌高奏辭舊歲,鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節來臨之際,我們全體師生歡聚一堂,共同歡歌勁舞,告別豐收的20xx年,喜迎充滿希望的20xx年。
回首20xx,在xx校長的'帶領下,學校著力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設,全體職工同心同德,干事創業;學校管理遵循校務公開,干群關系滲透人文關懷;德育工作內容豐富,形式多樣,學生發展多元智能,百花齊放;教學科研真抓實干,教學成績捷報頻傳;總務后勤服務到位,工作人員汗流浹背,竭力改善育人環境,強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際,我謹代表學校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學習積極進取的全體師生致以最真誠的祝福,祝大家身體健康!工作順利!學習快樂!生活幸福!
此刻盡管室外天寒地凍,我們卻如沐春風。展望20xx,豪情滿懷充溢心中。我憧憬:xx中踏著青春的節拍,一路歡歌向春天走來,萬物在漫天風雪中欣然等待;我期待:全體師生激揚自我的風采,神采奕奕向春天走來,讓世界在翹首期盼中煥發繽紛的色彩!
最后,伴隨著平安夜祥和的鐘聲,讓我們共同祈禱:明天會更好!
謝謝大家!
以回歸初心為的演講稿篇八
迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八x班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學起航,美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們為青春行動起來吧,一起為青春喝彩。
青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。
“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。
同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!
謝謝大家!