演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
包容他人演講稿篇一
大家都知道這么一句經(jīng)典的話：“班主任”不是什么“官”，但卻要管理班級(jí)的幾十號(hào)人，有時(shí)還包括孩子的家長(zhǎng)。因?yàn)樵诹懔惴N.種的班級(jí)工作中，家長(zhǎng)工作也是十分重要的。我們開展的任何活動(dòng)都需要家長(zhǎng)的大力支持。特別在我們幼兒園，孩子家長(zhǎng)的配合與否都直接影響孩子平時(shí)良好各種習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并不時(shí)地給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，在親切的交談中增進(jìn)家園的感情，而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應(yīng)該說(shuō)，有了家長(zhǎng)的理解與支持，班級(jí)管理工作也就成功了一半。
而在真正實(shí)施的班級(jí)常規(guī)管理中，嚴(yán)格要求每一個(gè)孩子是我堅(jiān)守的原則，并且也要求配班老師也同我要求一致。因?yàn)槲覀冎溃芾碛變壕屯鹑缭耘嘈湟粯樱獣r(shí)常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長(zhǎng)。如果不對(duì)小樹進(jìn)行精心的管理，任其東倒西歪，樹叉橫生，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對(duì)幼兒嚴(yán)格管理是十分必要的。然而在這嚴(yán)格的背后，卻隱藏著我對(duì)孩子無(wú)限的包容。因?yàn)槲抑溃还芎⒆幽挲g大小，他們都有自己獨(dú)特的想法，當(dāng)我們順應(yīng)了孩子正確的要求，那么孩子就能愉悅地接受相應(yīng)的規(guī)則。
相反，如果我們只是以大人的意志為轉(zhuǎn)移來(lái)確定相應(yīng)的規(guī)則去約束孩子，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。所以，我在提出常規(guī)要求時(shí)，總是要求孩子們也參與進(jìn)來(lái)，以增強(qiáng)孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識(shí)還不濃，當(dāng)真正讓他們參與時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子的某些想法是非常合理的，只是我們大人沒有站在他們的立場(chǎng)去替他們想想而已。當(dāng)初步建立起一定的規(guī)則要求后，我就請(qǐng)全體幼兒必須來(lái)遵守我們共同制定的相應(yīng)規(guī)則。并在得到認(rèn)同后對(duì)違反規(guī)則的孩子提出善意的“懲戒”。如：不遵守玩具歸位的規(guī)則就暫時(shí)停止游戲等。在民主與紀(jì)律的相互協(xié)作下，孩子的規(guī)則意識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)得到不斷的鞏固。
規(guī)座談會(huì)上明確指出“要愛孩子，不愛孩子的人不能當(dāng)幼兒教師，這是一個(gè)最基本的條件。”因此，“愛”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。作為教師要做到熱愛每個(gè)孩子。特別是小年齡孩子，他們對(duì)老師的依戀有時(shí)甚至超過(guò)父母。我班有個(gè)全園有名的“調(diào)皮蛋”叫盛城。從小好動(dòng)的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰，但他依然我行我素。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別聰明，又非常喜歡聽故事。
于是，我就主動(dòng)親近他，并用真摯而親切語(yǔ)言和他交談，把容有很多規(guī)則的自編的小故事講給孩子聽，使幼兒在感受母愛般溫暖的同時(shí)懂得相應(yīng)的規(guī)則。同時(shí)，我還十分注重孩子的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題，從睡眠、起床到用餐、喝水等等，做到事事關(guān)注，事事細(xì)心，還要隨時(shí)觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事，卻真正體現(xiàn)出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠(chéng)地叫我：“郁老師好媽媽”。
在我付出愛的同時(shí)，我也贏得了孩子們最真摯愛!而我的班級(jí)管理也在愛的詮釋中達(dá)到升華。
包容他人演講稿篇二
大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。
我們大家能夠來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教，實(shí)在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！
我們作為教書匠，圖的就是平安、快樂、和睦相處。看到實(shí)驗(yàn)中學(xué)里的同行門能夠這樣和睦相處，實(shí)在是一種幸福。
包容他人演講稿篇三
大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。
我們大家能夠來(lái)到鎮(zhèn)中讀書，實(shí)在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同學(xué)之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質(zhì)的表現(xiàn)，它能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)的力量，它能使人們的凝聚力和向心力更加增強(qiáng)，在一個(gè)文明的社會(huì)當(dāng)中，總是少不了包容和大度。大度能容，容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德，他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡庞辛?海納百川，有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛藙涞娜櫭]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。
生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵，常會(huì)令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì)感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。
包容別人的過(guò)錯(cuò)，不是欣賞別人的過(guò)錯(cuò)，也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò)，而是允許別人的過(guò)錯(cuò)，讓別人更好地改過(guò)，而不是對(duì)他的指責(zé)、更不是對(duì)他人的冷嘲熱諷！
羅丹說(shuō)過(guò)："把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)埂?包容也是一樣的，如果將包容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。所以，讓我們都將心里的那一份包容抓住，不要讓他溜掉。
包容是鎮(zhèn)中精神的特征，包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(zhǎng)大。慢慢的，會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。我們作為鎮(zhèn)中的學(xué)生，看到同學(xué)們能這樣和睦相處，實(shí)在是一種幸福。
同學(xué)們，讓我們都做會(huì)包容的人吧，為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻(xiàn)和努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
包容他人演講稿篇四
16歲的天空，蒼白而充滿希望;16歲的我們，平靜而志存高遠(yuǎn);16歲的季節(jié)，我們播種希望;16歲的年華，我們銘記感動(dòng)。
當(dāng)我們被華麗的辭藻裝飾得過(guò)于飽和，我們更需要在空氣里流淌，去找回沉淀在河底的人性的光芒--人類所制造的最美麗的文字--寬容與尊重!
不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)名字--喬·陸易--一位美國(guó)著名拳王。一次他去野外郊游，路上遇到緊急情況突然剎車，導(dǎo)致后面的司機(jī)來(lái)不及剎車而產(chǎn)生輕微的碰撞，事發(fā)之后，那位司機(jī)馬上怒氣沖沖的跳到喬·陸易面前，摩拳擦掌，頗有要將對(duì)方打得不知葷素之勢(shì)，然而喬·陸易除了說(shuō)對(duì)不起之外毫無(wú)怨言，直到司機(jī)罵得痛快以后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后有人就問(wèn)他，為什么當(dāng)時(shí)不沖上去揍他一頓，而喬·陸易卻平靜地說(shuō)：“即便是我的錯(cuò)，也就無(wú)怪于他的怨恨了。就比如有人當(dāng)面侮辱了帕瓦羅帝，難道帕瓦羅帝還要為他高歌一曲嗎?”喬·陸易對(duì)于他人的寬容與尊重使得所有人都啞口無(wú)言，這就是人性的光芒。在天空閃耀。
寬容與尊重不僅是個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀民族立于世界之林的基礎(chǔ)。在20-年1月21日布什就職演講中也提到了寬容與尊重的重要性。可以想象那天布什也是怎樣胸懷激情地站在一個(gè)至高的海拔演講。
人是需要互補(bǔ)的，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開樹林，如果我們是化學(xué)反應(yīng)中大量共存的離子，那么寬容與尊重就是促使反應(yīng)的催化劑與滋潤(rùn)劑。
我們倚閭眺望，同時(shí)也要憑欄回首。孟子曰：“仰不愧于天，俯不愧于人。”魯迅言：“度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”說(shuō)的都是寬容與尊重的道理。
朋友，選擇寬容吧!忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
那么，你的青春就不會(huì)留白!
朋友，選擇尊重吧!將軍額頭跑駿馬，宰相肚里能撐船。
那么，你就對(duì)得起淵源的人類文明!
包容他人演講稿篇五
大家好!
包容是一種品質(zhì)，每個(gè)人都需要這種品質(zhì)。如果能夠包容別人，包容自我，不為小事煩心，那么會(huì)活的很歡樂，很充實(shí)。如果他人的錯(cuò)誤讓你不滿，耿耿于懷，無(wú)法包容，你自然也不會(huì)歡樂的。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。
包容不是在他人犯錯(cuò)后。一味的遷就，而是給對(duì)方自信，讓你的大度給他溫暖。
，包容會(huì)給犯錯(cuò)的人自信和改正錯(cuò)誤的勇氣。在《圣經(jīng)》中有這樣一個(gè)故事。一群人帶了一個(gè)犯罪的女人來(lái)找耶酥，讓耶酥下令用石頭砸死她。耶酥說(shuō)：“你們中間誰(shuí)沒有罪就用石頭砸死他。”結(jié)果人們一個(gè)個(gè)退了回去，只剩那個(gè)女子站在那里。耶酥對(duì)女子說(shuō)：“我也不定你的罪，從此以后她再也沒犯過(guò)罪。
包容不是與生俱來(lái)的，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中品質(zhì)的的一種體現(xiàn)，僅有真正懂得寬容和大度。