計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇一

一、讀一書，增一智，提升學(xué)習(xí)力，小魚也可吃大魚。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。尤其是在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)下，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)鏈已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化，各種形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)演變成了“學(xué)習(xí)力”的競(jìng)爭(zhēng)。“學(xué)習(xí)力”競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，最為本質(zhì)的體現(xiàn)就是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)法則的改變，已不再是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚，小魚也可吃大魚”。換一個(gè)角度講，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，首先表現(xiàn)為學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，如果一個(gè)企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)與變革速度，趕不上外部環(huán)境變化速度，這個(gè)企業(yè)將會(huì)自然消亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，二十世紀(jì)70年代的世界500強(qiáng)企業(yè)，到了80年代已有1/3銷聲匿跡，到上個(gè)世紀(jì)末所剩更是寥寥無(wú)幾。國(guó)外大企業(yè)平均壽命為40年，而我國(guó)企業(yè)平均壽命較短為5年，其中，民營(yíng)企業(yè)的平均壽命僅有年。當(dāng)年，我們所熟知的“鳳凰”、“永久”自行車，“紅燈”收音機(jī)，是何等的輝煌，而今天卻已然不見(jiàn)身影。

現(xiàn)在有一些民營(yíng)企業(yè)迅速崛起，歷經(jīng)大浪淘沙的殘酷現(xiàn)實(shí)之后，成就為浩瀚商海中流砥柱，正是得益于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的摸爬滾打中，練就了博采眾長(zhǎng)的較強(qiáng)“學(xué)習(xí)力”。中國(guó)馳名商標(biāo)“波司登”羽絨服之所以能夠連續(xù)7年銷量在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，關(guān)鍵在于公司總裁高德康善于時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，萬(wàn)科之所以能成為地產(chǎn)行業(yè)的標(biāo)桿，也離不開(kāi)曾經(jīng)的總裁王石所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所鍛煉出來(lái)高超的學(xué)習(xí)力和適應(yīng)能力，從而在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，最終攀登上了品牌的高峰。無(wú)論是企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新還是管理創(chuàng)新，無(wú)論是全面質(zhì)量管理還是財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)，無(wú)論是業(yè)務(wù)流程重組還是對(duì)外合資合作，企業(yè)都不能獲得持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)的“學(xué)習(xí)力”，“學(xué)習(xí)力”才是企業(yè)的終端競(jìng)爭(zhēng)之源。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了_理論、“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)_簡(jiǎn)史》以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，做到真正學(xué)懂弄通，掌握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論指導(dǎo)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。荀子曾說(shuō)：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。房地產(chǎn)行業(yè)是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作，要想使自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴行谌肫髽I(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中，同時(shí)更有成效地開(kāi)展工作，必須要掌握好相關(guān)政策，學(xué)好業(yè)務(wù)，因此我努力掌握房地產(chǎn)工作的有關(guān)制度、規(guī)定，向行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先人物學(xué)習(xí)，特別是響應(yīng)局爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)要求，個(gè)人學(xué)習(xí)方面，今年主要學(xué)習(xí)了以下幾本書：《海底撈你學(xué)不會(huì)》、《馬道成功-馬云的創(chuàng)業(yè)觀》、《大道至簡(jiǎn)-全球頂級(jí)ceo商道智慧》、《總要先人一步—任正非的戰(zhàn)略觀》、《房地產(chǎn)銷售溝通技巧》、《房地產(chǎn)江湖》、《_的營(yíng)銷觀》、《保障性住房套型設(shè)計(jì)指南》、《沃爾瑪成功歷程》等十余本專業(yè)書籍，并訂閱了《地產(chǎn)》、《環(huán)球》、《中外企業(yè)家》等期刊雜志來(lái)增強(qiáng)指導(dǎo)工作的專業(yè)性，每一期的《中國(guó)房地產(chǎn)報(bào)》我都認(rèn)真研究學(xué)習(xí)過(guò)，通過(guò)多種途徑提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)工作有所啟發(fā)，如項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，就是學(xué)習(xí)《萬(wàn)科歷程》一書的體會(huì)，再如嘗試簡(jiǎn)裝房、精裝房，是在《地產(chǎn)》雜志上學(xué)習(xí)綠地集團(tuán)的操作模式所萌生的想法。三是先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們一心為黨、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，如陳超英、肖明等，使自己的思想得到提升，從而增強(qiáng)了努力工作的主動(dòng)性和為人民服務(wù)的自覺(jué)性。

我始終堅(jiān)信，用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。只有不斷提升自己學(xué)習(xí)力，才可能帶領(lǐng)房地產(chǎn)公司在這個(gè)“快魚吃慢魚，小魚吃大魚”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，為大橋?qū)崿F(xiàn)百億元目標(biāo)而貢獻(xiàn)應(yīng)盡的力量。

二、財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富。

這是列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話，而文學(xué)戲劇大師莎士比亞也說(shuō)：“有很多良友，勝于有很多財(cái)富”。中國(guó)有句古話：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。人際交往能力是現(xiàn)代人才的重要素質(zhì)，高素質(zhì)人才必須是德才兼?zhèn)涞摹⒕哂袑?shí)際操作能力的人，而社會(huì)人際交往能力則是人的實(shí)際操作能力中一種重要的基本的能力素質(zhì)。因工作的原因，我個(gè)人與規(guī)劃局、國(guó)土局、房產(chǎn)局、評(píng)估中心、物價(jià)局、建委、自來(lái)水公司、供電公司、國(guó)稅局、地稅局以及公積金中心、金融行業(yè)等單位的部分領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行了溝通，除更好地完成工作任務(wù)以外，大多注重交流一些專業(yè)方面的問(wèn)題，不僅可以加深認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了專業(yè)學(xué)識(shí)。

三、鍛造四個(gè)一流團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一個(gè)接班人。

流的業(yè)務(wù)技能、一流的工作作風(fēng)、一流的崗位業(yè)績(jī)）奮斗目標(biāo)，創(chuàng)建專業(yè)化、一流化、品牌化的地產(chǎn)公司，必須有堅(jiān)固的人才支持和組織保證。

首先，在全公司內(nèi)營(yíng)造用好人才、吸引人才、留住人才的良好環(huán)境,形成尊重知識(shí)、尊重人才、善待人才的氛圍,加快建立有利于各類人才脫穎而出、人盡其才的機(jī)制,為公司的生存、發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。張瑞敏說(shuō)過(guò)：“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)不是去發(fā)現(xiàn)人才，而是去建立一個(gè)可以出人才的機(jī)制。”因此我們一方面注重現(xiàn)有人才隊(duì)伍的培訓(xùn)、引導(dǎo)，用崇高的理想、高尚的精神引導(dǎo)和激勵(lì)全體員工為公司發(fā)展建功立業(yè),進(jìn)一步完善公司組織架構(gòu)，形成人人皆人才的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，提升公司整體戰(zhàn)斗力。另一方面關(guān)心和信任他們,盡力為他們創(chuàng)造良好的工作、生活和學(xué)習(xí)條件，如親自督促相關(guān)部門解決工程部人員工地現(xiàn)場(chǎng)休息場(chǎng)地問(wèn)題，全年親自看望公司生病員工十余次等，通過(guò)一系列努力，讓員工對(duì)公司產(chǎn)生文化認(rèn)同感、歸宿感。我們還將加大薪酬激勵(lì)的力度，向一線、向?qū)I(yè)傾斜（如營(yíng)銷人才、工程專業(yè)人才等），并從正面大力弘揚(yáng)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,加大先進(jìn)的獎(jiǎng)勵(lì)力度,增強(qiáng)職工的責(zé)任感和使命感，做到招得來(lái)、留得住人才。

人已基本具備中層管理人員的綜合素質(zhì)與技能，準(zhǔn)備在年后進(jìn)行調(diào)整。

總之，我們要以人為本,既有識(shí)才的本領(lǐng),還要有愛(ài)才之心,容才之量,要講究人才的優(yōu)化配臵,注重協(xié)調(diào)溝通。真正做到事業(yè)留人,感情留人,待遇留人。

四、鍛煉一個(gè)好身體，為大橋事業(yè)竭盡全力而奮斗。

培根說(shuō)：“健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室。”白居易說(shuō)：“壯志因愁減，哀容與病俱。”你有一萬(wàn)種功能，你可以征服世界，甚至可以改變?nèi)朔N，你沒(méi)有健康，只能空談。愚者只顧趕路而不顧一切，智者要事業(yè)不忘健康，我們要做智者。

一是加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全球因缺乏運(yùn)動(dòng)而引致的死亡人數(shù)，每年超過(guò)二百萬(wàn)。不運(yùn)動(dòng)，會(huì)使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而影響健康。因此，我在工作之余，堅(jiān)持每周運(yùn)動(dòng)1-2次，基本以跳繩、打羽毛球?yàn)橹鳌＝窈鬆?zhēng)取每周鍛煉3次，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)。

二是在生活中踐行簡(jiǎn)單樸素的生活理念，追求豐富高尚的精神內(nèi)涵，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，努力做到行為端莊，心境淡泊，生活正派，注重品行修養(yǎng)。

五、2013“四個(gè)提升”工作計(jì)劃：

1、《2012年最新房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)核心流程與經(jīng)營(yíng)管理模式會(huì)集》；

2、《中國(guó)著名房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)核心流程與熱銷地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)》；

3、《中國(guó)房地產(chǎn)暢銷絕妙小戶型實(shí)戰(zhàn)寶典》；

4、《我贏定了：_生活和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)》；

5、《司馬懿吃三國(guó)之三國(guó)歸晉》；

6、《韓國(guó)首任女總統(tǒng)樸槿惠》；

7、《明朝一哥王陽(yáng)明》；

8、《蘇東坡傳：知識(shí)階層傳承千年的理想人格》；

9、《普京的彪悍人生》；

10、《營(yíng)養(yǎng)學(xué)家教你買對(duì)食物吃出健康》；

11、《中國(guó)著名房地產(chǎn)企業(yè)國(guó)際通用管理制度表格》；

12、《房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管控與流程優(yōu)化》。

（二）、交友方面：經(jīng)過(guò)去年的工作聯(lián)系，已基本與相關(guān)聯(lián)的單位與部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)，今年在交友方面將進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)聯(lián)絡(luò)與溝通，方便工作開(kāi)展之外，將計(jì)劃與武漢、上海有關(guān)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系并參觀學(xué)習(xí)。

（三）、培養(yǎng)后備干部方面：根據(jù)工作需要與實(shí)際情況，今年將重點(diǎn)培養(yǎng)1名經(jīng)理助理、1名工程部副部長(zhǎng)、1名銷售總監(jiān)。

（四）、身體鍛煉方面:除堅(jiān)持每周固定時(shí)間參加2-3次羽毛球或乒乓球鍛煉外，堅(jiān)持每天步行上下班，增強(qiáng)每天的活動(dòng)量，達(dá)到鍛煉的效果。

回顧本人一年以來(lái)的工作，取得了一定的成績(jī)，各方面也有所進(jìn)

步，這與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持是分不開(kāi)的，但我知道自己身上還存在一些問(wèn)題和不足，如理論學(xué)習(xí)不夠深入，思想解放的力度還不夠大，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煹龋谙乱徊焦ぷ髦校覍⒗^續(xù)繼續(xù)解放思想、更新觀念、創(chuàng)新思路，以寬廣的視野和戰(zhàn)略的眼光，率領(lǐng)房地產(chǎn)公司全體干部職工為大橋事業(yè)發(fā)展盡心竭力工作，向百億元企業(yè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇二

一、制式檔案資料，與“四單一記錄”和包案領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任書一并歸檔保存。四是定期開(kāi)展“兩個(gè)排查”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解矛盾，從源頭上消除信訪隱患。

室、定具體承辦人、定責(zé)任要求、定辦結(jié)時(shí)限；包解決問(wèn)題、包幫扶教育、包依法處理、包穩(wěn)控措施、包息訴罷訪。局信訪辦對(duì)辦理過(guò)程進(jìn)行跟蹤，及時(shí)向分管局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作動(dòng)態(tài)。信訪事項(xiàng)辦結(jié)后，由責(zé)任單位寫出辦結(jié)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找不足，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱后，發(fā)至各業(yè)務(wù)科室，供學(xué)習(xí)參考，提高辦信處訪水平。對(duì)辦理信訪事項(xiàng)造成不良影響的有關(guān)單位和人員，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

2、“三訪”：領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)接訪、重點(diǎn)約訪、帶案下訪。

3、“四單一記錄”：領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪登記單、交辦單、督辦單、辦結(jié)單、接談?dòng)涗洝?/p>

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇三

二是大力實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展舉措。出臺(tái)《中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作決定》及《高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實(shí)施辦法》，完善了人才工作政策體系。落實(shí)人才資源開(kāi)發(fā)資金500萬(wàn)元并制定了資金管理辦法，確保人才引進(jìn)工作順利進(jìn)行。組織申報(bào)xx省“百人計(jì)劃”專家一人，實(shí)現(xiàn)“零的突破”。公開(kāi)招錄73名選調(diào)生，并對(duì)全市選調(diào)生公務(wù)員登記情況進(jìn)行清理。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”的培養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生“村官”工作、生活補(bǔ)貼和各項(xiàng)待遇，支持部分縣（市、區(qū)）從任職期滿的大學(xué)生村官中擇優(yōu)選拔7人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。進(jìn)一步推動(dòng)科技_工作，全市選派科技_1100余名，尤其加大了醫(yī)衛(wèi)類科技_選派力度，創(chuàng)新選派了3名工業(yè)類科技_，并在全國(guó)率先鋪開(kāi)科技_鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站建設(shè)。

二、思想文化建設(shè)方面

一是著力加強(qiáng)文化強(qiáng)市建設(shè)。市委四屆四次全會(huì)制定了《關(guān)于加快文化強(qiáng)市建設(shè)的意見(jiàn)》，為文化強(qiáng)市建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。文化精品力作不斷涌現(xiàn)，音樂(lè)作品《侗鄉(xiāng)兒女心向黨》、《黨旗頌歌》和電影《轉(zhuǎn)兵》成功入選xx省第十一屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”，名列全省第二。同時(shí)，我市在推進(jìn)城鄉(xiāng)文化一體化和以生產(chǎn)性保護(hù)推動(dòng)“非遺”活態(tài)傳承等方面取得重大進(jìn)展，工作經(jīng)驗(yàn)被_輿情信息局《輿情摘報(bào)》推廣。加快文化體制改革步伐，我市文藝院團(tuán)轉(zhuǎn)企改制經(jīng)驗(yàn)被_《輿情信息清樣》刊發(fā)，并被評(píng)為全國(guó)文化體制改革先進(jìn)地市。積極組織群眾文化活動(dòng)，xx首屆“五城同創(chuàng)舞比幸福”廣場(chǎng)舞電視大賽吸引了全市400萬(wàn)人次參加和觀看比賽，中國(guó)xx（第二屆）“三古”文化旅游節(jié)開(kāi)幕式暨演唱會(huì)為市民群眾奉獻(xiàn)了精美的文化大餐和視覺(jué)盛宴。

二是著力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。我市道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被_《宣傳工作》和人民*報(bào)推廣，并配發(fā)評(píng)論，得到_等中央領(lǐng)導(dǎo)的批示。著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，工作經(jīng)驗(yàn)被中央《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作簡(jiǎn)報(bào)》刊發(fā)推廣，得到_、省委宣傳部充分肯定。著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，工作經(jīng)驗(yàn)被中央文明辦《精神文明建設(shè)》和《未成年人思想道德建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)》刊發(fā)推廣。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

一是規(guī)范交易行為，維護(hù)社會(huì)公平。今年以來(lái)，xx市委、市政府高度重視公共資源交易領(lǐng)域市場(chǎng)機(jī)制和監(jiān)管體制建設(shè)，把它作為解決公共資源交易的突出問(wèn)題、構(gòu)建懲防體系的關(guān)鍵領(lǐng)域和推進(jìn)全市反腐倡廉建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。先后召開(kāi)四次市長(zhǎng)辦公會(huì)議，創(chuàng)建了硬件設(shè)施和整體規(guī)模在周邊地市乃至全省范圍都處于領(lǐng)先地位的xx市公共資源交易中心。截止今年11月，完成進(jìn)場(chǎng)交易332筆，實(shí)現(xiàn)交易總額億元，收取交易服務(wù)費(fèi)萬(wàn)元。今年上半年，全國(guó)在江西召開(kāi)的公共資源交易平臺(tái)建設(shè)推進(jìn)會(huì)上將xx強(qiáng)力度、高起點(diǎn)、全履蓋的創(chuàng)新做法進(jìn)行了推介，在全省工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作會(huì)上作了典型發(fā)言。

二是精心打造廉政文化品牌“清源五溪”。為使廉政文化充分發(fā)揮其為反腐倡廉提供智力支持和思想保障的強(qiáng)大功效，xx另辟蹊徑，打破以往在廉政文化建設(shè)中存在的局限和問(wèn)題，將xx本土的廉政文化元素進(jìn)行深度挖掘和整體推進(jìn)，打造獨(dú)具xx地方特色的廉政文化品牌“清源五溪”。以“清源五溪”廉政文化建設(shè)體系為特色的xx廉政文化品牌創(chuàng)建以來(lái)，得到廣大黨員干部和普通群眾的歡迎和認(rèn)同。該品牌圍繞“xx元素”打造廉政文化精品，采取虛實(shí)結(jié)合、正反結(jié)合、干群結(jié)合等模式，運(yùn)用輕松的載體和豐富的形式，寓教于樂(lè)、化教育于無(wú)形，有效筑牢了全市黨員干部拒腐防變的思想道德防線，形成了廉政文化建設(shè)的“xx特色”。

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇四

以往的教材，往往從教師的“教”考慮較多，無(wú)論從教材內(nèi)容的構(gòu)件、教學(xué)方法的思路等等都強(qiáng)調(diào)以教師為主，很少考慮學(xué)生的學(xué)。它的理念是建立在“教學(xué)中心論”上，強(qiáng)調(diào)教師作為教育的主體，學(xué)生通過(guò)教師的教、傳授去獲取知識(shí)，因此學(xué)生往往處于被動(dòng)的狀態(tài)中學(xué)習(xí)。現(xiàn)代教育的理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，教材組成員們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到要從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角去考慮問(wèn)題，所以不僅是以學(xué)生為本，還要強(qiáng)調(diào)其發(fā)展，所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。

音樂(lè)教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個(gè)性。眾所周知，學(xué)生的音樂(lè)能力都會(huì)因?yàn)橄忍斓倪z傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂(lè)興趣、音樂(lè)潛能、音樂(lè)生活的方式也會(huì)有所不同。音樂(lè)本身的非語(yǔ)義性及音樂(lè)藝術(shù)的自由性和多樣性，給接受者對(duì)音樂(lè)的多解性和個(gè)性化的演繹提供了廣闊的舞臺(tái)。

以審美為中心，以（音樂(lè)）文化為主線，以（音樂(lè)）學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終。

1、以審美為中心

在整個(gè)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，要以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生，要以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美能力。

2、以（音樂(lè)）文化為主線

以往音樂(lè)教材的視角往往單純從音樂(lè)到音樂(lè)，很少?gòu)奈幕慕嵌热ニ伎肌＝陙?lái)國(guó)外的音樂(lè)教育，很重視從音樂(lè)文化上去開(kāi)拓。我們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為普通中小學(xué)的音樂(lè)教育，應(yīng)以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的音樂(lè)拓展為音樂(lè)文化是素質(zhì)教育的需要，因此，本教材的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)與人、音樂(lè)與社會(huì)、音樂(lè)與民族、音樂(lè)與大自然的聯(lián)系等等，把音樂(lè)置身于大文化背景之中，以文化主題組織教材。

3、以（音樂(lè)）學(xué)科為基點(diǎn)

作為一門學(xué)科必然有它自身的體系，音樂(lè)學(xué)科也不例外。從音樂(lè)的諸要素的感性體驗(yàn)到理性認(rèn)識(shí)；從最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值；從單拍子到復(fù)拍子；從單一音色到復(fù)合音色；從基本的舞步到動(dòng)作組合；從打擊樂(lè)器到有固定音高的簡(jiǎn)易樂(lè)器的演奏等等，教材都一一通過(guò)各單元由淺人深地步步展開(kāi)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)必須掌握的淺顯音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。

4、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造

音樂(lè)課是實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。之所以如此說(shuō)，首先是因?yàn)橐魳?lè)藝術(shù)本身所具有的基本特性所成即：無(wú)論是音樂(lè)創(chuàng)作，還是音樂(lè)表演、音樂(lè)欣賞，它們都與各種形式的實(shí)踐活動(dòng)密切相關(guān)。其次，就音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)而言，學(xué)生離開(kāi)了演唱、演奏、創(chuàng)作、鑒賞等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，就很難獲得直接經(jīng)驗(yàn)；同樣，離開(kāi)了直接經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也很難做到進(jìn)一步感受、體驗(yàn)、理解、鑒賞音樂(lè)。因此，音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐，重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂(lè)的情感，重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂(lè)的美。

5、加強(qiáng)綜合與滲透

音樂(lè)課的綜合性表現(xiàn)在三個(gè)不同的層次上。其一，音樂(lè)學(xué)科中不同教學(xué)領(lǐng)域間的相互綜合。其二，音樂(lè)藝術(shù)與姊妹藝術(shù)間的相互聯(lián)系。其三，音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他相關(guān)學(xué)科間的相互聯(lián)系。其目的是開(kāi)闊學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生的形象思維和抽象思維能力，以提高其綜合文化素質(zhì)。當(dāng)然，這種綜合是以音樂(lè)為主的綜合，是貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合，而不是偶爾的、某個(gè)環(huán)節(jié)上的局部綜合。

6、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終

興趣是最好的老師，是人們與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)并美化人生的巨大動(dòng)力。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)志趣，是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要保證。在組織音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)充分挖掘音樂(lè)作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，發(fā)揮音樂(lè)作品的藝術(shù)魅力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣及愛(ài)好。

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇五

施以三級(jí)培訓(xùn)、三級(jí)考核、三項(xiàng)制度為主體的群眾平安管理機(jī)制。

三級(jí)培訓(xùn)，即把團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念和方法，導(dǎo)入群監(jiān)員日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，根據(jù)區(qū)隊(duì)、戰(zhàn)線、全礦三個(gè)層面，將全體群監(jiān)員劃分為三級(jí)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，并根據(jù)月度、季度、半年一次的總體要求，分級(jí)組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的鏈狀結(jié)構(gòu)，保證了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和連續(xù)性。

三級(jí)考核，即每月礦群監(jiān)會(huì)著重考核群監(jiān)員統(tǒng)一著裝、掛牌上崗、信息填寫等狀況；礦安檢站著重考核群監(jiān)員自主保安及所在班組平安生產(chǎn)狀況；區(qū)隊(duì)群監(jiān)組著重考核群監(jiān)員的出勤工數(shù)、參與平安培訓(xùn)和平安活動(dòng)等狀況，形成了精細(xì)化、多層面的綜合考評(píng)機(jī)制，并以綜合考評(píng)結(jié)果確定當(dāng)月群監(jiān)員崗位津貼。

三項(xiàng)制度，即仔細(xì)落實(shí)群監(jiān)員統(tǒng)一著裝、掛牌上崗、持證作業(yè)管理制度，強(qiáng)化群監(jiān)員作風(fēng)建設(shè)，提升群眾平安工作效能。

群眾平安三個(gè)三管理機(jī)制實(shí)施以來(lái)，先后組織各級(jí)平安

學(xué)習(xí)培訓(xùn)53次，累計(jì)培訓(xùn)群監(jiān)員720人次。廣闊群監(jiān)員累計(jì)匯報(bào)信息800多條，礦信息中心接受重要信息300多條，制止違章指揮、違章作業(yè)38人次，在促進(jìn)礦井平安生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。

次參加三級(jí)技能競(jìng)賽。目前我們正主動(dòng)籌備上半年全礦職業(yè)技能運(yùn)動(dòng)會(huì)。

機(jī)電三隊(duì)、物管站等單位的絞車房、斜井猴車、燈房、倉(cāng)庫(kù)等重要崗位和重點(diǎn)部位實(shí)行了一法三卡。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)補(bǔ)充完善，在全礦進(jìn)行了推廣。目前，全礦井上下的主要硐室、變電所、藥庫(kù)、車場(chǎng)、絞車房、煤場(chǎng)等重點(diǎn)部位，全部建立了危急源點(diǎn)警示卡、平安檢查提示卡、有毒有害物質(zhì)信息卡以及相關(guān)管理臺(tái)帳。一法三卡不僅深受廣闊職工的歡迎，而且在加強(qiáng)平安管理上發(fā)揮了促進(jìn)作用。

三是強(qiáng)化群眾平安監(jiān)督檢查。調(diào)換了部分群監(jiān)員，舉辦了群監(jiān)員培訓(xùn)班，重新修訂了《二礦群眾平安監(jiān)督檢查實(shí)施方法》，創(chuàng)新群眾平安三個(gè)三管理機(jī)制，廣闊群監(jiān)員仔細(xì)履行職責(zé)，加大平安監(jiān)督力度，營(yíng)造了群防群治、群抓群管的工作局面，強(qiáng)力構(gòu)建了平安生產(chǎn)的其次道防線。

的形式、內(nèi)容、周期要求進(jìn)行綜合考核，凡未根據(jù)規(guī)定落實(shí)工作的，按比例扣除責(zé)任人的抵押金，并通報(bào)指責(zé)。搞假公開(kāi)或連續(xù)兩個(gè)周期內(nèi)不公開(kāi)的，對(duì)責(zé)任人提出撤職建議，報(bào)礦黨政探討處理。今年以來(lái)分別對(duì)3名責(zé)任人進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)懲罰。

三是實(shí)行職工監(jiān)督舉報(bào)嘉獎(jiǎng)制度。為提高職工參加礦（隊(duì)）務(wù)公開(kāi)的主動(dòng)性，加大群眾監(jiān)督力度，設(shè)立了礦（隊(duì)）務(wù)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話，激勵(lì)職工對(duì)本隊(duì)或其它單位的假公開(kāi)、不公開(kāi)或重大違法違紀(jì)現(xiàn)象，通過(guò)電話或信件的形式進(jìn)行舉報(bào)，經(jīng)查狀況屬實(shí)的，一次性嘉獎(jiǎng)500元，并為舉報(bào)人保密。

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇六

積極貫徹執(zhí)行教育局和學(xué)校提出的具體目標(biāo)要求,全面貫徹落實(shí)教育方針，以人為本，以著眼于學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，全面深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，放眼于學(xué)生終身能力培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的有用的棟梁之材。通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，合作探究能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。根據(jù)上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)的分析情況來(lái)看，有部分學(xué)生基礎(chǔ)特差，問(wèn)題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī)，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章：

第十一章三角形主要介紹了三角形有關(guān)的線段、角和多邊形的內(nèi)角和有關(guān)知識(shí)，對(duì)第十二章全角三角形的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。

第十二章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過(guò)程的理解，學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單說(shuō)明理由的基礎(chǔ)上，從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的條件。

第十三章軸對(duì)稱立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱的特征；通過(guò)逐步分析角、線段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

第十四章在形式上力求突出：整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題“符號(hào)化”的過(guò)程，發(fā)展符號(hào)感；有關(guān)運(yùn)算法則的探索過(guò)程——為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng)；對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握——設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算，同時(shí)要求學(xué)生說(shuō)明運(yùn)算的根據(jù)。

第十五章分式本章主要學(xué)習(xí)分式及其基本性質(zhì)，分式的約分、通分，分式的基本運(yùn)算，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。

通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)最終實(shí)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。鉆研教材，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，深入了解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極性，因人而宜，制定課堂上有效的輔導(dǎo)、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)更生動(dòng)有趣，使學(xué)生參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

1、課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，努力提高教學(xué)效果。

3、抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

本冊(cè)教材共五章內(nèi)容，前三章內(nèi)容涉及到大量的圖形，于是我打算將這些章節(jié)內(nèi)容通過(guò)多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生直觀地從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。

力求達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)，努力提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)，勤奮上進(jìn)，在教學(xué)中多研究、多探索、多向同仁們學(xué)習(xí)，積累自己的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是注重學(xué)生成績(jī)的提高。

教學(xué)內(nèi)容

與三角形有關(guān)的線段，與三角形有關(guān)的角 多邊形

多邊形 多邊形的內(nèi)角和 小結(jié)檢測(cè)

全等三角形 三角形全等的判定

三角形全等的判定

國(guó)慶放假

三角形全等的判定的綜合訓(xùn)練

三角形全等的判定的綜合檢測(cè)

角的平分線的性質(zhì)

12章全等三角形的檢測(cè)

期中復(fù)習(xí)

期中考試

軸對(duì)稱作軸對(duì)稱圖形用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱

等腰三角形及全章小結(jié)檢測(cè)

整式的乘法

整式的乘法14. 2 乘法公式

14. 2 乘法公式

14章 整式的乘除與因式分解的復(fù)習(xí) 全章小結(jié)檢測(cè)

期末復(fù)習(xí)

期末復(fù)習(xí)

期末考試

亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇七

被打亂的，甚至停擺，但是宣傳文化工作以各種形式依舊活潑，可以說(shuō)熱度不減，一路高歌。今年，在區(qū)委宣傳部的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、意識(shí)形態(tài)考核、全國(guó)文明城市高位創(chuàng)成、重點(diǎn)工程推進(jìn)、換屆選舉等方面，著力加強(qiáng)核心價(jià)值觀體系，著力提高引導(dǎo)社會(huì)輿論的能力，著力推動(dòng)文化大繁榮大開(kāi)展，著力提高宣傳思想工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式開(kāi)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。

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宣講團(tuán)，其中名固定的青年干部每周二開(kāi)展宣講，n代表的是不同模塊的干部參加其中，讓宣講內(nèi)容更豐富。目前已開(kāi)展集中宣講次，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，使主旋律更響亮，正能量更強(qiáng)勁。

二是八個(gè)一文明行動(dòng)已成常態(tài)。堅(jiān)持不為創(chuàng)文而創(chuàng)文，營(yíng)造文明有禮新風(fēng)氣。今年上半年組織轄區(qū)內(nèi)四所學(xué)校開(kāi)展千副作品、百圖巡展美術(shù)選拔大賽暨八個(gè)一文明行動(dòng)推廣校園活動(dòng)，名中小學(xué)生，個(gè)家庭參與其中，選中的副作品在各個(gè)學(xué)校、公共場(chǎng)合進(jìn)行巡回展示，以小手拉大手的形式開(kāi)展文明踐行和文明引導(dǎo)。開(kāi)展形式多樣的選優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，共選出戶文明家庭，名有禮之星，戶文明商戶，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。在官方微信公眾號(hào)山水開(kāi)設(shè)曝光臺(tái)平臺(tái)，聯(lián)合交警、執(zhí)法、市場(chǎng)監(jiān)管對(duì)使用公筷公勺不標(biāo)準(zhǔn)、隨地吐痰、亂張貼、不遵守交通規(guī)那么等不文明行為進(jìn)行曝光。截至目前，共開(kāi)展曝光期，曝光不文明現(xiàn)象起。

三是文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)展迅速，文化活動(dòng)豐富多彩。本年度新建文化禮堂兩個(gè)，和文化禮堂，目前建筑主體均已完工，進(jìn)入內(nèi)部裝修和展陳布置階段，方案11月中上旬完工。其中文化禮堂將充分展示武術(shù)傳統(tǒng)和俠義文化，打造特色文化禮堂。年底方案申報(bào)派文化禮堂為五星級(jí)文化禮堂，文化禮堂為四星級(jí)文化禮堂，目前在申報(bào)材料準(zhǔn)備階段。文化體育活動(dòng)上半年受疫情影響開(kāi)展較少，一月份集中舉辦了各村村晚和農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，下半年主要利用綜合文化站社會(huì)化運(yùn)營(yíng)的資源，聯(lián)合江南琴行，組建了合唱團(tuán)、腰鼓隊(duì)、書畫社、攝影社等文藝團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展第屆省邊際自行車爬坡賽，名選手齊聚，點(diǎn)燃今年夏天。書院繼續(xù)開(kāi)展書法公益班活動(dòng)，并成功舉辦二周年匯報(bào)演出。送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)持續(xù)高潮，今年已在送出場(chǎng)劇，還有場(chǎng)劇將要陸續(xù)送出。綜合文化站公益電影保持每月大約場(chǎng)的頻率，在文化站按時(shí)放映，每場(chǎng)觀看人數(shù)達(dá)余人，電影題材豐富，為老百姓送去了精神大餐。

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一是圍繞考核重點(diǎn)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。根據(jù)新一年的新任務(wù)、新目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)定期研究部署意識(shí)形態(tài)工作，分析社會(huì)輿情情況，特別是涉及鎮(zhèn)重點(diǎn)工程輻射的輿情，定期向區(qū)委組織部匯報(bào)、溝通、解決。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，寫入年度工作報(bào)告。履行好一崗雙責(zé)。把意識(shí)形態(tài)工作納入黨政班子實(shí)績(jī)考核指標(biāo)體系，納入黨委班子成員民主生活會(huì)和述職報(bào)告重要內(nèi)容，作為干部考核、黨紀(jì)、平安等考核的重要內(nèi)容。對(duì)所管理的黨組織、黨員干部違反意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制規(guī)定的，要進(jìn)行責(zé)任追究。

二是加大宣傳力度，濃墨重彩地宣傳新形象。結(jié)合新的一年的工作重點(diǎn)，加大與市電視臺(tái)和省級(jí)媒體的合作，做好新聞報(bào)道的及時(shí)跟進(jìn)，探索更多精品新聞做成系列，一鏡到底展示的好山好水，將的美景美食好故事傳播到更遠(yuǎn)的地方。同時(shí)，針對(duì)新階段的新任務(wù)新工程，展示鐵軍在工程攻堅(jiān)中的精神狀態(tài)，唱響好聲音。加強(qiáng)輿情培訓(xùn)，及時(shí)吸納新鮮血液，通過(guò)定時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)增強(qiáng)干部們的研判能力，提高對(duì)于輿情的敏感性。

三是大抓文化繁榮，實(shí)現(xiàn)全域旅游屢創(chuàng)新高。2022年實(shí)現(xiàn)文化禮堂全覆蓋。明年方案繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)文化禮堂的申報(bào)，提高全鎮(zhèn)文化禮堂星級(jí)程度。加強(qiáng)文化隊(duì)伍建設(shè)。方案在2022年做好文化禮堂硬件設(shè)施的根底上做強(qiáng)團(tuán)建的探索，聯(lián)合8090新時(shí)代理論宣講團(tuán)成員一起到文化禮堂開(kāi)展形式多樣的宣講活動(dòng)，提高文化禮堂利用率，讓每個(gè)村的文化禮堂切實(shí)成為承載鄉(xiāng)愁的精神家園。挖掘每個(gè)行政村的文化特點(diǎn)，籌劃主題鮮明的村行村秀，讓每個(gè)村的文化特色多方位、多形式進(jìn)行展現(xiàn)。依托綜合文化站社會(huì)化運(yùn)營(yíng)的資源開(kāi)辦屢次主題鮮明的文藝匯演，促進(jìn)基層百姓文化大繁榮。持續(xù)推進(jìn)山水系列活動(dòng)，如：音樂(lè)節(jié)、節(jié)、賽等特色賽事，打響品牌。

四是做好結(jié)合文章，探索文明有禮創(chuàng)新做法。將創(chuàng)立工作轉(zhuǎn)化為常規(guī)內(nèi)容，以八個(gè)一文明行動(dòng)及城市品牌內(nèi)容作為全鎮(zhèn)文明大課堂的現(xiàn)成讀本。繼續(xù)開(kāi)展選優(yōu)樹(shù)先系列活動(dòng)，包括文明商戶、文明家庭戶、有禮之星等等，將文明風(fēng)氣傳播到家家戶戶。謀劃文明系列匯報(bào)演出，對(duì)文明故事、文明人進(jìn)行大張旗鼓式宣傳，成為家家戶戶學(xué)習(xí)典范。借助8090新時(shí)代理論宣講團(tuán)模式，依托各村鄉(xiāng)村振興講堂平臺(tái)，謀劃更多形式說(shuō)好八個(gè)一文明故事。加強(qiáng)與其他街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交流合作，開(kāi)發(fā)更多文明有禮的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓文明有禮扎根。

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亮點(diǎn)工作計(jì)劃是啥意思 投訴亮點(diǎn)工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以開(kāi)展多種形式、多功能的主題活動(dòng)為教育載體；以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手；以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向；加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力奮斗。

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及科任教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范；從細(xì)處著手，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上的班級(jí)文化；年級(jí)常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范班級(jí)，一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；年級(jí)教學(xué)成績(jī)要有更大的進(jìn)步。

（一）年級(jí)管理

首先，我們實(shí)行責(zé)任到人制度，分工不分家真正做到齊心協(xié)力做一件事，這樣下來(lái)真正做到集中大家智慧去做一件大家共同關(guān)心的事情，避免了一些掣肘現(xiàn)象發(fā)生。

其次，倡導(dǎo)人本管理，振奮團(tuán)隊(duì)精神，就是通過(guò)全體師生的共同努力，使我們年級(jí)成為一個(gè)“教師理念先進(jìn)，學(xué)生素質(zhì)全面，人際關(guān)系和諧，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的集體。再次，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題或平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的思想問(wèn)題，需要年級(jí)的教師團(tuán)結(jié)一致，對(duì)一些亟需關(guān)心和疏導(dǎo)的學(xué)生給予心理疏導(dǎo)和干預(yù)，特別是在最容易出現(xiàn)的情感問(wèn)題上，我們給予重點(diǎn)引導(dǎo)和干預(yù)，真正讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)有所成；另外，對(duì)于一些在工作上有困難的教師也能給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，排除他們心理上的錯(cuò)誤判斷和不良想法，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)年級(jí)良性發(fā)展。努力打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上優(yōu)秀年級(jí)。

（二）德育工作

開(kāi)學(xué)初，年級(jí)根據(jù)八年級(jí)現(xiàn)實(shí)的需要，及時(shí)召開(kāi)八年級(jí)班主任會(huì)議，那就是我們要在前三個(gè)星期里對(duì)學(xué)生各項(xiàng)優(yōu)秀的習(xí)慣進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化，特別是學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、兩操制度等。

此外，班主任要不定時(shí)到班上巡視，以免發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。隨時(shí)檢查學(xué)生的午、晚休情況。

班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全教育》和《文明禮儀教育》，抓好開(kāi)學(xué)初的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)任何細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育。班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班主任計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，特別是對(duì)學(xué)困生要落實(shí)到學(xué)生、教師。班主任要及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和了解。

其次、我們還要在學(xué)生自我管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠管理自己、能夠完善自己。

另外，在本學(xué)期一些節(jié)假日或課外活動(dòng)中，我們即將組織學(xué)生參加一些有意義的活動(dòng)，甚至參加一些校外公益活動(dòng)，讓學(xué)生融入社會(huì)，報(bào)效社會(huì)；允許的情況下，我們還會(huì)適時(shí)地搞一些課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到在學(xué)校難以得到的知識(shí)，在學(xué)生當(dāng)中就可以建立起學(xué)習(xí)的大課堂，這樣同時(shí)也開(kāi)拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合實(shí)力和素質(zhì)。

最后，利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)、多媒體甚至校園之聲等形式開(kāi)展思想教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的勵(lì)志教育和心理疏導(dǎo)，使八年級(jí)師生都能健康地成長(zhǎng)。當(dāng)然、以上工作的開(kāi)展都要結(jié)合學(xué)校工作安排和年級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟地協(xié)調(diào)和安排，使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落實(shí)到位。

（三）教學(xué)工作：

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要效益。上課是中心環(huán)節(jié)，課堂是履行教師天職的神圣地方，也是最能體現(xiàn)教師價(jià)值的最佳場(chǎng)所。我們要從以下幾點(diǎn)抓好落實(shí)。

首先，狠抓備課環(huán)節(jié)，實(shí)行定時(shí)檢查；教案要認(rèn)真書寫，真正讓教案起到它的作用，避免資源浪費(fèi)。

其次，優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏。要求教師合理調(diào)控教學(xué)時(shí)間，少講多練，做到快節(jié)奏、高密度真正提高教學(xué)效率，避免那種拖拉冗長(zhǎng)耽誤時(shí)間的教學(xué)模式。

再次，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程要輕松流暢，教師要注意自己的教學(xué)環(huán)節(jié)是否轉(zhuǎn)換恰當(dāng)，是否符合學(xué)生思維，能否真正調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂思維，是否能使你的課堂達(dá)到最優(yōu)化。

最后，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境是一部立體的、多彩的富有魅力的、無(wú)處不蘊(yùn)含潛力的特殊的場(chǎng)所，它能潛移默化地影響學(xué)生，熏陶學(xué)生。良好教育環(huán)境能激發(fā)學(xué)生的斗志，調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以作為教師要能盡最大程度營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

2、集體備課，向合作要效益。

一堅(jiān)持：堅(jiān)持備課核心作用，充分發(fā)揮骨干教師的作用；

二提高：一是提高集體備課和二次備課的效益，二是提高課堂效益；

三個(gè)備：一是備學(xué)生，二是備課堂，三是備教法；

四個(gè)定：一是定時(shí)間，二是定地點(diǎn)，三是定課題，四是定主講人。我們想通過(guò)以上的方式以提高課堂教學(xué)效率。

3、推行公開(kāi)課制度，要求所有教師都要上一堂交流課，讓所有沒(méi)課教師都去學(xué)習(xí)和交流。

4、轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。首先成立學(xué)困生檔案，確保這些學(xué)生也能得到更多的關(guān)懷，用心靈贏得心靈，從而促進(jìn)他們最大限度地提高，確保整體成績(jī)；此外，我們還要抓住中等生，因?yàn)橹械壬幌駥W(xué)困生那樣困難，也不像優(yōu)等生那樣耀眼奪目，所以他們很容易被教師忽視。為了對(duì)這些學(xué)生重視，一是要求教師個(gè)人在課堂上要關(guān)注中等生，這一點(diǎn)非常重要；二是對(duì)于不積極表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，最大限度地促進(jìn)其提高；對(duì)于那些優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，我們同樣不能對(duì)他們放松要求，相反，我們還要加大力度，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們，去鞭策他們。俗話說(shuō)得好，響鼓也要重錘敲，只有這樣，我們才能全面提高成績(jī)，才能提升我們年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)。

思路決定出路，態(tài)度決定高度；習(xí)慣成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級(jí)全體同仁共同拼搏下，我們必將一步一個(gè)腳印，取得一個(gè)又一個(gè)成功，最終實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。