主料：紫菜2片、米飯2碗(生米3兩)、壽司醋30g(自調(diào))

1.玉米洗干凈焯水備用

2.米飯加入幾滴壽司醋拌勻，黃瓜切小段，火腿切小段，熟雞肉備用

3.紫菜鋪在壽司簾上把所有食材放上去，再擠上一些番茄醬、沙拉醬(漏拍了)

4.鋪好的米飯和食材卷成卷

5.按自己喜歡的大小切好裝盤，將焯水的玉米放放壽司上面即可完成。也可以擠些沙拉醬在玉米上面。

1.做卷壽司的方法步驟

2.壽司的做法步驟

3.水果壽司的做法步驟

4.日本壽司的做法步驟

5.魚籽壽司的做法步驟

6.紫薯壽司的做法步驟

7.棒壽司的做法步驟

8.日本壽司的基本步驟

一張深綠色的紫菜、兩大勺泰國香米，一些糖、一些白醋、綠陰陰的黃瓜絲，肉紅色的可口的火腿腸、金黃色的雞蛋條、黃澄澄的肉松和營養(yǎng)豐富的胡蘿卜還有必不可少的竹簾，就能做出一樣把我們都迷住的壽司。下面小編給大家分享一些做壽司700字作文，大家快來跟小編一起看看吧。

難忘做壽司

最近，家里刮起了一陣diy風，對廚房無比陌生的媽媽心血來潮，開始學做點心，我最喜歡的點心，也是媽媽最拿手的點心——壽司，我自己也會做。

這天下午，我和媽媽一起做壽司。我們?yōu)榍喙厦撊チ藥Т痰木G色衣裳，幫助胡蘿卜寶寶蛻了一層皮，讓他迎來嶄新的自己，給香腸伯伯剝皮讓他呼吸到了新鮮空氣，讓雞蛋弟弟走出蛋殼，做了個油煎整形后，成了黃澄澄的薄薄的蛋皮，把肉松妹妹從密室里“救”了出來，也還讓米飯阿姨蒸了個桑拿。然后媽媽拿出竹簾、海苔和塑料手套，一切準備就緒，做壽司開始了。

首先，我笨拙地拿著菜刀，在媽媽這個菜鳥的指導下，把胡蘿卜、香腸和青瓜都截肢成了適合在米飯里裹的細條，然后有序地放在干凈的盤子里。接著，我把海苔鋪在竹簾上，媽媽特意強調(diào)，要把海苔粗糙的一面朝上放，這樣有助于米飯的粘連，做好的壽司外表看起來也比較光滑漂亮。我低頭一看，啊，正與媽媽所說的相反，我趕緊又翻了過來。然后，我將戴手套的手伸進米飯，抓了一把，但又馬上松開了手，太燙了!隨后我又改用勺子，盡量一點點均勻地放米飯，然后再用手掌將米飯按開，并繼續(xù)按均勻，注意，海苔的另一頭必須留下3-4厘米的空隙，這是為了不讓米飯溢出同時也為了讓壽司裹得更加緊實。接著，我又井井有條地把香腸、青瓜、胡蘿卜和蛋皮整齊的擺好，肉松也像天女散花似地撒落在米飯上。我盯著這個半成品壽司，不住地咽口水，最后的兩道工序，我十分期待，卷得特有勁。但切就沒那么順利了，我切了兩個，兩個都散了，媽媽說我手勁不夠，切得不夠利落，像拉鋸一樣切容易散，在媽媽的演示下，我卯足勁，用力一切，一刀一個，壽司不但沒散，也很平整漂亮。我嘗了一口，很清香，口感很好。

這健康美味制作簡單的壽司現(xiàn)在已經(jīng)成了我點心的最愛。

學做壽司

一張深綠色的紫菜、兩大勺泰國香米，一些糖、一些白醋、綠陰陰的黃瓜絲，肉紅色的可口的火腿腸、金黃色的雞蛋條、黃澄澄的肉松和營養(yǎng)豐富的胡蘿卜還有必不可少的竹簾，就能做出一樣把我們都迷住的壽司。

今天，苗老師就用這些簡單的材料做了一大盤一大盤的壽司，我們老遠就聞到了壽司的香味，把我們團團迷住，真想去大吃一盤。

苗老師說要教我們做壽司，我們高興得一蹦三尺高。我們立刻前往客廳，只見那兒的桌上擺了許許多多的東西，都是做壽司的必需品。過了一會，苗老師說：“安靜!我問你們壽司是哪個國家發(fā)明的?”同學們異口同聲地說道：“日本!”苗老師說：“錯!應(yīng)該是中國。”同學們疑惑不解，后來苗老師說：“一千八百多年前(即后漢年代)，壽司已在中國流傳，至公元720xx年即(奈良年代)壽司開始傳入日本。當時是一些商旅，用醋腌制飯團，再加上海產(chǎn)或肉類，壓成一小塊，作為沿途的食糧，后來廣泛地流傳日本，當時的配料更用上各種剌身，并名為“江戶散鮨”亦稱“握鮨”，即是現(xiàn)今最受歡迎的壽司。。”同學們立即恍然大悟。苗老師又說：“接下來，我們該做壽司了!”同學們歡呼雀躍。

只見苗老師先把竹簾平鋪在桌面上，再拿一張深綠色的紫菜平鋪在竹簾上，然后用勺子挖出兩大勺的泰國香米，在泰國香米的上面撒均勻撒一些糖，再加上一點點的醋后，馬上攪拌，要攪拌均勻，最后才加上綠陰陰的黃瓜，肉紅色的可口的火腿腸、金黃色的雞蛋條、黃澄澄的肉松和營養(yǎng)豐富的胡蘿卜，再把竹簾小心翼翼地卷起來，看起來就像一個望遠鏡，再一手按住后面，一手慢慢地打開，如果覺得不硬，會散開來就再卷一次，再打開，然后拿起刀，平均兩厘米一個，這樣一盤好吃無比的壽司就職好了，就咬上一口，有許多種可口的滋味，好吃極了。

包壽司

昨天晚上，我一個人在家，等著爸爸媽媽回來吃晚飯。

聽著時鐘滴答地走，指針也正在邁向“6”，我不由得心生一計：嘗試著做點東西給爸爸媽媽吃，給他們一個驚喜!

說干就干!我放下手中的電視遙控器，奔到廚房，打開冰箱。看著里面五花八門的食品，蝦仁、紅棗、面包、雞蛋……最終，我的目光還是落在了那一大袋海苔上，做壽司!我打了一個響指，找出海苔、水晶米、肉松和沙拉醬。

憑著我的想象，先拿出了一個大一點的碗，把洗干凈了的水晶米和一些水放了進去，裝進了蒸鍋。又把海苔平均折成了三等分，照著痕跡撕成一條條的裝進盤子里。我將肉松抹在了第一條海苔上，又涂上了一排沙拉醬，把蒸好了的飯用勺子均勻地放在了上面，又把肉松和沙拉醬涂在飯的最前頭，從頭卷向尾。就這樣，第一個壽司就做好了，因為第一次做，沒有經(jīng)驗，做得不怎么好看。第二個比第一個樣子好看一些，但沙拉醬流的到處都是。第三個，也是最好的一個，總結(jié)了前面兩個壽司的經(jīng)驗教訓，既把它的造型做好看了一些，又沒有讓沙拉醬流的到處都是。把它小心地放到了盤子上。

看著自己的勞動成果，我的嘴角不禁微微向上揚了起來，滿意地笑了，開始幻想爸爸媽媽看到我做的壽司的驚訝和欣慰。

爸爸媽媽回來了，看到了桌子上的壽司，迫不及待地洗手問：“你做的嗎?”我清了清嗓子，故作謙虛地說：“可能很難吃!”一下子，盤子中的壽司都不見了，爸爸媽媽臉上都流露出了幸福的笑。

我終于體會到為什么每次爸爸媽媽看著桌子上的飯菜被我吃完后，總是會笑得合不攏嘴。那時，是多么的喜悅呀，著喜悅源于被認可，源于勞動成果的分享。

這天，我也終于體會到了勞動帶給我的快樂!

今天，我在培訓班里學會了做壽司，從中還明白了一個道理。

開始做壽司了，老師分了我們每人一張海苔。我先把海苔放在壽司卷簾上，再用勺子把米飯小心翼翼地鋪到海苔上，然后，把一條香腸和三條黃瓜放在米飯上面，接著涂一點番茄醬在上面，最后把它卷成圓柱狀。可是，我卷來卷去卷不好，看著同學們一個都拿著自己的壽司，吃了起來，我的心更急了。這時，羅老師走過來，說：“你放的米飯?zhí)嗔耍及蛔×?”老師一邊說，一邊把米飯弄少了一些，我就用力把它卷起來，這回總算成功了。羅老師幫我用刀切成一卷卷的，我迫不及待地嘗了一下，感覺好美味呀。一種成功的喜悅油然而生。

做壽司讓我知道了一個道理：做事不能放棄，一定要堅持到底!

今天，我一個人在家看電視。突然看到電視上教做壽司，我興致大發(fā)，也想試一試。于是我拿出筆和紙，把做壽司所用的材料和制作過程記了下來。看完后，我奔到廚房，把做壽司的材料都拿了出來：海苔、肉松、黃瓜、大米、芥末、一次性手套、碟子和湯勺，然后按照紙上寫的.步驟，先把大米煮好，在飯熟之前，把白醋、白糖和鹽按一定比例放入湯勺中攪拌。弄好后，飯大概就熟了。我把剛才調(diào)配的作料均勻地倒入米飯中，然后等米飯冷卻。等的過程順便把黃瓜和剁成一個個小方塊，把肉松剁碎。米飯冷卻好后，就可以開始制作了。我戴好手套后，拿了一片十五平分厘米的海苔放在碟子上，然后把適當?shù)拿罪埛旁诤Ｌι厦妫笥职腰S瓜粒和肉松均勻地撒在米飯上。最后，把它們?nèi)烤砥饋恚蓤A柱形，最后用刀把它們切成段。終于做好了，我迫不及待地把一個壽司拿起來，蘸了一點芥末后，便放入嘴里。雖然覺得很辣，但我的心里卻是美滋滋的。

今天我學會了制作壽司，吃自己做的東西果然與眾不同。

在星期六的一天，我來到輔導班，我一進輔導班，大家都開開心心的在討論著什么呢?我也很好奇，我就去問他們在說些什么，他們開心的說在星期天我們一起來做壽司。聽到這個消息，我心里像開了花一樣。想快點到星期天。

在星期五和星期六我加快把家庭作業(yè)寫好想在星期天痛痛快快的做壽司。

到了，星期天我一大早就到了輔導班。我和好幾個朋友把輔導班的桌子椅子都排一下。然后把大教室裝飾一下看上去很好看，不一會兒，老師們來了。他們拎著好多黃瓜，海苔，香腸，和小黃蘿卜，不一會兒，大家都到齊了。我們先把布，蓋在桌子上，老師把一些食材放到盤子里給我們，然后老師又拿來兩個，竹子編成的東西好像叫竹簡，老師和我們說先把大海苔放在竹簡上，然后把米放 /在海苔上老師說可以在米上加你想吃的東西，老師一說完就去蒸飯了，這 時候另外一個老師說我們每個小組都表演一個節(jié)目。這樣誰表演的好，拿的飯就多，同學們一聽，都準備表演著什么，老師一說開始有一位小女生上去唱歌唱的還挺好聽的，下一位他表演的是怎樣用臉吃餅干，把全部輔導班的人都逗開心了。而我們組，什么也沒有。終于有一個女生他來做彎腰我們組好不容易通過了。來飯了我們開心的把飯拿過來我們把飯蓋在海苔上，然后加了好多的香腸老師說這樣不行，這樣會包不下的。我們只好拿下去幾個還加了一些黃瓜，番茄醬和色拉醬看上去挺好看，然后我們把它包起來在擰一下就完成了，我們讓老師把我們的壽司切一下我們吃了起來味道可好了。

沒想到在輔導班也能吃上那么好的東西雖然有時候辛苦但有時候還是很開心的。