在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
編導藝考故事編寫篇一
尊敬的各位老師:
您好!
我的名字叫xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什么都懂點,但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是的最棒的,那么,我又向成功邁進了一步.
今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師!
編導藝考故事編寫篇二
首先你必須要別人記住你,所以你可以介紹你的容貌。或者衣服的選擇。設計語言詼諧幽默。這樣比人會記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個或者幾個肢體語言。同時你要應聘的是編導。那這需要有創造力,想象力,不人云亦云。所以你可以說,你習慣于在辯論中,追根究底,在否定別人或者被別人否定中,尋找創意。喜歡繪畫,對抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究,并且說出一些你的研究成果,或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術細胞。
這一環節主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時間接觸中,給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環節一般安排在初試的第一項,是考生留給考官的第一次印象,也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機會,所以,一定要花時間精心設計自己的“出場秀”,這會給后面的各環節打下基礎。介紹的內容只是讓老師盡快了解自己,于是姓名、個性、專業愛好及學習的狀況與水準是應有的內容;形式上沒有什么定式,語言要流暢自然。老師往往從這一環節了解和發現考生的創造設計能力、表達能力和個性。要注意的是時間不要太長,說清楚問題就好。
另外,在這個環節上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人,但同時衣著打扮往往體現了考生的藝術品位與取向,而且有助于表達精神面貌,所以也是一個考察的方面。對于藝術類的考生,面試中一個人由儀態所表現出來的氣質是很重要的。考生應該注意著裝大方得體,符合學生的身份,不要過于成熟化、職業化,也不要過于花里胡哨或夸張前衛,要體現出一個年輕學子的健康、青春的風貌。至于是否化妝,也沒有一定要求,只看把握是否適度。女生可以略施淡妝,但是最好不要濃妝艷抹;男生也應該整齊莊重,不要奇裝異服,發型夸張,亂帶飾物。
在這一環節考官要了解考生對藝術的學習與掌握情況。有的考生對“特長展示”懷有畏懼心理,以為對藝術水準會有很高的要求,而且認為這樣的考試環節很復雜。其實寫得越復雜的,考起來并不見得難,寫得簡單的,反而不容易搞清具體內容和要求。當然我們希望考生能有很高的藝術素質,在藝術方面有相對深入的學習。特別是有的藝術素質與天賦很有關系,如有的人天生把握不了節奏,唱歌跑調等等,而且由于將來工作需要對藝術有一定程度的理解和把握能力,所以希望考生對藝術有一定的掌握。但是編導畢竟不是演員,將來要從事的也不是某藝術門類的專門創作,何況進校后還有一些相關課程的學習,所以并不可怕。我們也知道藝術門類很多,所以考生可以在“吹拉彈唱舞” 等等任何一方面進行展示。對演唱、演奏、舞蹈者,不一定嗓音有多好、技巧有多高,但樂感體現要好;對文學愛好者我們設計了命題講故事,以展示創作能力(現場抽題,有至少5分鐘的準備時間),其他如表演、美術特長及愛好的考生實際上學校也是歡迎的。要注意展示的時間也不要太長,以能較充分地展示出自己的優勢為準,一般不超過5分鐘為好,另請自帶樂器(鋼琴除外)、伴奏帶、考級證書、優秀學生及文學藝術等方面的作品和證書。不過還要提醒考生,說是“簡單的特長展示”,也不能太簡單:曾有一個考生彈了不到15秒的鋼琴,然后說因為簡章上要求“簡單”,就沒有再多準備。這樣的做法也是不可取的。
這一環節主要是更進一步了解對專業或相關知識的掌握面及程度,其次考察考生的`應對能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力,也許還能判斷考生的性格。考官提問的范圍很廣,有時是問一些相關的學習情況,如對課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解;有時問一些文藝小常識,考生可以通過閱讀相關的一些書籍來充實自己。可以放心的是,考慮到現在的高中生的學習緊張,問題不會太難。回答問題時要放松心情,放松的關鍵在于專心,沒有了雜念才會真正消除緊張的感覺。要落落大方,知道的就回答,不知道也不能勉強。誰也不可能面面俱到,各類藝術都精通了解,因此,遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識是很常見的。如果遇上了這種情況,首要的一點是千萬不要緊張,那樣只會腦子里一片空白,把后面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時,找到繞過這次發問并且把談話進行下去的方法,比較理想的問答是考生逐漸采取主動,把話題引向自己比較熟悉的領域中,從而成功地展現自己的長處。如當被問到不知道的作者時,可以坦白地告訴老師你對他并不了解,但是你最鐘情另一位作家的作品,然后談一談你對后者的理解和感受。在一般情況下,老師是不會繼續為難考生的。而且現在的老師大多比較開明,你甚至可以跟他們交流對流行歌手的看法。
編導藝考故事編寫篇三
廣義的測試:
進考場后的一系列舉止儀表禮貌禮儀、心理、反應等(面試中所有的問題呈現,我將在以后的"面試深度解析"專題課上再講解。
狹義的測試
介紹時的情狀及介紹的內容
自我介紹一般安排在初試或復試的第一項,是主動介紹自己各方面能力的測試環節,是考生與考官的第一次面對面交流。所以考生給考官留下好的印象是以后各項考試的基礎。考官在第一項通過考試的自我介紹了解考生關于自己和專業等方面,自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個性,因為時間短暫,自我介紹不能全面介紹,必須要突出重點。自我介紹涉及到一些話題,需要考試清楚哪些可能會被問到,哪些問題跟專業有關。
介紹的內容主要是讓考官了解你的姓名、個性專業愛好、及學習的狀況與水準是應有的內容,主要考察的是你的創造設計能力、組織表達能力、內在個性。考官在此階段,更重要的是了解你的"閃光點"及你的成長背景。作為面試,自我介紹的表達更為重要,語言表達能力考察要點:精確性、簡練性、流暢性、生動性。
在準備自我介紹的過程中,實際上就是分析的過程,比如:
1、自我分析的內容主要包括五個方面:
(1)生理相關:相貌、身材、穿著服飾等。
(2)心理相關:性格、興趣、能力、氣質、意志等。
(3)理性相關:觀念、思維方式、思維方法、道德水準、情商等。
(4)社會相關:在社會上所扮演的角色,在社會中的責任、權力、義務、名譽,他人對自己的態度以及自己對他人的看法。
(5)專業相關:基本認識、素養能力、專業現狀與前景
2、自我介紹八項基本內容(據個人情況選擇其中幾項介紹):
(1)姓名。
(2)年齡、出生年月、屬相。
(3)家鄉(只談一項特色引出你的生長地、出生地即可),家庭、家人。
(4)學習狀況與水準(簡要說明文化課水平,擅長哪一科,簡述緣由)。
(5)愛好特長(簡述課外狀態)。
(6)成長環境及背景(對人、事、物的認識)。
(7)對所報專業的看法與想法,以及對專業相關方面的認識。
(8)對藝術及藝術創作的感受與體會(包括看法與想法)。
編導藝考故事編寫篇四
我的名字叫,這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什么都懂點,但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進了一步.
今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師。
編導藝考故事編寫篇五
老師好,我叫xxx,來自xxx。
經歷了十八年的奮斗,揮灑了十八年的汗水,終于迎來了一生中最重要的`轉折點,丑陋的蠶蛹能否沖破難關,化作美麗的蝴蝶,舞動夢想,就在此一搏。
十八歲的陳凱歌肯定了自己,明白了人長大原來只需要一個瞬間;十八歲的柴靜為了實現自己的夢想,給尚能寫信:‘尚能也曾有夢,可否幫我實現夢想?’今年我十八歲,十八歲的我有著對夢想的執著,對信念的堅守,有青春年少沸騰的熱血,有非一般的毅力與堅韌。所有的這些都在告訴我,為了夢想,沖吧!
最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。編導,就是我的夢想,我很慶幸,我還在這條追求夢想的路上,我會堅持,努力實現自己的夢想。希望老師能給我這張通往遠方,通向未來的車票,我會努力蛻變,讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,舞動編導的夢想。
謝謝老師!
編導藝考故事編寫篇六
尊敬的各位老師:
您好!
我的考號是10086,我來自炎黃故里河南xx.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡編導似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,編導,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近編導那份光華與榮耀。
謝謝大家!
編導藝考故事編寫篇七
1.下列有關文學常識的表述不正確的一項是( )
a.“騷體”又稱“楚辭體”,得名于屈原的“離騷”,特點之一是多用“兮”字。
b.散曲包括套曲和雜劇,是盛行于元代的一種曲子形式,形式比較自由。
c.《白洋淀紀事》是孫犁最負盛名和最能代表他創作風格的一部作品集。
d.惠特曼是美國偉大詩人,他的詩對我國五四以來的詩影響很大。
2.下列有關文學常識的表述正確的一項是( )
a.《論語》是儒家經典著作之一,主要記述孔子的言行,內容涉及哲學、政治、倫理、道德、文學、教育等各方面,是了解儒家學說最直接、最寶貴的資料。
b.記錄墨子及其弟子言行的《墨子》一書,由墨子的弟子整理而成。墨子宣傳“非攻”與“兼愛”,其學說與孔子的儒學在戰國時期影響極大,與儒學并稱為“顯學”。
c.道家經典《老子》由老子所著,以其“言道德之意”,所以又稱“道德經”。老子,姓李名耳,為道家創始人。
d.道家學派的另一著作《莊子》,是莊周所著,其文語匯豐富,多用寓言,想象豐富,形成一種汪洋恣肆,富有浪漫主義色彩的獨特風格。魯迅先生說:“其文則汪洋辟闔,儀態萬方,晚周諸子之作,莫能先也。”
3.下列文學常識的表述不正確的一項是( )
a.辭賦是詞和賦的統稱。“辭”產生于戰國時的楚國,也叫“楚辭”,以屈原《離騷》為代表,又稱“騷體”。“賦”的名稱則最早見于戰國后期荀況的《賦篇》,到漢代形成特定體制。
b.駢文是一種和散文相對的文體,起源于漢末,形成于魏晉,盛行于南北朝,它的最大特點是講究對仗,即所謂“駢偶”(兩馬并駕為駢,兩人并處為偶)。
c.古文又稱古體文,是唐人對唐以前的文體的稱呼。中唐時韓愈、柳宗元等發起的古文運動,實際上是一種先秦兩漢散文的回歸。
d.筆記體散文,屬于古文中的雜記一類,因隨筆所記,體制短小,形式活潑,故名筆記文。它特色各異,如劉義慶的《世說新語》重品評人物,沈括的《夢溪筆談》重經世致用等。
4.下列文學常識的表述不完全正確的一項是( )
a.“樂府”在文學史上有三個概念:原指朝廷所設的音樂機構,后來把這個機構所采集、創作的歌辭統稱為“樂府詩”,后世則又把唐代可以入樂的詩歌稱為“樂府”,把魏晉至唐代可以入樂的詩歌和后人仿效樂府古題的作品稱為“樂府”。宋、元、明時期的詞、散曲和戲劇,因合音樂,有時也被稱為“樂府”。
b.古體詩有兩種含義:一指詩體名,也稱古詩。古風與唐以后興起的近體詩相對應;二是對于古代詩歌的泛稱,以區別于現代詩歌。
c.近體詩又稱今體詩,是唐代出現的新詩體,唐人為了與以前的古體詩相區別,故名之為“近體”。這種詩的主要特點是篇有定句,句有定字,韻有定位,字有定聲,聯有定對。
d.歌行是古體詩的一種,漢樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐漸合稱為一種詩體名。著名的作品有白居易的《長恨歌》等。
5.下列作品、作家、時代(國別)及體裁對應都正確的一項是( )
a.《牡丹亭》——湯顯祖——明代——小說
《堂?吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說
b.《上尉的女兒》——普希金——俄國——小說
《四世同堂》——老舍——現代——小說
c.《蜀道難》——杜甫——唐代——詩歌
《威尼斯商人》——莎士比亞——英國——詩歌
d.《紅樓夢》——曹雪芹——清代——小說
《警察和贊美詩》——惠特曼——美國——小說
編導藝考故事編寫篇八
老師好,我叫xxx,來自xxx。
經歷了十八年的奮斗,揮灑了十八年的汗水,終于迎來了一生中最重要的轉折點,丑陋的蠶蛹能否沖破難關,化作美麗的蝴蝶,舞動夢想,就在此一搏。
十八歲的陳凱歌肯定了自己,明白了人長大原來只需要一個瞬間;十八歲的柴靜為了實現自己的夢想,給尚能寫信:‘尚能也曾有夢,可否幫我實現夢想?’今年我十八歲,十八歲的我有著對夢想的執著,對信念的堅守,有青春年少沸騰的熱血,有非一般的毅力與堅韌。所有的這些都在告訴我,為了夢想,沖吧!
最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。編導,就是我的夢想,我很慶幸,我還在這條追求夢想的路上,我會堅持,努力實現自己的夢想。希望老師能給我這張通往遠方,通向未來的車票,我會努力蛻變,讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,舞動編導的夢想。
謝謝老師!
編導藝考故事編寫篇九
評委老師好:
我是來xxx的考生。我的名字是“xxx,普通的名字中包含了父母對我的深深期望。父母對我的教育始終堅持一個原則:給予充足的空間發展自己,正是在這樣一個自由、放松的家庭氛圍中造就了一個活潑、開朗、充滿朝氣的我。在生活中,我是一個大大咧咧女孩,甚至有些粗心大意,經常惹出一些笑話讓周圍的人哭笑不得。接觸編導這個專業后,讓我對生活中普遍存在的電視、電影有了新的認識,一部作品從開始準備到最后呈獻給觀眾,有太多幕后人員的付出與心血。他們那種甘居幕后的精神深深影響了我,因此我懷揣夢想選擇在這條道路上勇往直前。正如那句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。謝謝老師。
xxx
20xx年xx月xx日