無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

動(dòng)物作文150字篇一

首先，我們看了熊貓，熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，非常可愛(ài)，也很活潑。然后，我們看了老虎，老虎很兇，非?？膳隆?/p>

綜合表演場(chǎng)里很熱鬧，兩只狗熊正在進(jìn)行拳擊比賽，打輸?shù)哪侵还沸?，惱羞成怒，把裁判給打倒了，真可笑；緊接著，三只老虎鉆火圈，老虎那么龐大的.身體，鉆起火圈來(lái)卻很靈活，其中一只老虎非常膽小，鉆火圈的時(shí)候，臨陣脫逃，真是的；最后，是老x(chóng)騎馬，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，這一次真讓我開(kāi)了眼界。

看完表演，我們來(lái)到湖邊，微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光照耀下，好像撒了一片碎銀。湖面上有一只只野鴨，在盡情地游玩。

最后，我們看了許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，有鴕鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、三色犬、鱷魚(yú)……野生動(dòng)物園里真是好玩極了。

動(dòng)物作文150字篇二

暑假又來(lái)臨了，我們計(jì)劃好去動(dòng)物園。假日氣氛很濃郁，我們的心情自然也很好。今天的陽(yáng)光格外燦爛，真是天公作美??！準(zhǔn)備好了一切，我們就乘公交車出發(fā)了。

一棵棵樹(shù)從車窗邊飛過(guò)，高聳的廣州塔離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。就這樣，隨著一棟棟高樓大廈經(jīng)過(guò)，我們終于到了。我的心情是最激動(dòng)的?？墒莿?dòng)物園很大，致使我們走錯(cuò)路了。但是經(jīng)過(guò)工作人員的提醒，我們好不容易才進(jìn)了動(dòng)物園。

“看，紅色的鳥(niǎo)！”弟弟大叫了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“這是火烈鳥(niǎo)?！蔽铱匆?jiàn)有兩種火烈鳥(niǎo)，一種是鮮紅色的，另一種是粉紅色的。我喜歡鮮紅色哪一種，它們身上的羽毛就像火一樣紅——正如它們的名字。人們向它們大叫，但是這些火烈鳥(niǎo)還是無(wú)動(dòng)于衷。這些火烈鳥(niǎo)單腳站立，好像在表演“金雞獨(dú)立”似的。它們一會(huì)兒把頭抬起來(lái)四處張望，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，真有趣！

整個(gè)動(dòng)物園分為好幾個(gè)部分：“飛禽大觀”、“中心展區(qū)”、“盤龍?jiān)贰焙汀昂Ｑ箴^”。

第一站——“飛禽大觀”。

讓我印象最深的是“飛禽大觀”。那里的鳥(niǎo)兒種類很多，有體型很大的，也有體型很小的。那里最多的是鸚鵡，它們的顏色別提多么鮮艷了。有的把頭埋得低低的；有的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停：還有的在籠子里到處跳。過(guò)了一會(huì)我在草地上看見(jiàn)一只孔雀媽媽帶著她的小寶寶四處尋找食物，有一只小寶寶太貪玩了，媽媽走遠(yuǎn)了它才驚得趕緊追上，惹得游客哈哈大笑。“孔雀！”弟弟尖叫起來(lái)，“看，孔雀！”我循聲望去，有一只漂亮的孔雀飛到了屋頂上，它走來(lái)走去但就是不下來(lái)。任憑游客怎么叫喚，那些漂亮的孔雀就是不開(kāi)屏。我往頭頂一看，有一棵大樹(shù)上有很多的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒們銜著枝枝葉葉飛上飛下，都在忙著打理它們的“家”。那個(gè)情形真是太壯觀了！這里的鳥(niǎo)類多得我都看不過(guò)來(lái)了，生怕看漏了一個(gè)。“飛禽大觀”里有有雄偉的鷹，有高貴的孔雀，還有可愛(ài)的小鸚鵡等等，真讓人流連忘返。

第二站——“中心展區(qū)”。

“中心展區(qū)”有許多的猛獸，我們首先參觀了“虎山”?；⑸缴嫌袔字焕匣?，它們互相追逐打鬧，玩的不亦樂(lè)乎。但是旁邊那只白虎沒(méi)有同類，它只好自己呼呼睡大覺(jué)了。接著我們又去了“猴山”。欄桿圍著一大塊地，里面最顯眼的就是一棵大樹(shù)，有數(shù)不清的猴子在上面玩耍。旁邊的一座建筑引起了我的注意，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)由玻璃圍成的場(chǎng)地上有我最喜歡的環(huán)尾狐猴。我仔細(xì)地的觀察：它們的體型都很小，尾巴上有十幾個(gè)圈圈。它們可活潑了，四處竄來(lái)竄去，還時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，一展自己的“風(fēng)姿”。

我們正準(zhǔn)備去看猩猩，于是我們就去看地圖。地圖旁邊的一個(gè)告示牌引起了我的注意。這一看，讓我觸目驚心。告示牌上寫了一些游客不遵守動(dòng)物園的規(guī)章制度，隨意把食品扔給小動(dòng)物們吃。旁邊是兩幅圖片，衣服是活潑機(jī)靈的小猴子，另一幅是這只猴子因?yàn)槌粤擞慰腿拥睦∷懒恕Ｓ慰蛡冸S地扔垃圾也就算了，還把紐扣、硬幣等等這些不能吃的`扔給動(dòng)物們。一只鴕鳥(niǎo)因?yàn)檎`食游客扔給它們的塑料瓶而堵住了腸胃導(dǎo)致死亡，多么可惜??！我們可以看到每一個(gè)景區(qū)都會(huì)有一個(gè)以上的告示牌，寫著“請(qǐng)勿把食物給動(dòng)物們吃”之類的話。但是還是有這樣的游客。在這個(gè)方面，是不是該帶給我們更多的思考與反??？

第三站——海洋館。

還沒(méi)看完別的動(dòng)物，弟弟就嚷嚷著要去海洋館，我們只好遷就他了。這個(gè)海洋館也是挺大的：那里有“海底隧道”、“觸摸池”、“鯊魚(yú)館”等等。那里有許多色彩斑斕的魚(yú)，多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。走著走著，我看到一種讓我感到十分熟悉的魚(yú)，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。我突然想起是動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》里的“小丑魚(yú)”。它們黃白相間的條紋顯得它們更加活潑可愛(ài)。我們還欣賞了“美人魚(yú)表演”呢！魚(yú)兒們圍著“美人魚(yú)”歡快地游動(dòng)，可能是被“美人魚(yú)”們的美貌給迷住了吧！“美人魚(yú)”們翩翩起舞，動(dòng)作變幻多端，引得大家駐足觀看。

“時(shí)間不早了！”爸爸說(shuō)了一句，我們只好懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了海洋館。

但是，途中我們又迷路了。于是我和弟弟便趁機(jī)去看動(dòng)物，我們看到了憨厚的黑熊、可愛(ài)的小豬、機(jī)靈的小鹿、笨重的大象等等。走著走著，我們覺(jué)得這一條路越來(lái)越熟悉了，好不容易才走出動(dòng)物園。

現(xiàn)在野外的動(dòng)物越來(lái)越少了，我們同樣是大自然的一分子，為了保護(hù)自然，我們則更應(yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。

時(shí)間如漏沙一樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我們就帶著依依不舍的心情踏上了回家的路上。這樣一個(gè)美好的一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

動(dòng)物作文150字篇三

北京動(dòng)物園是中國(guó)最大、動(dòng)物最多的動(dòng)物園之一，今年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ四抢铩?進(jìn)了動(dòng)物園大門，走了一段路，我們先看見(jiàn)了兩頭大象，它們正在津津有味的吃著嫩綠的青草，看來(lái)青草是它們的最愛(ài)。我們接著往前 走，在路上我看見(jiàn)了一種我叫不出名字的植物，它的果實(shí)是紫顏色的，很小，我覺(jué)得又漂亮又好玩。

這時(shí)，我們 到了海洋館，我很激動(dòng)，心想：里面會(huì)有什么動(dòng)物呢？我懷著好奇的心情往里走，越往里走越黑，我很害怕，緊緊地攥住鄭一鳴的手，生怕自己丟了，恨不得跳到她身上，讓她抱著我走。又往前走了幾步，隱隱約約看到了一條兩米多長(zhǎng)的大魚(yú)，好大呀！接著，我們有看見(jiàn)了只有手指那么大的小魚(yú)，五顏六色，美麗極了！我們還看見(jiàn)了尖嘴的旗魚(yú)，紅頭的紅頂魚(yú)，可怕的鯊魚(yú)……魚(yú)的種類真多呀！

隨后再去了熊貓館，走進(jìn)一看，幾只憨態(tài)可掬的.大熊貓正各自做著自己的事情。有的跟沒(méi)看見(jiàn)游客一樣呼呼睡大覺(jué)，有的津津有味地吃著竹子，有的躺在地上曬太陽(yáng)。它們胖乎乎、肥嘟嘟的樣子真可愛(ài)。離開(kāi)熊貓館，我們來(lái)到獅虎山。這里主要有三種野獸：孟加拉虎、獅子和東北虎。白色的孟加拉虎看起來(lái)懶洋洋的，但一行動(dòng)起來(lái)就非常迅速兇猛，讓人望而生畏；另一邊，一只威武的公獅子正蹲在一只母獅子的旁邊，好像誰(shuí)敢碰母獅子一根毫毛，就要咬死誰(shuí)似的；那只東北虎呢，正在領(lǐng)地邊威風(fēng)凜凜地來(lái)回走動(dòng)，那架勢(shì)，好像真的在”巡邏“，不許任何人踏進(jìn)領(lǐng)地一步似的。走過(guò)獅虎山，我們來(lái)到澳洲動(dòng)物館外。透過(guò)玻璃，看見(jiàn)幾只袋鼠，有的正在曬太陽(yáng)，有的在給小袋鼠喂奶，有的跳來(lái)跳去，非常好可愛(ài)。在袋鼠養(yǎng)殖室里，幾只小袋鼠正坐在或是躺在稻草上，用溫順善良的眼睛望著窗外，充滿了好奇和期待。走過(guò)澳洲動(dòng)物館，我們來(lái)到了海洋館，里面有各種各樣的魚(yú)，有五角的海星，有小丑魚(yú)尼莫，有三兄弟鯊魚(yú)……

最有魅力的海洋劇場(chǎng)開(kāi)始上演節(jié)目了，是一只海獅和一群海豚的表演。它們一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒舉重，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒又給馴獸師做水中滑板……觀眾們看得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣驚呼和叫好聲。走出海洋館，我們往犀牛館走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，先聞到一股臭味。走進(jìn)犀牛館，看見(jiàn)犀牛一身臟兮兮的，卻昂著頭擺著很酷的架勢(shì)，對(duì)這游客的鏡頭，好像說(shuō)：”怎么樣，我犀牛也挺酷的吧，應(yīng)該叫我酷牛！“出了犀牛館，我們最后來(lái)到企鵝館。這里企鵝不多，但我們還是被吸引住了。一只企鵝正在做跳水動(dòng)作，好像它不是在動(dòng)物館，而是在跳水館，正代表南極參加奧運(yùn)會(huì)呢！

參觀完了所有場(chǎng)館，我們才依依不舍地離開(kāi)了北京動(dòng)物園。

動(dòng)物作文150字篇四

盼著，等著，星期五班會(huì)越來(lái)越近！

“叮鈴鈴！”哈哈！班會(huì)課終于來(lái)啦！同學(xué)們坐得端端正正，等待老師的到來(lái)。

終于，周老師帶著微笑走進(jìn)了教室，她微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們又迎來(lái)了星期五的班會(huì)課，今天，我們的主題是‘管好爬行動(dòng)物腦開(kāi)關(guān)’，既然是腦，我們就要來(lái)了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱，笑著說(shuō)：“人生氣時(shí)，爬行動(dòng)物爬行動(dòng)物腦開(kāi)關(guān)就會(huì)被打開(kāi)，我們都知道，一時(shí)的沖動(dòng)有時(shí)會(huì)釀下大錯(cuò)，所以這節(jié)課我們要討論一下：怎樣才能控制自己的情緒，即怎樣才能管理好自己的爬行動(dòng)物腦開(kāi)關(guān)呢？‘三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮’大家一起想辦法，一定會(huì)得到很多答案，所以本次班會(huì)的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”周老師剛說(shuō)完，黃征便提出閉眼數(shù)十秒的方法，黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說(shuō)道“可以打一下自己的手來(lái)幫助自己清醒，冷靜?！薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著答道。

“可以自我安慰”

“可以波冷水”

“還可以深呼吸”

同學(xué)們你一句，我一句，想了很多好辦法，你瞧！黑板上已經(jīng)寫了十幾條了，人多力量真大??！

“同學(xué)們，你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會(huì)要運(yùn)用。下面我們請(qǐng)瞿上杰和張文馨上來(lái)演一演管理情緒的情景吧！”周老師笑瞇瞇看著兩位“小演員”

看！瞿上杰剛上來(lái)就生氣地一跺腳，大聲喊道：“我說(shuō)你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)，你是豬嗎？”

而張文馨似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)瞿上杰的罵喊聲，依然冷靜地站在那兒，瞿上杰似乎真的生氣了，他甩了甩手，聲音更大了：“喂！你耳聾啦！我跟你說(shuō)話呢！”

“……”

“哎！不說(shuō)了，不好玩！”瞿上杰搖搖頭回到了自己的'座位。

表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，演的真好！

時(shí)間像一輛奔跑的馬車，轉(zhuǎn)瞬間一節(jié)課便過(guò)去了，同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上，回味著這節(jié)課的精彩內(nèi)容，期盼著下節(jié)班會(huì)課的到來(lái)……

這節(jié)課我知道了管理情緒的好辦法，真開(kāi)心！

動(dòng)物作文150字篇五

我家的魚(yú)缸里又添了一個(gè)新成員：一只活潑可愛(ài)的“精靈”——小金魚(yú)。

它全身黑色的外套，加上那好像腫起來(lái)的水泡眼，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，活像一個(gè)身著燕尾服、戴著眼睛的紳士。

在這個(gè)家庭里，它的幾個(gè)伙伴都比不上它文靜。它在水里總是自由自在，從不考慮怎么生活？怎么飲食？明天該不該……它最愛(ài)做的一件事就是成天悠閑的散步。當(dāng)媽媽破包撒食時(shí)，它好似知道搶不過(guò)他們，就在離它們較遠(yuǎn)的地方等著，等食浮過(guò)來(lái)，它再仰起身細(xì)細(xì)地品嘗。一般要吃上半個(gè)小時(shí)，到肚兒挺的圓溜溜時(shí)再休息。

它睡覺(jué)時(shí)更好玩，睜著兩只大眼，好像有什么心事一般，我輕輕走過(guò)去，它就躲起來(lái)?！斑@小家伙還真警惕！”

小金魚(yú)和同伴相處的`不錯(cuò)，雖然四條藍(lán)鯊朋友是食肉魚(yú)，可它們卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)架。一般的時(shí)候小金魚(yú)不去惹它們，它們也不理它。真可以說(shuō)得上是“井水不犯河水”??！

有時(shí)，我用手用力拍一下魚(yú)缸，讓魚(yú)缸發(fā)出“啪啪”聲響，看看它是怎樣表現(xiàn)的，沒(méi)想到它卻理也不理，搖頭擺尾地游到離我遠(yuǎn)的地方去了。

呵！這個(gè)小金魚(yú)，真是個(gè)小可愛(ài)，我非常喜歡它，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？