使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇一
大家好！我今天演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》
翻開陳舊的歷史冊，仿佛看見1860年10月，英法聯軍放入侵北京，無情地燒毀了那座“萬園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵；仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過后，中國人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來了，它發出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚威于世。
本學期，我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對理想有了更深層次的認識，也能更好的回答上面的問題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想！
周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元勛、贏得了世人的愛戴；偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國，實現了中國人的航天夢想，實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹，我們仍需那率真的性情和高尚的理想，我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛！
“理想”并不是“空想”，它具有切合當代社會的實際意義。“仰望星空，腳踏實地”正如溫總理所說，一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的，但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關系，既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實地，認真務實。
龍飛姐姐、20xx年以優異成績雙雙考入哈工大的關朝婷、關朝旭兩姐妹，她們曾經也和我們一樣在這里走過，但不同的是她們都早早的在心里確立了自己的人生理想并且為之付出、為之奮斗。而我也要像他們一樣努力學習，頑強拼搏，將來為中國特色社會主義貢獻自己的力量，成為祖國的合格接班人與可靠建設者。
同學們，讓我們也像那些出色的學姐們一樣插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，搏擊長空，狂風會使我們的翅膀變得堅韌，逆風就是我們起飛的方向！閃電是那翼尖劃破天空時剎那間的閃光，驚雷是那狂嘯震憾大地時一瞬的回響，讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量，在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔！
請相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動的節拍，朝人生之路堅定地前進。
理想改變命運，理想點亮人生！同學們，努力吧！為民族復興而讀書。奮斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們在這個花開的季節，讓我們在這段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創造出理想這座通往成功的理想橋梁！
千里之行，始于足下，祖國的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇二
大家下午好!
我是來自甘肅隴上江南之鄉的李紀紅!很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說："沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比雄心更完美的人生"。
作為一名當代大學生，我深感到自己身上所肩負的歷史使命!我也時常問我自己，人生是什么?我來到這所大學將會有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑，只有速度和方向。或許人生就是一條長河，而我僅僅只是蒼海一粟!但是，我知道，我不怕，至少我還有夢，我就得去飛翔。
我有一個夢。
我夢想有一天，走進北京大學，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當一群鴿子飛起，當一陣風吹過，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時飛揚的青春，彩色的追求。
我有一個能。
我夢想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經最美的童謠。我與世無爭，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我夢想有一天成為一名優秀的作家，詩人。當手中跳動的筆尖，在彩色的紙上點出星星之火，當跳動的心靈，說出愛對世界的關懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。
寫那么一首詩，一首關于雪花的詩。
等待一場雪落，聽雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽見，時間從心靈處流逝的倉促，如玻璃般破碎。
寫那么一首歌，一首關于煙花的歌。
做一個鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。
寫那么一部書，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。
我喜歡詩人食指的一首詩，最后我用這句詩歌結束今天的演講吧，同時也送給你們。
"相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信生活，熱愛生命。"
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇三
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想與包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻非常少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的`工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標與短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進與提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇四
你們好！今天我講的題目是“理想——人生明燈”。
大家都有理想吧？理想，是金子，閃閃發光；是鉆石，璀璨奪目。但，更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要。周星馳有一句經典臺詞：“人如果沒有夢想，那和咸魚有什么差別！”對呀，夢想，理想，人們必須擁有它！
很多我喜歡的明星，他們都是因為理想而踏上明星之路的。我的偶像justinbieber，在8歲的時候看見電視上大明星usher的表演，說：“我也要像他一樣！”家人們聽了，都笑起來，說，這不可能。可是遭遇了許多冷眼和嘲笑后，他卻沒有放棄。在他16歲那年，他在停車場遇見了usher，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王”。這就是理想的力量啊！他因為自己的一句話，而真的成為了明星！
理想與人生演講稿那么，我們應該如何向著理想前進呢？
很簡單，只要你努力去實踐。我想當一個演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇；我的一個組員想當醫生，所以他開始看有關醫學方面的書本。你想干什么，就必須朝著那個方向前進！
同學們，大聲說出你的理想！因為，它是一盞明燈，能照亮你的人生之路！
我的演講完畢，謝謝。
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇五
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想與包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻非常少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標與短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進與提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇六
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇七
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象與憧憬，而理想就是童年中絢爛多彩的一道彩虹。我的理想就是開一家資源回收公司。
在生活中，我們每天都會產生許多垃圾。那么我們能不能把垃圾變成資源呢？辦法是有的。人們通過對垃圾進行分類回收，完全可以把垃圾變成資源。
同學們在街上走累了，可以坐在路邊的塑料長凳上休息，你們有沒有發現，這些凳子其實是用不可降解的塑料袋回收制成的。
假如我開了一家資源回收公司。我一定會把垃圾變廢為寶，為創造一個干凈、美麗的環境出一份力量。
“有志不在年高，無志空長百歲”。我堅信：只要胸懷偉大的理想并為之努力奮斗，我的未來就不是夢。
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇八
大家晚上好，我是來自07級計算機4班的，我演講的題目是《點燃夢想，人生將在這里揚帆起航》。
朋友，我愿意真誠地告訴你：當我還是孩子的時候，媽媽就告訴我：做人：要有理想，如果一個人沒有理想，生活就沒有奔頭。
自從我做學生起，老師就諄諄教導我，祖國的接班人要有理想，如果沒有理想，生活就像荒漠中失去了羅盤，迷失了方向;如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
啊，我懂得了，只有被理想充實的我們，才會充滿對生活的愛、找到果實累累的金秋、揚起生活的風帆;才會發揮自己的才智，為人類做出貢獻!
然而，朋友，你們是否細想過，理想，它在哪里?
在一個偶然機會，我報讀了文昌市中等職業技術學校，選擇了計算機應用與維修專業。雖然是同樣的藍天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點一線......但是,卻比我在初中時平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。
在學校里，老師對我們格外關照,為了使我們課余生活更豐富多采,學校開放了很多興趣班和第二課堂，還成立了很多社團給我們學習。新建了很多排球場地;學生對食堂的許多意見。學校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿足學生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康。。。有了這樣關心、愛護我們的老師;有了這樣負責、規范的學校;有了這樣團結互助的班集體,原本枯燥乏味的學習生活變成了輕松、愉快和諧的樂章!想想不久的將來,我將步入社會,開始我人生新的旅程,心中總有種說不出的激動與期待!
沒有了父母為我高額投資的負擔;沒有了找不到工作的擔憂;沒有了學習吃力的煩惱,原本迷茫無助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫軸!選擇了文昌職校;選擇了計算機專業,使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做為我中等職業學校的學生來說，參與所學專業相關的職業活動是我們不可放過的機會。我們不僅要積極創造條件參加，而且要在職業活動中積極思考;不僅要在職業活動中學知識、練技能，而且要在職業活動中有意識地全方位提高自己的能力，更要在職業活動中找到自身素質與職業對從業者要求的差距。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!我樹立了美好的職業理想，我要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己命運的主人。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
親愛的同學們，點燃你的夢想吧,你的人生將在這里揚帆航!
人生理想學生演講稿人生理想小學生篇九
“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機對準這里，所有的目光焦距這里，所有的聲音贊嘆這里。這是一個“江津區特色學校現場交流會”人流蜂擁的地方，這是一個讓所有專家學者嘖嘖稱贊的時刻。一個瘦小的身材，一臉專注的神情，一只纖細的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動著美麗的線條，一個個剛勁有力的字體躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個讓與會者見證奇跡的殘疾人，無疑成了現場最耀眼的明星。可是，在眾多光環的背后，又有多少人知道他背后鮮為人知的故事。
十五年前，一個風雨交加夜晚，伴隨著一聲轟隆，一個小男孩呱呱墜地，滿懷欣喜的父母為他取名為劉隆。從此貧寒的農村家庭因他的降臨而其樂融融，劉隆在父母的精心呵護下健康成長，享受著天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場車禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。從此，痛苦的陰影籠罩著這個曾經溫馨的家庭，自卑的心理便與他如影隨形。每當他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛的字帖時，總是呆若木雞，任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學們揮筆自如盡情抒懷時，他羨慕不已，痛不欲生，便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應，因為右手已經永遠失去了。這對于一個從小酷愛書法并以此為榮的小學生來說，是一個多么沉重的打擊，幾乎粉碎了他對生活的所有信心!
他是多么想提起那支熟悉毛筆，翻開那本泛黃的字帖，書寫最愛的字體呀。難道就此與書法決別嗎?一個視書法如生命的人是難以壓抑心中的喜愛和執著的。他想用左手寫字，他想找回自我，但他害怕別人看見書寫出丑陋的字體而一掃過去的榮耀，成為茶余飯后的笑柄，更害怕自己無法承受真正失去書法的打擊，因為他只剩下左手了!他很矛盾，很糾結，想一鼓作氣卻又徘徊不決。經過幾天痛苦的掙扎，這個天性牛勁的小男孩最終鼓起勇氣緊握起那支令他向往卻又闊別已久的毛筆，開始書寫別樣人生的第一個字。盡管他使盡全身的力氣，但左手不停地顫抖;盡管他抱以最虔誠的心靈，但筆尖總是不停地搖晃。橫不平，豎不直，撇無鋒，捺無力，筆畫忽大忽小，字體歪歪倒倒，還不如三歲小孩。一氣之下，劉隆將毛筆扔向窗外，奮力的把宣紙撕成碎片拋向空中，望著飄零漸落的片片雪花，淚水漸漸地模糊了他的視線，他凝望著這只不幸而又有幸的左手，滿眼無奈，全身冰涼，為什么上蒼要奪走我的右手，而左手卻又不能代替右手!
殘疾的身體讓他飽嘗了生活的艱辛和心靈的創傷，如果再失去書法這個精神支柱，那么活著還有什么信心呢?劉隆很不甘心!因為，書法是他的最愛，堅強是他的性格，執著是他的精神。曾經就是因為如癡如醉的興趣，勤學苦練的態度，讓他奪得了學校“未來書家”的榮譽。想到這些，劉隆不禁熱血泉涌，過去的右手一開始練習書法時不也是像今天的左手嗎，那么今天的左手通過苦練同樣能夠揮灑自如。劉隆茅塞頓開，興奮不已!他堅信自己一定能夠用左手書寫奇跡，改變人生。
一個曾經輝煌的人，一個受盡挫折的人，一個抑郁已久的人，一旦覺醒便會爆發出驚人的力量。他上課專心聽講，積極發言，力爭在課堂上掌握所有知識，目的是為了騰出更多的時間練習書法;他克服了左手握筷的困難，能迅速吃完三餐，最早進入教室臨摹字帖;他幾乎告別了周末的所有課外生活，足不出戶，閉門練功。他每天早上堅持六點起床，晚上十一點睡覺，他像海綿擠水那樣榨出時間。他不在乎那些人的閑言碎語，冷嘲熱諷，因為他堅信只要努力就一定能成功。通過三年的勤奮苦練，劉隆再次捧得年度“未來書家”的獎杯，令人刮目相看。劉隆找回了自我，贏得了許多贊許的目光，也增強了他對生活的信心，增加了學習的動力，他的成績在班上名列前茅，陽光生活再次重生。
曾經，殘廢的右手讓他痛苦地倒下;而今，堅強的左手讓他自豪地站立。身殘志堅的劉隆正在用不屈的左手，繼續托起美好的夢想，大筆書寫理想的人生。