通過活動總結，可以發現活動中的不足，為以后的改進提供參考。讓我們一起來看看以下精選的活動總結范文，希望能夠給大家寫作上的靈感和啟發。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇一

新冠肺炎病毒侵襲，全國人民居家，開學時間一再延長，為了幫助學校師生在居家期間照常開展體育活動，強健體魄，愉悅身心，同時也為了調動學生參與居家體育鍛煉的熱情，檢驗學生假期體育作業，幫助學生更好的掌握運動技能，發展體能，養成鍛煉的意識和習慣，岱岳區智源小學特開展“運動不止，幸福生活”首屆線上運動會暨首屆線上“校園吉尼斯”挑戰賽，此次活動由體育組和各班班主任共同承辦，各年級組開展不同形式的比賽項目。

此次運動會，體育組精選了一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐和趣味運動“手忙腳亂”等適合居家鍛煉的項目，各年級項目的選擇都是教師根據不同水平段學生的身體發展狀況、運動技術水平而設計的，目的就是通過此次運動會的開展，能夠更好的做到線上線下活動的.銜接。

本次線上運動會我們采用“家校生”聯合機制，班主任是運動的組織者，學生是參與者，家長是學生參賽視頻的拍攝者，體育教師是教練員、裁判。比賽采用班級初賽和年級決賽兩部分組成，比賽結束教師會評選出各班男女的前三名，年級的前三名上報學校予以表彰。

比賽采用拍攝參賽視頻的形式進行，周期為五天，每位參賽選手五天內將標有時間、年級、班級、項目、成績的視頻發送到體育作業群里以供老師們登記成績。

本次運動會全校共有300多名學生提交參賽視頻，取得喜人的成果，很好的調動了學生積極參加鍛煉的興趣。但在開展過程也存在一些不足之處。

運動會結束后，個別家長找到班主任，詢問為什么孩子五天都有打卡，而沒有獎狀。通過查找發送的視頻，發現家長沒有按要求制作視頻，發送的視頻或圖片沒有時間、年級班級，項目成績，造成了體育老師未能找到成績，按棄權登記。還有孩子天天正規打卡也沒有獲得獎狀，原來報名表上壓根就沒有孩子的姓名，家長和班主任之間的銜接溝通不到位造成了孩子錯失獎狀，打擊了鍛煉的興趣，很是遺憾。

如果前期發動一次動員大會，讓更多的的家長、學生了解到鍛煉的重要性，如果有一次專門解讀運動會各項比賽要求的班會，讓家長們了解整個運動的的流程，視頻要求，時間限制，我想這些問題都不會發生。

由于是線上報名，報名表做的是excel表格形式，但有個別家長用的是小程序提交報名表，班主任在做統計的時候就遺漏掉這些同學，也沒有核對就上報給體育老師。體育老師在統計成績時雖然看到有同學天天按要求打卡，但報名表上沒有該生的名字，故沒有統計成績。也沒有再去跟班主任核實，更沒有在群里詢問家長是否報名，造成運動會后本該獲獎的孩子沒能得獎，嚴重打擊了學生參與鍛煉的積極性。這就是體育老師、班主任、家長之間缺少溝通，造成了本不該出現的局面。

運動會周期為五天，五天之內必須每天打卡，成績才有效。但有部分同學堅持了兩三天，就不再發視頻了。不知是忘記了還是堅持不下去了，而體育老師在統計成績時看到該生沒發視頻，也沒有去了解情況，直接按棄權算。后期了解到有很多家長是疏忽了，拍攝了視頻但忘記發了，造成了參與的中斷。但班主任和體育老師都沒能去及時提醒，沒能起到督促作用，監管不到位。

雖然本次線上運動會有一些不知之處，但也有很多值得肯定的地方。運動會期間各位裁判認真負責，不論是比賽前期的準備還是比賽中的判決、賽后的統計都井井有條；參加比賽的同學們都能夠認真準備，以最佳的狀態去參加比賽。并極大的調動了同學們參于運動的興趣，也有效的檢驗了假期體育作業完成的質量。

運動會中確實存在著很多難題，但我們不能因為這些難題而因噎廢食，而應有“遇山開山，遇水架橋”百折不撓的精神，正所謂：自強困難迎刃解，自省工作更完滿，子謙世界變美好。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇二

1月13日上午，伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂，拉開了20xx年xx幼兒園早教班迎新活動的序幕，此次活動以親子運動會的形式開展。

雖然天氣特別寒冷，但絲毫沒有影響家長和寶寶參加活動的熱情，很多親子家庭都準時來到了活動現場，著實令我們欣喜。

活動開始以“擊鼓傳球”的集體游戲把全體親子帶入一個歡快而緊張的氛圍，之后六個競技類比賽項目將活動推向了高潮。所有參賽的大小運動員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項比賽，之后的決賽環節更是精彩萬分，充分表現出他們超強的比賽意識。最后是令人期待的頒獎環節，本次活動決出6個一等獎、6個二等獎和6個三等獎，同時還有5個“年度全勤寶寶”和12個“年度優秀寶寶”。當他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽，臉上露出了無比燦爛的笑容。

整場活動持續了將近兩個小時，活動室內歡聲笑語此起彼伏！通過這樣一次不尋常的親子活動，讓家長和寶寶們感受到了不一樣快樂和體驗。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇三

為豐富教職工的業余文體生活，提高教師的身體素質和生活質量，增強教職工的凝聚力，構建“和諧校園”，經新旗小學教育工會組織研究決定舉辦教職工趣味運動會。具體事宜安排如下：

時間：xx年月日（星期）上午：8：00——12：00（結束）。

地點：校運動場。

運動、健康、快樂、和諧。

本次趣味運動會本著“運動、健康、快樂、和諧”的原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設項（具體規定詳見各單項規程）：

（一）集體項目（詳見附頁）（二）個人項目（詳見附頁）。

以語數教研組為單位進行報名。

全體教師。

比賽設團體以及個人項目冠軍，分別頒發獎品。

1、單項計分為第一名+1分，第二名-1分，第三名-2分，以此類推；集體項目按雙倍計分。

2、個人名次分計入團體分；

3、所有單項得分相加之和計算團體總分。

各參賽隊須于xx年月日前報學校工會。

附頁團體項目：（一）拔河。

道具：拔河繩。

規則：每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。

參賽人數：語數教研組各10人，其中至少2名女隊員。

（二）集體跳繩。

道具：10米跳繩。

規則：語數教研組各安排兩個人搖繩，跳繩人員8人，時間3分鐘。

（三）踩氣球。

道具：氣球若干。

方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆-綁的氣球，直到游戲時間結束。

規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規。聽裁判發出哨音，開始。

勝負判定：單位時間踩氣球，剩下多的隊勝。參賽人數：語數教研組各5組，共10人。

（四）乒乓球接力。

道具：乒乓球2個，羽毛球拍2副。

規則：1、第一個參賽者單手用羽毛球拍端著乒乓球，從起點出發跑到終點交給另一個隊員，再由終點隊員跑到起點再交給起點的隊員，再跑向終點。最快的一組獲勝；2、在傳球的過程中，隊員掉球了，要從起點重新出發。必須手握后把。

參賽人數：語數教研組各10人，男女各5人。

個人項目：

（一）個人跳繩。

道具：跳繩。

規則：參賽人員在1分鐘內跳的個數多者為勝，中途停止者可以繼續比賽。

參賽人數：語數教研組各派8人。

（二）擲飛盤。

道具：飛盤。

參賽人數：語數教研組各派10人參加，男女各5人。

（三）二龍戲珠。

道具：氣球若干個規則：

1．參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長30米2．將球擠頂在彼此的前額之間，做好預備姿勢。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇四

已經結束的春季運動會對于學生而言自然是留下了十分美好的回憶，畢竟在運動場上馳騁并揮灑青春的汗水才是學生時代值得回憶的事情，而我們在組織這場春季運動會的時候也做好了各自的工作從而能夠有序展開，畢竟我們也是繼承了以往舉辦春季運動會的經驗才能夠取得令人滿意的成果，正因為如此才需要對這次春季運動會的活動進行總結從而為下次做好相應的準備。

這次春季運動會活動從最初的策劃到結束自然是經歷了許多人的努力，無論是運動員們的努力還是裁判人員的指揮都是值得我們學習的，畢竟對于學生的成長而言能夠在校園中參與到如此盛會之中無疑是值得高興的事情，雖然運動會的項目有很多卻抵擋不住學生想要參與其中的熱情，也正因為如此想要做好相應的組織與運動會秩序的維持并不是件容易的事情，所以我們按照往常一般與學生會進行合作以便于對運動會實施更好的管理，在運動會工作人員的努力下我們聯系到了每個班的輔導員并根據學生的意愿挑選運動員。

除了做好人員部署以外我們還對學校廣播以及運動場的基礎設施進行檢查，其目的就是為了在運動會正式開始之前排除相應的隱患以免造成安全事故，根據比賽類型的不同劃分好場地以后便邀請部分老師或者學生會體育部的成員擔任裁判，運動員們也通過一場場的歷練與競爭為校園師生們展示了精彩的演出，而我們的工作人員也在一旁進行觀察以免有人在運動場受傷并在短時間內送至醫務室，看似各類比賽同時進行顯得有些混亂卻也在我們的組織與管理下變得井然有序。

當比賽獲勝的運動員們站在領獎的舞臺上時自然會為這次春季運動會的召開而感到歡欣雀躍，而我們實現準備的獎品也能夠為運動員們帶來極大的榮譽感，可以說這次運動會既讓學生們得到了鍛煉又提升了大家的集體榮譽感與凝聚力，各個工作人員在運動會舉辦期間做出的努力也是不可忽視的，然而即便我們在運動會的工作中做到小心謹慎卻依舊存在著需要改進的地方，主要還是對觀看比賽的學生管理做得不到位以至于影響了部分運動員的正常比賽。

結束的運動會對于我們下次開展的活動來說無疑具備著很好的借鑒作用，也正因為如此要重視學校舉辦的任何活動才能夠從中提升自己的組織與管理能力，即便是簡單的活動策劃也有益于文案水平與綜合能力的提升。

11月29號，xx工學院又一次迎來了一年一度的運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責２００米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。

在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風格，賽出了水平，取得了不凡成績，較去年的成績有了較大的突破，在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞。不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協力，認真負責地協調各項事務。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議，促使健兒們百尺竿頭，更進一步。我們部人員一起為運動員提供飲用水，食物，和水果等必需品，以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽后能獲得營養的補充。我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。總之，學生會各個部門的大力支持下，圓滿地完成了各項任務。

我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。

美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。

這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協力緊緊地團結在一起就不會取得這么好成績！希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇五

冬的微風親吻著一張張小臉，冬季已悄然來臨，但季節的變化卻絲毫不能影響孩子和家長們的運動熱情。x月19日，xx鎮中心幼兒園“快樂運動、陽光成長”冬季親子運動會熱力開動。

在運動會場上，彩旗招展、熱鬧非凡，到處洋溢著活力、展現著快樂與陽光。首先，孩子們意氣風發、斗志昂揚邁著整齊的步伐行進到主席臺前，用響亮的口號告訴爸爸媽媽們：運動讓我身體棒！我是運動小健將！隨著周園長的致辭宣布緊張動感的運動游戲開始了。“拉小豬”、“小馬過河”、“鋪地磚”“貼貼樂”、“運皮球”。在爸爸媽媽的鼓勵聲中，在同伴的加油聲中，孩子們勇敢的往前沖，快樂的體驗與游戲著。

運動會在一片歡笑聲中圓滿的結束了，正是憑借園領導和老師的精心策劃和組織，家長們的積極參與與配合，此次的運動會才能取得圓滿成功。孩子們在運動場上積極參與、努力拼搏的精神也成為此次運動會中最亮麗的風景線。小運動員們，你們真棒！

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小班運動會活動總結（專業20篇）篇六

港尾中學第十三屆運動會因下雨，將原計劃推遲一周于20xx年11月25—26日舉行，本屆運動會設有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4*100m接力鉛球，跳高，跳遠，三級跳遠，跳繩，定點投籃等12個比賽項目；有468名運動員報名參賽，產生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運動會成為一次團結的盛會。

下面就各職能組的工作做一回顧：

一、籌備組在張躍明老師的帶領下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規劃，裁判指導等方面做了大量的工作。

二、檢錄組負責全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參加比賽，這是一項十分重要而艱巨的任務，江志紅、王海洋等幾位負責檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導致有些場次的比賽檢錄滯后，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。

三、計時裁判員和終點裁判，負責徑賽運動員的成績，是公正裁判的最基礎工作，要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協助擺放工作臺，做好計時準備。然而計時工作也出現一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當天收到三份運動員的投訴書，經核實都屬計時錯誤導致。

四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運籌帷幄，挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。

五、安全保衛組在高建明組長的帶領下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛科人員放棄午休在賽場值班。

六、負責成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結協作，加班加點，成績做到及時準確。

七、徑賽發令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責，當學生比賽中出現的問題反饋到發令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反復交代參賽運動員。

八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發同學熱情，積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。

九、賽場上的學生志愿者發揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛生等等。

十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳，積極發動，秩序冊印發后絕大多數班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學生服務隊為運動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現賽場上的好人好事。

十一、保管員朱再勝老師在比賽結束后能及時收回比賽器材，當發現有器材遺失后，用盡一切辦法將其追回，表現出了一個保管員的強烈責任感。

1、許多運動員不懂比賽規則，如在賽跑過程中，什么情況可以串道，什么情況下不能串道，有些運動員不知道，很多運動員接受檢錄后不知道100m，200m從哪里起跑。今后我們應該加強學校的體育教學工作，讓學生掌握體育的基本知識和基本技能。學生每天至少體育鍛煉一小時，每位學生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。

2、賽前要開一次運動員會議，將比賽規則和比賽的注意事項向運動員講清楚，如哪些屬于違規行為，特別是接力賽中，交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運動員投訴（下屆運動會要在三個接棒區分別安排一位老師負責裁判）；再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績；道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處；按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難，也要將有關內容印發給班主任貫徹到同學中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。

3、徑賽中，100m的終點和其他類的終點不同，這給終點裁判帶來很大的不便，因為要經常移動工作臺。今后若運動場有改造的話，應將100m的起跑線拉后若干米，使終點一致。若條件具備的話，應添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。

4、運動會前，應按12個比賽項目，由項目負責人召集本項目所有參與的老師，布置相關工作，只有這樣，工作才能層層落實，責任到人，組委會根據崗位需要，將工作人員分配給項目負責人，項目負責人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調配。

5、在4*100m的班級接力比賽中，高三年（9）班的名次被取消，是因為發現參加接力的四位同學中有一位別班學生。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇七

興苗幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認識此次活動的重要性。園領導曾多次通過例會及教研方式，集思廣義，由趙英副園長制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創意、趣味性極強的游戲總結方案。

1、準備時間充足：

從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。

2、物質準備充足：

為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品，秦園長和兩位主任不知道費了多少心，跑了多少趟。活動開展前一兩周，早早將獎品在各班進行發放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作，而且提前做好親子游戲活動準備工作。

3、吸取經驗。

為了使運動會能夠順利的進行，每位教師充分利用戶外活動時間，精心組織，讓每位幼兒了解活動規則，有了更為豐富的認知經驗。

興苗幼兒園全體師生及家長人人參與，快樂其中。主持、評委、裁判、組織、配合分工明確，各負其責。

無論是家長的毽子項目、拔河項目，還是三個班級的親子游戲項目，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運動會不僅提高了身體素質，而且讓所有的'參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂。

此次運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉發，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限。無形中，起到了宣傳的作用。為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。我們的游戲目標根據年齡段的特點來鍛煉幼兒的能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇八

20xx年11月17日，****藝術幼兒園親子運動會開始。在運動會前期，我們小班做了大量的準備工作。1，班級牌的設計與制作，針對小班年齡特點，我們選擇了顏色明亮簡單大方的版式，再以可愛的動畫主角頭像加以點綴，很好的突出了小班可愛單純活潑的特點，小班小朋友很喜歡，爭著搶著要去舉著。2.隊伍隊形的訓練，踏步齊步走的訓練進行很多次，小班的小朋友手腳協調不起來，加上小朋友活潑好動，很多沒有方向和秩序感，又出于安全考慮，選擇了簡單的兩列手拉手踏步走，在幼兒園效果還好，口號也喊的很響亮。3.游戲活動的訓練，為了讓小朋友盡快熟悉運動會游戲規則，我們在戶外活動時間進行了大量的訓練，讓幼兒每個人都能玩到，保證在運動會中不怯場，不哭鬧。4，與小朋友的信息傳達，平時上課時會講公共場合注意的禮貌禮儀，就引用了運動會的事情，讓小朋友知道運動會是跟爸爸媽媽一起玩游戲，要表現好，讓小朋友回家告訴家長。5.家長的通知，在邀請函發的前一個星期就有跟家長口頭傳達，邀請函每個都親自送到家長手上，并且在17號中午一個一個打電話提醒通知。6，出行安全，在走向公園的路程中車流量較大，我們一個老師在前面倒走帶隊，一個老師在中間看中間的小朋友，另一個老師在后面，保證小朋友都在隊列里，不掉隊，幼兒對新環境新事物比較好奇，注意力不集中，走不好，就讓他們看著老師邊走邊唱歌，教他們禮貌叫人，并注意跟他們溝通交流，讓他們保持注意力在老師身上。

17日上午，我們老師來到幼兒園檢查準備了所有活動道具。下午2點左右，我們按照計劃好的隊形開始向公園前進了，行進過程中有幼兒亂跳，鞋子掉的，東張西望的，各種情況都有，老師們高度警惕，不停的叫著他們的名字，還好整體隊形不亂，慢慢的前進，順利的走到公園，并且小朋友能跟著老師向路人問好，非常可愛。但是在見到家長以后隊形就有點亂了，幼兒的情緒也有明顯的變化，在家長的配合下大部分都還是站好了隊，有幾個幼兒開始哭鬧。運動會開始，小班進場時情緒不高，因為氛圍跟之前彩排不一樣，所以感覺有點搞不清狀況都好奇的看著周圍，少有人跟老師一起喊口號。在親子活動環節，幼兒情緒非常高漲，跟家長玩游戲非常開心，但是分開的時候又有情緒變化，就讓家長抱著幼兒到游戲活動區域。到了游戲活動區域，幼兒見老師拿出平時玩的游戲道具就都高興的湊過來了，積極拉著家長參與游戲，游戲活動進行的很順利，家長也很努力爭取，不過后來變成3個爸爸的比賽了。最后活動順利的結束家長一起參加了合影。總體來說現場的反響是非常不錯的。這次親子運動會小班總結的缺點：1.幼兒戶外活動經驗較少，有點膽怯，性格大方開朗方面的培養還需要加強。2.仍然有少數幼兒家長沒有來參加，活動通知傳達到，但是精神沒有傳達到，讓家長沒有能夠重視，下次有類似活動可以借放學時間開個簡短的小會。3.活動現場老師的組織能力還需要加強，應考慮多方面因素，盡量照顧到參與游戲者和等待參與游戲者的感受，不要讓等待者覺得沒有事做。4，活動道具的看管工作要考慮周到，道具氣球被觀眾拿走很多，是工作的失職。

這次的親子運動會的圓滿結束，不僅鍛煉了幼兒的體質，也增進了幼兒與家長與老師之間的親密情誼，是學前兒童心理教育和學前兒童家庭教育領域的偉大的實踐。同時也提供了社會對幸福之星藝術幼兒園的考察與進一步了解，讓他們知道幸福之星藝術幼兒園不僅僅是普通的看護孩子的場所，更重要的是我們注重孩子多領域的教育，健康，藝術，心理等等，是專業的學前兒童教育機構，我們是用心，用愛來呵護每一個寶寶，相信我們一定會越來越好的!

小班運動會活動總結（專業20篇）篇九

為更好地促進幼兒身心健康發展，增強家長與孩子之間的情感交流，xx區xx幼兒園舉辦了“我運動、我健康、我快樂”20xx春季親子運動會活動。

伴隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》，小朋友邁著莊重整齊的步伐，向會場走來，全場頓時響起了熱烈的掌聲。該園園長程xx致開幕詞，對每個家長和小朋友的到來表示歡迎，祝愿小朋友們在比賽中勇奪佳績。運動場上，開展了“小腳踩大腳”游戲，“兩人三足”游戲，“勇士過關”游戲，“蘿卜蹲”游戲，家長和孩子在老師精心設計的游戲中積極配合，主動參與，讓孩子在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂。最后，家長們的拔河比賽把運動會推向了高潮。

該園相關負責人表示，此次活動的召開，激發了幼兒對運動的濃厚興趣，增進了幼兒與家長的情感交流，培養了幼兒團隊意識和集體主義精神，有益于幼兒身心健康和諧發展。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十

我校于x月x日和x日，舉行了第七屆田徑運動會。這次體育節時間安排緊湊、集體項目多、學生參與廣、老師工作主動、家長積極配合。在全體師生和家長的共同努力下，運動會圓滿完成了各項賽程，取得了驕人的成績。以下從四個方面進行總結。

為了使體育節更充分地培養學生興趣，展示學生特長，增強學生體質，盡量做到全員參與，在體育組長xx老師的帶領下，體育組全體老師加班加點，貪黑起早，討論項目的設置、秩序冊的編排、比賽器材的準備等，工作井井有條，運籌帷幄，而且忙進忙出，身體力行，親力親為。美術xx老師也是緊張地制作宣傳畫、標語牌以及各運動隊的隊牌。雖然本次運動會沒有鼓樂隊參加，但xxx老師在之前的訓練中，不辭勞苦。學校安排國旗班、9年級組成刀旗隊，xxx老師二話不說，犧牲休息時間抓緊訓練。看到開幕式上那飄飄紅旗、燦爛的笑臉，我們不會忘記各位老師的辛勞。24位班主任教師賽前認真組織，精心布置，準備充分。后勤白主任積極配合，熱情服務，安排職工掛橫幅、豎彩旗，購買用品，及時準點。獎品組宋會計、xxx老師全天都在主席臺忙碌，水都沒顧上喝，甚是疲憊。xxx老師全天跟蹤照相，設備出現故障隨叫隨到，忙忙綠綠，沒有休息的空隙。主持人xx、xxx老師全天報到，統計各項會務事宜。對以上所有辛勤工作的老師們表示感謝，賽前的這些縝密部署，充分準備，是搞好這次運動會的前提和基礎。

在兩天的賽程中，項目多，時間緊，任務重，但進行得仍然井然有序，并且沒有出現一例安全事故。其中xxx等老師6：30就到場地做準備工作。第二是把安全放在第一位。各位班主任、值周教師、值周學生，全力管理秩序，防止學生溜出校門。當然，運動會能夠平安順利，這要歸功于各位裁判員、工作人員的共同努力。

操場上加油聲此起彼伏，賽道中競賽者你追我趕，運動場上呈現出一派熱鬧非凡的景象。學生不僅賽場上龍爭虎斗，賽場外的好人好事也是層出不窮。2.2、4.4、7.1班學生自發組成環保小分隊、宣傳小分隊、拉拉隊等;至于自覺撿垃圾的、摻扶受傷同學的、積極投稿的、主動制作開幕式道具的，等等，都是數不勝數。當然，運動會過程中也有值得注意的問題，一是檢錄時家長一起陪同，這是對的，但帶著家長去指揮，影響就不好，因為老師與家長畢竟身份不同。請記住，任何一項運動的游戲規則都要尊重裁判。二是有個別班級學生沒有項目，不在本班觀看，總是隨意走動，影響班級秩序。

總之，是一次成功的盛會。我們將以此次體育節為契機，開展多項體育活動，抓好學生的體育健康，增強學生的身體素質，使我校體育教學更上一層樓，永創佳績。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十一

x年x月x日，我校首次舉行了不開生面的興趣運動會，取得了圓滿。

這次興趣運動會的成功包括很多方面，其中幾個環節起著重要的作用。例如，興趣運動會企劃書的制作、興趣運動會比賽現場的配置、興趣運動會比賽現場的組織、興趣運動會廣播稿的發表等，以及活動中全體員工積極努力和合作，是這次興趣運動會成功不可或缺的部分。

本次活動有7個項目:個人項目有麻袋跳躍、托球往返、踢羽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有3人4腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。

在這些項目中，體現團隊精神的是三人四腳，和螃蟹背西瓜，一個人不合作就放棄了以前的工作，這個游戲大家合作，充分體現了團隊精神。踢羽子、跳繩、托球往返、筷子夾乒乓球可以說很受歡迎，大家在玩這些游戲的時候笑，加油的聲音不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

比賽前做了充分的準備，包括活動計劃書、編排列順序書、會場布局和計劃、器材準備等。在準備過程中大家團結起來，合作，本次活動參加者的熱情也是本次活動成功的要素。

這次興趣運動會成功，使之更加出色，在細節上下功夫的是，活動中插入了興趣運動會的廣播稿。興趣運動會廣播原稿是參加隊的拉拉隊員寫的書。

參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。

這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十二

秋季運動會在中學操場隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上xx，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。運動員意氣奮發，統一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。

xx天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。這xx天的時間里，后勤組的同學比較辛苦，有的為運動員準備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現來看，真正的為班級獻出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們全班同學向他們表示感謝。

xx天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組和宣傳小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風，這一切充分展現了我們班級團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，或齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。還有的同學自發組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

比賽結束了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。有個同學在周記中這樣寫到：“今天我終于感受到班級同學的團結、友愛、和睦、歡快!”一項活動能夠有這么大的收獲，對于一個班級來說已經足夠了。我希望這種團結互助的氣氛在我們班發揚光大，讓我們每個同學都有自己的奮斗目標，為了達到這個目標，讓我們不斷拼搏，敢于超越，堅定信念，創造更加輝煌的明天!

希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中，為班級取得更大的進步而努力!

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十三

我校20xx年田徑運動會于x月x日成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規章制度，充分展現了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。

一，院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練，給非專業組運動員一些指導，規范動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。

二，南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。

四，場面熱烈有序。由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。

五，運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優良，本屆運動會主力軍是08，09級同學，10級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。

本次運動會工作的順利完成，是學院老師和干部們共同努力的結果，我們為之付出，也得到了收獲，更重要的是，對于新進來的10級學生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經驗，會使我們以后的工作更加完美。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十四

在接到天河區新塘工會的活動通知后，察覺每個活動項目均為團隊配合協作類，這正是我們想要的拓展活動。目前我們這個團隊還是配合力度不夠。思索后，與客服經理及同事們溝通均表示愿意參加。而此次活動是我們第一次報名參加工會活動，開始認為很難報上名；且潘經理同我反饋參與工會活動就會要我們交工會費，結果僅24家企業參加，也無需付工會費用。

本次活動目的是增強同事們團隊氛圍，鍛煉同事們的協作力。以友誼第一，比賽第二的原則。為確保參與人員的安全，現場有專門的醫務人員在場。我司預報名參與人員14人，實際參與人員12人。活動項目分別是：龜兔賽跑、眾星捧月、滿載而歸、超級nba。

前期準備工作，參與活動前針對這些項目進規則講解與演練，經過一個小時的彩排，大家均各抒己見發表自己的理解，最終由本人總結每個項目的關鍵點。第一項龜兔賽跑注意兩點：1。第一組后面隊員需根據實際進度及時提醒領頭人速度可以加快或減慢；2。第二組后面隊員發動跑，以及在跑的過程中仍需根據實際進度提醒領頭人速度加快或減慢；第二項眾星捧月注意一點：穩，確保球不掉地；第三項滿載而歸分工好明確；第四項超級nba選幾位平時喜歡運動及打籃球同事即可。整個活動安排到位后，根據實際情況再作相應調整。

接下來是我們每項活動的精彩回顧：

第一項龜兔賽跑活動主要反應團隊的齊心協力，如有一位隊員步伐跟不上則整個團隊全部倒下，且會摔得很嚴重。我們的隊伍在第三輪參賽，方便我們參考前面選手的優點與不足而隨時做出調整。通過觀察證明我們之前總結的觀點是對的，有的隊伍在第二組接力時參賽隊員未全部進去就已起跑了。我們的參賽選手結束完后，表示比我們彩排時要簡單很多，所以速度也相應快。此項活動看到了我們選擇的激情與沖勸，且在小組賽中成績遠超出其他對手。小組賽排名第一，總體是排名第5。

第二項眾星捧月是考驗團隊的紀律性與合作性，有一位隊員違規全員受罰。我們是第一輪參賽，沒時間讓我們多加思索，只能按彩排時的原則進行。比賽結束后，總結我們做到了穩，但速度相對慢，沒有找到技巧。這項原本也比我們彩排時要簡單，但當時忽略了速度；即兩組接力時，需將速度快的一組放在最后，可提上整個比賽的速度。小組賽排最后，總體排名第18。

第三項滿載而歸是考驗分工合作，分配好各自己的任務后，條件允許下搭把手協助團隊其他成員完成任務。此項我們是第五輪參賽，安理說可以總結調整好拿到好的名次，可我們總結的與實際選擇們操作時未與調整好的操作，且道具相對有一定重量無法達到預期結果。小組賽排最后，總體排名第20。

第四項超級nba是體現個人技能及反應靈敏度，我們是第四輪參賽。根據觀察總結得出：不要自己亂陣腳，投時要看準再投，投完不要擋住下位投球者。因為主要是看你個人能力，如果你平時有經常玩球相應投藍進球率會高。小組賽排最后，總體排名第21。

總體來說，活動中有的隊伍選手跟不上節奏而摔倒、違規等。我們的隊伍比較齊心，沒有出現這些現象；且通過這次活動，體現同事們的配合度還是很好的，只要有需要都會積力的配合。這是我們最想要的，關鍵點就是有人帶頭去跟同事們說清楚執行規則。

另更讓我清楚一點是：只要多人的活動都必須提前1到2小時到現場，不能總有人不能準時，而導致事情不能開展。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十五

20xx。4。26上午，我園組織了春季運動會。激動人心的運動會雖結束了，但我們還沉浸在人童真的快樂當中，這次的舉辦很成功，所有的老師齊心協力下，在園長的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天，所有的老師們都用120分的熱情迎接運動會的召開，一切看起來都是那么的開心快樂。運動會結束了，我的總結如下：

早上入園的晨間活動，我們組織了“親子閱讀”，在這一環節中我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當中。充分利用這一段時間讓家長和孩子有一個親密的接觸。活動結束后我們做了一個小小的總結，告訴家長閱讀可以讓孩子的語言能力、認知能力有很大的提高。

在親子閱讀完準備知識展示的時候，有一個孩子有哭鬧的現象，侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結束后，在討論中，班老師分享了他的一些經驗，我感覺受到了較大的啟發，對于小班就是要變著花樣的鼓勵。

接下來我們進行了環節展示。在這一環節中，我們可以讓家長近距離的看到孩子們在幼兒園的活動的進行。在知識展示時，我們用常規音樂、手勢、眼神阻止孩子，在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時候，看到孩子們的優秀表現，家長更是給了他們鼓勵的掌聲，從這些掌聲中，我可以感覺到家長對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環節中，家長很配合，給了我們的孩子一個安靜的就餐環境。我們放著輕柔的音樂，孩子邊欣賞著音樂邊吃著可口的早餐，這一環節，孩子表現的不錯，吃的很干凈，而且很安靜，但相對于平時來較慢了點。

接著最激動人心的、精彩的親子運動會時間到了。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的為自己隊助威鼓勁。

我們小班級部準備了四個有趣的游戲：“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對小班孩子的發展來設計的，每一個游戲不僅僅讓孩子玩的開心，也鍛煉了他們的協調能力，更需要的是家長和孩子配合。尤其在游戲“爭第一”中，我們先要把家長的眼睛蒙起來，由孩子來領著家長到達終點，我們讓家長相信自己的孩子，把自己放心的交給孩子一次，這個更鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中，我們看到家長更是熱情高漲，充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最后，天氣較熱，但孩子和家長還是融入在了游戲的快樂當中。

在歡樂的活動中我們結束了這次活動，通過這次活動我們的家園聯系也更緊密。

這次運動會能夠順利的開展，離我們長的配合時分不開的，它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動當中鍛煉了身體體驗了運動的快樂，游戲的快樂，游戲的智慧，同時我們家長也體會到了久違的童真！

總而言之，這一次的親子運動會我們讓家長認識幼兒園，了解孩子的生活、活動，也讓家長看到了我們為孩子做的努力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

1、由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到后項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排后勤工作人員和醫務人員。

1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站，導致個別項目不能及時接應運動員。

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：

1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到，應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。

5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目。

7、后勤支持工作：運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排后勤組，設置服務臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯系安全保障和運動正常進行。

8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，并作出預案。

9、各部門之間缺乏聯系，在一些活動應該與其他部門進行聯系，合理分配人員，增強整個公司管理的戰斗力。

雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成為職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅實的橋梁，同各部門攜手共進，共同建設美好的未來！

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十六

xx中學的校運會，除了本次的，留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中，還沒有哪一次的校運會有如此的精彩圓滿，將來有沒有我不知道，至少它是空前的，別的學校的校運會我也見過一些，但都不能相比。我們的校運會其實很樸實，沒有任何的花架子，沒有任何的不切實際的形式，但我們就是在這樣一個不花錢，不排場，不張揚的前提下，憑現有的條件，扎扎實實地開了一場成功的校運會。這是老師們高度責任心和踏實工作作風的勝利，是同學們主人翁角色和良好素質的勝利，是xx中學銳意進取，自強不息精神的勝利！

這次校運會是成功的！氣氛熱烈，熱情高漲，場面動人，特別是同學們奮勇拼搏和團結互助的精神，給每一位在場觀眾留下深刻印象。我看過風雨球場上各班的大本營，那簡直是集體創造力和集體榮譽感雙劍合璧的結晶，我暗自贊嘆同學們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時各班集體合影的情景，我想，從今天起，我們的班級榮譽感會象火箭一樣上升，會像一棵合抱的樹干那樣結識、凝固。我想，單就這一點，體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦，一個字：值！

同學們一定還記得我曾對老師們提出的四點要求：關愛和服務好每一位學生;公平公正的裁判;全面保護學生的安全;班主任始終要和學生在一起。如果我現在要檢驗這四點要求，我想全體同學一定會對老師們有一個最高的評價！

是的，為了這次運動會，為了讓同學們開好自己的運動會，為了讓同學們在自己的校運會上獲得成功和快樂的體驗，當然也有失敗和挫折帶給你的財富，為了同學們的身心健康，為了讓同學們獲得超過體育本身的精神價值，一句話，為了同學們的發展，我們的老師付出了很多，汗水，甚至傷痛。你們可知道，體育老師曾對我說，三天站下來，回家腰都直不起來了。體育老師尚且如此，其他平時沒有什么時間鍛煉的老師，勞累就更加可想而知。但他們沒有怨言，沒有擅離崗位，沒有提出任何要求。有些班主任嗓子都喊啞了，對于同學們的參賽，心中掛念，希望有好成績，又希望不要受傷。這種無私的奉獻和關愛，就在第三十二屆校運會上被演繹得淋漓盡致。

這就是我們的老師。運動場上如此，平時的教學中也是如此，只是被不是轟轟烈烈的平常生活溶解了，被我們不輕易感動的心忽略了。老師永遠都要和學生在一起，這是教師職業的全部內涵，老師永遠都要關愛學生，這是教師職業的核心內涵。我相信，通過這次校運會，同學們會獲得對于教師的新的認識，會進一步加深師生的情感，特別重要的是，由于認識的加深，同學們會懂得怎樣去尊重老師的勞動，接受老師的關愛，從而煥發起努力學習，立志成才，報答父母，報答老師的意志和信念。

一屆校運會成熟一屆人。高三學生是成熟的，高一高二正在成長。我還記得高三1班的跑操，那就是成熟的標志，那就是綜合素質高的標志！品德和才智雙馨，體質與心靈俱健，是可以達到的。恐怕同樣的高三，不會僅僅在跑操上見高低！很多事情，不是不能，是不為！這對于我們每一位師生，都有啟發！

校運會讓我們看到了希望，收獲了啟示！

再一次感謝老師們，感謝學生會干部，感謝全體同學，感謝一切為校運會做出自己貢獻的人！

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十七

一年一度的大學生春季田徑運動會在學院各部門的配合下以及老師的帶領下圓滿落幕。

這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。

1、從運動會的籌備開始，就得到了學院領導的高度重視和大力支持，在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。在體育部的安排下，我們很快就完成了運動會的報名及運動員的篩選。

2、運動員的態度十分認真。從隊訓練到運動項目訓練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓練時間再長同學們也沒有什么怨言。我院師生都本著一顆“要做就做最好的”心態去完成此次運動會中的每一項工作。

3、老師的積極參與。在運動場上當別的學院都只剩下寥寥無幾的幾位老師時，我們材料學院的老師們都在和同學們一起戰斗，為他們加油、吶喊、助威及相關的后勤工作，我想也是這種團結的精神這種不拋棄不放棄的精神才能使我們取得如此優異的成績。

1、報名工作有點拖沓，以致最后運動員的確定有點晚。

2、訓練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來，希望以后我們能把運動員的訓練日程提前，爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練，再就是制定一個應急方案，如下雨我們在那訓練，怎樣訓練等。

3、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。希望以后的每位工作人員都能對自己的工作負責，對自己的所負責的工作能做到親力親為，就算是把工作安排下去也應做好有效的溝通。

4、后勤。主要體現在供水方面，因人員較少，工作人員都專注自己喜歡的比賽項目，所以此項工作做得不是很好，希望下次能多增加人員。但值得肯定的是因為下雨天氣較冷而事先并未準備熱水，該負責人主動去打熱水讓同學們能有熱水喝。

當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責的不明確，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，并認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十八

社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。苗莊小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下:

苗莊小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。

運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。

每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的創新與創意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。

在這次運動會中，東苗莊社區領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇十九

20xx年x月x日，20xx年校田徑運動會在奧場隆重舉行。

本屆校運會為期三天，我院的運動員也在團結拼搏，挑戰自我，揮灑激情的口號下，在這里，揮灑汗水，播種希望;在這個熾熱的秋天，這個活力四射的十一月，這個豐收的季節里，第一臨床學院的運動健兒們賽出水平，以“團結、拼搏、超越”的表現再次為學院收獲佳績。

團結

清晨的的太陽尚未升起，儀仗隊和經過精心選拔的51名運動員、以及工作人員和熱心的觀眾于便搭上了從第一臨床學院前往奧場的兩輛大巴車，在破曉的晨光中向本部行進。

八時許，“第一臨床，永爭最強;團結奮進，再創輝煌!”，來自第一臨床學院30名方陣人員的口號響徹武大奧場上空，我院代表以整齊矯健的步伐，展示著獨屬于醫學生的風采，響亮的口號，顯露了我們第一臨床學院的昂揚斗志。

只見第一臨床健兒們身著黃綠色運動服，充滿著青春朝氣，氣勢十足地走過主席臺，接受檢閱。

此次參加比賽的我院代表隊，都經過為期半個多月的方陣訓練及運動員訓練，各方人員都付出了汗水與努力。

正是由于有著作為第一臨床學院學生，一名合格的醫學生的集體榮譽感，才能將大家團結在一起，才能在比賽中彰顯自我，超越自我，才能在此次校運會中再創佳績。

拼搏

11月x日上午，校田徑場上，三道白線，分出楚河漢界;一根紅帶，決定成敗榮辱。

此時此刻，拔河比賽冠軍爭奪賽正緊鑼密鼓地進行。

經過前幾日的層層選拔，我院從32只院系隊伍中脫穎而出，再次挺進四強。

由于實力強，技術高，我院選手在預賽中一路順風，氣勢如虹，輕取化學與分子科學學院、經濟與管理學院、電氣學院，一路過關斬將，殺入決賽再次對陣國際軟件學院。

上午10時許，拔河比賽決賽正事開始，李曉紅校長，董衛國院長及其他院領導也紛紛到場指導助威。

在清脆的哨聲劃過天際后，醞釀已久的在我院與國際軟件學院之間的翹楚之爭再次拉響。

我院的隊員們面對國軟院的強大優勢，并未退縮，而是奮力拼搏，斗志昂揚，握

緊繩子，一齊后仰，一齊用力，一個個腳蹬著地，身體貼近地面，鉚足勁拼命地向自己的方向拉繩子，力圖在戰術上壓倒對手。

但由于體重上的不占優勢，幾經努力仍然在第一局惜敗對手。

緊接著第二輪中，經過數十秒的僵持，最終依然未能挽回一局。

至此，高潮迭起，扣人心弦的拔河比賽塵埃落定。

經過本次拔河比賽，雖屈居亞軍，但通過從預選賽到決賽一路走過，體現在每位運動員身上的正是頑強拼搏，堅持不懈的我第一臨床人固有的風格。

也正是因為我們是互相關懷，并肩戰斗，永不言棄的醫學生;是邁著堅實步伐，踏著時代節奏，伴著鏗鏘旋律行走在人生旅途中的杏林學子;是祖國的棟梁和未來，才顯得我們的努力是值得的，我們的付出是值得的。

超越

經過了運動會首日的初戰告捷，次日的再戰佳績，20xx年武漢大學秋季運動會終于在11月x日迎來了它的尾聲。

在這速度與力量的較量中第一臨床學院也賽出了自己的氣勢，自己的風采。

開幕式上整齊劃一的方陣就如一道綠色的旋風，帶著年輕的`氣息，以青春年華的我們最獨特的姿態坦然迎接挑戰。

在為期三天的比賽中，所有參賽運動員都積極備戰，奮力拼搏，從不輕言放棄，用信念與堅持展現出了第一臨床學院獨有的風采。

拔河比賽更是勢如破竹，一路殺進總決賽，取得了團體亞軍的優異成績，以實際行動印證了團結的力量。

最終憑借所有同學的共同努力為學院贏得了運動會的“道德風尚獎”這一寶貴的榮譽，以一份超越自我的理念，完美的完成了本次校運會的全部比賽。

董院長和學校老師也親自趕到運動會現場，為參加比賽的同學加油打氣，讓在場的每一位同學都深切感受到了學院老師給予的關懷，同時也沉浸在一份超越自我的喜悅與激動中。

有開始，便有結束，但結束未嘗不是另外一種開始。

雖然運動會宣告結束，但在此期間它帶給我們的每一份感動、熱情以及“團結、拼搏、超越”的理念必將化為一種催人向上的力量，催促第一臨床學院的所有醫學學子不斷向前邁進，去追求人生道路上的下一個輝煌。

小班運動會活動總結（專業20篇）篇二十

初夏的早晨，天公作美，涼風陣陣，白云朵朵，20xx年5月28號中國農機院幼兒園慶六一親子運動會在笑語歡歌聲中開始了。

最先進場的是國旗方隊，7個小朋友精神抖擻地舉著國旗的樣子真是有模有樣，一看就是反反復復地練習過。

接著是每個班級進場，看著蒙7、蒙8班小朋友的樣子，仿佛又看到了阿毅小時候的樣子，有些笨拙，有些調皮，甚是可愛。

雖然是幼兒園，孩子們的歲數小，但是小朋友們準備的節目還真是精彩紛呈：有活潑可愛的舞蹈、龍騰虎躍的武術、神采奕奕的抖空竹、整齊劃一的竹竿舞。天氣雖然有些熱，孩子們的臉上除了有汗水，更還有歡笑。

看著這一切，心里很是感動，每年的六一運動會都是我參加的，每年的感受都不一樣。每年阿毅都有很大的進步，今年已經是幼兒園里的大哥哥了。今年參加了國旗方隊、武術表演和蒙一班的竹竿舞。老師們不光教孩子們書本知識，還帶領孩子們鍛煉身體、種植蔬菜，讓孩子們德智體美勞全面發展。

“檸檬哥哥”帶著家長和孩子們一起參與活動，氣氛真是活躍，家長和孩子們的笑聲不斷。“檸檬哥哥”的花樣真多啊：瘦胳膊啊瘦胳膊、瘦大腿啊瘦大腿、踢紙球、舉孩子、扔紙片。在運動中，讓家長和孩子的距離拉近了，讓家長和孩子感受到一起運動的快樂。

最后是小朋友們放飛夢想的時刻：每個小朋友將自己的氣球放向湛藍的天空，讓夢想放飛。看著越飛越高，越飛越遠五顏六色的氣球，心中感慨萬千。今年是最后一次參加農機院幼兒園的六一運動會了，很是懷念。真希望還能參加農機院幼兒園的六一運動會啊。