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畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)(7篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇一

下大家午好!

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)谶@彌足珍貴的三個(gè)多月中,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿(mǎn)意的答卷。

過(guò)去,我校中考成績(jī)連年名列全縣前茅,創(chuàng)造了范中不敗的神話,今年這屆畢業(yè)班,我們更是信心百倍。

從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。

從學(xué)生來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)良好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班以來(lái),似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。看到這一切,作為老師,我打心眼里高興。

從學(xué)校來(lái)說(shuō),盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證全體學(xué)生的合理飲食和休息。

這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20xx年中考成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上。初三是關(guān)鍵的一年,中考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點(diǎn)說(shuō):

做一名合格的初中畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的`人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們,要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ),你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓氲模撟龅摹C鞔_了,堅(jiān)持不懈,就能勝利!

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時(shí)間,嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅100余天。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而,教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。

管好自己的口,不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),誰(shuí)問(wèn)的多,誰(shuí)利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫(xiě)好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫(xiě)出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,有自己的見(jiàn)解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華,如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,會(huì)收到事半功倍效果。相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,有他的訓(xùn)練目的和意義。

個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),可能跟不上課,便在學(xué)習(xí)上失去信心,不求上進(jìn),上課時(shí)不遵守紀(jì)律,做小動(dòng)作、說(shuō)話、睡覺(jué),做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué),力爭(zhēng)做一名合格的初中畢業(yè)生。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)椋€沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。那人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!那人是很聰明,至少比曾國(guó)藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國(guó)藩卻成為毛主席都?xì)J佩的人。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那人的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾國(guó)藩之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾國(guó)藩后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位那人與曾國(guó)藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

通過(guò)這個(gè)故事,老師想對(duì)那些聰明但努力程度還不夠的同學(xué)說(shuō):沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分,勤奮才能將天分變?yōu)樘觳牛M@部分同學(xué)在最后的兩個(gè)月,緊緊抓住時(shí)間這個(gè)載體,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,只有這樣,你才不浪費(fèi)你的天分,你的天分才成促使你成為天才!在我們當(dāng)中也有的同學(xué)學(xué)習(xí)上怕困難,遇到難題就退縮,不動(dòng)腦筋,不思考,被校外一些自認(rèn)為很精彩的生活迷惑著,牽掛著,作業(yè)不想做,上課沒(méi)興趣,思考不參與,我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué),難道還只有10多歲你,就打算這樣混過(guò)你一生中最寶貴、最快樂(lè)、也再也無(wú)法回頭的學(xué)習(xí)生活嗎?在你最需要知識(shí)儲(chǔ)備的時(shí)候,你荒廢了、虛度了,等你真正需要知識(shí)來(lái)迎接生活的挑戰(zhàn)的時(shí)候,你卻永遠(yuǎn)地失去了與別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),那時(shí)在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們,成功和付出是成正比的,有一分付出就有一分收獲,古人時(shí)至骨自換,今人功到自然成。我們中有一些同學(xué),確實(shí)很勤奮,但成績(jī)還不是很理想,但請(qǐng)你不要?dú)怵H,心,更不能被自卑占據(jù)。如果你具有曾國(guó)藩那種學(xué)習(xí)的精神,請(qǐng)相信天道酬勤,機(jī)遇是給汗水的紅利,成功是對(duì)拼搏的嘉獎(jiǎng)!經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,在畢業(yè)考試中,你也會(huì)創(chuàng)造出奇跡的。

在這里,我也向全體畢業(yè)班教師提出希望:同舟共濟(jì)邁大步,眾志成城譜新篇。

讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟(jì)齊邁步,眾人劃槳誓奪魁,再寫(xiě)范中新篇章。

老師們,同學(xué)們,藍(lán)圖已經(jīng)繪就,盛會(huì)催人奮進(jìn)。我們有理由相信,范中將以不懈追求的品格,無(wú)怨無(wú)悔的赤誠(chéng),去承載昨天的歷史,創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干!讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌!

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!再過(guò)95天,20xx年中考戰(zhàn)役就要打響,今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),為我們?nèi)w九年級(jí)師生吶喊加油!

20xx年中考為我校發(fā)展翻開(kāi)了新的`篇章,野寨中學(xué)指標(biāo)我們超額完成,達(dá)到18人!能在野中的統(tǒng)招指標(biāo)里占有一席之地,實(shí)屬不易,值得慶賀!同時(shí),我們還向天柱山旅游學(xué)校輸送了33名高質(zhì)量的畢業(yè)生,學(xué)生們的表現(xiàn)得到校方的高度贊譽(yù)與認(rèn)可。

成績(jī)是干出來(lái)的,我們沒(méi)有忘記曾經(jīng)的他們:課堂上默契的配合、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏、深夜的孤燈奮戰(zhàn)、夏日的涔涔汗水……

有付出當(dāng)然就有回報(bào)!我們有理由相信,20xx年的你們一定能在師哥師姐的感召與鼓舞下,再創(chuàng)新的輝煌!

再過(guò)95天,20xx年的中考就會(huì)如約而至。可能,面對(duì)人生的第一個(gè)重要關(guān)口,你們會(huì)緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場(chǎng)上是否能發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒(méi)有考上的希望,其實(shí),面對(duì)這樣的時(shí)刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過(guò),我明白緊張不會(huì)提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會(huì)使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動(dòng)力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),你才有可能笑對(duì)中考。

為了打贏今年的中考攻堅(jiān)戰(zhàn),分析總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在這緊要時(shí)刻,希望大家能?chē)?yán)守一項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)定三個(gè)信念,處理好四個(gè)關(guān)系。

嚴(yán)守一項(xiàng)紀(jì)律:令行禁止,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。嚴(yán)明的紀(jì)律是確保團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保障,是取得最后勝利的根本保證。希望全體同學(xué)能樹(shù)立牢固的紀(jì)律意識(shí),排除一切干擾和私心雜念,調(diào)動(dòng)一切積極因素,在老師的統(tǒng)一指揮下,步調(diào)一致,打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1、要有必勝的信念,更要有對(duì)后來(lái)可能遇到困難的足夠的心理預(yù)期。中考在即,大家要有必勝的信念,相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我!這個(gè)信念大家很容易有,但決不能盲目自信,接下來(lái)的路定是一條充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘,有刀山、有火海,甚至是地雷陣!對(duì)此我們要有足夠的心理預(yù)期,前進(jìn)道路上遇到的困難,我們要想盡一切辦法去克服,去解決!決不能知難而退,躺倒不前,甚至是被困難嚇倒!我們要像高爾基《海燕》里所描寫(xiě)的海燕一樣,充滿(mǎn)信心,搏擊于浪濤之間,從容應(yīng)對(duì)困難。

2、要有愚公移山的定力,更要有科學(xué)合理、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。我們經(jīng)常講要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)愚公移山的咬定青山不放松的精神,固然學(xué)習(xí)上少不了這種定力。但在這短短的兩個(gè)月里,我們想要取得更大有突破,除了要有愚公這種定力之外,更要把效率放在首位,科學(xué)學(xué)習(xí)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,要提前找準(zhǔn)各科自身問(wèn)題所在,重點(diǎn)突破,不留隱患死角,只要是自己不懂的,一定要多問(wèn),多思考,弄懂為止;不盲目施力,時(shí)間與精力要用在刀刃上,才能做到事半功倍。

3、要不忘初心,更要常懷感恩之心,珍惜老師的勞動(dòng)成果。從小我們就設(shè)想著自己美好的未來(lái),并為之進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)九年的奮斗,這是我們的初心。同學(xué)們,我們要明白為了我們的初心,為之奮斗的不僅僅是我們自己,更有與我們朝夕相處的老師們!自從進(jìn)入學(xué)校,我們與老師相處的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父母,老師為之付出的不僅僅是課堂的四十分鐘,更有課下默默的付出。常言道:堂上一分鐘,堂下十年功!我相信:尊重了,一定就珍惜了,你的每一堂課就一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

1、處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系:我們經(jīng)常說(shuō):會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,也是會(huì)玩的學(xué)生。這句話說(shuō)出了一個(gè)道理:科學(xué)的休息對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。相對(duì)于緊張而高負(fù)荷的學(xué)習(xí),科學(xué)合理的休息是保持我們旺盛精力的源泉。同學(xué)們要關(guān)注三個(gè)時(shí)段的休息質(zhì)量。第一是:每天晚上的就寢質(zhì)量,要確保七個(gè)小時(shí)不能少且要深睡眠。第二是:中午20到30分鐘的午睡至關(guān)重要,它與我們下午聽(tīng)課和晚自習(xí)的質(zhì)量密切相關(guān)。第三是:雙休日切記不能蒙頭大睡,擾亂正常的生物鐘,會(huì)適得其反,應(yīng)保持與學(xué)校的作息時(shí)間同步。

2、處理好薄弱學(xué)科與優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系:在最后關(guān)鍵時(shí)間,同學(xué)們一定要清楚薄弱學(xué)科的提升是取得最后勝利的關(guān)鍵,也是最具上升空間的。優(yōu)勢(shì)學(xué)科要做穩(wěn),它是確保成績(jī)的穩(wěn)定的關(guān)鍵。因此,我們要迎難而上,找到攻破薄弱學(xué)科的鑰匙,千萬(wàn)不能任憑興趣做事,大家要知道八減一等零的道理。

3、處理好成材與升學(xué)的關(guān)系:我們都?jí)粝氤晒Γ蔀樯鐣?huì)的有用之材,我們一些同學(xué)在文化科的學(xué)習(xí)上壓力很大,感覺(jué)自己升學(xué)無(wú)望,而放棄現(xiàn)在的努力,坐等失敗!但同學(xué)要知道,成材的道路千萬(wàn)條,但任何一條道路都不能放棄努力,我們現(xiàn)在所做的一切,都是在鋪就自己將來(lái)騰飛的起飛跑道。記住《士兵突擊》里的許三多說(shuō)過(guò)的一句話“不放棄、不拋棄!”

4、處理好老師的嚴(yán)格要求與心理承受能力的關(guān)系:現(xiàn)在同學(xué)們一定感受到了來(lái)自各方面的壓力,尤其是每天雪片似的試卷和老師的嚴(yán)格要求,希望同學(xué)們要正確理解,知道這是成功道路上必須要過(guò)的坎!是我們登天的梯!理解了,也就不會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒,反而能享受這段難得的經(jīng)歷與磨練。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖鋒的命令已經(jīng)下達(dá),我們別無(wú)選擇,“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不博更待何時(shí)!讓我們一起感悟中國(guó)軍事問(wèn)題專(zhuān)家金一南教授的座佑銘:干難事者必有所得!讓我們一起努力!讓我們一起拼搏!20xx,我們擼起袖子加油干!

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇三

即將畢業(yè)的同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。

回 顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿(mǎn)懷呢?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下,你們個(gè)個(gè)表現(xiàn)非凡,人人爭(zhēng)取進(jìn)步。你們之中 既有許多勤奮好學(xué)、知識(shí)豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué);又有許多熱愛(ài)科學(xué),堅(jiān)持真理,勇于創(chuàng)新的同學(xué);也有許多敢于挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我,為校爭(zhēng)光的同學(xué);還有許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,頑強(qiáng)拼搏的同學(xué);更有許多勇于知錯(cuò)就改,迎頭趕上,不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧,依靠你們的努力,你們終于迅速成長(zhǎng)起來(lái) 了。現(xiàn)在,你們是一個(gè)獨(dú)立、合作、自信、自律的群體;是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活的群體;是一個(gè)滿(mǎn)載夢(mèng)想,駛向彼岸的群體。同學(xué)們,你們是鄭小的驕傲,是老師的夢(mèng)想,更是你們爸爸媽媽的希望!

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀!你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是他們?cè)谧分悖咧悖划?dāng)你摔倒時(shí),是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!

同學(xué)們,還有短短兩個(gè)月的時(shí)間,你們就要告別母校,奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。那么,在這有限的2個(gè)月時(shí)間里,我們?cè)摓槟感3噬弦环菰鯓拥拇鹁砟兀?/p>

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛(ài)的周總理那樣,為中華之崛起而讀書(shū)。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己,控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,我國(guó)著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣。”美國(guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人,若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的。”希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,往往是無(wú)所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7.珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著獲得知識(shí)。

同學(xué)們,希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里,勤奮自覺(jué),刻苦鉆研,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答恩師,報(bào)答母校。

謝謝!

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油,鼓鼓勁,使同學(xué)們?cè)?0__年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿(mǎn)意的答卷。

20__年,我校小學(xué)畢業(yè)考成績(jī)兩科在同類(lèi)學(xué)校排名第一,40多名同學(xué)考入進(jìn)入會(huì)四中的快班。畢業(yè)班成績(jī)喜人。

今年這屆畢業(yè)班,我們更是信心百倍。

從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。從學(xué)生來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動(dòng)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實(shí);特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。看到這一切,我們老師打心眼里高興。從學(xué)校來(lái)說(shuō),盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。

這一切為我們20__年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20__年小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上。六年級(jí),關(guān)鍵的一年,小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。下面我具體一點(diǎn)說(shuō):

做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。從這一方面講:你們每個(gè)同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,你要清楚的認(rèn)識(shí)到:我來(lái)學(xué)校干什么?父母親對(duì)我有什么期待?我二十年以后準(zhǔn)備干什么?學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎?我的行為習(xí)慣好嗎?這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會(huì)明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)增強(qiáng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了,堅(jiān)持不懈,就能勝利!也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考好考差都能上中學(xué),就放松要求,要知道,你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ),二十歲前每一天的松懈,長(zhǎng)大后將付出十倍的辛苦來(lái)還。

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,你們?cè)谛W(xué)年的時(shí)間僅僅80多天了。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,人生時(shí)時(shí)有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè)。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。故而,教師通過(guò)作業(yè)、考試等途徑檢測(cè)你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的。

管好自己的口,不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),誰(shuí)問(wèn)的多,誰(shuí)利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫(xiě)好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫(xiě)出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,有自己的見(jiàn)解,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。

配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科。要愛(ài)你的老師,沒(méi)有一位學(xué)生不愛(ài)老師就能讀好的。“沒(méi)有不愛(ài)學(xué)生的老師”,我們畢業(yè)班的每一位老師,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華,如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,會(huì)收到事半功倍效果。“我一定能上好這節(jié)課”;相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,有他的訓(xùn)練目的和意義。

個(gè)別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),可能跟不上課,便在學(xué)習(xí)上失去信心,不求上進(jìn),上課時(shí)不遵守紀(jì)律,做小動(dòng)作、說(shuō)話、睡覺(jué),做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò)。還有個(gè)別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),更有部分同學(xué)帶手機(jī)來(lái)玩,從今天起,不允許同學(xué)們帶手機(jī)到學(xué)校。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué),力爭(zhēng)做一名合格的畢業(yè)生。

在這里,我也向全體畢業(yè)班教師提出希望:同舟共濟(jì)邁大步,眾志成城譜新篇。

俗話說(shuō)“一枝獨(dú)秀不是春,百花競(jìng)放春滿(mǎn)園”“眾人劃槳方可開(kāi)大船”團(tuán)結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤(pán)棋,組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào),密切配合,學(xué)科教師要相互合作,我們要和一切可以合作對(duì)象合作,集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇五

一、感謝孩子們的真誠(chéng),感謝孩子們的信任,感謝孩子們對(duì)老師工作的支持

二、簡(jiǎn)單分析問(wèn)卷情況

涵蓋兩大方面的內(nèi)容:學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果等)、交往(包括與同學(xué)、與老師的交往),其中又包括對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、自己的期待和對(duì)他人的期待這三方面內(nèi)容。

從問(wèn)卷中,陳老師除了了解到同學(xué)們的心理想法外,更多的是看到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視,對(duì)成績(jī)的關(guān)注,這一點(diǎn)讓陳老師非常欣慰。

三、提出解決策略,幫助孩子樹(shù)立信心(告訴孩子們?nèi)湓?

針對(duì)問(wèn)題:上課容易分神,不敢回答問(wèn)題,作業(yè)做不來(lái)不敢請(qǐng)教,不懂怎么處理同學(xué)間的矛盾,不適應(yīng)老師的教學(xué)等。

例舉被身邊同學(xué)喜歡的孩子。

為人處世方面:

卓心怡-讓著朋友,保守秘密;林端興-助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)好,體育好;張仁健-樂(lè)觀;李成杰-做事冷靜;心妍-大方;蔡曉穎-說(shuō)話直率;彥含-能替別人保守秘密;付曉秋-平凡中的細(xì)心;文清-容忍別人的過(guò)錯(cuò);鄧洋洋-脾氣好、善于交流;吳乃寶-熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累;莊慧玲-開(kāi)朗;謝星星-樂(lè)觀、天真浪漫、心地善良;張晗、露馨-待人真誠(chéng),樂(lè)于助人;繆美玲-懂得幫媽媽做家務(wù)

學(xué)習(xí)方面:

夏德政-學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛(ài)動(dòng)腦筋;陳群芳—大膽發(fā)言,主動(dòng)請(qǐng)教老師,愛(ài)看課外書(shū);董玲霞-做事大膽、學(xué)習(xí)主動(dòng);榮明、詩(shī)惠-上進(jìn)、不灰心;小紅、益林、夢(mèng)圓-體育棒,上課專(zhuān)心;高定建-書(shū)寫(xiě)端正;盧孔圳-學(xué)習(xí)方法好,遇到困難獨(dú)立思考;吳雨城-永不言敗;謝穎穎-字跡美觀,作業(yè)正確率高;李福-學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)好,會(huì)畫(huà)畫(huà);張光明-上課認(rèn)真;謝世威-學(xué)習(xí)好,樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);蘇立志-學(xué)習(xí)好、體育好;陳余燁-數(shù)學(xué)成績(jī)好;謝佳明-上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮;邱少成-成績(jī)好、珍惜友情、善于鼓勵(lì)同學(xué);何子婷-成績(jī)好,上課特別認(rèn)真;李穎-學(xué)習(xí)好,愛(ài)看書(shū)、習(xí)作水平高;林楊森-上課發(fā)言積極;張光明-上課自制力特別強(qiáng);鄧文君-學(xué)習(xí)好;曾婷-語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異;

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。這些都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)突出,善于管理自己的學(xué)習(xí)、情緒,從他們身上我們可以學(xué)到很多自己不具備的好品質(zhì)。當(dāng)然每個(gè)人也都有自己不足之處,如果我們能認(rèn)識(shí)到自己的不足,并能提高自制力,學(xué)會(huì)管理自己的生活、學(xué)習(xí),就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

正例(自己小時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課、復(fù)習(xí)前制定計(jì)劃)

正確處理同學(xué)間的矛盾,學(xué)會(huì)原諒朋友。學(xué)會(huì)以一顆寬容的心對(duì)待他人,你就是個(gè)最快樂(lè)、最幸福的人。

沒(méi)有解決不了的問(wèn)題(困難),只有不敢面對(duì)問(wèn)題(困難)的人。

針對(duì)問(wèn)題(擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題:擔(dān)心考不好語(yǔ)數(shù)英,擔(dān)心考不上好的學(xué)校,對(duì)自己的成績(jī)不滿(mǎn)意,缺乏進(jìn)步的信心)

畢業(yè)班學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員最后的沖刺。

看影片《永不放棄》:

足球場(chǎng)110碼,而原先布洛克認(rèn)為自己50碼都到達(dá)不了;

教練其實(shí)沒(méi)做什么,只是不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持;

布洛克靠的完全是自己的實(shí)力,他戰(zhàn)勝了自己(認(rèn)輸)不自信的心理。

例舉同學(xué)的例子。初三攻克三年的英語(yǔ)難關(guān),順利考上師范校。

疏導(dǎo):

作業(yè)多了,克服懶惰的心理,你完全有辦法認(rèn)真完成;

遇到難題了,克服認(rèn)輸?shù)男睦恚阃耆修k法解決;

上課不敢發(fā)言,克服膽小的心理,你完全可以回答;

書(shū)寫(xiě)馬虎,克服求快的心理,你一樣可以把字寫(xiě)工整美觀;

懶著閱讀,克服偷婪的心理,你一定可以收獲不一樣的快樂(lè);

寫(xiě)作有困難,克服害怕的心理,多閱讀、多練筆,你的明天一定比今天進(jìn)步;

凡事竭盡全力去做,你一定會(huì)有意想不到的快樂(lè),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你是最棒的,你也是最快樂(lè)的!

這是陳老師兒子報(bào)考志愿時(shí)說(shuō)的話。

反例(福鼎一中,鄰居男孩因?yàn)椴幌矚g自己的老師,上課不聽(tīng)甚至逃課,最終休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)讀)

很多同學(xué)擔(dān)心升入的中學(xué)不是自己理想的中學(xué),擔(dān)心面對(duì)的新老師、新同學(xué)是不是也能像母校的老師同學(xué)那樣好交往。今年戶(hù)口在城關(guān)三個(gè)辦事處的,你努力學(xué)習(xí)就有希望升入六中或者一中;戶(hù)口在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué),我們也有希望考入茂華中學(xué),就算上不了這些中學(xué),只要我們善于學(xué)習(xí),在十八中、十六中也能跟老師學(xué)到很多知識(shí),交往很多新的朋友。 如果你是個(gè)善于管理自己,有目標(biāo)懂得學(xué)習(xí)的孩子的話,到什么樣的學(xué)校你都可以?xún)?yōu)秀。陳老師也是從山村小學(xué)走出來(lái)的。

最后衷心希望所有畢業(yè)班的同學(xué)們勇敢面對(duì)困難,發(fā)揮自己的無(wú)限潛能,努力沖刺,挑戰(zhàn)自我,邁上一個(gè)新臺(tái)階,讓明天的你比今天進(jìn)步!

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)?0xx年的初中畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)诰拍昙?jí)這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿(mǎn)意的答卷。

20xx年,我校中考一中錄取12人,二中錄取20人,七中錄取15人,平江職校20人,總評(píng)比去年提升7個(gè)名次,但在全縣同類(lèi)學(xué)校排名并不理想,主要原因就是去年生、地兩科會(huì)考成績(jī)太差,雙科合格(48人)、優(yōu)秀(9人)太少,嚴(yán)重影響了中考的綜合評(píng)價(jià)。

今年這屆畢業(yè)班,我們充滿(mǎn)信心:

一是今年生、地兩科會(huì)考成績(jī)?yōu)槊髂曛锌即蛳铝肆己玫幕A(chǔ),雙科合格(83人)、優(yōu)秀(33人)。

二是我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,四位班主任老師樂(lè)于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;科任教師都經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方,同心同德、力爭(zhēng)上游。

三是同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好,特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班僅僅一周,似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。看到這一切,作為校長(zhǎng),我打心眼里高興。

從學(xué)校來(lái)說(shuō),將從人力、物力向九年級(jí)傾斜,盡一切努力為畢業(yè)班師生提供良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這一切都為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20xx年中考成績(jī)定能再創(chuàng)新高!希望全體教師、同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上。九年級(jí),關(guān)鍵的一年,中考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),迎戰(zhàn)明年中考。具體點(diǎn)說(shuō):

做一名合格的初中畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可能人人個(gè)個(gè)都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們個(gè)個(gè)都要成人,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的善良的人。

同學(xué)們,要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,你要清楚的認(rèn)識(shí)到:我來(lái)學(xué)校干什么?父母親對(duì)我有什么期待?我二十年以后準(zhǔn)備干什么?學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎?我的行為習(xí)慣好嗎?這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會(huì)明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)增強(qiáng)。

我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的高中。我上哪所中學(xué)?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們?cè)撓氲模撟龅摹C鞔_了,堅(jiān)持不懈,就能勝利!也許有的同學(xué)認(rèn)為反正我考不上一中、二中,就放松要求,要知道,你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ),你現(xiàn)在每一天的松懈,將來(lái)會(huì)付出十倍的辛苦來(lái)還。

1、要聽(tīng)從老師教導(dǎo),配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科,尋找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

2、要珍惜時(shí)間,自我加壓。畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅100多天。作業(yè)、考試肯定會(huì)比七、八年級(jí)多,要努力跟上全班的節(jié)奏。

3、要擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué),力爭(zhēng)做一名合格的畢業(yè)生。要尊敬你的每一位老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜師生情,同學(xué)友誼,這是我們每一位同學(xué)一生中最寶貴的財(cái)富。

俗話說(shuō)“一枝獨(dú)秀不是春,百花競(jìng)放春滿(mǎn)園”“眾人劃槳方可開(kāi)大船”團(tuán)結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤(pán)棋,要精心協(xié)調(diào),密切配合,各學(xué)科教師要相互合作,同班的教師也要合作,我們要集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到準(zhǔn)備明年中考會(huì)戰(zhàn)中。

老師們,同學(xué)們,藍(lán)圖已經(jīng)繪就,目標(biāo)催人奮進(jìn)。我們有理由相信,平江十一中學(xué)全體師生將以不懈追求的品格,無(wú)怨無(wú)悔的赤誠(chéng),去承載昨天的歷史,創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干!讓我們共同創(chuàng)造十一中的輝煌!

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康。

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持稿 畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)主持發(fā)言稿篇七

同學(xué)們:

古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。古人讀書(shū)追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受,把讀書(shū)當(dāng)成一種追求金錢(qián)財(cái)富的唯一途徑。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)上來(lái)看,這種思想是一種過(guò)時(shí)的舊觀念。我們認(rèn)為,讀書(shū)不應(yīng)只是為了物質(zhì)財(cái)富的追求,更應(yīng)是一個(gè)人作為提升自己素質(zhì),追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農(nóng)村俗話說(shuō)得好,看一個(gè)人有沒(méi)氣質(zhì),就可以看出這個(gè)人有沒(méi)讀書(shū)。這句俗語(yǔ)充分說(shuō)明一個(gè)道理:讀書(shū)可以提升一個(gè)人的氣質(zhì),讓人變得更加美麗,更加有品位。請(qǐng)同學(xué)們記住這么一個(gè)道理:物質(zhì)可以包裝一個(gè)人的外在美,但只有讀書(shū)才能體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在美。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一周了,距離6月21日中考,扣除中考體育考試與泉州南安兩級(jí)普查,我們只有100天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個(gè)字:時(shí)間緊,任務(wù)重。面對(duì)困難,我們沒(méi)有選擇的余地,也沒(méi)有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn),以?xún)扇f(wàn)老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬(wàn)強(qiáng)敵而威震天下;項(xiàng)羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境,激發(fā)出自身的潛能,最終獲得成功與勝利。今天,面對(duì)中考,我們也應(yīng)該像韓信、項(xiàng)羽那樣,背水一戰(zhàn),破釜沉舟,全力以赴,證明自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。雖然時(shí)間不多,但只要我們按照各科老師的教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)沖刺,我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年,一共有242個(gè)學(xué)生,中考成績(jī)上南安一中錄取線的就有42人,其中有填報(bào)南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人,這說(shuō)明有很多同學(xué)也沒(méi)想到他的成績(jī)能進(jìn)入一中的入檔線,也沒(méi)想到他能在一百天的時(shí)間里成績(jī)會(huì)提升這么大,所以志愿才不敢填南安一中。除此之外,還有108個(gè)同學(xué)被國(guó)光中學(xué)、僑光中學(xué)、華僑中學(xué)、南安三中等一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取。其中xxx同學(xué)的中考成績(jī)還位列全市第四名。

現(xiàn)在有些家長(zhǎng),包括咱們?cè)谧耐瑢W(xué),認(rèn)為這個(gè)社會(huì)“讀書(shū)無(wú)用”。我認(rèn)為,無(wú)讀書(shū)會(huì)更加沒(méi)用。你們想一想,連讀書(shū)這么一件簡(jiǎn)單的事都不認(rèn)真去做好,這么一個(gè)懶惰的人以后走上社會(huì),他能辦出什么大事?古人說(shuō),業(yè)精于勤,荒于嬉。只要你勤奮努力,認(rèn)真打拼,即使最終目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。據(jù)我所知,我們這一屆學(xué)生各科基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),優(yōu)秀生較少,地理與生物雙a率才達(dá)到40%,上學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)谌谢蚱瑓^(qū)學(xué)校中優(yōu)勢(shì)并不明顯,這說(shuō)明咱們的學(xué)生還不夠努力學(xué)習(xí),也說(shuō)明咱們的學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿ΑR虼耍蚁M麖慕裉扉_(kāi)始,同學(xué)們要科學(xué)安排時(shí)間,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)好基礎(chǔ),增強(qiáng)好體質(zhì),以昂揚(yáng)的姿態(tài),自信的腳步走向中考,爭(zhēng)取考出輝煌的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我向全體老師與同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德,團(tuán)結(jié)一致,為了共同的目標(biāo)而心往一處想,勁往一處使,營(yíng)造出“風(fēng)正氣順、愛(ài)拼敢贏”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、希望畢業(yè)班老師們對(duì)學(xué)生要因材施教,科學(xué)指導(dǎo),熱情幫助,繼續(xù)為學(xué)生們竭盡全力。根據(jù)學(xué)生的不同情況,搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法,提高教學(xué)效果。希望你們傳承我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神,奮力拼搏,科學(xué)、高效、扎實(shí)地組織學(xué)生們進(jìn)行最后的沖刺!

3、希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要堅(jiān)信憑自己的能力一定能考出好成績(jī),相信只要付出,就有收獲,在短短的100天時(shí)間里刻苦攻讀,奮勇拼搏,爭(zhēng)取中考創(chuàng)佳績(jī),為自己的美好明天,為共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌而努力奮斗!

4、要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。時(shí)間緊,心要靜,在復(fù)習(xí)備考中我們要把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,要合理分配時(shí)間,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,勞逸結(jié)合,爭(zhēng)分奪秒爭(zhēng)取把自己的薄弱學(xué)科在最后的時(shí)刻補(bǔ)上來(lái)。

最后祝同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌贾卸寄苋〉煤贸煽?jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)氣。

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧工作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧車(chē)位
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。醫(yī)院
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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