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2023年慶元旦主持詞小學(xué)生(八篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

慶元旦主持詞小學(xué)生篇一

丁:可愛(ài)的小朋友們

合:大家xx好!!!

周:我是大家喜愛(ài)的周老師!

丁:我是可愛(ài)美麗的丁老師!

周:日月如梭,我們小朋友又長(zhǎng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步;

丁:光陰似箭,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

丁:是的,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè)的歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦········ 大家期不期待xxxxxx

周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,ying得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎xx(等等之類(lèi)互動(dòng))

丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!

周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

丁:愿我們的舞蹈,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來(lái)讓我們一起欣賞由(xx )(xx )·····小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《xx》

周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?

丁:這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問(wèn)。

周:呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞:《xx》

丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!

丁:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;

周:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特 ,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);

丁:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);

合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!show time(pose)

周、丁:(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣!) (趁機(jī)傳播正能量)

丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)!

周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!

周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了,為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)

丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!

丁:是呀,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:xx?····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)

周:欣賞舞蹈:《xx》略

丁:欣賞跆拳道表演:《xx》略

周:欣賞拉丁舞:《xx》略

丁:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好!

周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇二

a:尊敬的各位來(lái)賓,

b:親愛(ài)的朋友們。

ab:新年好!

a:時(shí)間如流水,一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙,

b:也許是緣分,“五湖四海”的我們,卻這么偶然地走到了一起。

a:是緣分讓我們相會(huì)在___這個(gè)大家庭中,一起工作,一起生活,一起拼搏!

b:感謝命運(yùn)之神的安排,更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),給了我們生存的希望,發(fā)展的平臺(tái)和自由的空間。

a:讓我們重拾信心,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗!

b:很多人說(shuō),打工是枯澀的,是的,打工的確是苦。從早到晚,就是工作,工作,再工作。工作不好還要挨罵。打工真的如此嗎?

a:不,我們___人的打工生活就不是那么枯燥無(wú)味。我們也的確是累,是苦。但我們苦中有樂(lè)!累中有甜!如象一杯濃濃的茶,喝到嘴里是苦的,慢慢地品嘗,就感覺(jué)到了甜!

b:我要說(shuō)來(lái)___不僅僅只是為了工作,我們還有豐富的文娛活動(dòng),下班了,累了,我們可以去打打球,看看電視等等。

a:這不,新年來(lái)了,我們的領(lǐng)導(dǎo)為了我們玩的開(kāi)心,又提供這么好的機(jī)會(huì),讓我們縱橫在屬于自己的這片舞臺(tái)上!

b:光輝的20__年是過(guò)去了,我們新捷利在過(guò)去的一年里取得的成績(jī)是可喜可賀的。

a:我們的管理更完善,我們的機(jī)器設(shè)備更先進(jìn),我們的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)也一天天提高!

b:相信我們___明天更加燦爛,更加輝煌!

a:感謝我們公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的供應(yīng)商和客戶,感謝帶領(lǐng)我們工作的所有領(lǐng)路人,在此,我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的謝意!

b:新年開(kāi)始了,面對(duì)已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!

a:用我們最嘹亮的歌聲、歡呼聲來(lái)迎接嶄新的20__吧!

b:我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目大餐,將為新年添異采,放光芒!

a:下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié),由請(qǐng)我們的總經(jīng)理代表給我們講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

二,__、__、__講話并頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)!

a:謝謝您的指導(dǎo)

b:我們相信_(tái)__20__年在您們的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)做得更好!

三,接下來(lái),進(jìn)入我們的文藝表演。

a:新年到了,在嶄新的20__年,讓營(yíng)業(yè)部的全體同事給我們帶來(lái)一首《明天會(huì)更好》,讓我們期待___的明天會(huì)更好!掌聲有請(qǐng):

1、《明天會(huì)更好》__、__

a:伴隨著這優(yōu)美的歌聲,祝愿在坐每一位的明天會(huì)更好!

b:親愛(ài)的朋友們,我要告訴大家一個(gè)好消息,我們公司的總經(jīng)理___不僅很有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且歌也唱得非常的好,今天他也給我們帶來(lái)非常好聽(tīng)的一首歌。

b:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)__給我們帶來(lái)《念親恩》

2、《念親恩》__

3、《一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)夢(mèng)》__

4、二胡表演《賽馬》___

四,游戲:《物品猜價(jià)》

規(guī)則:

1、由業(yè)務(wù),五金,包膠,鑼板部門(mén)為參賽隊(duì),各部門(mén)挑選1人參賽。

2、要求參賽者在30秒鐘之內(nèi)給出物品的正確價(jià)格,主持人對(duì)參賽者的報(bào)價(jià)作“高了”或“低了”的提示。猜出者物品歸參賽者。

3、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)能猜出價(jià)格,主持人可邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)嘉賓竟猜。

4、物品有:

(1)水晶玻璃中國(guó)象棋

慶元旦主持詞小學(xué)生篇三

開(kāi)幕詞:

(a)20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去

(b)20xx年正悄悄來(lái)臨。

(合)歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng)。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!

1、首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。

2、好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小雞小鴨》,看,他們是多么的可愛(ài)呀!請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

3、小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來(lái)的兒歌《小白兔》。

4、親子游戲:《拋接球》。

玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。

5、接下來(lái)請(qǐng)欣賞小(一)班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來(lái)的小組唱《我上幼兒園》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

6、幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)。看,小(二)班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小(二)班尤思藍(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》,有請(qǐng)林藝穎小朋友。

8、游戲:《占椅子》。

玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂(lè),家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),音樂(lè)停后,沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。

9、小樹(shù)葉,飄呀飄,飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo),接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)兒歌朗誦《小樹(shù)葉》,由王聰慧、潘詩(shī)婷等小朋友表演。

10、小小毛驢多可愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》。看,他們來(lái)了!

11、小螞蟻上場(chǎng)來(lái)搬豆,請(qǐng)聽(tīng)小(二)班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來(lái)的小組唱《小螞蟻》。

12、游戲:《夾珠子》

玩法:一位家長(zhǎng)帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂(lè)開(kāi)始后,家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子,音樂(lè)停止后,珠子多者為勝。

13、兔子是可愛(ài)的吉祥的,瞧,小(一)班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。有請(qǐng)王雅佳、潘詩(shī)穎等小朋友上常

14、一曲歡快的《兔子舞》后,有請(qǐng)所有的小朋友、家長(zhǎng)和老師一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞《甜蘋(píng)果》,大家快來(lái)一起跳吧!

閉幕詞:

(a)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快

(b)希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。

(合)讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。

(a)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,

(b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束

(合)祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇四

合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家下午好!

a:又到了辭舊迎新的時(shí)刻,新年的腳步馬上就要到來(lái)。

b:是啊,回首20xx。我們收獲感動(dòng)。

c:感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默耕耘。

a:展望未來(lái),我們期待美好。

b:希望在新的一年中同學(xué)們收獲更好的成績(jī)。

a:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀镄W(xué)生元旦主持稿

合:身體健康,萬(wàn)事如意

c:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

合:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

b:接下來(lái),我們就開(kāi)始我們的迎新party!

c:話不多說(shuō),下面有請(qǐng)王子陽(yáng)為我們演奏吉他曲《哦,蘇珊娜》

a:聽(tīng)了這一首歡快的歌曲,我們相信在新的一年里我們也會(huì)像歌曲中的旋律一樣歡快!下面有請(qǐng)王翰濤,龔佳朋,樓成煒為我們表演小品《 xxx》

b:剛才的小品,大家是不是覺(jué)得很好玩。下面請(qǐng)欣賞由鄧,蔣,鮑,范帶來(lái)的詩(shī)朗誦《 xxx》

c:聽(tīng)完同學(xué)們深情并茂的詩(shī)朗誦,大家是否覺(jué)得這party不夠high。

a:現(xiàn)在讓我們來(lái)到一個(gè)十分high的環(huán)節(jié),那就是——《一起跳起來(lái)》,將我們的party推向!

音樂(lè)響起來(lái)!江南style

合:讓我們大家一起high起來(lái)吧!

a:大家high完之后,我們稍事休息,有請(qǐng)李凌寒同學(xué)帶來(lái)長(zhǎng)笛表演。

b:聽(tīng)完一曲動(dòng)聽(tīng)的長(zhǎng)笛曲,下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎!magica

c:看完精彩的表演大家是不是覺(jué)得魔術(shù)很神奇!下面,我們班有兩組同學(xué)分別準(zhǔn)備了一個(gè)笑話,有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荩瑢W(xué)們一起來(lái)比較一下,誰(shuí)是我們班的幽默之星!

b:這些同學(xué)果然是我們班的開(kāi)心果,大家都被剛才同學(xué)們的笑話逗得樂(lè)哈哈的!

大家感覺(jué)哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢?下面,由我們?nèi)恢鞒秩私o大家表演朗誦,希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶!

a:下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),游戲的名稱(chēng)是團(tuán)團(tuán)抱!現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。首先,我們會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)和老師上臺(tái),大家在講臺(tái)上圍成一圈,之后由我下口令,比如:3個(gè)人抱一起,那么大家就要3個(gè)人抱一起,孤立的那個(gè)人就會(huì)被我們淘汰了,以此類(lèi)推,最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的贏家!我們還會(huì)插入最炫民族風(fēng)來(lái)增加氣氛!大家準(zhǔn)備好了嗎大家積極參與吧!

b:激烈有趣的游戲結(jié)束了,大家今天是不是玩得很開(kāi)心?!最后,激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號(hào)上來(lái)抽號(hào)碼,抽到的號(hào)碼就是每個(gè)人要拿禮物的序號(hào)。

a:我們就要和20xx說(shuō)再見(jiàn)了

b:我們也要和20xx說(shuō)你好了!

合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!

合:51班元旦party到此結(jié)束!

合:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂(lè)!

合:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇五

新的一年,新的祝福,新的期待。今天我們這個(gè)大家庭歡聚在一起共同迎接嶄新的20xx年。(伴隨音樂(lè)全班小朋友唱《新年好》)在這辭舊迎新之際,中一班小朋友給大家拜年了。祝:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺身體健康、笑口常開(kāi);祝:爸爸、媽媽工作順利、幸福美滿;祝小朋友們快快樂(lè)樂(lè)、聰明健康。林西縣第三小學(xué)幼兒園中一班《慶元旦、迎新年—我成長(zhǎng)我快樂(lè)》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、園長(zhǎng)致詞

2、我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們愛(ài)科學(xué),我們愛(ài)大自然,我們彼此依存彼此快樂(lè),佳節(jié)之際,我們的孩子也為我們帶來(lái)了美好的祝福,請(qǐng)聽(tīng)小朋友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

3、孩子們的世界充滿了歌聲笑聲,那里是最美好的音樂(lè)天堂,里面住著我們的寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

4、每個(gè)孩子心中都有夢(mèng),夢(mèng)是五顏六色,我們正在用心用雙手去勾勒彩色的夢(mèng)想,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們的明星夢(mèng)。(王瀟涵《大頭兒子小頭爸爸》、楊雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫蘆娃》、阿敏《大海啊、故鄉(xiāng)》)

5、游戲互動(dòng):孩子們的表演好不好?請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)玩?zhèn)€小游戲《春雷陣陣》。(規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,吹好的10個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,音樂(lè)開(kāi)始互相踩氣球,音樂(lè)結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。)

6、我們的童年充滿樂(lè)趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

7、小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的呵護(hù)下健康,快樂(lè)的成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

8、我們?cè)谟變簣@不僅學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞做游戲,在這里我們還學(xué)到了許多知識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的小匯報(bào)。(英語(yǔ)、洪恩閱讀)

9、親子游戲:猜猜猜———蒙眼摸親人

俗話說(shuō)知子莫若父,知女莫若母,那作為家長(zhǎng)的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

10、動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái),讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起來(lái)跳《兔子舞》。

結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽得手,我們一起跟著音樂(lè)做《幸福拍手歌》。

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦、迎新年——我成長(zhǎng)我快樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇六

女:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲

男:歡天喜地迎新春

女:在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),班主任董老師和親愛(ài)的同學(xué)們拜個(gè)早年

男:祝大家

合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !

女:一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,難忘的20__即將與我們揮手告別;

男:此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,熱血沸騰;男:新的一年又將開(kāi)始,我們將斗志昂揚(yáng),張開(kāi)騰飛的翅膀 向著更高的理想目標(biāo)飛翔!

女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

男:用信念和汗水,再鑄六年六班新的輝煌!

女:辭牛迎虎春意鬧,

男:校慶生喜鼓樂(lè)歡

女:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情綻放

合:讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:今天,是喜悅讓我們把手相牽,

男:今天,是快樂(lè)讓我們把心相連。

女:今天,是我們共同走過(guò)20__年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們盡情暢想20__年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷激情告別20__年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”,是“合作與分享”。

男:在即將過(guò)去的20__年,我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋,感受學(xué)習(xí)知識(shí),探究學(xué)問(wèn)的快樂(lè)。

女:在即將過(guò)去的20__年,我們的學(xué)校不斷地發(fā)展,不斷地步向輝煌!

男:回顧歷史,我們思緒萬(wàn)千;

女:展望未來(lái),我們實(shí)踐諾言!

合:珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取,不怕困難;精誠(chéng)合作,參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男:全體起立:請(qǐng)大家一起分享大合唱————《happy new year!》

2、女:一曲《新年好》道出了我們的心聲,一段歡快的樂(lè)曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁,我們才有了今天的這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)面。吃水不忘挖井人,下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話,大家歡迎!

3、男:謝謝老師。從老師的講話中,我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺回?fù)眾望,努力拚搏,創(chuàng)造輝煌!

年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律,和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(劉鑫陽(yáng),周游,金婉,賀芷輝,韓琳琳,韓欣洋,申美辰等)

4、女:今日陽(yáng)光燦爛;

男:今日鼓樂(lè)震天,

女:我們心情激,

女:小品的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

男:小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

女:下面請(qǐng)欣賞王斯奇(張凇博,朱保琳,潘潤(rùn)博)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂(lè)翻天!》

男:不信,讓我們一起去看看吧。

5、女:朋友,你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語(yǔ)嗎?好,下面,我們就請(qǐng)出幾位同學(xué),讓他們出幾條謎語(yǔ),讓我們猜一猜:掌聲有請(qǐng)(王鏡淳,海洋洋,楊琳琳,楊興達(dá),張琳琳,何湛桂,路澤鵬,劉婷婷。)

6、女:臺(tái)安大地,土地肥沃,人杰地靈;六年六班,精彩紛呈,人才輩出。在這里,我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演,讓我們一起來(lái)欣賞。(李科壯,李枳燁,孫溶澤,趙興家,劉煒煜)

7、女:魔術(shù)是一門(mén)藝術(shù),更是一種文化。然而器樂(lè)的魅力更是讓人爽心悅目。

下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

8男:小沈陽(yáng)的歌聲紅遍了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。

女:今晚,小沈陽(yáng)來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《大海》

男: 小沈陽(yáng)在哪?

女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。

男: 什么名字?

女:他的名字叫宋金澤!

男:有請(qǐng)宋金澤:

女:小沈陽(yáng)表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小沈陽(yáng)》

9、男:竹板一打呀,那是真叫怪;啪啪啪,啪啪啪,精神頭就來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì):(程琳琳,項(xiàng)蘭淇,董鑫巖,李梓毓)

10、女:冬天是動(dòng)人的,微笑是快樂(lè)的;

男:學(xué)習(xí)是愜意的,表演是有趣的。

女:下面請(qǐng)欣賞小組表演:《你說(shuō)我猜》

11、男:接下來(lái),我們來(lái)一個(gè)游戲——頂氣球。

女:不論是萬(wàn)紫千紅的春天,還是楓葉如丹的秋季,即便是天寒地凍的冬天,也總是春光明媚,歡笑連連。下面請(qǐng)聽(tīng)笑話:表演者:呂佳琦,劉子揚(yáng),林子陽(yáng),毛曉東,劉高杉,張巖松,王泓懿等。

13、男:主持人,田浩臣,于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來(lái),要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧:溜溜球表演。

14、女:哎,他們表演的真不錯(cuò),平時(shí)還真沒(méi)看出來(lái)。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語(yǔ)的陳枳兵,王怡元今天就變了一個(gè)人。

男:得了吧,她們能變到哪去呀?!

女:他們呀,今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。

15、男:同學(xué),你還記得咱們班的小精靈不?

誰(shuí)呀?田佳林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來(lái)不就知道了嗎?

智力競(jìng)賽——40題

女:聽(tīng)說(shuō)你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?

是呀!那還不上場(chǎng),一會(huì)放學(xué)了呀!

好,來(lái)嘞!

男:今天是個(gè)好日子,我們皆大歡喜,歡聚一堂!

女:今天是個(gè)好日子,我們共享陽(yáng)光,放飛希望!

男:悠揚(yáng)的歌聲,訴說(shuō)那難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹著新年的暢想

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望未來(lái),我們將創(chuàng)造更加美好的樂(lè)章

男:難忘今宵,是老師的培養(yǎng),才使我們走上了舞臺(tái),展示自我,慷慨激昂

女:難忘今宵,是同學(xué)的合作,才使我們快樂(lè)地演出,如愿以償,共享陽(yáng)光。

男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂(lè)的天堂。

男:讓我們縱情高歌,放聲歌唱,歌唱我們偉大的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)!

《歌唱祖國(guó)》大合唱

[結(jié)束語(yǔ)]

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男:團(tuán)聚的日子特別讓人留戀

女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

男:今天,我們歌聲震天。

女:讓我們記住今天

男:讓我們祝福明天

女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

男:讓我們

合:六一在相見(jiàn)

男:讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合:再見(jiàn)

慶元旦主持詞小學(xué)生篇七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

一、俱樂(lè)部館長(zhǎng)致詞:

女:我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的20xx,我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。

值此辭舊迎新之際,俱樂(lè)部羅建平先生要向各位領(lǐng)導(dǎo)。旭威的同仁們。家長(zhǎng)。學(xué)員們。致以新年的問(wèn)候。有請(qǐng)羅館長(zhǎng)。

二、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng):

男: 伴隨著奮斗的足跡,我們翻過(guò)了20xx年的日歷,即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門(mén)檻上,回首過(guò)去一年,我俱樂(lè)部學(xué)員刻苦訓(xùn)練,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。

女: 有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)與大家見(jiàn)面。

男:有請(qǐng)俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意![奏樂(lè)。待頒獎(jiǎng)結(jié)束]

合:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。 男:在即將過(guò)去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

女:在即將過(guò)去的20xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

1、男:請(qǐng)欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強(qiáng)的《精忠報(bào)國(guó)》。

2、女:請(qǐng)欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng)。劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。

3、男:一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶,我們就像小草一樣成長(zhǎng)在祖國(guó)大地上。有請(qǐng)總館學(xué)員張孟雨獨(dú)唱。

4、女:一首熟悉旋律《甜密密》,讓我們生活過(guò)的甜甜密密,有請(qǐng)總館學(xué)員廖可樹(shù),張孟雨合唱。

5、男:請(qǐng)欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。

6、女:搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者:青少年宮館學(xué)員(劉昊、敖逸、等)。

7、男:請(qǐng)出一位小朋友,古箏帶你去走走,江南風(fēng)景看一看,

女:掌聲有請(qǐng)陳抱樸古箏獨(dú)奏《云慶》。

8、男:今晚,劉德華來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《中國(guó)人》。

女: 劉德華在哪?

男:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。

女:有請(qǐng)總館昌仕坤演唱《中國(guó)人》。

9、男: 民族舞優(yōu)美溫馨

女:拉丁舞充滿激情

男:青少年宮的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新

10、男:下面欣賞英語(yǔ)朗頌,表演者周凌霄。

11、女:聽(tīng)了歌曲,欣賞了舞蹈,我們?cè)偃タ纯葱裢倘谰銟?lè)部表演班的學(xué)員,給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演。掌聲有請(qǐng)他們!

12、男:。回首過(guò)往,展望未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情。;

女:請(qǐng)欣賞喻琛爭(zhēng)《一千年以后》

13、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞總館黃炎、喻琛爭(zhēng)為我們表演《吉它、丁香花》。

14、女:聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

男 :一首童聲《小毛驢》,表演者青少年宮館曾若瑜。

15、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。

16、男:你笑了嗎?看了下面這個(gè)節(jié)目,你想不笑都不行哦!由總館學(xué)員帶來(lái)的小品《三人斗智》。

17、女:我們道館學(xué)員真是多才多藝哦,接下來(lái)請(qǐng)青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨(dú)奏《很久以前》。大家歡迎!

18、男:門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨,小朋友們,快來(lái)數(shù)鴨子哦!

女:請(qǐng)欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨(dú)唱的《數(shù)鴨子》。

19、男:踏著春天的節(jié)拍,我們一路歡歌,一路笑語(yǔ)。我們要大聲的向世界宣布:我長(zhǎng)大了!

女:請(qǐng)欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。

20、男:吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。

21、女:下面請(qǐng)欣賞良山館學(xué)員帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼》主題曲。

22、女、幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。

男:請(qǐng)出青少年宮館學(xué)員毛堅(jiān)、等小品《跆拳道》 23、女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

男:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

女:合唱《大風(fēng)車(chē)》由總館學(xué)員演唱。

男:今天是個(gè)好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子

女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們

男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利!

合:再見(jiàn)!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇八

合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!

甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。

甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

乙:第二屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。.。.這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

甲:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開(kāi)拓。

乙:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;

乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

合:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開(kāi)始。

甲:先請(qǐng)聽(tīng)倫雪婷王丹同學(xué)帶來(lái)的《新年好》

乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽(tīng)孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。

甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽(tīng)大偉老師的《再回到從前》。

乙:越長(zhǎng)越大,越來(lái)越覺(jué)得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是中國(guó)的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)一心,雖然相隔千里萬(wàn)程,但是依然不能阻隔我們的友情。 請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來(lái)的《各族小朋友在一起》。

甲:三峽,是一個(gè)中國(guó)人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候,也就預(yù)示著三峽人民必須離開(kāi)。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛(ài)三峽。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛(ài)三峽》。

乙:中國(guó)除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。可是如此多嬌的江山在900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫(xiě)下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。

甲:中國(guó)因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)由衷的愛(ài)吧。請(qǐng)聽(tīng)《我和我的祖國(guó)》,表演刁偉璐。

乙:五星紅旗作為中國(guó)的象征,代表中國(guó)數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請(qǐng)聽(tīng)袁紅帶來(lái)的《五星紅旗》。

乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國(guó)一樣快樂(lè)的生活著,成長(zhǎng)著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝,能歌善舞。請(qǐng)聽(tīng)楊榮娟的《童心是一只小鳥(niǎo)》。

甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);童心是一首詩(shī),詩(shī)意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂(lè)。你看,一個(gè)小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請(qǐng)聽(tīng)《鈴兒響叮鐺》,選送三年級(jí)。

乙:如果 你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射,與時(shí)代緊緊相連,請(qǐng)聽(tīng)劉愛(ài)萍老師的《水姻緣》。

甲:請(qǐng)聽(tīng)孫玲老師的《軍港之夜》。

甲:請(qǐng)聽(tīng)陳艷菲、李萍的《飄搖》。

乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請(qǐng)聽(tīng)孫廣軍老師帶來(lái)的《東風(fēng)破》。

甲:說(shuō)起9月10號(hào),相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日。無(wú)論是誰(shuí)都曾經(jīng)受過(guò)老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮

乙:請(qǐng)欣賞王昊帶來(lái)的《一個(gè)師傅仨徒弟》。

乙:在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫(xiě)了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》,選送三年級(jí)。

甲:當(dāng)一個(gè)教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書(shū)育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽(tīng)韓麗麗老師的《最浪漫的事》。

甲:一年風(fēng)輕過(guò),歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

甲:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

合:中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
共同前進(jìn),不斷超越要有明確的目標(biāo)和方向,以團(tuán)隊(duì)的成功為導(dǎo)向。接下來(lái)是一些團(tuán)隊(duì)標(biāo)語(yǔ)的收集,多多參考可以找到適合自己團(tuán)隊(duì)的標(biāo)語(yǔ)哦近幾年尤其是去年以來(lái),我縣塵世提質(zhì)基
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感所悟進(jìn)行概括和總結(jié)的記錄和回顧。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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