演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
幸福老師演講稿三分鐘篇一
相信對于幸福,會有很多不同的認(rèn)識和理解,我想在大家的心目中,幸福是各種各樣的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初為父母的緊張與喜悅,是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個(gè)“溫暖”的詞匯,是愛的付出與收獲,你必須用心去感受她的存在,感恩演講:企業(yè),幸福的源泉。
對我而言,幸福是因?yàn)槲覍儆谛藕线@個(gè)大家庭中的一員,幸福就來自于我的身邊,我身邊的信合人,來自于對工作的熱愛,對崗位的熱愛,對信合事業(yè)的熱愛。并且,因?yàn)闊釔鬯郧趭^鉆研、因?yàn)闊釔鬯杂掠谶M(jìn)娶因?yàn)闊釔鬯詷酚诜瞰I(xiàn)。幸福是今天我能夠站在這里,沒有什么豪言壯語,也沒有什么長篇大論,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)信合的大門,是陌生,是茫然。雖然從父親的身上,我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解,但當(dāng)聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年的時(shí)候,青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對同一份工作幾十年,不枯燥不厭倦?當(dāng)時(shí)的我對于在信合的未來沒有過多的希望,因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。
如今在信合這個(gè)大家庭里我已經(jīng)走過了13年,有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個(gè)大家庭的原因,也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想,假如不曾走進(jìn)這個(gè)大家庭,那我將錯(cuò)過的是怎樣的一種美麗人生,感恩父母演講稿《感恩演講:企業(yè),幸福的源泉》。因?yàn)?3年來我不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們在工作上和生活上無微不至的關(guān)心和呵護(hù),更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng)新和發(fā)展。從一代代信合人和大家身上,我看到了一個(gè)勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)層,一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍,我堅(jiān)信一代代信合人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天,這個(gè)大家庭會有一個(gè)輝煌的未來。
回首參加工作以來走過的每一步,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初,錢不會數(shù),算盤不會打,師傅們一遍又一遍手把手的交會我。從網(wǎng)點(diǎn)到機(jī)關(guān),角色的轉(zhuǎn)變讓我短時(shí)間難以適應(yīng),師傅們用他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導(dǎo)沒有指責(zé)沒有埋怨,有的只是語重心長的指正和叮嚀,幫我分析原因,教我看問題、想問題的全局觀念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸提高自己。今天,我的工作之所以能夠取得一些小成績,自己的努力是占了一部分,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關(guān)心和真誠呵護(hù),從業(yè)務(wù)到待人接物到為人處事,無論是在工作上還是在生活上,這種關(guān)愛無處不在。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多,在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。領(lǐng)導(dǎo)、同事已經(jīng)不是單純的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是兄長、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。
13年來我親眼目睹我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮,員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,人員素質(zhì)逐年提高,業(yè)務(wù)種類不斷增加,制度更加完善,管理日趨細(xì)化……親身體會到信合事業(yè)蒸蒸日上。從原來使用農(nóng)行的名稱到有了自己的徽標(biāo),從手工操作到單機(jī)處理業(yè)務(wù)再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),今日我們也有了屬于自己的銀聯(lián)卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改變著,雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機(jī)構(gòu)比起來是小了點(diǎn),可一步一步走來,歷經(jīng)改革的陣痛和創(chuàng)新,每天我們都可以感受到新的不同。站在一個(gè)全新的起點(diǎn),我和我的父輩、師傅們一樣,愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業(yè)的發(fā)展,和他一起成長,共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨,和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。
幸福老師演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
我演講匯報(bào)的題目是:做一名幸福的老師。
我叫xxx,是xxx小學(xué)的一名教師,中共黨員,小學(xué)高級教師,在三尺講臺已默默耕耘了26個(gè)春秋。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造事業(yè)的輝煌,讓工作業(yè)績可圈可點(diǎn),我們也要擁有健康的身心、幸福的家庭、亮麗的風(fēng)采!我們生活在多姿多彩的大千世界,只有擁有事業(yè)的追求、真誠的友誼、溫馨的家庭,我們的生活才是幸福的、快樂的。在平凡的崗位上,我懷著一顆感恩的心,努力營造這種氛圍,幸福、快樂地過好每一天。
愛是一個(gè)永恒的話題,沒有愛就沒有教育。教師的愛像一束陽光,能溫暖學(xué)生的心田;教師的愛像一股甘泉,能滋潤學(xué)生的心靈;教師的愛像一縷春風(fēng),能叩開學(xué)生的心扉。作為一名教師,我把一顆慈母般的愛心,無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悅。
幸福是千百年來人們一直追求的人生境界。誰都不可能生活在一個(gè)孤立的世界,我們每天都要和學(xué)生、同事、親友處事交往。創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,是幸福生活的基礎(chǔ)。常言道:贈人玫瑰,手有余香。如果想得到快樂,就不能只想自己,而應(yīng)為他人著想,為大家著想,因?yàn)榭鞓穪碜杂谀銥閯e人,別人為你。
冬天,我校用蜂窩爐取暖,每星期一的早晨各辦公室都要先引著爐子,由于雙休日都回家,引爐子的地方在學(xué)校內(nèi)很難找。我充分利用離學(xué)校近的優(yōu)勢,星期一早晨,早早在家用鐵簸箕,帶著旺旺的蜂窩到學(xué)校,等老師們到校的時(shí)候,爐子已經(jīng)著起來了,有的老師烤著手高興地說:“這又是xxx做得好事!”大家高興,我也高興。
我常想:能為大家做點(diǎn)事情,大家高興,我也高興,大家幸福,我也幸福!
我們每天都要在家庭—學(xué)校這兩點(diǎn)一線的路上奔波,營造溫馨和睦的家庭,是干好教育工作的基礎(chǔ)。婆婆有三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒,我排行老二,雖然當(dāng)教師的生活十分清貧,但對家庭的付出從不含糊,每逢過年都要給年過七旬的婆婆買衣服和春節(jié)用品,年除夕的晚上,都置辦豐盛的菜肴請全家的十幾口人美美地團(tuán)圓一頓,春節(jié)后招待親朋也全有我來伺候。分家的時(shí)候,大哥是新房,三弟也是新房,而我卻是三十多年、地基又洼、連排水都困難的老房子,我從沒舉論過。我一直幸福快樂地過好每一天,因?yàn)楦冻鍪强鞓返模瞰I(xiàn)是幸福的。
2007年夏天,二妹妹不知什么原因得了纏手的“精神病”,急得親戚朋友四處求醫(yī),病情不見好轉(zhuǎn),她丈夫和婆婆也無計(jì)可施,我一個(gè)當(dāng)嫂子的看在眼里,急在心里,毅然決定將她接到我家,她又哭又鬧又亂跑,年邁的婆婆無能力照管,疼得直掉眼淚。為了照顧方便,我將她安排在我的床上,自己打了地鋪,她深夜里經(jīng)常又哭又鬧,我都耐心進(jìn)行說服勸導(dǎo),有時(shí)晚上只休息兩三個(gè)小時(shí),第二天再堅(jiān)持上班,就這樣一連就住了十幾天,每天都像照顧自己的孩子一樣,耐心呵護(hù)著她。
有一天,6歲的`外甥女來看她媽媽,我順便給了孩子兩個(gè)香蕉,她一下子把孩子的香蕉搶過去,用雙手把香蕉拍成了爛泥,孩子大哭起來,當(dāng)時(shí)我真的著急了,“你嚇著孩子怎么辦?”,我便躺倒沙發(fā)上去了。她見我生氣的樣子,好像一下子明白了自己做錯(cuò)了,噗通一下跪在了我面前,看到她可憐的樣子,( )又生氣、又難過,她也不愿這樣啊?這都是病害得她啊?我的心里難受極了,眼淚忍不住掉下來,姐妹倆抱頭痛哭。在我的精心護(hù)理下,她的病很快有了好轉(zhuǎn),全家人都非常高興。
身教勝于言教,我們的行為潛移默化地感染著孩子,兒子上班了,我和他開玩笑地說:“我們老了,怎么辦呀?”他笑著說:“放心吧!有你們做榜樣,一定錯(cuò)不了啊!”。聽了孩子的話,心里美滋滋的,覺得自己是天底下最幸福的人!
二十幾年如一日,勤勤懇懇,任勞任怨,忠愛我們的教育事業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,是塑造靈魂的使者,教師的責(zé)任是光榮艱巨的。我清醒地認(rèn)識到:有一個(gè)為祖國培養(yǎng)人才的機(jī)會、有一個(gè)教師的崗位,是非常幸福而自豪的。因此,我非常熱愛和珍惜這個(gè)崗位。在平凡的崗位上,刻苦學(xué)習(xí),深入鉆研,率先垂范,努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),全力實(shí)現(xiàn)“要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,甚至要有長流水”的境界,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,挖掘?qū)W生的潛能,讓學(xué)生健康快樂的成長。
辛勤耕耘,換來累累的碩果,97年所撰寫的論文獲國家級二等獎(jiǎng),99年撰寫的論文獲國家級一等獎(jiǎng),92年被評為“優(yōu)秀青年教師”,97年被評為“市優(yōu)秀教師”,98年被評為“市十佳園丁”。06、07、08連續(xù)三年,所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課在全鄉(xiāng)每次考試中,均獲得第一名,連年被評為優(yōu)秀教師。
回顧過去,我深深地?zé)釔畚覀兊慕逃聵I(yè),熱愛我們的學(xué)生,熱愛我們的學(xué)校。有無私的奉獻(xiàn),有默默的耕耘,有刻苦的拼搏,也贏得了可喜可賀的碩果。我將更加珍惜“教師”這個(gè)崇高的崗位,與大家一起分享老師的辛苦與快樂,做一名幸福的老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
幸福老師演講稿三分鐘篇三
今年的5月22日晚上,夜已深,成都下著瓢潑大雨,我在家里準(zhǔn)備今天的演講稿。突然,遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友打來電話,他滿含焦慮地說:冰潔你知道嗎,今天印度一架飛機(jī)出事了……沉默了許久,他緩緩說道,冰潔,我們支持你的職業(yè)選擇,但我們每天都替你擔(dān)心,希望你健康幸福,更期盼著你安全落地……放下電話我的心情久久不能平靜,是啊,當(dāng)我們在藍(lán)天翱翔的時(shí)侯,親人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,期待著我們平安歸來。由此,我今天要給大家分享的話題是——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好安全工作平安落地暢享健康幸福。
上周我執(zhí)行了一次成都——九寨的航班,由于九寨溝地處高原,天氣變化無常,飛機(jī)從起飛開始就伴隨著輕微的顛簸,我們提醒乘客全程系好安全帶。落地前二十分鐘,廣播員開始做下降廣播,乘務(wù)員立刻進(jìn)行仔細(xì)的安全檢查——“先生,飛機(jī)已經(jīng)開始下降,安全帶請系好了,小桌板請收起來”,“女士,麻煩把遮陽板打開,椅背請調(diào)直了”。檢查完行李架,鎖閉了衛(wèi)生間,乘務(wù)員回到自己的座位上并系好安全帶。就在這時(shí),飛機(jī)突然遇到強(qiáng)烈的氣流,機(jī)身劇烈地抖動起來,旅客頓時(shí)一片尖叫。幸運(yùn)的是,由于我們的客艙安全檢查工作細(xì)致到位,這次強(qiáng)烈顛簸只是讓旅客受到了驚嚇,而沒有任何人受傷。試想如果我們之前的客艙安全檢查稍有馬虎,后果將會怎樣?安全源于嚴(yán)格按章操作,安全工作來不得半點(diǎn)麻痹大意。
選擇國航,就是選擇安全。這是我最引以自豪的品牌文化,我們國航人在對待安全問題上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,絕不放過任何的蛛絲馬跡,哪怕它只是一句小小的玩笑話。
這是發(fā)生在長春到成都航班上的一個(gè)小故事。“您好,歡迎乘機(jī)”,隨著乘務(wù)員親切的問候聲響起,旅客開始登機(jī)了。最后登機(jī)的是兩位年輕的小伙子,他倆不時(shí)竊竊私語,眼神還游移不定。出于對空防安全的高度敏感性,他們的舉動引起了我的注意。飛機(jī)開始滑行后,我進(jìn)行客艙安全檢查,下意識地走近兩個(gè)小伙子,想偵察進(jìn)一步的“蛛絲馬跡”,沒想到的是,他們竟然拉住我說:“空姐,剛才登機(jī)的時(shí)候,站我前面的那個(gè)男的,現(xiàn)在坐在20a,我無意間看到了他的短信內(nèi)容:‘老婆,我登機(jī)了,剛才我在機(jī)場買了份保險(xiǎn),如果我出事了,你可以得到五十萬。’你看他會不會有什么問題呀?”我馬上將這個(gè)消息報(bào)告給乘務(wù)長,乘務(wù)長立刻上報(bào)機(jī)長。機(jī)長迅速作出了返回停機(jī)坪的決定。緊接著,地面公安上機(jī)帶走了20a的旅客和兩名小伙子,隨后,要求所有旅客帶好全部手提物品下飛機(jī)重新過安檢。經(jīng)審訊,那位20a座的男士確實(shí)發(fā)了那樣一條短信,也買了保險(xiǎn),但他說飛機(jī)出事只是跟老婆開個(gè)玩笑。
玩笑?誰能斷定那些出現(xiàn)類似的行為的人真的就沒有搞破壞的圖謀?我們就是用這種“如履薄冰”的警惕性和責(zé)任感在忠誠而堅(jiān)定地履行著神圣的安全使命。安全需要我們處處嚴(yán)謹(jǐn),我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度可能有時(shí)不被理解,但這就是原則,我們必須堅(jiān)持。
我們在航班執(zhí)行過程中經(jīng)常要制止旅客使用手機(jī),有的旅客會覺得我們小題大做。近日,波蘭總統(tǒng)所乘專機(jī)失事調(diào)查初步結(jié)果顯示,失事飛機(jī)上一些乘客撥打手機(jī),可能干擾了導(dǎo)航信號。盡管墜機(jī)最終原因尚未認(rèn)定,但不排除導(dǎo)航信號遭干擾導(dǎo)致飛機(jī)失事的可能。對自然災(zāi)害我們無能為力,而人為原因我們完全可以避免!朋友們,當(dāng)您在航班上心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律時(shí),有沒有想到災(zāi)難正一步步向你逼近?當(dāng)您稍有疏忽被“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí),有沒有想到那弧光閃爍的瞬間就會將一切美好都化為烏有!當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、程序時(shí),您是否想到:它是用血的教訓(xùn)凝結(jié)而成,是為了指導(dǎo)我們讓悲劇不再重演!嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們可以悠閑地漫步在華燈初上、流光溢彩的不夜美景中;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們可以堅(jiān)定地攀登人生的階梯,縱情高歌:“誰持彩練當(dāng)空舞,直把光明耀神州”;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們的國航才能像三春的桃李紅紅火火。
朋友們,當(dāng)新一天的太陽從東方地平線上噴薄而出的時(shí)候,當(dāng)溫暖清新的春風(fēng)吹拂著祖國大地的時(shí)候,讓我們的雙手緊緊相連,為了旅客的安全,為了不讓親人為我們擔(dān)心,讓我們一起嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好安全工作,確保每一個(gè)航班平安落地,讓我們共同祝愿:愿每一個(gè)生命都健康平安,祝每一個(gè)家庭都?xì)g歌笑語,幸福無邊!
幸福老師演講稿三分鐘篇四
大家好!
什么是幸福?你以為你自己幸福嗎?反正我認(rèn)為我是幸福的。因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)高科技的年代,還頓頓可以吃米和肉。想當(dāng)年奶奶們連米都沒得吃,所以,我認(rèn)為我是幸福的。
昨天是平安夜。雖然我們不過圣誕,但是我每年都可以收到一份圣誕禮物。我從來不信圣誕老人,因?yàn)槲抑溃嵌际前职謰寢尠绲摹?yīng)這幾份圣誕禮物,所以,我認(rèn)為我是幸福的。
今年的平安夜,我一如既往收到一份圣誕禮物,而這次,禮物既不是放在柜子上,又不是掛在門把手上,該在哪里呢?我東張西望,沒見著一點(diǎn)禮物的影子。翻開被子,一個(gè)紙袋赫然在目。我喜出望外,誰知一拿起來,哎呀,里面什么也沒有。我賭氣地把紙袋扔在地板上。這時(shí)候老媽進(jìn)來了,一臉壞笑地看著我。我泄氣了,不找了,開始穿校服。開穿褲子了,我把手深深地插進(jìn)被窩,咦,褲子呢?我把整個(gè)身體鉆進(jìn)去,找那條褲子。“哇——呀,”我大叫一聲,因?yàn)槲腋械揭粋€(gè)四四方方的盒子在我的身體底下,硌得我那個(gè)疼啊——緊接著,那條褲子被我撈了出來。來不及穿褲子,開始看那個(gè)盒子:一個(gè)特大號蘋果,一盒巧克力。雖然禮物不是很貴重,但那里有,我的幸福。所以,我認(rèn)為我是幸福的。
所以,我認(rèn)為我是幸福的。
幸福老師演講稿三分鐘篇五
大家好!
幸福來源于人的一種主觀感受,是對生活的一種體驗(yàn)。教師是一項(xiàng)職業(yè),他的主要責(zé)任來自教育教學(xué),那么可以說教師的幸福感就是教師在從事教育教學(xué)工作中感受到需要得到滿足,潛能得到發(fā)揮,能夠?qū)崿F(xiàn)自我生命價(jià)值時(shí)所獲得的持續(xù)快樂體驗(yàn)。
教師的這種快樂體驗(yàn)主要體現(xiàn)在那些方面呢?
首先是來自社會對教師職業(yè)的崇高敬仰。我記得我以前去學(xué)生家訪,會碰到各種各樣職業(yè)的家長,但是無論是什么職業(yè)的家長,在面對我們老師的時(shí)候,總是熱情萬分,也許對于他的親戚都不會有這種規(guī)格。這種熱情其實(shí)來自于他對老師職業(yè)特點(diǎn),潛意識里是希望老師對他的孩子在教學(xué)中能格外照顧。將來能有所抱負(fù)。這只是個(gè)體的做法,國家又何不是如此?我們教師也許收入趕不上很多其他職業(yè),但是他們是沒有我們這種職業(yè)的幸福感的。
第二是來自于學(xué)生對老師的情感。也許我們都忽視了學(xué)生對我們的一些做法而對我們職業(yè)幸福感的影響。我們也許往往只注意了學(xué)生調(diào)皮,作業(yè)完不成,有人違反紀(jì)律等等。其實(shí)我們再認(rèn)真看看,其實(shí)有很多讓我們感到幸福的地方,我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一位老師寫的隨筆,說他每天去上課,都有一個(gè)男生來幫他拿東西,無論是第幾節(jié)課,不是他來的話就會換一個(gè)人來幫,他覺得很奇怪。一天他問這是為什么呢?那學(xué)生說他肚子大了,他們要照顧老師。這句話讓那個(gè)老師差點(diǎn)眼淚縱橫。我們平時(shí)其實(shí)能看到很多這樣的例子,比如你喊學(xué)生拿東西,也許你喊你孩子拿不會拿,但是學(xué)生卻當(dāng)做圣旨一樣。你的高興往往成為了學(xué)生的高興,你的生氣往往也會轉(zhuǎn)化為一種集體生氣,學(xué)生把老師當(dāng)做了他們一天的“心情晴雨表”,看著學(xué)生每天都圍繞在自己身邊,我覺得這也是一種幸福。
第三來自于社會、國家對老師的期望。縱觀全世界,幾乎沒有一個(gè)國家對教師職業(yè)是輕視的,無不對教師抱有極大的期望。畢竟教師幾乎可以說是一個(gè)民族屹立世界的基礎(chǔ)。科技的進(jìn)步帶來經(jīng)濟(jì)的騰飛,經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛促進(jìn)國家的強(qiáng)大,而決定科技的進(jìn)步無疑是教育,實(shí)現(xiàn)這一基礎(chǔ)的就是教師。盡管教師有很多光輝的光環(huán)比如“太陽底下最光輝的職業(yè)”等等,我們可以為之驕傲,但是我們更應(yīng)該注意我們從事這項(xiàng)職業(yè)的目的。
第四是教師在經(jīng)過努力而取得成功的一種滿足。很多老師都有這種經(jīng)歷,講了半天,學(xué)生知其然而不知其所以然。突然,你的一個(gè)靈光閃現(xiàn),解決了這個(gè)難題,學(xué)生豁然貫通,那種感覺是多么酣暢淋漓。我覺得這應(yīng)該歸納與幸福。一個(gè)班的學(xué)生有優(yōu)秀的也有不足的,教師在從事教育教學(xué),加班加點(diǎn)后,看到學(xué)生一步步在進(jìn)步,思想與學(xué)識都慢慢的讓自己刮目相看,我想很多老師都有一種強(qiáng)烈的成就感,這種成就感我們覺得就是一種幸福。“幸福不是吃喝玩樂!”我覺得幸福是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、一種目標(biāo)達(dá)成的意識體現(xiàn)。
總之,教師的幸福感應(yīng)該是對自身的價(jià)值觀的清醒認(rèn)識,對教師職業(yè)特點(diǎn)的正確把握,對教師工作的努力才能感受到的。
謝謝大家!
幸福老師演講稿三分鐘篇六
幸福老人曾經(jīng)說過,幸福的最高境界就是不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。
花季里,我們展示自我;花季里,我們放飛夢想;花季里,我們盡情飛揚(yáng)。花季中的我們,是幸福的。
8月7日,疾馳而來的列車把我們這些花季中的孩子帶到了一個(gè)遠(yuǎn)離城市的地方,要在這兒軍訓(xùn)15天。來之前,我信心滿滿,因?yàn)槲沂潜惶暨x出來的120名軍事骨干之一,好多人想來都沒機(jī)會。雖然對爸媽很不舍,但還是想來這兒鍛煉一下自己。我是一個(gè)幸運(yùn)兒,被選上了。那一刻,我很幸福。
朋友在我心中的份量很重很重。我十分重視友情,甚至于我禁不住一個(gè)人對友情的背叛,即使是一個(gè)小小的爽約,都會讓我很生氣。在這個(gè)地方,我結(jié)交了許多朋友,她們在我無助的時(shí)候幫助我,傷心的時(shí)候逗我笑,泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了她們,我很幸福。
這兒的訓(xùn)練很嚴(yán)格很嚴(yán)格,立正的時(shí)候,若有人動,且被教官發(fā)現(xiàn),教官就會很生氣很生氣。一連站了半個(gè)小時(shí)軍姿后,頭上的汗、身上的汗會如流水般刷刷的往下掉。雖然很累,但也很欣慰。老師說過站軍姿最能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和毅力,如果在半路放棄的話,那么就表示你所擁有的毅力不夠堅(jiān)定。而我不管多累,都堅(jiān)持了下來,說明我的毅力還行,這讓我有種自豪感。自豪感就映襯著我內(nèi)感幸福。
訓(xùn)練期間,如果累了,教官就會組織大家原地坐下休息,然而此時(shí)場地就如同一個(gè)舞臺,學(xué)員們?yōu)橛^眾,這樣就會有一些學(xué)員出來唱唱歌、跳跳舞來展現(xiàn)自己的才能,我們這些在旁邊坐著不敢出來展現(xiàn)自己的孩子給他們鼓鼓掌也是一種幸福。那種場景、那種聲音、那種氣氛真的好美好美。
白天訓(xùn)練,晚上上課,其實(shí)真的蠻辛苦。尤其是澤州一中的新教學(xué)模式被我們適應(yīng)還需要一段時(shí)間,真的好羨慕那些在課堂上勇于展現(xiàn)自己的同學(xué)啊!訓(xùn)練期間上課就是為了讓我們早日適應(yīng)這種模式,以免開學(xué)期間學(xué)的困難。這就意味著我們已經(jīng)比其他學(xué)生快一步了。這種感覺,好熟悉,又是幸福。
軍訓(xùn)15天雖然快結(jié)束了,但是貯藏在我心中的這些幸福會永遠(yuǎn)保留在我記憶深處。
不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我們真的好幸福。