要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵演講稿篇一
我們的思想品德課“改革”了，老師讓同學(xué)輪流給大家講思品課。為了鍛煉口頭表達(dá)能力，我也參加到“小老師”的行列里。
說起講課的那件事我至今都記憶猶新。那天我準(zhǔn)備得不太好，所以異常緊張，我摸了一下自己的心臟：咚咚咚地直跳，比考試還緊張一千倍。我像一只受驚嚇了的小兔子，懷著極其不安的心情走上了講臺(tái)。
我開始講課了，但不知道自己在講什么，聲音都有一點(diǎn)兒發(fā)抖，我真想對(duì)老師說我不行，但是沒膽量，我也不想放棄。我讓大家安靜點(diǎn)，可是大家都聽不見——我的聲音太小了，幸虧老師喊了一下注意紀(jì)律。我接著講，心情依舊很緊張，我不知道自己是什么狼狽的樣子，心想肯定很糟糕。
同學(xué)們都盯著我，讓我感到很別扭。再一次看同學(xué)們，好像都對(duì)我的課不感興趣，我的心理防線都崩潰了。我真后悔自己舉手講什么課，因?yàn)楦渌瑢W(xué)講的課相比差了十萬八千里。
課講完了，我終于松了一口氣，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，班里竟然響起了熱烈的掌聲!雖然講課的人都會(huì)得到掌聲，但在我看來這掌聲是那么的不同，它讓我重新振作了起來，就像一位盲人重見了光明一樣，我感謝這片掌聲!
事隔快半年了，但那片掌聲仍然回蕩在我耳邊。為了這個(gè)掌聲，我要加倍努力，拼了!
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵演講稿篇二
大家晚上好，三八節(jié)好！
一年一度三月八，今日又是三八節(jié)，歡聚一堂共慶這婦女解放，當(dāng)家作主的好節(jié)日，共同探討巾幗從教，建功立業(yè)的話題，我和各位姐妹一樣，內(nèi)心無比激動(dòng)。作為一名普通婦女，國家給了我們很多的關(guān)懷，社會(huì)給予我們殷切的期待，竭盡所能獻(xiàn)身教育，這是我們無愧的選擇。
從20多歲站上講臺(tái)，到今天已是年屆中年，29年的從教歷程中，我親身經(jīng)歷了教育工作的艱辛，也深切感受了艱苦付出后收獲的喜悅。是曾經(jīng)一起工作的教育老前輩，以他們忠誠教育事業(yè)的精神激勵(lì)我知難而上；是神圣誘人的教育事業(yè)，拓展了我一位平凡婦女的人生境界。
至今難忘，初登講臺(tái)時(shí)孩子們那一雙雙明亮渴求的眼睛給我的感動(dòng)；至今難忘，一次次師生心心相通，彼此攙扶跋涉于求知路上的快樂；至今難忘，一回回從校領(lǐng)導(dǎo)的手中接過獎(jiǎng)品時(shí)的欣慰；至今更難忘，深夜伏案趕批完一份份試卷，看學(xué)生終于有了進(jìn)步內(nèi)心的那份甜蜜。
也許在許多外人的眼里，身為孩子王的我們太過的平凡，而身為四堵墻里打轉(zhuǎn)兒的女人更是平凡里還總冒著傻氣，單調(diào)的生活，不變的裝束，一味的只知認(rèn)真，一味的只知賣力。但正是因?yàn)橛辛宋覀兊膱?jiān)守，孩子們?nèi)松奶炜者@才更加明媚，更別說從教的歷程自有樂趣無窮。
時(shí)光的腳步跨入信息化的新時(shí)代，這是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須有高素質(zhì)的教師為之奉獻(xiàn)。面對(duì)當(dāng)前我縣教育系統(tǒng)推進(jìn)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的新形勢(shì)，我們更應(yīng)堅(jiān)定忠貞為師之心。
為了不辜負(fù)各方面期待，做一個(gè)真正有作為的知識(shí)女性。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教書育人為快樂。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，甘為人梯堅(jiān)守教育之志不動(dòng)搖。
其次，要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到自己的職責(zé)。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，身為教師如果不熱愛學(xué)生，不盡職盡責(zé)于自己的工作，哪怕有多大的志向也終將碌碌無為。身為女教師，更有責(zé)任以愛為師。
再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)是教師孜孜以求的品質(zhì)。孔子說：“其身正，不合而行”“其身不正，雖合不從”。教師只有身體力行，嚴(yán)以律己，真誠處事，才能贏得學(xué)生的熱愛，同行的敬重，家長的信賴。
三月是四季中最美的季節(jié)，和風(fēng)送春歸，大地萬象新，它正如人生的花季，承載著一切的美好，蘊(yùn)含著無限的希望。得時(shí)令之便，我們婦女在這樣的時(shí)刻歡慶屬于自己的節(jié)日，這正昭示我們?nèi)フ湎н€在手邊的時(shí)光，因?yàn)椤耙蝗针y再晨，四季難再春”，惜時(shí)應(yīng)從手邊做起。
愿我們以女性天生的愛美之心，去求真、求善、求我們工作的好景象，去求自我完善的好境界。愿我們能夠順應(yīng)教書育人事業(yè)的.需要，講究科學(xué)方法，追求有效結(jié)果，以熱情誠摯的努力，向教育行業(yè)里真正的“巾幗標(biāo)兵”看齊。
再祝各位老師：新春快樂，教壇有成！祝各位女同胞：節(jié)日快樂，青春永駐！
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵演講稿篇三
我今天演講的題目是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我們每一個(gè)人，從哇哇落地到現(xiàn)在，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的過程。作為一名小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都還需要不斷的進(jìn)步，如克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成獨(dú)立的生活能力等。
父母、老師就像一面鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)不足，鼓勵(lì)我們做得更好。但是能否做到不斷進(jìn)步，最終還是取決于我們自己。要取得進(jìn)步，首先要確定目標(biāo)。我們可以為自己每周制定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去達(dá)成。就像登山，一個(gè)階梯一個(gè)階梯，不知不覺我們就到達(dá)了山頂。
其次要有科學(xué)的方法。比如，要想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵。這一點(diǎn)我做得還不夠好，需要努力改進(jìn)；還有，將平常做錯(cuò)的題目記下來，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不斷積累，也是一個(gè)比較好的方法。
謝謝大家！
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵演講稿篇四
我們的思想品德課“改革”了，老師讓同學(xué)輪流給大家講思品課。為了鍛煉口頭表達(dá)能力，我也參加到“小老師”的行列里。
說起講課的那件事我至今都記憶猶新。那天我準(zhǔn)備得不太好，所以異常緊張，我摸了一下自己的心臟：咚咚咚地直跳，比考試還緊張一千倍。我像一只受驚嚇了的小兔子，懷著極其不安的心情走上了講臺(tái)。
我開始講課了，但不知道自己在講什么，聲音都有一點(diǎn)兒發(fā)抖，我真想對(duì)老師說我不行，但是沒膽量，我也不想放棄。我讓大家安靜點(diǎn)，可是大家都聽不見——我的聲音太小了，幸虧老師喊了一下注意紀(jì)律。我接著講，心情依舊很緊張，我不知道自己是什么狼狽的樣子，心想肯定很糟糕。
同學(xué)們都盯著我，讓我感到很別扭。再一次看同學(xué)們，好像都對(duì)我的課不感興趣，我的心理防線都崩潰了。我真后悔自己舉手講什么課，因?yàn)楦渌瑢W(xué)講的課相比差了十萬八千里。
課講完了，我終于松了一口氣，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，班里竟然響起了熱烈的掌聲!雖然講課的人都會(huì)得到掌聲，但在我看來這掌聲是那么的不同，它讓我重新振作了起來，就像一位盲人重見了光明一樣，我感謝這片掌聲!
事隔快半年了，但那片掌聲仍然回蕩在我耳邊。為了這個(gè)掌聲，我要加倍努力，拼了!
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵演講稿篇五
早上好！今天我“國旗下講話”的題目是《常反思，促進(jìn)步》。
如果說反思是一面明鏡，那它必能將我們的缺點(diǎn)呈現(xiàn)在鏡影中，使我們有改善的空間；如果說反思是一泓清泉，那它必能洗凈我們身上的塵埃，使我們變得更加耀眼奪目；如果說反思是一縷溫暖的的陽光，那它必能照亮我們心靈的霾，讓我們看清自我。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子每天就多次反省自己，并定下目標(biāo)。反思，可以讓人更加透徹地了解自己，正確認(rèn)識(shí)自己的不足。每天對(duì)自己進(jìn)行多次的反思，時(shí)間長了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的一點(diǎn)點(diǎn)不完美，將會(huì)通過一次次反思，轉(zhuǎn)變成我們身上最美的風(fēng)景。
偉大的雕塑大師羅丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨，他常將作品放于人前，聽人們對(duì)自己作品的評(píng)論，然后反省自我，不斷地對(duì)作品加以修飾完善，作品完善的過程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過程。反省自我是一種人生智慧，不要去埋怨外界的環(huán)境，也不要去埋怨外界對(duì)自己的否定批判，完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路。
人正是因?yàn)槌７此迹此疾蛔悖此家郧暗倪^失，才會(huì)促使自己進(jìn)步，向成功的大門走去。每個(gè)人都應(yīng)該模擬一個(gè)接近完美的自己，以便自己時(shí)時(shí)刻刻反思。通過常反思取得進(jìn)步，哪怕只是考試的提高兩分，上課發(fā)言的多一份頻繁，自己也許就會(huì)因?yàn)榉此紟淼倪M(jìn)步而欣喜若狂了。因?yàn)橐淮未慰酀姆此迹艜?huì)送來那一次，一個(gè)微小的進(jìn)步。
我們是雛鷹，不滿足于振翅高飛，小小的巢穴已容不下我們逐漸豐滿的羽翼。我們要帶著蓬勃野心去闖一闖天際那邊的盡頭。飛行的路途遙遠(yuǎn)，不知不覺中，在反思中磨煉出一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。
我的演講結(jié)束，謝謝！
爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵演講稿篇六
大家下午好!我是四年級(jí)三班的李鑫雨。此時(shí)此刻，作為"進(jìn)步生"代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝!
在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認(rèn)真，腦子老走神兒;課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來，面對(duì)老師一次又次的批評(píng)，一次又次的鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時(shí)間，我還有幸成為了學(xué)校大隊(duì)委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評(píng)為了"進(jìn)步之星"。
同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考……利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問……利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到"溫故而知新"，并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段，就一定會(huì)有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，"說到不如做到"，請(qǐng)你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最 后祝老師盲作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!
謝謝大家!