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最新小學語文團圓中心思想匯報 部編版小學六年級語文習作圍繞中心意思寫教案(大全5篇)

時間:2025-05-26 作者:FS文字使者

作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

2023年小學語文團圓中心思想匯報 部編版小學六年級語文習作圍繞中心意思寫教案(5篇)篇一

1、知識與能力

(1)掌握寫文章首先要確定好主旨的基本方法。

(2)圍繞中心選擇好的材料。

2、過程與方法

評改結合,在具體的寫作實踐中提高學生的寫作能力。

3、情感與價值

在習作中掌握一定的寫作技巧,培養寫作的興趣,提高寫作的能力。

引導學生圍繞中心進行習作。

(一)復習學過的課文領悟寫法

(二)初試身手

1、給出題目,給出材料,圍繞中心作判斷:戲迷爺爺

2、給出題目,圍繞中心選擇材料:好動的公雞

3、圍繞中心選材料應注意:

(三)明確習作內容與要求

1、甜樂淚暖悔望迷妙變忙尋讓

3、根據中心意思,先列提綱,確定出自己選擇的事例或哪幾個方面。

(四)確定中心,列出提綱

提綱示例:甜

(五)交流提綱,互提建議

1、把寫好的提綱和同學交換,請同學讀一讀。

2、看看同學的提綱,選擇的材料是不是能夠表達中心意思,提出合理的建議。

3、根據同學合理的建議做修改。

(六)獨立思考,認真寫作

1、根據修改后的提綱寫作文。

2、注意重點部分一定要寫詳細、具體。

2023年小學語文團圓中心思想匯報 部編版小學六年級語文習作圍繞中心意思寫教案(5篇)篇二

學習思辨階段??????

(1)、集中,了解本學期教研活動方案安排,分高低段確定研究主題。

(2)、收集相關理論資料,并于校園網上發布。要求每位教師完成一篇以上。

(3)、交流心得與收獲(時間3分鐘以上)。做好摘錄,資料存檔。

時間:第5周

實踐探索階段?????

(1)、緊扣各年段研究課題,進行教學嘗試。分組合作設計教案

(2)、教師進行實踐操作,同組教師間互相聽課、評課,完善教案。

(3)、集中交流,兩位教師主講自己的設計思路。?時間:第9周

(4)、根據實際情況自己上課實踐,寫出課后體會:課的設計理念、課堂教學過程、課堂反應、成敗原因。

研討交流階段???????

(2)、主題教研活動,課堂展示,互動式評課。?時間:第13周

(3)、撰寫教學反思,并上傳于校園網,資料存檔。

(4)、組長完成研究報告,教研組成員完成研究論文。

總結反思階段???????

(1)、?對教研活動的反思,以論文形式進行交流

(2)、提出問題,商量下學期的研究主題。

2023年小學語文團圓中心思想匯報 部編版小學六年級語文習作圍繞中心意思寫教案(5篇)篇三

為了迎接鎮、縣課堂教學大賽,楊田中心小學語文教師進行了語文課公開周活動,共有七位語文教師參與。每節公開課,所有語文教師都能積極參加聽課、評課,活動開展得井然有序、扎扎實實。

王淑琴老師的課準備充分,課件的運用,增強了教學效果,聲情并茂的朗讀課件,讓師生享受了朗讀的美,對學生朗讀訓練起到了促進作用,圖示教學有直觀效果。潘秀英老師的教學語言很規范,字、詞、句的訓練到位。學生學的主動參與性非常好,課堂氣氛異?;钴S。柳淑芬老師課前準備下了功夫。在教學中充分發揮學生朗讀水平優的學生進行示范帶動作用,以帶動學生更好地通過情感朗讀來理解、感悟文章內容。王解和老師上課語言娓娓動聽,開篇導入自然切入。教學中,注重學生感悟文章語言的魅力。學生朗讀的水平很好,可見平時的朗讀訓練指導到位而有效。黃慧老師的課激情豐富,教學語言悅耳動聽,教學中表現了自己良好的教學素養。陳曉才老師的課教態端正,教學思路清晰,以“三個維度”的理念設計課堂結構。教學整體效果尚可。

要把握和突出教學重點,對文本不要肢解,要帶領學生走進文本,上真正的語文課,努力培養學生的`語文綜合素養。

楊田中心小學語文教研組 陳曉才

2011.10.24

在各位老師的共同努力下,近兩個月的語文組校內公開課活動已經告一段落。每周四我們都忙著調課、聽課、上課、改作業真的是非常辛苦。但應該說每個人的公開課都是精品,所以盡管疲憊萬分,大家都不愿錯過觀摩任何一節公開課的機會,常常是一下午連口水也喝不上,放學后又聚在一起討論聽課中發現的問題,思考的依舊是自己該汲取他人的哪些長處,可謂為教育而忙碌,為教育而思考、為教育而生活。并采取了同課異構的方式,各位老師對于語文教學的又一次實踐和探索,相信通過此次活動,大家都積累了更多的經驗。

針對本次教研,現總結如下:

一、校內教研促進了教師之間的互相學習。本組大多是中青年教師,都有著豐富的教學經驗,教學藝術。而馮麗美、李麗霞兩位教師也有著深厚的理論-功底,在平時的教學中,有空就向老教師“取經”,并提出自己在教學中的困惑。在本次的教研中也積極準備,獲得了大家的好評。而本次的同課異構方式更是促進了同年級老師之間的交流,在備課、研討中,看得出大家都是盡心盡力,傾其所有。更可以看得出大家為提高自己的教育教學水平謙遜好學。

二、本次研討在潘校長的帶領下,從“優化教師課堂語言”課題研究入手,讓每位老師在課程的設計上更注重于語言的修煉。每節課都洋溢著以學生為主,力求簡化自己的語言,將學習的時間還給學生。教師的循循善誘,使孩子們在愉悅的課堂氛圍和師生間的平等交流中真正得到發展。而在研討的過程中,每位老師都能針對授課老師在課堂中的語言做出誠懇的評價。使每位老師都能在課堂語言上真正有所收獲。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數據要直觀

如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

2023年小學語文團圓中心思想匯報 部編版小學六年級語文習作圍繞中心意思寫教案(5篇)篇四

要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到了提高。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。

我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們, 與學生共同解決難題 。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務,提高教學質量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、教學大綱,并根據學生的基礎實際, 確立學期目標、把握好教學重難點。 課上, 以素質教育為導向,多采用啟發式、討論式等重導輕灌的教學法,培養了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發展了學生的創新思維,促使學生在輕松的環境中學會學習。

除了日常的教學工作之外,我還關注學校的發展,留心身邊的細節,利用空余時間做好學校的對外宣傳,先后在市及縣局相關媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20xx年獲縣教育教學工作先進個人,這些雖然是些小小的榮譽,但它是促使我前進的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。

這幾年的工作中,在領導的關心和同事共同的努力,提高了教學水平,取得一定的成績 ,也存在許多不足之處,我深深知道,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業,定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態,開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現新的更大的跨越!

2023年小學語文團圓中心思想匯報 部編版小學六年級語文習作圍繞中心意思寫教案(5篇)篇五

清晨,我打開房間的窗戶,讓第一縷陽光照亮整個房間。陽光暖暖的,不像夏天那樣炎熱;不像冬天那樣暗淡。啊,春天終于來了!。

讓我們脫下厚重的棉襖,輕盈地、自由自在地奔跑。

遠處一望無際的田野,它是那么綠,那么美。走在草坪上,我忍不住脫下鞋子,輕輕地走著,不愿傷害那嬌嫩的小草。梨園里,到處都是綻放的梨花。柔軟的春風吹來,下起了紛紛揚揚的花瓣雪,仿佛又回到了冬天,但這冬天卻是有生命的冬天。

我喜歡春天,它好像有雙靈巧的手,把大地打扮得五彩繽紛、生機勃勃。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新部
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