無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

送他人一枝花作文篇一

九十三歲的白芳禮老人，十幾年來(lái)靠蹬三輪車掙來(lái)的錢，資助了素不相識(shí)的300多個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，自己卻過(guò)著清貧的生活。還有在“非典”期間。有一位出租車司機(jī)，送客人到北京火車站。當(dāng)客人說(shuō)自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒(méi)有好，準(zhǔn)備回家時(shí)，司機(jī)立刻把車停在路邊撥打“120”?？腿艘笏緳C(jī)放他走，但司機(jī)苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個(gè)小時(shí)，直到救護(hù)車來(lái)到。還有一位，他感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人——叢飛。10年來(lái)，他傾其所有，累計(jì)捐款300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)清貧的生活。37歲的他生前立下遺矚捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛(ài)心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)，長(zhǎng)留人間。在20**年4月20日不幸病逝。雖然他們萍水相逢，但卻有扶危濟(jì)困的'美德，他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，要說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)，他人的贊許。

互助是春風(fēng)，拂去他人心中的塵埃。

互助是夏雨，洗滌他人心中的污垢。

互助是秋風(fēng)，撫摸他人浮躁的心靈。

互助是冬雪，擦亮他人一日的大門。

送他人一枝花作文篇二

有個(gè)朋友 真好，可以經(jīng)常得到她的幫助。我 又能幫她做什么呢？怎么幫呢？我 在心里盤算著。

幫她做值日？幫她打飯？幫她送作業(yè)？干點(diǎn)兒什么好呢？我 一臉茫然。

這是冬日里的一天，我 來(lái)到學(xué)校，可是沒(méi)有找到她。她去哪兒了？后來(lái)聽(tīng)同學(xué) 說(shuō)，她在家里養(yǎng)病。

嗡。嗡。我 的腦袋里一片混亂，我 不敢相信那是真的！

放學(xué)后，我 半信半疑的來(lái)到她家，看到了躺在床上的她，我 那不爭(zhēng)氣的眼淚竟從眼角流了下來(lái)。我 來(lái)到他跟前，她對(duì)我 說(shuō)：“自己 在家，多無(wú)聊 啊！呆呆起的望著墻上的表，等著它指向四點(diǎn)半，我 早就猜到你回來(lái)！”她又朝我 笑了笑?！拔?是來(lái)給你補(bǔ)課的，一天沒(méi)上課，會(huì)落下不少知識(shí)呢！”我 立刻打開(kāi)書(shū)包，拿出課本。因?yàn)槲?知道，我 幫她的機(jī)遇 來(lái)了！

我 蹲在床邊，捧著書(shū)本，仔仔細(xì)細(xì)得將老師 教的知識(shí)全部告訴了她。()忽然，我 的手有些濕，越來(lái)越濕。是。她的眼淚。此后，一直到她的病完全好了，我 都會(huì)一天不落的給她講課。在最后一次講課完畢后，她對(duì)我 說(shuō)了一句話讓，我 記憶 猶新：“感謝 你，用“玫瑰花”治好了我 的病?！痹瓉?lái)，她一直把我 的幫助當(dāng)作是一多盛開(kāi)在病床邊的一朵玫瑰！

那次期末考試 ，她的成績(jī)與我 并列全班第一。這令同學(xué) 們非常驚訝，而我 們相視一笑，卻各自明白對(duì)方表帶的是什么含義。從此以后，每當(dāng)我 請(qǐng)病假的.時(shí)候，她也會(huì)找到我 ，拿起她的書(shū)本。像一朵花飄進(jìn)了我 的心靈。

后來(lái)，我 們上了各自的中學(xué)，見(jiàn)面的次數(shù)愈來(lái)愈少。我 很慶幸，在她郁悶痛苦 之時(shí)，我 為她開(kāi)了一朵花。這朵綻放在心里的花，一定是天長(zhǎng)地久永不凋謝。