演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

岳飛的演講稿篇一

大家好!我是六(3)班的宋__。今天是兒童節(jié)，是個(gè)特別的日子。對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)更加特別的日子，因?yàn)檫@是我們——最后一個(gè)兒童節(jié)了，馬上我們就要離開(kāi)母校，升入初中，相處了那么多年的同學(xué)、老師也即將分開(kāi)，我的內(nèi)心思緒萬(wàn)千。

一、擁有幫助他人的品質(zhì)。

在學(xué)校里，見(jiàn)到同學(xué)有困難，就要力所能及地去幫助。可能這是我們都經(jīng)常說(shuō)的，但是真正做到的同學(xué)并不多。老師一直和我們說(shuō)：“同學(xué)之間的情誼最珍貴。”我一直把這句話記在心里。幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)感到自豪和快樂(lè)，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！辈⑶?，我也認(rèn)為只要你幫助了別人，以后你遇到困難別人也會(huì)幫助你，這是一種愛(ài)的傳遞。助人是一種美德。

二、擁有公正的處事態(tài)度。

在與他人的相處中，我們不免會(huì)和別人發(fā)生摩擦。我也是，身為班長(zhǎng)，我在班級(jí)中經(jīng)常協(xié)助老師管理班級(jí)的紀(jì)律，這就不免會(huì)得罪一些同學(xué)，引來(lái)一些同學(xué)的偏見(jiàn)，但我卻毫不在意，因?yàn)橹灰易约鹤龅霉耍麄冏匀痪蜔o(wú)話可說(shuō)了。慢慢地，他們就會(huì)對(duì)我信服。公正是一種美德。

每個(gè)人心中都有自己對(duì)于美德的詮釋，嚴(yán)格要求自己，做的自己，每個(gè)人都是美德少年。今天是兒童節(jié)，今天是我們的節(jié)日，今天代表著快樂(lè)，祝大家節(jié)日快樂(lè)!愿快樂(lè)永遠(yuǎn)相伴!謝謝大家!

岳飛的演講稿篇二

大家早上好！

本人王謹(jǐn)，1978年12月出生，大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師，11級(jí)旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教，20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任，同時(shí)兩次帶學(xué)生到外實(shí)習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。

第一，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

從教11年來(lái)，我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)。我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、專一行，工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)。同時(shí)能夠及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，從不浮夸、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地工作，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

第二，有較為扎實(shí)的政策理論水平和專業(yè)知識(shí)

自參加工作來(lái)，我不斷加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。

第三，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力

在近11年的工作中，我多年擔(dān)任班主任，兩次帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)，工作中積極認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校相關(guān)管理制度。在帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系，并做好預(yù)案及時(shí)處置處理，不斷與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì)，提高班級(jí)的管理效果。

第四，我更理解老師，同時(shí)能和各年齡層次的老師及學(xué)生家長(zhǎng)溝通我今年34歲，這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡，也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期，在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng)，這是我的特質(zhì)，也是我的優(yōu)勢(shì)，激情與夢(mèng)想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開(kāi)拓的勇氣，又有嚴(yán)格的執(zhí)行力，我相信溝通不是問(wèn)題，理解才是本質(zhì)。

下面，我扼要講一下對(duì)擬競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和思路：

首先談一下政工工作。

政工工作是一個(gè)學(xué)校的極為重要的工作。因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，既要管理學(xué)生又要管理班主任，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)雙管齊下，疏導(dǎo)與堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有結(jié)果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化、多層次化，積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意，沒(méi)有，爭(zhēng)做更好。

2、以人為本，德育優(yōu)先，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

3、多開(kāi)展有特色的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情，促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。

4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，政工處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對(duì)政工處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。

5、加強(qiáng)與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

其次，談一下行政辦公室工作。

岳飛的演講稿篇三

大家好！

我是來(lái)自xx級(jí)電子商務(wù)（x）班的xxx，現(xiàn)任班上團(tuán)支書和xx級(jí)班主任助理。今天站在這里，我感到十分的榮幸。我競(jìng)選的職務(wù)是校學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)，我競(jìng)選它并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能夠主動(dòng)的承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任生活部部長(zhǎng)。首先我有一種一切為大家，為大家謀利益的奉獻(xiàn)精神。其次我熱愛(ài)我的工作，在我xx年的求學(xué)生涯中曾擔(dān)任過(guò)x年班長(zhǎng)，在這一年多大學(xué)生活中，我積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作方面一直得到同學(xué)們的好評(píng)和老師們的肯定，也取得了一系列可喜的成績(jī)，如榮獲優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。所以我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。再次活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我也渴望通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)不斷鍛煉自己、充實(shí)自己和施展自己才能。我也堅(jiān)信自己有能力勝任此職。

假若我能得到大家的支持，當(dāng)選為生活部部長(zhǎng)，我將首先嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高和完善自身素質(zhì)，并做到學(xué)習(xí)工作兩不務(wù)，力爭(zhēng)使部長(zhǎng)一職與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

在工作方面我將做到“在其位，工作總結(jié)范文謀其政”，本著“一切為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好自己的本職工作，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作，事事?tīng)?zhēng)取做到最好，具體做到認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為同學(xué)們處理實(shí)際問(wèn)題。并開(kāi)展一系列以校園生活為主題的活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。一個(gè)部門不是獨(dú)立的個(gè)體，需要所有成員的共同努力。其他成員提出的問(wèn)題，我會(huì)耐心的聽(tīng)取，對(duì)成員的工作我將時(shí)刻進(jìn)行督促幫助，從而提高部門成員的工作能力，確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí)還會(huì)認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他事務(wù)，使生活部成為校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們之間的橋梁，師生之間的紐帶，從而促進(jìn)學(xué)校管理工作的進(jìn)一步發(fā)展。

最后，我堅(jiān)信，時(shí)代以奉獻(xiàn)為榮，進(jìn)步以參于為尚，生活在于主動(dòng)，生活在于投入，我也堅(jiān)信只要給我一個(gè)驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，我將一定做到人盡其才，才盡其力，做一名成功的出色的生活部部長(zhǎng)。所以我真誠(chéng)的希望大家支持我，投我一票，與我一起為xx理工大學(xué)xx校區(qū)美麗的明天而奮斗！

我的演講完了，謝謝大家！

岳飛的演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好，我要演講的題目是《用青春點(diǎn)燃心聲》。

小時(shí)候我對(duì)教師特別崇拜和向往。懷揣這個(gè)夢(mèng)望，我于20xx年的9月，如愿成為一名農(nóng)村特崗教師，從此開(kāi)始了我的教育生涯!

我所在的學(xué)校是距離縣城大概有兩個(gè)小時(shí)車程的基東小學(xué)。報(bào)到那天，一路上我滿懷著希望，當(dāng)我經(jīng)過(guò)幾座大山的翻越來(lái)終于到達(dá)了學(xué)校，眼前的一切讓我心情一下掉進(jìn)了低谷。破舊得教學(xué)樓，古老的銅鐘。和我想的完全不一樣。

狠了狠心把自己留下來(lái)，剛到學(xué)校就我一個(gè)外地老師，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，剛開(kāi)始交流起來(lái)很困難。慢慢地，我學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐囊恍┱Z(yǔ)言，而且還倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生之間、師生之間都開(kāi)始用普通話交流了!閑暇時(shí)間，我還經(jīng)常和同事一起探討教學(xué)心得，交流生活的體會(huì)，很快就融入了學(xué)校這個(gè)大家庭中。

此外，這里的生活還有很多不便之處。比如，我每天下課都要自己做飯，這對(duì)于我來(lái)是說(shuō)確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)!但是我并不畏懼，有困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣!

為了上好課，我經(jīng)常利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，并把其中的理念和課堂教學(xué)相結(jié)合，不斷探究教學(xué)方法。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題，用科學(xué)的方法全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，并根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異、認(rèn)知水平的不同因材施教，讓學(xué)生學(xué)懂。每當(dāng)清晨，朗朗的讀書聲便在在校園深處彌漫開(kāi)來(lái)。孩子們?yōu)榱俗砸涯苣顣械娇鞓?lè)和自豪。他們的執(zhí)著讓我明白，“貧窮是我們的生活，但不是我們的精神”這句話的深刻含義。

這里的人質(zhì)樸而深沉，讓我浮躁的心重歸平和寧?kù)o。這里的人們和孩子給了我很多很多，我能給他們什么呢?一次作文課里，我出了一個(gè)題目“我的夢(mèng)想”于是有一個(gè)孩子在作文里這樣寫道，“我的夢(mèng)想就是可以變成一條小狗，至從阿爹走后，我和媽媽相依為命，如果我變成一條小狗，我就可以保護(hù)媽媽。媽媽就不會(huì)害怕了?！蔽耶?dāng)時(shí)氣急了，心里嘀咕著，怎么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?于是我便在課堂上批評(píng)了這個(gè)小孩，我說(shuō)怎么能變成狗啊，可以說(shuō)變奧特曼啊，可以當(dāng)警察啊，下課后這個(gè)學(xué)生找到了我，問(wèn)道：龍老師怎么才能當(dāng)警察，什么是奧特曼啊。我被他的疑問(wèn)哽住了。后來(lái)我漸漸的明白了，我們只要花幾個(gè)小時(shí)就可以走出去，可是，山溝深處的孩子們求學(xué)之路卻要走幾十年，而他們最終的目標(biāo)是走出大山深處!我能給他們的只是一種意識(shí)---積極向上，百折不撓，面對(duì)艱難困苦永不言敗的身心承受能力!憑著這簡(jiǎn)單卻執(zhí)著的信念，孩子們?cè)谂χ?，我也在努力?

三年年來(lái)的特崗生活，讓我深深感受到：不要讓孩子來(lái)適應(yīng)教育，而要讓教育來(lái)適應(yīng)孩子!更不要輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槊恳粋€(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后都有一個(gè)故事，就像一只斷了翅膀的小鳥，有愛(ài)，它就不會(huì)停歇，它就能飛翔!

“特崗”不僅是種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。路，在我的腳下延伸著，這條路值得我去走，我將快樂(lè)地繼續(xù)前行。我的演講結(jié)束，謝謝大家。

岳飛的演講稿篇五

大家好，我叫姜琪，來(lái)自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對(duì)人生。

我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者，無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。

態(tài)度決定一切，正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。面對(duì)人生，我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心去面對(duì)。成功時(shí)，自信的一笑會(huì)讓你信心百倍;失敗時(shí)，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對(duì)挫折時(shí)的超然與從容。

所以無(wú)論是面對(duì)球場(chǎng)上得意的一腳，還是考場(chǎng)上失敗的一筆，請(qǐng)?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開(kāi)放!

其實(shí)，笑對(duì)人生就是笑對(duì)眼前的得失。

笑對(duì)人生，更是一種積極的人生態(tài)度。

笑對(duì)人生，也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

正如詩(shī)人說(shuō)：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天。”的確，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對(duì)人生吧!讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅(jiān)定，讓生命在笑聲中升華。

岳飛的演講稿篇六

沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。

這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。

在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里，我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

向辛勤培育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出的勞動(dòng)和心血。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。

六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

六月的大地充滿希望

讓我們?cè)谶@花樣的季節(jié)放飛理想。

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，

讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝

我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

共同描繪祖國(guó)美麗的明天。

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)……