演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇一

現(xiàn)代社會對公民的素養(yǎng)要求越來越高，你們現(xiàn)在又正是求學(xué)的黃金時(shí)期，所以首先要多讀點(diǎn)書。知識是別人拿不走的財(cái)富，技能是我們90后將來創(chuàng)業(yè)致富的根本。

如果你的基礎(chǔ)扎實(shí)、成績好，選擇讀普高，我支持你的選擇。如果你的基礎(chǔ)一般，甚至有些科目還比較差，選擇去擠高考的獨(dú)木橋是行不通的。大家應(yīng)該看到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來越困難，而學(xué)有一技之長的高級技工卻供不應(yīng)求。珠三角地區(qū)的模仿性經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了盡頭，放眼全球也可以發(fā)現(xiàn)，“中國制造”的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低，科技含量低，譬如中國要80億件襯衫才能換一架美國波音飛機(jī)。困擾著“中國制造”的就是“高級技工荒”，因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品依靠一流的技術(shù)工人。

到外地讀書成本高，加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且我們沒有舍近求遠(yuǎn)的道理。道理有四個(gè)：第一個(gè)道理是我們算過一筆賬，到萬州、重慶就讀一年的開支至少在1萬元以上，而就讀文峰職中的開支則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)成本。我們的學(xué)費(fèi)一年只需500元，而國家給每位同學(xué)的助學(xué)金是1500元，低保家庭可免學(xué)費(fèi)入學(xué)，個(gè)別困難家庭還可申請補(bǔ)助。第二個(gè)道理是文中是一所公辦的職業(yè)學(xué)校，我們學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證是正規(guī)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷。第三個(gè)道理是我校的電子電器類、計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類、服裝類專業(yè)的辦學(xué)水平都屬一流，并且我校的涉農(nóng)專業(yè)是全市重點(diǎn)專業(yè)，整個(gè)重慶市僅有六所職校開設(shè)了涉農(nóng)專業(yè)，我們學(xué)校就占其一。我校學(xué)生參加財(cái)經(jīng)類競賽曾獲全市季軍、參加計(jì)算機(jī)類競賽曾獲全市亞軍、參加電子電器類競賽曾獲全市冠軍。第四個(gè)道理是我校的師資在全市是一流的，我們學(xué)校現(xiàn)有高級教師三十多位，高級技師、軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、會計(jì)師等雙師型教師近50位。

我校近5年來高考成績喜人，特別是20xx年，我校99人參加高考，其中本科上線37人，專科上線60人，上線率達(dá)98%。在就業(yè)方面，我校會給愿意就業(yè)的同學(xué)提供就業(yè)支持，為其多次推薦就業(yè)單位、追蹤服務(wù)3年，做到單位滿意、學(xué)生滿意、家長滿意。

第一，易入學(xué)。對于文化課成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，上普通高中前景當(dāng)然樂觀一些。但是對于很多學(xué)習(xí)成績不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路將會比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學(xué)生爭過“獨(dú)木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來說，學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會。

第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時(shí)一時(shí)也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場對一些熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測，未來較長一段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。

第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，勞動(dòng)時(shí)間長，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)高中（中專）畢業(yè)證、技術(shù)等級證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。

益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來說，同等成績的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會將更多。

第五，收費(fèi)低，有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，并且能找到很好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報(bào)”。同時(shí)國家對職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元。建卡貧困戶學(xué)生和就讀涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生還免收學(xué)費(fèi)。

管理，實(shí)行德育導(dǎo)師制、文明班級評比、班級值周等一系列制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會多方合作的立體化德育模式，學(xué)生既學(xué)專業(yè)，更學(xué)做人。好學(xué)校才會給你一個(gè)好的人生。我們不在乎你的昨天，但我們關(guān)心你的今天和明天。不管你中考成績?nèi)绾危覀兌挤浅g迎你來我們學(xué)校就讀，你一定會有一個(gè)美好的開始。

同學(xué)們，說一千、道一萬，目的只有一個(gè)。就是請同學(xué)們在畢業(yè)后何去何從的問題上認(rèn)真參考我的建議。最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、萬事如意！

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇二

大家下午好!我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)校”。

回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的，封閉、自守、會導(dǎo)致落后，開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!

有的同學(xué)說：“我只是一名中學(xué)生，既無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了。”其實(shí)不然，可曾記得我們敬愛的周在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們風(fēng)華正茂，是21世紀(jì)的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明日的祖國!

作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校對于我們來說更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線;沒有同學(xué)，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿的精神汲取知識，大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們，我們也愛著她。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩!

我的演講完畢!

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇三

大家好！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入定海小學(xué)檀楓校區(qū)已經(jīng)有四年了。在這四年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的學(xué)校歷史悠久。早在1912年，我們的學(xué)校就成立了，至今已有百年歷史。百年來，學(xué)校弘揚(yáng)“海蓮花”文化，秉承“窮精竭智，追求卓越”精神，辦學(xué)成果卓著，享譽(yù)市內(nèi)外。一百年春風(fēng)化雨，催桃育李，培養(yǎng)出來一批批社會的有用之材，其中也有很多著名人士。我為我們學(xué)校有著這樣悠久的歷史而感到驕傲。

我們的學(xué)校是個(gè)歡樂、幸福的大家庭。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們定海小學(xué)檀楓校區(qū)每一個(gè)學(xué)生的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在定海小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇四

飽含著忘的希望的日子!這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，今天是個(gè)難日子。充滿激情的時(shí)刻!只要我心往一處想，勁往一處使，就會獲得成功。相信你心在哪里，收獲就在哪里，今天的不再沉睡，明天的新必將崛起。展望未來我有理由相信，未來一定會更加美好。今天的人將會用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。

召開暑期招生動(dòng)員大會。首先，今天我全體教職員工歡聚一堂。讓我為自己能光榮加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈 祝賀。今天的大會是一個(gè)鼓舞士氣的大會，一個(gè)為大家鼓勁加油的大會。

生源是學(xué)校的生存之本，對于民辦學(xué)校來說。生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景，所以招生就成了人義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊褶k學(xué)校是教育與商業(yè)的結(jié)合體，只有好的教學(xué)質(zhì)量沒有更多的生源，那么我學(xué)校只能駐足停歇;相反，有了生源，沒有高質(zhì)量的教育，學(xué)校將會坐以待斃。所以只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大生源，學(xué)校才會蒸蒸日上。

得到家長的認(rèn)可，如果說的昨天只是努力付出中吸引著諸多家長的眼球。讓他把孩子送到這里來就讀，那么的明天將會因?yàn)槲医裉斓墓餐Χ兊酶訝N爛輝煌。暑期的共同目標(biāo)是:預(yù)招新生300名，今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。下學(xué)期的主要目標(biāo)是人將共同努力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破，更是質(zhì)的飛躍。

力爭9月份讓600名學(xué)生享受教育。今天我召開這個(gè)暑期招生動(dòng)員大會的主要目的共同努力完成暑期目標(biāo)—預(yù)招新生300名。

首先要改變觀念，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。打破常規(guī)。未來的人不但要學(xué)會教書育人，更要學(xué)會營銷。所以我人人都應(yīng)參與到招生的行列中來。人人為學(xué)校，學(xué)校為人人。學(xué)校的發(fā)展離不開個(gè)人，個(gè)人的提升離不開學(xué)校。既然選擇了小學(xué)，就不要后悔，而要為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，把自己最大的潛能挖掘出來，讓它這片熱土上發(fā)揮得淋漓盡致。不要好于面子，放不下架子，生存面前他分文不值。要記住:礙于面子的人永遠(yuǎn)干不成大事。

不要墨守陳規(guī)，再次。要敢于走出去。不要心有余而力不足，心里整天想著:要招生，要招生…可就是不行動(dòng)，那樣只能是望梅止渴，永遠(yuǎn)品嘗不到梅子的美味。所以走出去，會看到一個(gè)廣闊的天空;走出去，會看到一個(gè)別樣的全新的自我走出去，就會有意想不到收獲，只有走出去你才能成功。30年前，一個(gè)偉大領(lǐng)袖，一個(gè)中國新時(shí)期的設(shè)計(jì)者—鄧小平，代表億萬人民，順應(yīng)歷史潮流，打開了中國改革開放的大門，中國從此走向世界，世界從此認(rèn)識中國，改革開放使中國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，改革開放使人們生活安居樂業(yè)。現(xiàn)在正值改革開放的新時(shí)期，誰抓住了機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，誰就是最后的勝利者。

一個(gè)人的能力代表著他現(xiàn)在而一個(gè)人的學(xué)習(xí)力卻代表著他未來。讓我從現(xiàn)在開始，老師們想說的一個(gè)人的文憑只代表他過去。不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會營銷，挖掘自己身上的招生潛能，達(dá)到暑期目標(biāo)。

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇五

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇六

大家好！我和任主任都是來自鹽亭職中的老師，今天代表學(xué)校到我們洗澤義校進(jìn)行招生宣傳。任主任是鹽亭職中的元老，每年都負(fù)責(zé)金孔片區(qū)的招生宣傳工作，剛才他對同學(xué)們推心置腹講了很多實(shí)在的東西，非常感謝同學(xué)們的認(rèn)真傾聽。在座的各位也許已經(jīng)有了決定，或許有同學(xué)也還在猶豫，但大家都很認(rèn)真地在聽，這些都顯示了我們洗澤義校良好的校風(fēng)。

任主任講得很全面，我想著重給大家講講我們的升學(xué)班和大專班。

隨著國家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會對人才的需求，同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望，國家教育部出臺了“對口升學(xué)”政策。對口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對口專業(yè)的高考。對口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。

對口升學(xué)考試內(nèi)容固定，凡職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生均有報(bào)考資格。考試與普通高考時(shí)間相同，由省里單獨(dú)出題，單獨(dú)錄取。考試分文化課和專業(yè)綜合兩部分，滿分750分。其中文化課：語文、數(shù)學(xué)、英語各xx0分。專業(yè)綜合300分。同一院校招生中對職業(yè)教育對口升學(xué)考試錄取分?jǐn)?shù)大大低于普通高中錄取分?jǐn)?shù)，而且學(xué)生在校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后待遇完全相同。這樣能極大地滿足很多同學(xué)的升學(xué)愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的大學(xué)夢。對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，到普高讀三年，要想在文化課方面拿分，順利 地考上大學(xué)實(shí)屬不易，很大一部分同學(xué)最終也還是只拿到一個(gè)高中文憑。而職業(yè)中學(xué)的專業(yè)分和文化科目分?jǐn)?shù)比值相當(dāng)，專業(yè)課都是新開的，大家都是0起點(diǎn)，所以不涉及到基礎(chǔ)誰好誰壞的問題，而且只要你想學(xué)就沒有學(xué)不好的。而對口升學(xué)的文化課考題難度比普高降低很多，所以在職中考大學(xué)容易得多。

那么我們鹽亭職中歷年的升學(xué)率在綿陽市排名也是在前的。舉最近兩年的對口升學(xué)，20xx屆升學(xué)班有90人左右，參加4月的全省高校單招考試的有接近50個(gè)，最終被錄取的有38人，80%，這年很多高校才紛紛轉(zhuǎn)型不久，余下的50人參加6月全國的高考，結(jié)果本科硬上線6人，其中趙志鵬同學(xué)以600多的高分被四川電子科大錄取我，其余五位同學(xué)分?jǐn)?shù)也是接近600分，我和語文組的聯(lián)組領(lǐng)導(dǎo)一人教一個(gè)班的語文，高考我們學(xué)校語文學(xué)科平均分接近109，及格率100%，全省排名第三。 高考專科硬上線85%。20xx年也有6 人本科硬上線，其中600分以上的兩人，專科錄取率98%，名列全省前茅。 所以說我們學(xué)校在創(chuàng)辦升學(xué)班是這一塊是很有經(jīng)驗(yàn)的，得到了綿陽市教科所的高度認(rèn)可。

另外就是我們學(xué)校的大專班。

因時(shí)間關(guān)系，我就不多說了，有機(jī)會，歡迎各位同學(xué)、老師及家長，隨時(shí)到我校參觀指導(dǎo)！我校所開設(shè)的專業(yè)，也都寫在簡章里了，大家可以仔細(xì)體會，慢慢閱讀，相信大家通過認(rèn)真的對比，不難發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會獲得成功。同時(shí)也希望面臨著中考壓力的.同學(xué)，不要困惑、不必彷徨，更不需要緊張，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，依然可以到達(dá)成功的彼岸。

謝謝大家，再見！

進(jìn)校招生宣傳演講稿篇七

當(dāng)我未登上這個(gè)演講臺之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。

我叫xxx，（……簡單介紹自己）。

我競職的條件是：

在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過（……工作經(jīng)歷與所獲榮譽(yù)）。

十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，多次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文×篇。

今天，站在這里，我參加了招生就業(yè)崗位的競選。我的工作思路是：

搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。

按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。

站在一定高度加強(qiáng)對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。

說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。

最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實(shí)是××永遠(yuǎn)不變的本色。

謝謝