無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學國旗下講話谷雨篇一
前些時候,我和中隊幾個同事因出現場誤餐了,在大隊對面的一家餐館吃飯。只聽見鄰桌的一個人大著嗓門,對其同桌的幾個人說:“現在的省交警總隊長是我的戰友,可惜他沒有基層交警的人事權,要不然,我找他把我弄到交警去干干。”聽聽,這位老兄的話多牛。但另一方面這又說明在外界人的眼里,我們交警總是威風凜凜:站在路中央,揮手指方向;手上白手套,頭上大沿帽,舉舉停車牌,車輛往邊靠;車來車又往,執法威風八面,真爽。可是有誰知道,我們交警的奔波勞碌,酸甜苦辣。做交警難,做瑞金的交警更難。繁重的交通管理任務,加上繁多的交通警衛任務,壓得我們喘不過氣來。就拿今年來說吧,從春運到現在,我們就沒有休息過一天。
雖然我們的青春在喘著粗氣,雖然我們的生活在滴嗒滴嗒地流著汗,雖然我們的年華,正一點一點地被馬路上的煙塵侵蝕,但是,自從我們穿上這身警服的那一天起,在我們年輕的心壁上,就雕鑿著一種激情:揮灑汗水、燃燒青春、奉獻社會、創建和諧。為了每一位旅客幸福返家,為了每一輛車安全行駛,為了每一位行人平平安安,為了每一條道路有序暢通,為了創建平安和諧的社會,我們夜以繼日、無怨無悔地揮灑著汗水,把情留在了路上,把愛灑向了大家。
在驕陽烤炙的水泥路上,在崎嶇坎坷的山路中,在鄉間的碎石小路上,到處可見我們的足跡,是雨水,是汗水,是淚水……只要我們的汗水能贏得路人的歡聲笑語,只要我們的汗水能保證路人的歲歲平安,只要我們的汗水能換來遠行游子與親人的團聚,只要我們的汗水能換取千家萬戶的安居樂業,我們苦點也心甘,我們累點也情愿。
的確,為轄區道路上的所有交通參與人排憂解難,確保道路交通安全暢通,促進瑞金和諧平安,是我們在座的每位交警應盡的職責。為此,我們義無反顧,一往無前。
隨著我市道路交通的飛速發展,我們的公安交通管理任務將更加艱巨。也就是說,在我們的前方,也許除了上坡還是上坡,我們的每走一步都會感到吃力,我們的每前進一步都會汗如雨注,我們的每一分收獲都需要付出巨大的艱辛,但我們知道,我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,我們的每一滴汗水都折射出太陽的光芒,我們的每一分付出都將為社會增添一分和諧。
生命,需要在時空的經緯中慢慢沉淀,才能顯示它的價值。讓我們燃燒自已、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有的熱血,都為路人的平安而流動;讓我們所有的汗水,都為道路的暢通而揮灑;讓我們所有的激情,都為社會的和諧而澎湃吧!汗水可以為我們作證,汗水折射的太陽的光芒可以為我們作證,我們是和諧平安瑞金的先鋒!(敬禮)
小學國旗下講話谷雨篇二
大家早上好!
今天我演講的題目是——《愛我校園,從我做起》。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,享受著雨露。
一、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾,利用好室內的“易回收”垃圾桶,提倡垃圾分類,變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”,隨時撿起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
三、愛護公共設施,如教室設施,走廊文化,墻壁文化,圖書角,宣傳欄,作品展示區,不能亂涂亂畫。
四、愛護校園花草樹木,不隨手攀折花木,學會欣賞美,珍惜美。
“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們的校園多一份純凈,多一份綠色,多一份生機,多一份美好。我的演講結束,謝謝大家!
六年級七班全體同學
20xx年4月13日
小學國旗下講話谷雨篇三
今天是我區第十八個全國愛耳日,這次愛耳日活動的舉行,充分體現了區委、區政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業的關心與支持。在此,我代表區政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業的區殘工委成員單位、區老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!
據統計,我區共有聽力殘疾人3000余名,約占全區殘疾人總數的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國愛耳日活動的主題是:城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康珍愛聽力,快樂成長。開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發現、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。
今天愛耳日活動的內容有:區老年大學關工委老干部們為貧困聾兒捐資助學;區殘聯為貧困聾兒頒贈助聽器;區衛生局組織五官科醫療專家,為聽力殘疾人及過往群眾進行聽力測試和健康咨詢;區殘聯、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業是中華民族的傳統美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次愛耳日活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區殘疾人事業工作水平。
同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩定、經濟發展,希望政府有關部門及社會各界以這次愛耳日系列活動為契機,多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區殘疾人事業的發展、為和諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
小學國旗下講話谷雨篇四
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《傳承傳統節日弘揚民族精神》。
隊員們,農歷五月初五是我國的`傳統節日——端午節,關于端午節起源的傳說很多,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月初五這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江。
百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟、吃粽子的習俗。
兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原面對危機以天下為己任的高度的責任感,是他對國家和人民的深厚情感。和屈原不同,我們身處新時代的中國,國家富強,民眾和諧。在這個蒸蒸日上的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,更加珍惜我們學習的機會。
馬上就要到端午節了,節日除了是一種歡慶活動,更代表著對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化,讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個真正的炎黃子孫,傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。
最后,祝大家端午節快樂!
謝謝大家!
小學國旗下講話谷雨篇五
大家早上好!
我是高一(16)班的xx,很榮幸代表高一(16)班作這周的國旗下演講。
我今天演講的題目是《如果愛,請珍惜》。
總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們內心震顫。這個人就是父親,這種愛就是父愛。
我們對父親是那樣熟悉,又是那樣陌生。有時,陌生得讓我們這些做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心,那份深沉的愛。
我們總說:“父親,是一座偉岸的大山,擁有厚實的胸懷和深沉的力量;父親,是一棵兀立荒原得大樹,頑強地和唱歲月的頌歌。”我想這話一點也沒錯。是的,父親是大山,是大樹,完美的形容讓我們誤以為父親是無堅不摧的。可我們有沒有想過,這座山,這棵樹終究會飽經風雨磨洗,連棱角被時光的風霜啃噬得模糊不清。時光的洪流中,我們是否發現父親已老了,白發悄悄爬上了他的雙鬢,染白了他的發梢。
有時,我們會埋怨父親回家倒頭就睡,還打著響天的呼嚕聲;有時,我們會埋怨父親就因自己的一點小錯誤卻大聲怒斥,甚至挨打自己;有時,我們會埋怨他一回家就擺上了一張“包公臉”。
我們熟悉錢,卻不知道父親為了我們一天在外賠了多少笑臉,流下了多少汗,壓抑了多少委屈。父親是神圣的,可他不是神,他是人,所以再堅強的他,也會有疲憊的時候。在外面,他受了多少委屈也不能發泄。家,是他感覺最溫暖,最安全的地方。在家,他倒頭就睡,是他累了;他大聲怒斥,是他在傾瀉情緒;他的.“包公臉”,是他放松精神的方式。可我們做兒女的,只會埋怨,只會享受他用汗水換來的成果,卻忘了了解他的脆弱,他的疲憊,他的無奈。我們何曾想過正是父親用點點的血汗,以透支的生命換來了我們在海中學習的條件。
真的,對于父親,我們熟悉的太少,陌生的太多。
“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”我想,這就是父愛吧。
六月,盛夏,一年中最炙熱的月份。六月,一個屬于父親的月份。就是在這個陽光滿溢的六月里,請我們拋開一切的含蓄與羞澀,用我們最真誠的聲音呼喊:“爸爸,我愛您!”六月,讓我們把所有的光和熱都演給我們最親愛的父親吧!
爸爸,如果生命可以輪回,來生我還做您的女兒!
我的演講完了,謝謝大家!
小學國旗下講話谷雨篇六
大家早上好!
天氣越來越炎熱,我校為了增強同學們防災避險的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的.人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
三、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落實,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
小學國旗下講話谷雨篇七
大家早上好!
同學們,開學已經幾個月了,在這幾個月中,你們也許為自己的成績曾苦惱過,曾傷心哭泣過,也許也為自己的成績而高興過、驕傲過。沒關系,請你們把這些心態都放下,因為這些都是我們每一個人走向成功的必經之點,每當我們越過一個點,就會憧憬于前面的景色,現在我們已經走過了一個點,又來到另一個點的面前 ,只等著跨過去,繼續向前進。而這個點,就是半期考試。
說起半期考試,大家不知是喜是憂。我想大家都一樣,如果考得好就是喜,如果考得不好就是憂。但是喜和憂有什么區別呢?喜是由憂轉化而來的,而憂又是喜退化而來的。兩者是連在一起,分不開的。正如半期考試考得好與壞一樣。考得好,只要稍稍驕傲一點就會變壞,考得不好,只要經過努力,就會變好。所以,希望大家不要把這次考試看得很重要,這畢竟只是一個停頓點,后面的路還很漫長,還需要我們去探索,去發現其中的魅力。
接下來就需要努力,因為只有勤奮努力才能收獲成功,只要自己努力了,盡力了,無論考得好與壞,都會無愧于自己。而這努力勤奮的過程才是最美的,相信大家都明白這個道理,所以請行動吧!
種下種子,可以不發芽,但我們必須去灌溉;失敗之后,可以不成功,但我們必須要有收獲;青春年華,可以不攀上顛峰,但我們必須心中無悔!