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幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計(十四篇)

時間:2025-05-31 作者:儲xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇一

趣味運動會。

1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

4、體現(xiàn)"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

團(tuán)體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。

2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準(zhǔn)備,分組。

待定。

1.袋鼠接力(大家一起)

準(zhǔn)備:接力棒、分組。

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的`隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。

2.團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,每個家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇二

 

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

(一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)

(二)、4歲班:1)、《運水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

(三)、5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》

(具體方案由年級組長做好)

(四)大大班:1)、兩人接力賽:《運西瓜》。2)、《運球過障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)

 20xx年4月28日(

日期

時間

比賽年級

比賽項目

裁判員

比賽場地

負(fù)責(zé)人

4、28日

上午9:00

全園

開幕式

中心小學(xué)

甘可路

4、28日

上午10:00

大大班級

4項

溫遠(yuǎn)媚

中心校操場

甘可路

4、28日

上午10:00

2-3歲級

2項

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3:00

5歲級

4項

莫鳳娟

中心小學(xué)

陳靜球

4、28日

下午

3:00

4歲級

3項

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

 

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。

 

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

4、各班要做好家長的`接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準(zhǔn)備工作。

 

1、各年級每一項比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

2、幼兒圖書一本。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇三

x年x月x日

xx園操場

 

xx園幼兒、家長、教師

 

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

計時:

終點:

發(fā)令:

檢錄檢查:

集體項目裁判:

個人項目裁判:

公告:

廣播宣傳:

獎品:

后勤部:

工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

(1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

(2)個人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的.運氣好

 

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深 (接力)

參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

3、跳圈接力

參加人員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規(guī)則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家**為單位)

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊2人

比賽規(guī)則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:氣球

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲 獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

13、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

00:00-00:00第一組

00:00-00:00 第二組

00:00-00:00 第三組

00:00-00:00 第四組

00:00-00:00 決賽

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

1、集合

2、頒獎

·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

·頒獎。

·策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。

(2)運動會所用器材準(zhǔn)備:器材 數(shù)量

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇四

趣味運動會

1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

4、體現(xiàn)"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

團(tuán)體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準(zhǔn)備,分組。

待定

準(zhǔn)備:接力棒、分組

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

準(zhǔn)備: 皮球10個,小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時最少的的獲勝!

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

準(zhǔn)備: 皮球若干、框5個,

玩法 把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝。

1.做好活動的組織工作,事先制定好計劃,照顧幼兒安全。

2.對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù)。

3.活動時,要及時提醒幼兒安全第一, 比賽第二

4. 在活動過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇五

本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3.通過形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機(jī)會,更好地達(dá)到家園同步。

我運動我健康我快樂

20xx年12月5——12月8日

幼兒園操場

1.運動員進(jìn)場(播放《運動員進(jìn)行曲》)

2.園長致開幕詞,宣布運動會開始。

3.幼兒操展示。

4.各年段組織親子趣味運動

大班——20xx.12.6(周二)下午時3:00

中班——20xx.12.7(周三)下午時3:00

小班——20xx.12.8(周四)下午時3:00

1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機(jī)會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全.衛(wèi)生.護(hù)理等一日常規(guī)活動。

附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則

大班段

游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進(jìn)行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:

1.六對親子按序號排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的第6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。

游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的孩子走在后面,一起將大球.小球運到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進(jìn)行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進(jìn)行,看哪一組的6號親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。

注意事項:

1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準(zhǔn)備相關(guān)活動器械。

2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

3.為了讓親子運動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,準(zhǔn)時來園與孩子參加活動。

5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。

6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

中班段

游戲一:運海洋球

玩法:三對親子為一組,均在起點準(zhǔn)備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運完,先運完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。

準(zhǔn)備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干。

負(fù)責(zé)班級:每班準(zhǔn)備4個籃子。

游戲二:連環(huán)跳

玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準(zhǔn)備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

準(zhǔn)備:呼拉圈12個。

負(fù)責(zé)班級:中二班

游戲三:螃蟹夾球

玩法:三對親子為一組,均在起點準(zhǔn)備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準(zhǔn)備:六個球。

負(fù)責(zé)班級:中三班

游戲四:翻滾的海洋

玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準(zhǔn)備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

準(zhǔn)備:六個呼拉圈。

負(fù)責(zé)班級:中一班。

注意事項:

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進(jìn)行。

2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點的.物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準(zhǔn)時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進(jìn)行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。

小班段

游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪

準(zhǔn)備:平衡木一條.紙板兩塊

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪

準(zhǔn)備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ妫慕M的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)

游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪

準(zhǔn)備:跑道上定點,皮球1個

游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準(zhǔn)備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪

準(zhǔn)備:皮球1個,每對親子報紙一張。

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇六

學(xué)奧運健兒發(fā)展自我風(fēng)采

“我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的.團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

2、熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場

4、關(guān)懷的叮嚀

1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長致詞

3)貴賓(家長)代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

1)《快樂的一天開始了》

2)《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運動會游戲項目

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

9.大手牽小手歡樂回家去

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇七

8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點者為勝。

幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發(fā),先到達(dá)終點者勝利。

家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的.腳上,不能落地。

三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇八

伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

核心教育價值——幸福、迎新、團(tuán)圓、長大

大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

:這次開展的`美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

目標(biāo):感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動三:張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置

參加人員:邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動五:過新年迎春節(jié)攝影展

1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去采購

聯(lián)歡活動家長注意事項:

1、請和孩子準(zhǔn)備過新年的祝福語,在聯(lián)歡活動“送祝福”環(huán)節(jié)展示,內(nèi)容簡短,風(fēng)格喜慶、有創(chuàng)意。

2、家長可準(zhǔn)備一個小節(jié)目,在游戲環(huán)節(jié)中備用。

3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇九

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時增強(qiáng)家長與孩子間的情感交流,更好的促進(jìn)家園雙溝通。

2.培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,促進(jìn)教職工全面健康的發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

(一)運動會橫幅(負(fù)責(zé)人:xx):

1.我運動·我健康·我快樂·我成長

第三屆親子趣味運動會

3.快樂參與·健康你我

4.親子同樂·健康同行

(二)運動會項目說明(負(fù)責(zé)人:xxxx):kt板制作,圖文并茂;

運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂;

(三)入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負(fù)責(zé)人:xx)

(四)攝像組設(shè)備準(zhǔn)備。(xx)

(五)獎狀打印、獎牌數(shù)量統(tǒng)計購買,獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團(tuán)體獎項。(xx)

一、運動會整體日程安排

20xx.2.28初步擬定運動會方案

20xx.4.20第一次通運動會方案

20xx.4.22運動會方案形成,責(zé)任到人

20xx.4.25—4.28下發(fā)運動會項目,收回運動會項目報名、分組、項目前期準(zhǔn)備階段

20xx.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標(biāo)識

20xx.5.6運動會

二、運動會當(dāng)天活動流程:

早進(jìn)場:家長7:20進(jìn)校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)

班內(nèi)教師:

1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負(fù)責(zé)中途提示。

2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強(qiáng)調(diào)活動流程及活動過程中的注意事項。

3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場

后勤教師:輔助xx做好后勤準(zhǔn)備。如搬水、獎狀、獎牌;

(一)入場式(7:40—8:10)20分鐘

1.升旗、護(hù)旗人員入場;

2.運動員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時代按班順序,劉村大三班、新源時代大四班;班級順序依次排開。起點處:xxxx,拐點處:xx)

3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設(shè)定)

4.升國旗(謝晨:8名幼兒)

幼兒在前、家長在后,班級教師在本班隊列后面

(二)風(fēng)采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘

跳舞教師:xx等共12名教師

(三)致辭——5分鐘(xx負(fù)責(zé)致辭內(nèi)容)

1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負(fù)責(zé)找家長和小朋友

2.裁判長講話(xx)

3.園長致辭并宣布運動會開始(xx)

(四)運動會項目順序——1個小時20分鐘

第一項:親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進(jìn)行

第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進(jìn)行

第三項:競技類團(tuán)體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進(jìn)行

(五)運動會獎項頒發(fā)

1.趣味類一、二等獎

2.競技類單人項目一、二等獎

3.競技類團(tuán)體項目一、二等獎

備注:三等獎及紀(jì)念獎在項目結(jié)束后,在頒獎處陸續(xù)兌獎。

(六)運動會結(jié)束(十點鐘,家長領(lǐng)幼兒離場。)

退場:各班負(fù)責(zé)各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

三、運動會項目說明

(一)親子趣味類說明

1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進(jìn)行體驗;

2.運動會開始后,家長負(fù)責(zé)照看孩子,并聽從在場負(fù)責(zé)教師指揮,認(rèn)真參與游戲項目。

3.游戲結(jié)束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進(jìn)行。

(二)競技類單人項目說明

1.競技類單人屬于選報項目,孩子自愿參加;

2.幼兒參與項目活動時,家長在一旁觀看。

3.活動過程中,家長要聽從負(fù)責(zé)老師安排,遵守活動秩序。

4.活動結(jié)束后,帶孩子遠(yuǎn)離場地也可做觀眾,不影響項目順利進(jìn)行

(三)競技類團(tuán)體項目說明

1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長

2.項目開始時,一律聽從在場老師安排,班級老師負(fù)責(zé)組織好本班的家長;

3.20米接力跑以及時為準(zhǔn),時間最短為優(yōu)勝。

4.以班級為單位的團(tuán)體類項目,最終頒發(fā)團(tuán)體項目獎。

5.項目結(jié)束后,班級教師負(fù)責(zé)組織參與團(tuán)體項目的家長、幼兒拍集體照留念。

四、人員安排

(一)成立趣味運動會安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:xx、xx、xx及幼兒園各班級教師、后勤人員

(二)各項目組負(fù)責(zé)人

運動會總負(fù)責(zé)人:xx

總裁判長:xx

其余項目裁判員及負(fù)責(zé)人在項目中體現(xiàn)。

1.趣味游戲組負(fù)責(zé)人

小班組:

小腳踩大腳:xxxxx接球:xxxx 捉尾巴:xxxx

中班組:

母雞下蛋:xxxxx運西瓜:xxxxx螃蟹背寶寶:xxxxx

大班組:

穿鞋比賽:xxxxx雜技演員:xxxxx運西瓜:xxxxx

2.競技類單人項目負(fù)責(zé)人

→扔壘球:井旭霞

小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx

→立定跳遠(yuǎn):林偉

小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx

3.競技類團(tuán)體項目說明

→20米接力跑

小班組:xxxxx 中班組:xxxxx大班組:xxxxx

4.宣傳組:廣播員:xxxxx

廣播內(nèi)容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清xx園xx班xx小朋友的家長或老師。

5.兌獎處:xxxxx

6.安全保衛(wèi):xxxxx

7.保健組:xxxxx

8.攝影攝像組:xxxxx

9.音樂、音響組:xxxxx

10.條幅懸掛與卸下:xxxxx

11.計分組:各組裁判負(fù)責(zé)

五、注意事項

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.家長看護(hù)好自己的孩子,注意安全,不在場地內(nèi)自由走動或奔跑

3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

4.保護(hù)好自己的個人物品

5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點或找保健醫(yī)。

6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十

xx幼兒園親子健康行主題活動。

現(xiàn)在的孩子出門有車,走路邁腿的機(jī)會越來越少;有些家長對孩子百般呵護(hù),戶外活動時過于擔(dān)心孩子出危險而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進(jìn)親子情感。

xx年x月x日上午。

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,兩邊請家長陪護(hù)),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護(hù)城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。

1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠(yuǎn)足活動方案,中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。

2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī),家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十一

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

一、參與形式:

1、每班級分成6個小組,每小組6-7個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。2、每個項目有30-31個親子隊參加。比賽設(shè)一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。

二、游戲項目:

(一)游戲名稱:滾筒樂游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具:滾筒6個游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點出發(fā)至終點,快者獲勝。

(二)游戲名稱:穿鞋比賽游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動作。 游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

(三)游戲名稱:接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

(四)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具:長帶子,小球游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

(六)游戲名稱:毛毛蟲游戲目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧。

游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點出發(fā),途中經(jīng)過獨木橋、木樁,到達(dá)終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。

一、參與形式:

1、每班級分成6個小組,每小組5-6個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。

2、每個項目小班15個親子隊、中班20-21個親子隊參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。

二、游戲項目:

(一)游戲名稱:游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂材料準(zhǔn)備:球7個。游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的`胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

(二)游戲名稱:接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。

(三)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具:長帶子游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。

(四)游戲名稱:抬花轎游戲目標(biāo):體會共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發(fā)至終點返回,最先返回者獲勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

(六)游戲名稱:穿鞋比賽游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動作。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十二

指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

活動目的:

通過親子運動會,進(jìn)一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo),在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會,學(xué)會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

活動主題:我運動、我健康、我快樂

活動時間:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)

活動場地:幼兒園活動場地

活動過程:

一、運動員入場

入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號:我運動、我健康、我快樂。

園長、家長代表(大一班)講話。

二、 活動項目

(一)小班親子拔河比賽

活動準(zhǔn)備:大繩一根。

規(guī)則:

小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。

(二)運水

活動準(zhǔn)備

1. 杯子若干,水

2. 平衡橫木4座小橋,障礙物若干

玩法:

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達(dá)終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊獲勝。

(三)、籃球接力賽(中二班)

玩法:

分四組(每組7名幼兒,7名家長)

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成,哪一組獲勝。

(四)生命之旅(大一班)

活動目標(biāo):

體驗角色互動后彼此的`感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

活動準(zhǔn)備:

(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設(shè)置不同障礙)。

(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動玩法:

家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。

(五)兩人三足運球忙(大二班)

活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發(fā)向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復(fù),以運球最多的小組為獲勝組。

(指導(dǎo)家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)

備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十三

一、參與形式:

1、每班級分成6個小組,每小組6—7個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。

2、每個項目有30—31個親子隊參加。比賽設(shè)一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。

二、游戲項目:

(一)游戲名稱:滾筒樂

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具:滾筒6個

游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點出發(fā)至終點,快者獲勝。

(二)游戲名稱:穿鞋比賽

游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動作。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

(三)游戲名稱:接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具:球、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

(四)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具:長帶子,小球

游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線者為勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。

游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

(六)游戲名稱:毛毛蟲

游戲目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧。

游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐

游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點出發(fā),途中經(jīng)過獨木橋、木樁,到達(dá)終點后返回,以最先回到起點的家庭獲勝。

一、參與形式:

1、每班級分成6個小組,每小組5—6個親子隊,每個親子隊參加一個項目的比賽。

2、每個項目小班15個親子隊、中班20—21個親子隊參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。

二、游戲項目:

(一)游戲名稱:

游戲目標(biāo):小袋鼠拍球樂

材料準(zhǔn)備:球7個。

游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

(二)游戲名稱:接球游戲

游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具:球、塑料桶

游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。

(三)游戲名稱:二人三足跑

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具:長帶子

游戲規(guī)則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點跑,到終點后返回后,以最先回到起點者為勝。

(四)游戲名稱:抬花轎

游戲目標(biāo):體會共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。

游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發(fā)至終點返回,最先返回者獲勝。

(五)游戲名稱:小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。

游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

(六)游戲名稱:穿鞋比賽

游戲目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動作。

游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

幼兒園親子趣味運動會活動方案設(shè)計篇十四

1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標(biāo)語裝點環(huán)境。

3、幼兒每人一份參加各項運動的.彩色票(掛在頸上、參加一項撕去一張)。

4、在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

一、運動員入場儀式活動

1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運動場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭取再贏。

二、運動項目表演和競賽

1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐富多彩的運動項目競賽活動

活動⑴太空人造房子:

小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵機(jī)器人賽車:

運動員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。

活動⑶大草原上賽馬:

運動員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點則取得獎品。

活動⑷壓路機(jī)壓路競賽:

運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。

活動⑸擂臺上摔跤:

在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹呼啦圈系列賽:

1—3個圈,分合轉(zhuǎn)動,在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。

活動⑺拉輪胎賽:

在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。

活動⑻沖破紙墻救小兔:

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達(dá)終點救出小兔,回到起點處為勝。

活動⑼勇敢者過橋:

在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。

活動⑽玩球競賽:

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個人賽。

活動⑾走鋼絲競賽:

在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點者為勝。

活動⑿愛跳的小袋鼠:

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1。2米左右。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的
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