總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師幼兒園活動總結與反思 幼兒園教活動總結篇一
此次培訓共分為三部分:
一、了解與幼兒園相關的法律法規;
二、幼兒園安全事故案例剖析;
三、如何預防安全事故發生?
結合一些典型案例,深入淺出地對教師在一日生活中組織的游戲環節、午睡環節、離園環節等方面重點講解,使教師牢記案例帶來的啟示及做好日常安全隱患排查。
通過培訓,既使我園的每一位教師在輕松的氛圍中熟悉了法律法規,增強了自律意識;又學習了一些突發事件的處理方式和技巧,同時在新學期也提出了工作要求:
1、強化安全工作責任意識,牢記海因里希法則,防患于未然
2、做好一日生活常規工作,嚴格規范自身行為
3、以多種形式開展安全教育活動,使幼兒真正掌握自護知識。
總之,幼兒園安全無小事,安全責任重如山,只有不斷增強教師的安全意識,加強幼兒日常生活的安全管理,才能保障幼兒的健康成長。
教師幼兒園活動總結與反思 幼兒園教活動總結篇二
一、師生積極參與,組織嚴謹。
通過本次教師節活動全體師生充分認識到感恩教育的現實意義和深遠意義,因此,整個活動環環相扣,各項活動落實到位。從學部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。
二、內容豐富,形式多樣。
1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天,在上課時統1大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2、開展“老師,我想對您說”活動。
具體步驟如下:
各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內9月9日下午放學前,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動。
從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯播活動。
具體活動要求如下:
各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:星期一(9月10日)下午至周五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
5、開展“感恩主題班會課”活動。
在9月9日周一召開教師節主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。
要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節主題班會”字樣。
6、學校工會組織開展一次全校教職工慶祝第二十九個教師節座談會。慶祝自己的節日,感受師恩的偉大。
7、工會、德育處聯合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節當天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學校和學生的一份祝福。
通過本次感恩教育活動,已告1個段落,但感恩教育永遠不能結束,我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結合本班特點和同學實際制定專項教育,并滲透到我們的下1步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。
教師幼兒園活動總結與反思 幼兒園教活動總結篇三
為了落實區語委辦語言文字工作精神,促進教師的專業發展,提高教師的業務水平,打造一支素質高,技術硬的教師隊伍,我園開展了教師硬筆書法培訓活動。在活動中,全體教師積極踴躍參與,認真練習,教師的業務素質都有了很大的提升。
每周二下午集中輔導和分散練習相結合,培訓教師認真自練,每周完成一頁鋼筆字楷書。大部分教師的作品結構合理,運筆流暢,布局美觀。 培訓中,教師能夠掌握提、按、頓、挫等行筆的變化。教師書寫正確、規范、工整。全體教師積極參與,興趣高漲。
部分教師運筆方法有待提高,部分教師的字缺乏書法美感建議教師練字時不要太隨意,增強規范性。教師之間應經常交流,在互相學習中提高書寫水平。
通過本次培訓活動,教師們的審美意識和寫字水平得到提高,效果良好。
教師幼兒園活動總結與反思 幼兒園教活動總結篇四
今年是第三十一教師節,我園組織了一系列的慶?;顒?,下面就活動內容做如下小結。
孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
1、兩天游活動。9月8—9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們全園教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,老師們三五成群進入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。
2、教師節當晚,全體老師前往珀悅會所,大家在ktv房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…
活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶?;顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節活動的小結。