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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短十四篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

今日,我懷著濃厚的活力,想要競(jìng)選班長(zhǎng)。也許你們有點(diǎn)意外,覺(jué)得我是那么單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個(gè)機(jī)會(huì)介紹一下我的一些成長(zhǎng)瑣事及我的想法,從而愿得到大家的支持。

由于爸爸媽媽工作繁忙,從八個(gè)月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個(gè)老農(nóng)民,他只會(huì)讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會(huì)帶我與同齡人玩,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我親愛(ài)的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了周六才匆匆回老家陪我一天,忙時(shí),甚至一個(gè)月才會(huì)回來(lái)一次。就這樣構(gòu)成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個(gè)月大時(shí),我來(lái)到爸媽身邊開(kāi)始上幼兒園,可我不會(huì)說(shuō)普通話、不會(huì)與小朋友交流、口渴了要喝水,只會(huì)說(shuō)要喝湯(方言)教師漏發(fā)了我的小圖書(shū),我心中有數(shù),但不敢要……。之后,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,教師們的幫忙下,我開(kāi)始愿意上課進(jìn)取發(fā)言了,課余與朋友們玩耍、游戲了,踴躍參加各種各樣的活動(dòng)了……,在一次又一次的成功體驗(yàn)后,我開(kāi)始?xì)g樂(lè)、大方、自信……。此刻的我雖然還不夠大方,也沒(méi)有某些小朋友那么潑辣、能干,也沒(méi)有陶馨逸那么有做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),可我愿意挑戰(zhàn)自我,在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優(yōu)點(diǎn):漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂(lè)曲、豐富的閱讀面、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動(dòng)力……,我堅(jiān)信自我能勝任這份職責(zé)。我迫切期望教師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),給

我展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票吧!

如果我競(jìng)選成功,我不會(huì)辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望,將迅速找準(zhǔn)自我的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好,保證工作落到實(shí)處,取得大家的信任;還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事,與大家共同提高,一齊維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),這樣,我們?nèi)?)班會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我必須會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有必須的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫宋泓睿,我在xx班,是一小的學(xué)生,我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。

我的優(yōu)勢(shì)是打乒乓球,曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個(gè)人單打第七的成績(jī)。還有是我喜歡滑滑板。

當(dāng)好班長(zhǎng),應(yīng)該做好四個(gè)方面。

第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。

第二,紀(jì)律方面,要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。

第三,活動(dòng)方面,每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽,那樣可以鍛煉身體,或者每周舉行一次跳繩比賽,誰(shuí)要是贏了,就獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡。

第四,勞動(dòng)方面,分五個(gè)小組,每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí),哪個(gè)組打掃得好,就給小組一面紅旗,小組每人獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡,要是不好好打掃的話,就每人扣xx年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,擔(dān)任半年副班長(zhǎng),在工作上積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后,我的成績(jī)每學(xué)期在班里都是名列前茅。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將做到以下幾點(diǎn):

一,團(tuán)結(jié)其他班委成員,當(dāng)好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級(jí)。

二,廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),制定“班級(jí)公約”。

三,對(duì)有一技之長(zhǎng)的同學(xué),鼓勵(lì)他們參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),同時(shí)給那些為班級(jí)獲得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

四,通過(guò)集思廣益開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),并鼓勵(lì)大家踴躍參加。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。

假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有不足,我會(huì)努力改正。不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),我都會(huì)擁護(hù)和支持他(她),并一如既往地為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)!

希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了,(鞠躬)

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著春姑娘輕快的到來(lái),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我想競(jìng)選的班干部是班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

是大樹(shù)的,就要長(zhǎng)得茂盛;是花的,就要開(kāi)得燦爛;是班長(zhǎng)的,就要起好帶頭作用。

這次我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)出一份力,為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。其次,我還想管理好班級(jí)。把班級(jí)管理得井井有條,成為年級(jí)中的佼佼者。最后,我還想幫助老師,做老師的小助手。幫助同學(xué)學(xué)習(xí),幫助老師改作業(yè),幫助老師策劃活動(dòng)…

有許多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位“虎視眈眈”,但班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是那么容易勝任的,但我敢肯定,我有足夠的能力能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。第一,我成績(jī)優(yōu)異每次考試,我的分?jǐn)?shù)幾乎都在95分以上,當(dāng)然,也有些時(shí)候會(huì)失手,但更多的時(shí)候都是名列前茅。第二,我有足夠的管理能力。我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng),上個(gè)學(xué)期,還成功競(jìng)選為大隊(duì)委,有足夠的管理經(jīng)驗(yàn),可以管理好班級(jí)。第三,我比較熱情。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)落后,我都會(huì)伸出一雙援手,幫助他們,讓他們不斷進(jìn)步。第四,我的組織能力比較強(qiáng)。每天早上的早讀,我都可以號(hào)召同學(xué)們一起整齊的朗讀,讓他們不吵不鬧,認(rèn)真讀書(shū)。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改善我的缺點(diǎn)。我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,和大家一起建造一個(gè)和諧的班級(jí)。我會(huì)協(xié)助好老師,以其管理好班級(jí),讓我們的班級(jí),成為一個(gè)好的集體。我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們,認(rèn)真早讀,認(rèn)真做早操,認(rèn)真做值日……我會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)及服務(wù),為老師和同學(xué)們之間架起一條橋梁,積極向老師反應(yīng)同學(xué)們的想法。我還會(huì)組織同學(xué)們一起開(kāi)展有趣的活動(dòng)……

如果我競(jìng)選失敗,也不會(huì)氣餒。我會(huì)不斷地改變自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

也會(huì)不斷去鍛煉自己,爭(zhēng)取下次再競(jìng)選。

謝謝大家!請(qǐng)大家支持我,為我投上寶貴的一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我將在這里競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。首先,我對(duì)自己充滿信心,因?yàn)槲耶?dāng)了四年的班長(zhǎng),有足夠的經(jīng)驗(yàn);其次,我和同學(xué)能互相配合,互相幫助,也是老師的得力助手;在學(xué)習(xí)方面,我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個(gè)樂(lè)于助人、自來(lái)熟的女孩,我相信,我一定能做好我的職務(wù)。

我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二;在體育方面,我也是樣樣精通,跑步、跳繩、籃球……我是學(xué)?;@球隊(duì)的和田徑隊(duì)的一份子哦!在平時(shí)生活中,我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū),做運(yùn)動(dòng),這些都可以放松自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡學(xué)習(xí)、喜歡幫助他人、喜歡分享,當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的困難,我一定會(huì)生出那只“援手”。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)陪伴同學(xué)們共同努力,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一架橋梁。當(dāng)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我要去“熄火”;當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí),嘗試去和解;有些事老師不能解決,他們或許不懂我們孩子的內(nèi)心,這時(shí)需要我們來(lái)解決。

我知道,我必須盡到班長(zhǎng)的義務(wù),幫助老師管理班級(jí),首先做好自己,起帶頭作用。我不會(huì)因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)就很驕傲,而會(huì)更加努力走好每一步,帶領(lǐng)大家走向成功。如果沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)氣餒,我知道“人外有人,天外有天”的道理,我會(huì)更加努力!

所以,請(qǐng)相信我!為我投上您手中那神圣的一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

你們好!

在過(guò)去當(dāng)任一年的副班長(zhǎng)過(guò)程中,我充分鍛煉了自我的組織本事。同時(shí),我活潑開(kāi)朗,擁有愛(ài)心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;我勤學(xué)好問(wèn),熱愛(ài)團(tuán)體。今日,我競(jìng)爭(zhēng)的仍然是副班長(zhǎng),來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自我的本事,但更多地還是想為了班級(jí)做好服務(wù)。

我相信自我具備這個(gè)本事的。首先,我相信自我有大局和服務(wù)的意識(shí)。我會(huì)在任何情景下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!逼浯危矣斜臼绿幚砗冒嗉?jí)的各種事務(wù)。我能夠憑借自我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事,將班委成員的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來(lái),為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本事。應(yīng)對(duì)在班級(jí)中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最終,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家融洽相處。我還會(huì)利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動(dòng),讓我們的大團(tuán)體更加活潑。

假如我能夠當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自我各項(xiàng)綜合素質(zhì),使副班長(zhǎng)的職責(zé)本事與個(gè)人的`思想品格相一致。不但讓自我提高,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一齊提高。

那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹(shù)木,我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù);既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任副班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!

我自信在同學(xué)們的幫忙下,能夠勝任這項(xiàng)工作。

請(qǐng)教師,同學(xué)們相信我、支持我,我必須行!請(qǐng)投我一票吧!多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)的xx,我今天走上這個(gè)講臺(tái),我一直相信,憑著我的勇氣和才干,我一定可以?shī)Z取班長(zhǎng)這光榮的職務(wù),我一直有個(gè)壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病,同時(shí)也可以在班里樹(shù)立威信。

我有一個(gè)夢(mèng)想:“就是能當(dāng)選班長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們一起成長(zhǎng)。我希望我可以競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槟闷苼稣f(shuō)過(guò):”不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵“。所以我今天必須要奪取這個(gè)職務(wù),我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),每天我都會(huì)做運(yùn)動(dòng)。我敢作敢當(dāng),是一個(gè)城市守信用的孩子,我樂(lè)于助人,在任何時(shí)候都能想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,因此,我認(rèn)為我有能力勝任班長(zhǎng)一職,如果我當(dāng)選了,我會(huì)讓班集體強(qiáng)大起來(lái)。一起走向成功的大門(mén),,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo),就算我沒(méi)有當(dāng)選也沒(méi)關(guān)系,我也會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。

你們?nèi)绻С治?,就?qǐng)拿出手中那寶貴的一票,投給我吧!我一定會(huì)做得更好的。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到非常榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位啊!當(dāng)然,我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心!

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下,每個(gè)人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級(jí),會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用,讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí);讓流動(dòng)紅旗流到我們“陽(yáng)光天使班”而永不流動(dòng),成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)熱心幫助每個(gè)同學(xué),時(shí)時(shí)以班集體利益為重,全心全意為同學(xué)們服務(wù),做個(gè)人人敬佩的好班長(zhǎng)。

如果大家對(duì)我有意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班級(jí)里起到重要的作用,比如:可以幫助同學(xué)做作業(yè),管理班級(jí)……

拿破侖說(shuō)過(guò):”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!彼晕医裉煲?jìng)選班長(zhǎng)。對(duì)老師,我可以在老師不在的時(shí)候管理班級(jí),幫老師批改作業(yè),做老師的小幫手。對(duì)同學(xué),我會(huì)在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候幫助他們。對(duì)自己,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)厲,把對(duì)自己的要求提高,讓自己把成績(jī)升到最頂端,我的成績(jī)也在前15名。在生活中,我也會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備幫助同學(xué)們。

如果我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能地幫助同學(xué),我會(huì)時(shí)刻注意有沒(méi)有需要我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)。如果有,我會(huì)第一時(shí)間幫助他們。我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地管理好班級(jí),盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)吵,和諧相處。不過(guò)我如果,沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)變得更好,讓自己變得更優(yōu)秀,在下次競(jìng)選當(dāng)中爭(zhēng)取讓同學(xué)們選擇我,相信我可以做到。

這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo),我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我,我一定不會(huì)辜負(fù)了大家的期望,我一定認(rèn)真地完成。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

指導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”,字里行間可以看出小作者的自信,思路清晰,語(yǔ)句優(yōu)美,相信勝任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體!再接再厲!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位,希望大家能多多的支持。

我是___,畢業(yè)自__市的__中學(xué),同樣也是__人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的__市人,我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到__市,歡迎大家來(lái)找我,我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

那么講回正題,這次的演講,我是以___班學(xué)員的身份,來(lái)參與___班的班長(zhǎng)競(jìng)選!我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn):

我的性格開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)們來(lái)往,這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友,我樂(lè)于去幫助身邊的朋友,作為一個(gè)同學(xué),我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的十二年歲月里,我一直在專(zhuān)心的學(xué)習(xí),卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心,但是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。

這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的,在高二的時(shí)候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說(shuō):“你別管!”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。通過(guò)這件事,我看到,想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣。于是我開(kāi)始后悔在當(dāng)初沒(méi)有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。

但是,進(jìn)入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我卻覺(jué)得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,都是學(xué)生,都是___班的一員,何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生?我真正所期望的,是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話,誰(shuí)都能表達(dá)自己意見(jiàn)的班級(jí)。好的意見(jiàn)大家都會(huì)贊同,不好的意見(jiàn)大家也能一起討論。班級(jí),是一個(gè)平等的存在,同學(xué)們自己就是管理者。

我明白,要打造這樣的班級(jí),那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變!班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來(lái),大家一起來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人,則是為班級(jí)服務(wù)的人,他會(huì)收集大家的意見(jiàn),選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng),他有必須比別人努力,不一定會(huì)比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長(zhǎng)!

我想要成為這樣的班長(zhǎng),想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來(lái),應(yīng)該由我們自己來(lái)決定!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得太對(duì)了。所以我站在這里來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)職位。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多:我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅;我性格比較活潑,和每個(gè)同學(xué)相處融洽;我樂(lè)于助人,如果大家有不懂的問(wèn)題,我可以耐心地給大家解答。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,在每一方面都起到模范帶頭作用。班長(zhǎng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁,是班主任做好班級(jí)工作的得力助手,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好這份工作。我無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,喜同學(xué)們之所喜,積極反映同學(xué)們的呼聲。我知道人無(wú)完人,如果大家對(duì)我有不滿意之處,請(qǐng)及時(shí)告訴我,我一定聽(tīng)取并積極完善自己。

如果我落選了,也沒(méi)什么。因?yàn)閺?qiáng)中更有強(qiáng)中手。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

奮斗是我不停追求的腳步,努力是我不斷進(jìn)取的音符。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我會(huì)以最真誠(chéng)的內(nèi)心為大家服務(wù),為班級(jí)出力。

我的演講完畢,謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫陳新宇,今日我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張,百感交集。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)用旺盛的精力和明確的目標(biāo)來(lái)做好這項(xiàng)工作。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自我各方面做得更好。

新學(xué)期開(kāi)始后,我們更能夠定期組織團(tuán)體活動(dòng),這樣一來(lái)不僅僅能夠緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的本事。我將舉辦一系列活動(dòng)如詩(shī)歌朗誦、故事小組演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。工作鍛煉了我,學(xué)習(xí)和生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。其次,競(jìng)選重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。僅有參與、僅有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)自我的價(jià)值。如果我當(dāng)選了。我必須努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)好班長(zhǎng),把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀團(tuán)體,而貢獻(xiàn)自我的力量。我會(huì)更多的研究同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期中,我完全能夠以簡(jiǎn)便愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在小黑板上。沒(méi)有失敗的壓力,可是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷進(jìn)取進(jìn)取。望你們簡(jiǎn)便的環(huán)境中歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。

說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很想要班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但真正的決定權(quán)在你們的手中。僅有你手上那一票,才有最可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們,信任我支持我。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五(3)班的沈鋇琪。我是個(gè)陽(yáng)光、樂(lè)觀、健康的男孩。我可能不是個(gè)最優(yōu)秀的男孩,但人無(wú)完人,一顆積極向上的心是做好任何事的開(kāi)端。

在爸爸媽媽的鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活使我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。我的愛(ài)好廣泛,尤其喜歡下軍旗,雖然沒(méi)有在軍旗中獲獎(jiǎng)過(guò),現(xiàn)在家里是做厲害的了!我有一顆聰明的頭腦,我喜歡數(shù)學(xué),曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學(xué)小論文得過(guò)三等獎(jiǎng)!成功永遠(yuǎn)屬于智者,相信我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

我清楚地知道,“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理,凡事自己帶好頭,發(fā)揮榜樣的作用。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我會(huì)以積極的心態(tài)去完成自己的任務(wù),不容自己有半點(diǎn)的拖拉;我會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保大家有良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境;我還會(huì)協(xié)助老師組織開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),大到廣播操比賽,才藝表演,小至出黑板報(bào)。俗話說(shuō):海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛“,我想,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己。我希望能為同學(xué)們多做一些事情,讓自己的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。

著名作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我堅(jiān)信我一定會(huì)努力使自己成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,成為優(yōu)秀的學(xué)生干部!如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡職盡責(zé),把班級(jí)打造成一個(gè)溫暖的大集體。希望老師同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫李思晴,我是五年級(jí)一班的學(xué)生。今天,我要競(jìng)選的職位也是班長(zhǎng)。在五年前,我是一位無(wú)知的幼兒,帶著好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下,我從一個(gè)無(wú)知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

班長(zhǎng),是一個(gè)眾人向往的職位,是需要一個(gè)十分有責(zé)任心、愛(ài)、有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任的職位,而我正適合這個(gè)職位,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)許多職位,深受老師的喜愛(ài)。

我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,語(yǔ)文課代表。這些經(jīng)驗(yàn)讓我足以管理好這個(gè)班級(jí)。請(qǐng)你們給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦學(xué)習(xí),取得過(guò)許多優(yōu)異的成績(jī),幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)。如:閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文,都獲過(guò)獎(jiǎng)。我還有許多興趣愛(ài)好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫(huà)……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過(guò)獎(jiǎng)呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯(cuò)吧。

我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當(dāng)有老師走在我面前,我都會(huì)很有禮貌的向老師問(wèn)好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會(huì)與大家分享。當(dāng)同學(xué)需要幫助,我會(huì)去幫他。不過(guò)我也有缺點(diǎn),我十分膽小,怕黑,有時(shí)候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會(huì)改正的。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)努力執(zhí)行職責(zé)的,把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的地方,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣履行責(zé)任,不懈努力。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我站在這里是競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信我的管理能力,因?yàn)槲以诙昙?jí)做過(guò)班長(zhǎng),還被評(píng)為過(guò)“優(yōu)秀班干部”,我的班也被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,那時(shí)我不知道有多高興,所以我相信我的有這個(gè)能力做班長(zhǎng)。

如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)我的班爭(zhēng)做先進(jìn)班集體,絕不會(huì)給同學(xué)們和老師丟臉的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)發(fā)動(dòng)我們班成績(jī)好的同學(xué)竭盡全力去幫助解決,特別數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),哪位同學(xué)碰到數(shù)學(xué)疑難,我會(huì)義不容辭的去幫助;如果同學(xué)之間產(chǎn)生了小矛盾,我會(huì)婉言相勸,知道他們和好為止;班級(jí)大掃除時(shí),我會(huì)讓男女上比賽,這樣的話,大家的熱情會(huì)更高,衛(wèi)生打掃得也更快,效率更高;課余活動(dòng),我會(huì)組織大家做一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。

如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)做班長(zhǎng)的好助手,讓班長(zhǎng)輕松些。

最后,請(qǐng)大家相信我,投上寶貴的一票。謝謝大家!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。清明節(jié)日記5
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。正能量語(yǔ)錄勵(lì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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