在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇一
那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼姡案庑枰恍r(shí))。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇二
她,飄逸的黑發(fā),彎彎細(xì)細(xì)的柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛不住地眨巴,能說會(huì)道的嘴巴還會(huì)唱一首首動(dòng)聽的歌。
她是個(gè)音樂愛好者,一首歌謠也能讓我們?nèi)绨V如醉。我一直以為她唱得好只是因?yàn)橛刑旆郑牵且患赂淖兞宋业目捶ā?/p>
記得那天晚上,作業(yè)很多,我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我甩甩酸痛的手臂,樓下她家卻傳來了一陣悠揚(yáng)的歌聲,我仔細(xì)聽了聽,這就是她歌詠比賽的歌曲!一遍又一遍,反反復(fù)復(fù),不知疲倦。那一個(gè)晚上,歌聲伴我入睡……
之后的每一天,她家的燈總是最晚熄滅。功夫不負(fù)有心人,比賽中,她的一曲《少年與葵花》名列前茅,為我們班贏得了不少榮譽(yù)。幾個(gè)月后,努力的她又獲得了器樂組比賽第三名的好成績(jī)。
慢慢地,我開始敬佩她,不知敬佩她什么,是敬佩她堅(jiān)持不懈,還是她的努力,更是她的付出……
我敬佩她,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。同學(xué)們,你猜她是誰?她就是我們班可愛的“小夜鶯”劉菲彤!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇三
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡,其中就有董存瑞炸碉堡。
董存瑞所在的軍隊(duì)即將攻打一座暗堡,戰(zhàn)士們幾次沖鋒都沒有成功。為了拿下暗堡,總指揮決定讓一位戰(zhàn)士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點(diǎn)就在橋邊,一旦炸掉火力點(diǎn),戰(zhàn)士們會(huì)輕松許多。
可誰愿意去呢?董存瑞站了出來:“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說:“那你一定小心,我們等你炸橋成功的消息。”
董存瑞來到橋下,他發(fā)現(xiàn)橋面十分光滑,炸藥包幾次都滑下來了,可是放在橋底下又不能炸掉火力點(diǎn),怎么辦呢?總指揮見了,心里也十分著急。這時(shí),董存瑞一拍腦袋,總指揮覺得他一定有了辦法,可董存瑞卻做了個(gè)讓總指揮萬萬沒想到的動(dòng)作:董存瑞舉起炸藥包,一把拉出導(dǎo)火索,導(dǎo)火索的火花照亮了董存瑞那堅(jiān)定的臉……
董存瑞一個(gè)手勢(shì)也沒做,一句話也沒說,炸藥包即將爆炸時(shí),他對(duì)著戰(zhàn)友笑了一下。戰(zhàn)友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……
在革命中犧牲的人太多了,董存瑞這種舍己為人的大無畏精神讓人敬佩,他是我心中永垂不朽的英雄!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇四
在你的生活中,有沒有這樣一個(gè)女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個(gè),她就是——鄒依依。
她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內(nèi)心,睫毛又黑又長(zhǎng),嵌在眼睛上方,點(diǎn)綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤(rùn)。
她不僅人長(zhǎng)得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當(dāng)然,這都?xì)w功于她平時(shí)的認(rèn)真與專心。
記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因?yàn)橼s時(shí)間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個(gè)筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。
可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個(gè)字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學(xué)校里,犧牲掉好幾個(gè)課間休息的時(shí)間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認(rèn)真,以至于每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚(yáng)她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認(rèn)真的品質(zhì)。
如果把每個(gè)人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇五
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽,烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼姡案庑枰恍r(shí))。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇六
漂亮媽媽
我有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的媽媽,一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛,一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說話,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分,或輪滑滑得很好時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容;但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí),媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣,在我心中,她始終是一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽!
媽媽上班很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)3次汽車,她每天早走晚歸,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息,還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè),我非常感激。
別看媽媽平時(shí)大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是媽媽織的,跟買的一樣,穿在身上不僅美觀還特別舒適,我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)闆]有達(dá)到媽媽的要求,她就會(huì)狠狠地打我,雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我,我當(dāng)然不服氣,可奶奶說:“媽媽是望子成龍!”還教育我今后要聽話,別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。
盡管如此,我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪!
小學(xué)生寫人作文400字 小學(xué)生寫人作文題目篇七
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。你可能會(huì)問“你家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?”別急,聽我說來。
我的“牛兒”爸爸
我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因?yàn)樗且幻嗣窠處煟刻煸绯鐾須w,很少在晚上七點(diǎn)前回家。有幾次,當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到家時(shí),我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的頭說:“為人民服務(wù),不累。”這時(shí)候,我走向窗臺(tái),拉開窗簾,看到外面路燈都已經(jīng)亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。
我的“綿羊”媽媽
我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因?yàn)樗男愿裉貏e溫和。每當(dāng)我犯了一些小錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會(huì)打我,而是耐心地跟我說道理。當(dāng)我犯了一些稍大錯(cuò)時(shí),她頂多只批評(píng)我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。
一匹奔跑不息的馬兒——我
我是一匹活潑好動(dòng)的“馬兒”,有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標(biāo)努力。
這就是我家的“動(dòng)物園”,我愛這個(gè)“動(dòng)物園”!