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描寫人的作文 初中篇一
爺爺真的老了,上星期爺爺做檢查,查出了腦梗與腦萎縮,爸爸急壞了。在晚上,他破天荒的開了一次家庭會議,決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的游戲,鍛煉大腦,防止腦萎縮。
“宏”爺爺叫著爸爸的乳名,爸爸轉過身,一只手搭在爺爺肩膀上,輕輕的,像母親對待自己的孩子一樣:“怎么啦?”
“炸彈不能切吧?”爺爺問。
“對,真聰明。除了炸彈什么都能切。”爸爸不斷的鼓勵著爺爺,就像爸爸當年創業時,爺爺鼓勵爸爸的口吻一樣。爺爺點了點頭,又玩開了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁,打起了報告。
這是,奶奶端著水果拼盤進來了。爺爺看見奶奶,便叫奶奶過來,拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個游戲,像開辟了新大陸一樣。說罷,爺爺給奶奶騰了個座,讓奶奶玩起了ipad,那神情,就像一個小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著,生怕打擾了他們。
在回家的路上,爸爸對我說:“爺爺現在就是老小孩,你要多陪陪他。”我點了點頭,爸爸突然轉過頭,用惡狠狠的眼光看著我:“你不是玩電腦玩的可好了嗎,明天去爺爺家教教爺爺別的游戲,我看切水果這個游戲已經不能滿足爺爺了。”我笑著點了點頭,看了這個老師的重任還得是我的呢。
爸爸對爺爺的愛,我深深的看在眼里,也記在心里。等爸爸老了,我也一定要像小時候爸爸對我一樣對待他,當然咯,還有媽媽。
描寫人的作文 初中篇二
我是在什么時候認識栩栩的,我也不記得了。
我只記得有條河,有個紙船,有兩個笑臉。那就是栩栩,那個外表堅強內心更堅強的少女。
“栩栩,我的漫畫又沒被選上,你說,是不是我真的適合畫漫畫。”我哭著問栩栩,栩栩坐在我對面的.位置,完全不看我,專心的用勺子攪拌著桌上的珍珠奶茶。“栩栩,我是來討安慰的,不是來看你攪拌奶茶的。”我嘟著嘴,一臉的委屈,眼里的水晶不停的往下掉。一時沉默,半響。栩栩抬頭看著我:“你看你,都不漂亮了,別哭了。”“還不是你一直不理人家。”我接過栩栩遞過來的紙,擦拭著眼角的淚花。“我告訴你小玲,你不比別人差,他們沒選上你的漫畫,是他們沒眼光沒福氣,把一個天才少女漫畫家棄之門外。等你哪天紅透半邊天的時候,就等著他們上門抱你大腿對你哭吧。你就是,明日之星!”我一下就笑了,特別是看著栩栩犀利的眼神,她就是這樣安慰人,這樣特殊的安慰。“我知道是我實力不夠啦,算了,走,放紙船去,讓我的淚水和悲傷都隨著紙船飄到遠方。”
我記憶里的紙船,那條河,兩個女孩,都是微笑著的。
我和栩栩要分開了,我知道,因為,畢業了。
我不覺得有什么,畢竟我們那時那么小,那么小。
殊不知,這一別,就是兩年。這沒有栩栩的兩年里,只有栩栩的紙船陪著我,伴我揚帆起航。
我曾以為我會永遠守在她身旁。
今天我們已經離去在人海茫茫。