優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者，引起讀者的共鳴和思考。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

雨中的孩子（通用20篇）篇一

1、我們的學(xué)校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的同學(xué)敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學(xué)期快樂！

2、人生像天上的飛機(jī)，沒剎車，沒倒檔。既然已經(jīng)選擇，就一定要好好的走下去，不要糾結(jié)在沒用的過去，新學(xué)期，希望你一路走好！

3、梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來新起點(diǎn)的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的九月！

4、開學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂！

5、夢想的藍(lán)圖等你描畫，美好的未來等你創(chuàng)造。祖國的明天等你建設(shè)，成功的道路等你摸索。開學(xué)日到了，背上書包，愿你汲取知識的力量，創(chuàng)造輝煌！

6、逍遙的假期即將退場，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。背起久違的書包，整理無限的向往，同學(xué)和老師親切得令人難忘。開學(xué)日到了，為了美好的明天，加油！

7、裝好錄取通知書，整裝行囊邁新途。校園門口張橫幅，追逐夢想來這里。珍惜高中好時光，成就事業(yè)靠知識。揮灑汗水書華章，精彩人生采飛揚(yáng)。開學(xué)了，同學(xué)共進(jìn)闖書海！

8、向假期揮揮手，說聲再見。風(fēng)景也游過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學(xué)習(xí)生活。祝：開學(xué)快樂，新學(xué)期有新收獲！

9、一心想上學(xué)，兩眼放光輝，三餐爭公費(fèi)，四處掙學(xué)費(fèi)，五毒皆不沾，六親莫不認(rèn)，七上八下總擔(dān)憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學(xué)快樂。

10、遠(yuǎn)古時代好傳統(tǒng)。不怕風(fēng)不怕雨，風(fēng)雨無阻往前沖。種了瓜得了瓜，刻苦一定成正果。種了豆得了豆，勤學(xué)必會有收獲。開學(xué)了，為自己做好計(jì)劃沒？加油！

11、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚(yáng)，人生在這里充實(shí)。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學(xué)了，祝你好好學(xué)習(xí)，圓你的夢實(shí)現(xiàn)你的理想！

12、有笑有淚，有花有果，這就是人生；有忙有閑，有升有降，這就是學(xué)生。寒假過后開學(xué)日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學(xué)習(xí)快樂成長！

13、每次開學(xué)報(bào)名領(lǐng)完新書，我都感覺在開我的私人簽售會。

14、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

15、愉快假期，快樂輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！

16、“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；。

17、“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

18、電視雖好看，書山要攀登。網(wǎng)絡(luò)再迷戀，學(xué)海更神奇。社會大舞臺，校園最直白。珍惜書山路，暢游學(xué)海中。通知已到達(dá)，隨時去報(bào)道。嶄新校園里，等你捷報(bào)來！

19、知識的大門，為你敞開；學(xué)問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學(xué)的號角，為你吹響。開學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成！

20、人間九月天，問候舞翩翩。適逢開學(xué)日，關(guān)懷需分清。心態(tài)要調(diào)整，心情要放松。學(xué)習(xí)要趁早，發(fā)奮趁年輕。雄鷹遨天空，長龍躍蒼穹。學(xué)習(xí)歸來時，開創(chuàng)新天地！

21、人生的精彩，你來演繹，未來的輝煌，你來創(chuàng)造，夢想的天空，你來暢游，開學(xué)日，背起書包，向夢想出發(fā)，向未來出發(fā)，努力讀書，開辟精彩人生，加油！

22、經(jīng)過寒窗苦讀，熬過書山題海，通過黑色七月，迎來金榜題名，踏入高中殿堂，追求人生理想，學(xué)業(yè)尚未完成，大家仍需努力！

23、假期的盡頭是學(xué)期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭是光彩琉璃，辛苦的'盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學(xué)習(xí)愉快！

24、愿你張開青春的翅膀，翻過高高的書山，愿你邁開豪邁的腳步，跨過茫茫的題海。在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開學(xué)日到了，你準(zhǔn)備好了嗎？。

25、開學(xué)日到了，愿你進(jìn)入美麗的校園界面，打開快樂的鏈接，點(diǎn)擊知識的圖片，搜索智慧的音符，記錄成長的點(diǎn)滴，打開交流的軟件，安裝活躍的思維，復(fù)制求知的信念，粘貼成功的渴望！

26、步入高中，步入希望，步入未來，步入明天，請保持求知的心態(tài)，請保留學(xué)習(xí)的欲望，請保存學(xué)到的知識，愿：高中生活能給你創(chuàng)造出美好未來。

27、步入知識的海洋，快樂沖浪；走進(jìn)智慧的課堂，交流思想；沐浴青春的陽光，健康成長；汲取甘甜的瓊漿，滋養(yǎng)精神；來到美麗的校園，放飛夢想。開學(xué)日到了，愿你在校園里快樂不斷！

28、作為一個學(xué)生，我有一個特殊技能，那就是能把暑假作業(yè)一天寫完，可這個技能要開學(xué)前一天才會啟動。

29、你存在。我昨天的熬夜里，我的夜里，我的夢里。我的通宵里。再見，我的暑假。

30、對于開學(xué)，對于老師，對于自己，都是一種痛是一種痛的歇斯底里的痛。

雨中的孩子（通用20篇）篇二

1、我最想對孩子們說：大虎、小虎！你們已經(jīng)長大，在幼兒園一定要乖乖聽老師的話，好好學(xué)新本領(lǐng)，做個乖巧、懂事的好孩子！

2、我最想對孩子說，兒子，你是最棒的，爸爸媽媽希望你在新的學(xué)期里奮發(fā)向上，健康成長，做一個上課專心，對同學(xué)有愛心，讓老師放心，讓家長少操心的好孩子。

3、我最想對兒子說，希望在新學(xué)期取得新的好成績，爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！

4、愿你在此后的學(xué)習(xí)生涯中，能夠以精益求精的姿態(tài)去對待，不管是做事還是考試，認(rèn)真姿態(tài)常相伴。

5、暑假結(jié)束了，孩子要上學(xué)了，需要去為開學(xué)買點(diǎn)東西，而我還是非常開心的。

6、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真非常希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！

7、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，非常希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭取各方面取得更大的進(jìn)步！

8、成功是一步一步積累而成，過去的你已累積了小小的成績，但離你的目標(biāo)還很遠(yuǎn)對不？你是一個有夢想的人，那就努力去拼搏吧！

9、不知不覺又要開學(xué)了，希望寶寶在新的學(xué)期有新的長進(jìn)，有所成。

10、希望你在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖隆⑽幕刭|(zhì)、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。

11、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂！

12、希望你時刻保持一顆快樂的心情學(xué)習(xí)！相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！

13、在新的學(xué)期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂！學(xué)校、家庭共同配合！

14、快樂永遠(yuǎn)伴隨你，是爸爸媽媽最大的期望。

15、祝我兒子在初三新學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，學(xué)海無涯苦作舟的精神，取得滿意的收獲。

16、看到孩子背著書包上學(xué)的日子，恍惚間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長了這么大了，不知不覺已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。

17、我最想對孩子說，寶貝，開心每一天！

18、我最想對孩子說：寶貝，新的一學(xué)期即將開始了，上個學(xué)期表現(xiàn)的不錯，希望你這個學(xué)期照舊有好的表現(xiàn)！加油！加油！

19、時間過太快，孩子們也要開學(xué)了。

20、我最想對孩子說：兒子，爸爸愛你比媽媽多，這個咱爺倆，你懂的。

21、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

22、媽媽希望你越長越漂亮，身體健康，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

23、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！

24、我最想對孩子說寶寶媽媽愿你每天都很開心。

25、媽媽非常希望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來做個對社會有用的人。

26、我最想對孩子說，寶貝，你慢慢來，慢慢學(xué)習(xí)待人處事，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)分享，感受酸甜苦辣之獨(dú)立初體驗(yàn)。

27、孩子要開學(xué)了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。

28、新的學(xué)期，新的希望，希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡快適應(yīng)學(xué)校的`生活。

29、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

30、希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！

31、希望你在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

32、過的最快的就是假期的時間啦！轉(zhuǎn)眼又到了孩子開學(xué)的日子，帶他去準(zhǔn)備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。

33、我最想對孩子說要對自己嚴(yán)格要求，上課一定要認(rèn)真聽講，我不會給你壓力。

34、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。

35、希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。

36、我想對孩子說：寶貝，希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！

37、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只非常希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年。

38、我最想對孩子說：寶貝，希望你健康快樂的成長，踏踏實(shí)實(shí)的向你的目標(biāo)奮進(jìn)，努力吧！

39、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！

40、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

雨中的孩子（通用20篇）篇三

1、時間過太快，孩子們也要開學(xué)了。

2、不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。

3、孩子在家，真的是一種煎熬。

4、爸媽偷偷開心，但還是要裝作舍不得。

5、看著通知流下了激動的'淚水。

6、孩子要開學(xué)了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。

7、開學(xué)了把，還沒寫作業(yè)吧，你攤上事了，你攤上大事了。

8、幼兒園終于要開學(xué)了，滿心期待!可喜可賀!白天不用在家圍著熊孩子轉(zhuǎn)了。

9、剛用一個月的時間從放假的喜悅中過來，才發(fā)現(xiàn)艾瑪要開學(xué)了。

10、不想開學(xué)的孩子都是好孩子，這證明他們在校沒有對象。

雨中的孩子（通用20篇）篇四

“嘀嗒，嘀嗒……”，咦，這是什么聲音？夏姑娘乘著清涼的微風(fēng)告訴了我。哦，原來是下雨了。

我推開門，拿上雨傘，朝門外一望，整個世界都變了樣。樹葉被雨水沖刷地那樣潔凈，那樣翠綠，就象一塊塊晶瑩透亮的綠翡翠。呀！蝸牛也趕來湊熱鬧了，它們伸著長長的觸角，慢慢地踱著步子，似乎在欣賞著美景呢！雨水也給蝸牛洗了個舒服的澡，它們是多么喜歡下雨啊！“嘩啦，嘩啦……”，雨漸漸下大了，地上形成了一個個小水渦，每當(dāng)有一顆新的水滴融入到里面去的時候，地上便會濺起一個個小水花，有趣極了。小草也長高了不少，它們在接受著一場夏雨的洗禮，月季花也開了，有紅的，白的，鵝黃色的，粉紅色的……，美得就像一副畫卷，成百上千種顏色在我面前展現(xiàn)，這兒變成了花的海洋，花的世界。

繼續(xù)向前走，我看見了兩只活潑靈巧的小麻雀，它們在雨中追逐著，嬉戲著，一會兒在地上啄食著什么東西，一會兒做著歡快的游戲，一會兒又在梳理著干凈的羽毛。

雨中的世界真美啊！空氣也非常新鮮，我喜歡下雨。

石油大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班：傅磬泳。

指導(dǎo)老師：周素娟。

雨中的孩子（通用20篇）篇五

原以為只有春天才會有綿綿細(xì)雨，不然，金秋十月，這個收獲的季節(jié)，也會擁有春天的纏綿。

我安靜地在書房做作業(yè)，寫教師布置的寫給母親的信。正當(dāng)我投入時，玻璃窗響起了美妙的旋律，一顆顆透明的雨珠敲打在窗上，為我獻(xiàn)上了優(yōu)美的一曲，但這優(yōu)美卻勾起我悲傷的記憶。

我放下手中的筆，倚靠在窗前，凝望著雨珠緩緩落下，我的眼球隨著它而轉(zhuǎn)動，直到它碰到障礙物被傷得體無完膚。看到了雨珠為到達(dá)大地而經(jīng)歷的艱難旅程，就像我思念媽媽一樣艱難，但還是忍不住要思念。

每一顆雨珠都和我的心一樣，想要盡自己所能，屬于思念的落腳點(diǎn)。不知道媽媽所在的那個地方有沒有下雨，她是否和我一樣，在雨中傳達(dá)著自己的思念。就這樣，這連綿細(xì)雨抹殺了我童年時一個孩童應(yīng)有的那份快樂。

我堅(jiān)信媽媽會在這個特別的天氣里，跟我一樣思念對方。于是，我打開窗戶，伸出手，去積贊每一顆雨珠，落在手心，涼徹心底。用我的臉去感受雨中空氣里蘊(yùn)含的情愫。閉上雙眼，留下那飽含罹的眼淚，與雨珠融為一體。我和媽媽相擁在一起，原本有說不完的話，可卻不需要語言的表達(dá)。我看見了媽媽的微笑，那么甜美。

漸淅淅瀝瀝，依然下個不停，看著窗外行人撐著傘，拒絕雨的親吻。整座城市沒有人影，只有花花綠綠的傘。雨水沿著街道漫延至我的底。

我凝視著雨，將一切寒冷吹開，傾訴我對媽媽的罹，整座城市都在落罹的雨滴。

我靜握著筆……。

雨中的孩子（通用20篇）篇六

活動目標(biāo)：

1、熟悉歌詞、旋律，初步學(xué)唱歌曲。

2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。

3、通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

活動準(zhǔn)備：

鋼琴等。

活動過程：

一、律動：

《你的眼里有個我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動》。

二、練聲：《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》。

想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽完老師的演唱你們就知道了。

2、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。

歌曲的名字叫什么?(個別幼兒回答)。

3,、你們從歌曲里聽到了什么?(去接?jì)寢?。

還有誰聽到了不一樣的嗎?(請幼兒回答)。

4、教師再次演唱歌曲。

5、你聽到雨點(diǎn)聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接?jì)寢尩哪?(拿起大傘，撐起小傘)去哪里接?jì)寢?(車站)。

6、你們想學(xué)這首好聽的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來念一念吧!

7、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。

9、幼兒隨音樂節(jié)奏演唱歌曲。

四、復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

雨中的孩子（通用20篇）篇七

時間過得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間四年過去了。有些雨滴因?yàn)闀r間的流逝而被遺忘，有些被感動，在心里留下了不可磨滅的印象。讓我“捧”下這些回憶的雨，慢慢告訴你。

那是一個下午，我還在點(diǎn)擊。父親孫躲在烏云里像是捉迷藏，捂著通紅的臉。烏云找不到孫的哥哥。他們生氣了，開始抽噎，最后開始哭。斗大的雨滴沖到了地上。似乎在比賽中，誰先落地，“滴答”“滴答”。“小雨漸漸變大，最后變成了雷雨。我焦急的坐著等媽媽，但是過了很久，媽媽還是沒有出現(xiàn)。我穿著短袖七分褲，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)正猛烈地吹進(jìn)我的袖子里。我雙手環(huán)抱，想讓自己暖和一點(diǎn)，可是冷風(fēng)一直來。我忍不住打噴嚏，牙齒微微顫抖。看著空蕩蕩的教室，我感到無力和無助。

我的心越來越冷，仿佛置身于冰凍的世界。這時，一雙溫暖的大手放在我的肩膀上，我突然跳了起來。引起我注意的是那位已經(jīng)派完路隊(duì)的老師擔(dān)憂的表情。老師看到我穿的衣服和我瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下外套給我穿上，但他只穿了短袖。我問老師：“你不冷嗎？”老師揮了揮手。“不，不，我身體比你好，剛派出公路隊(duì)就不冷了。”我看著她微微顫抖的身體，正要告訴他，媽媽馬上就來了，不過還好，話不算突出。老師好像猜到了我的心思，對我說：“我們在操場等你媽吧。等我來了，我?guī)闳ボ嚿稀！崩蠋煹年P(guān)心就像一團(tuán)火，慢慢融化了我心中的冰。我背上書包，和老師一起走到操場。

老師打開傘，一只手搭在我肩上，另一只手拿著傘。老師邊走邊把傘移到我面前，他的衣服有一半濕透了，像落湯雞一樣。我在傘下靜靜地等著媽媽。媽媽終于來了！老師又把傘斜向我，向我媽的車走去。我一點(diǎn)也不濕，老師半濕，衣服緊緊貼在身上。我給她披上外套，心里有千萬種說不出的情緒。

老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像粉筆，犧牲自己，豐富別人；你像一個園丁，孜孜不倦地培育著小花。雨越來越小，彩虹在云上微笑。老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的關(guān)心！

雨中的孩子（通用20篇）篇八

在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。

——題記。

那是發(fā)生在下雨天的一個故事。同往常一樣放學(xué)后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地邊走邊欣賞落葉歸根的景象：一陣微風(fēng)拂過，帶著幾片落葉輕柔的在我的耳邊問候了一聲，我站在微風(fēng)中，聆聽著落葉的心跳。可是當(dāng)我慢慢地睜開雙眼從陶醉中回過神來時，才發(fā)現(xiàn)天空酸澀的好像要滴出雨來，我的第一個反應(yīng)就是我沒帶傘！啊，趕緊跑回家！可是我朝著前方跑了幾步，小雨點(diǎn)就已經(jīng)迫不及待的想要在天空中飛舞了，漸漸的……眼看雨越下越大，每當(dāng)我跑一步眼鏡就會令我看不清楚，我在空曠的路上不知所措，迷失了方向。

忽然前方不遠(yuǎn)路口的一個燈光進(jìn)入了我的視線，那是一家水果店，橙紅色的燈光顯得格外溫馨，令人感到溫暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飛一般的奔向水果店，剛進(jìn)店，一陣清香迎面而來，仿佛許多的水果精靈在排著隊(duì)般召喚我過去，我朝里面走了走，一個坐在柜臺后面的女人起了身來，朝我這望了幾眼后又坐了下去，她中等的身材，扎著低馬尾，顯得端莊大方，后來我一聲不吭站在原地，以為不一會雨就會停，可誰知，它好像在和我作對一般，一直不肯停下來，過了許久，我還是很尷尬的站在原地，我忽然想到可以買一些水果，但是掏了掏錢包一分錢也沒有，她又抬頭看了看我，似乎看出了我的窘迫，但還是沒有說話，我想與其在這尷尬的站著還不如跑回家，就在我剛要邁出水果店時，那個女人開了口：“門邊有兩把雨傘，你隨便那一把去吧”我呆住了，看了看她，她溫柔的笑著，于是我沖她擠出了一個大大的笑容便撐起雨傘跑回了家。

雨中的孩子（通用20篇）篇九

大雨如期而至，從令人頭昏的天際中破空而至，雷電在云層中肆虐，厚厚的云層透出雷光，看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下，一滴一滴打在我的臉上，黑色短衫被打濕，空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發(fā)緊貼著額頭，眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

內(nèi)心一片悵然，愣愣的站在暴雨之中，有幾個人撐著傘從我身邊跑過，拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著，雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界。曾經(jīng)也是這么一場大雨，在補(bǔ)課后的夜晚降臨，毫不留情的打在我臉上，渾身濕透的我躲在一家便利店內(nèi)，等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己，可是并沒有，浩大而磅礴的暴雨中沒有人經(jīng)過。

雨漸漸小了，只有毛毛細(xì)雨中空中飄零，推開便利店的玻璃門，“叮鈴——”一聲后，自己再度踏上了回家的征程。

默然間在經(jīng)過電影院時前方出現(xiàn)了一個打傘的婦人，“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

“沒”我回答。

“走，我們回家”

“——嗯”

驀然間再次走到那一晚的便利店，輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后，我站在店內(nèi)，服務(wù)員熱情的走過來問我要買些什么，我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的，服務(wù)員鬧了個沒趣轉(zhuǎn)身坐回到椅子上，玩手機(jī)。

我站在店內(nèi)心想：一會怎么回去？爸媽還在吵架，自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計(jì)不會管我跑哪里去了吧。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人，不知過了多久，雨漸漸小了，又是這樣的鵝毛細(xì)雨，推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

漫步在零星飛雨的街頭，又是在這電影院，老媽打著傘朝我緩緩走來。

“趕緊跟我回去，別在外面淋感冒了”老媽催促道。

雨中的孩子（通用20篇）篇十

雨淅淅瀝瀝的下著，一顆顆珍珠般大小的雨珠躥進(jìn)我的視線，遠(yuǎn)方連綿起伏的青山在朦朧的雨霧中若隱若現(xiàn)，狂風(fēng)肆虐的擊打著兩旁的樹，樹葉一片片簌簌飄落。

媽媽和我坐在電瓶車上，披著雨衣，一路上平穩(wěn)的開著。調(diào)皮的雨滴從我寬大的衣袖和褲腿中悄悄溜進(jìn)。夾帶一絲涼意，我不禁打了個寒戰(zhàn)。媽媽問我：“冷嗎？”我一臉不屑，但還是答道：“幾滴雨珠而已。”媽媽見我這般回答，便也不再說什么。

忽然，一個轉(zhuǎn)彎口，媽媽隨電瓶車倒了下去，我倒在媽媽身上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我剛想埋怨媽媽開車怎么這么不仔細(xì)，看著眼前這一幕，我生是把這句話咽了回去。媽媽的褲子破了一大塊，淡藍(lán)色的牛仔褲映出了鮮紅——媽媽的腿被金屬片割傷了。但媽媽立即扶起電動車，重新穿好雨衣，并慈祥地說：“沒事吧，兒子。”我遲鈍了一會，說：“我沒事，但媽媽您的腿流血了。”媽媽隨手擦了擦傷口，并對我說：“重要的是你沒事，況且這小傷口算不了什么。快，上車，上學(xué)要遲到了。”

坐上車，我思緒萬千。我以前對媽媽的態(tài)度實(shí)在是太冷漠了，沒有好好感受感受過母愛的溫暖。曾經(jīng)媽媽的對我說的話都是“左耳進(jìn)，右耳出”，可現(xiàn)在我卻想媽媽好好的罵我。想著想著，幾滴熱淚以迅雷不及掩耳之勢滑過臉頰，鼻子一酸，兩只手不受控制地抱住了我的媽媽，我那偉大的媽媽。我從后視鏡看見了媽媽如暖陽般的微笑，暖在我的心頭。

到了學(xué)校，我目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)，她的背影，勾勒出我無限的思念。

一場大雨，沖凈了我?guī)в形酃傅男撵`，也溝通了我與媽媽的感情。雨中的記憶，雨中的母愛。也許，真正的愛就在某一地點(diǎn)的某一瞬間。

雨中的孩子（通用20篇）篇十一

一天早上晴空萬里，我開開心心地去上學(xué)了。

到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。

這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說，但很善于表達(dá)。

雨中的孩子（通用20篇）篇十二

或許，不會。

窗前，我看著滴滴雨珠紛紛垂落。它們拍打在窗戶的欄桿上，濺出朵朵燦爛的小水花，伴著晶瑩動人的拍打聲。望著那支離破碎的蛛網(wǎng)，我的思緒在飄揚(yáng)，愈行愈遠(yuǎn)。似乎，那星星點(diǎn)點(diǎn)、零零碎碎的記憶開始聚集。我愿意，愿意再重新回憶過往點(diǎn)滴，那些愉快的過去。我討厭，討厭獨(dú)自一人坐在黑暗的角落，盯著那灰白的墻面，眼眶涌出的，是滾滾沉痛的熱淚，剩下的，唯有仰面嘆息。我不想，不想讓那殘酷的現(xiàn)實(shí)重新在腦海演繹，再次承受令人窒息的痛楚，那些不堪的過去。這些記憶，是歡愉還是悲痛都已不再重要了，重要的是，它們是如此深刻，深深嵌入我的腦海當(dāng)中，不容遺忘。

望著那支離破碎的蛛網(wǎng)，我想到，時間便是記憶的軸心，不同的時段，記憶的調(diào)味劑也許會不盡相同。我想，童稚時期的記憶也許如同掌心中潔凈的白雪，遇上一絲溫存便幻化為透明的液體，蕩然無存；年少時期的記憶也許似火一般燃燒著，飛舞著的火焰盡現(xiàn)了青春的魅力；待到年邁之時的記憶也許成為一本陳舊的老書，讓人不停翻頁、不斷回味那些原以為自己能夠忘懷的辛酸與苦痛、興奮與歡愉，體會人生的艱難、奮斗的快樂。

終于，狂風(fēng)消盡了氣力，暴雨再無激情。突然，我發(fā)現(xiàn)那支離破碎的蛛網(wǎng)，出現(xiàn)了一個小小的身影，一只黑色的蜘蛛蛛網(wǎng)上來回奔波，快速地在織補(bǔ)著那張破敗的蛛網(wǎng)。這一瞬間，這么個小生命震撼了我的心靈。是呀！記憶最終被生活消磨，變得模糊，變得破碎，可也不至于蕩然無存。慢慢織補(bǔ)，它依舊浮現(xiàn)在我的腦海深處，不至于抹去。當(dāng)然，我無法抉擇記憶的完整與殘缺，我不能決定存留的記憶一定如蝶幻影，可是，我可以用一生的激情去演繹僅屬于自己的難忘記憶。或悲，或喜，或傷，或痛，都無后悔可言，只因?yàn)椋莻€主人公是我自己，過去的喜怒哀樂均是人生道路的紀(jì)念品，需好好珍藏、好好保存。

小小的蜘蛛重新織補(bǔ)被風(fēng)雨撕扯過的殘網(wǎng)，即是對過往的回顧，也是對現(xiàn)在與未來的憧憬，也許，正是因?yàn)樗靼住洃洠彩强梢悦嫦蛭磥淼摹；貞浻肋h(yuǎn)是回憶，沉溺其中才是最大的傷感。擦干回眸后的淚水，收起轉(zhuǎn)身后的微笑，重新朝著前方，直行。那個遠(yuǎn)方，是一片新的世界，將等待著我再次邂逅，再次親吻。這一次，終于把記憶的傷痕填補(bǔ)，卻不免增添新的傷疤，但不論結(jié)果，我依舊仰望，那片屬于自己的天空。

我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，起身，轉(zhuǎn)頭，離開窗前。我知道，明早再來，我一定能再見一張新的、完整的蛛網(wǎng)。

雨中的孩子（通用20篇）篇十三

放學(xué)后，小明背著書包高高興興地回家去。他和奶奶一起正在吃飯，忽然狂風(fēng)怒吼，下起了傾盆大雨。小明突然想到班上的窗戶沒有關(guān)，就去關(guān)窗戶。奶奶問：“你到哪里啊？”小明急急忙忙地說：“學(xué)校的窗戶沒有關(guān)，我去關(guān)窗戶。”小明冒者傾盆大雨不顧一切地抱著頭急急忙忙地往學(xué)校跑去，他旁邊的樹被大風(fēng)吹得東倒西歪，落在地上的雨還在滴答滴答地響。奶奶打著雨傘，穿著膠鞋，跟在后面追一直到校門口。等奶奶追上以后，小明早已把窗戶關(guān)好了。現(xiàn)在小明成了名副其實(shí)的落湯雞了，可小明心里很高興，因?yàn)樗麨閯e人做了件好事。奶奶夸小明是個懂事的好孩子。

雨中的孩子（通用20篇）篇十四

我從小酷愛雨，也喜歡在雨中奔跑。每當(dāng)看到那晶瑩的雨點(diǎn)被腳拍打得四處飛揚(yáng)，一股甜蜜溫馨的感覺就會涌上心頭……。

記憶中，我最愛的就是春雨。

春雨，辦這暖洋洋得春風(fēng)而來，于是初春的溫馨盡散與其中，唯有灰蒙蒙的一篇煙雨籠罩，獨(dú)自走過泥濘的小路，想象著春姑娘向我召喚。閉上眼睛，傾聽著滴滴答答悅耳的'曲調(diào)，心里頓時神話般開出多多姹紫嫣紅的鮮花，走向了春姑娘的序曲。

腳下翻滾的小花跳起了歡快的舞蹈，伴隨著我得腳步越跳越起勁。小雨點(diǎn)好像也喜歡美麗的世界，掙脫母親的懷抱飛快地跳下來，很快，我和水花們伴隨著美麗的音符，融入了一個新的世界。

雨不停的下著，但雨點(diǎn)不大。透過一層朦朧的雨莎，隱約看到一點(diǎn)點(diǎn)燈火一閃一閃，時而耀眼，時而朦朧。

暮色漸漸降臨，頑皮的小雨孩快樂地游戲著，透過煙雨，已是萬家燈火。在清涼的雨色里，我感到從未有過的充實(shí)與喜悅。

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雨中的孩子（通用20篇）篇十五

清明后的四月，我想或許你不一定喜歡，但絕對不會討厭。有人甚至叫ta為春天中的春天。我就出生在四月，所以我對四月特別鐘愛，會盡情釋放對ta的熱情。

這個季節(jié)的顏色也是最多彩的。撩人心扉的是粉色，勾人靈魂的是淡紅，讓人心清如水的一定是潔白。

嫵媚的春風(fēng)，吹走了梅花后，又告別了櫻花。紛紛飄落的花兒化作了飛雪，無聲無息地消失在人們的視野中。所以我一直堅(jiān)信四月出生的人是感情豐富而又敏感偶爾也會脆弱。

四月九日星期天五點(diǎn)多就起來，小兒子知道爸爸要去出差，聽到聲響，便起來揉著睡意朦朧的眼睛給我一個擁抱算是送行。親情這種玩意兒冬天很暖夏天不熱春天正好秋天涼爽，真的是不可思議的情感，令人感動不已。血緣的溫暖酥軟了我全身上下的骨頭，乘著這股暖流奔向機(jī)場去了。

這個季節(jié)江南的煙雨是那樣的蒙蒙噠噠，似乎是江南地方不可缺少的風(fēng)景。四天三夜之行，只有離開的那天才晴空萬里，其他都是陰雨綿綿不絕。

星期天下午一點(diǎn)左右就到了hotel，難得等來了片刻的雨歇。腦海里有了出去走走的沖動。最近悟出一個人生哲理。

該喝醉的時候一定要盡情盡興而不勉強(qiáng)地喝，該旅游的時候一定放松自己不要呆在家里。想去攝影的時候就不要恕怨天氣如何。當(dāng)然想要讀書寫字的時候就一定紅茶咖啡相伴。就像年輕的時候談戀愛一樣不錯過一切機(jī)會。無趣無聊本身不是這個世界的專利，而是看我們自己如何去堅(jiān)持那些有趣的活法而已。

于是便選擇去附近的同里古鎮(zhèn)散步。

從狀元牌坊進(jìn)入了古鎮(zhèn)，到處都是翠綠的海洋，花草吐艷，柳枝婀娜倒影在水中，給我一個寧靜的世界。我一個人走走停停，路邊風(fēng)景無數(shù)。說到江南風(fēng)景，千遍一律的小橋、流水、人家。其實(shí)同里古鎮(zhèn)，最真得看的應(yīng)該是小橋。

鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的“川”字形的15條小河分隔成七個小島，而49座古橋又將其連成一體。可謂獨(dú)特的小橋世界。

同里的小橋中，最著名的毫無疑問是三橋，即太平橋、吉利橋和長慶橋。ta們是古鎮(zhèn)同里的橋中之寶。也是老百姓避災(zāi)祈子求福的祈禳活動的主場。

我站在長慶橋上，望著正前方的梁式太平橋，斜視著左前方的拱形吉利橋。春風(fēng)吹起我那稀疏而又調(diào)皮的發(fā)絲，那么溫和輕柔，就像小兒子溫暖的小手，騎在我的肩膀上撫摸著我的頭。

繼續(xù)前行，"人家"門前有一老爺爺坐著似乎睡著了，我在猜想，他是在等著外出遠(yuǎn)行的兒女歸來，期待著不再孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)我老了，不能動了，或許也是如此。我一直在努力學(xué)會獨(dú)處，迎接那一天。人生，盼的就是流年無恙，光陰留香，不要孤獨(dú)終老。

又見炊煙繚繞，這里的人們似乎也不像我想的那么富裕。老奶奶還在擺灘賣菜，還有大叔大媽們在那"流水"洗衣洗菜。當(dāng)然從另一個角度來看，那是多么古樸典雅的田園風(fēng)光。

遠(yuǎn)處傳來布谷聲聲，春天是要有飛鳥的，那怕是只烏鴉。有了ta們歡唱，才意味著生命的春天，偶爾歸燕呢喃，那是大地最美的頌歌。

鳥語花香的春天，鶯歌燕舞的時光，湛藍(lán)的天空，還有那碧綠的小草。我被陶醉了，細(xì)細(xì)品味前人留下的歷史美餐。小橋下的流水雖然混濁不堪但依舊潺潺流淌著。今天讓我擁有了我自己的憶江南。

ta不在舌尖上，不在照片里，而是在記憶中。

雨中的孩子（通用20篇）篇十六

雨中的孩子（通用20篇）篇十七

我真的喜歡荷花，喜歡雨中的荷花。

荷花是安靜的。在風(fēng)和日麗的時候，碧綠的荷葉一簇簇的簇?fù)碇仁购軐掗煹乃妫鼈円财婀值哪菢泳o密的生長，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵，散發(fā)著陣陣幽香，有人欣賞，它盡展國色天香，無人留戀它也獨(dú)自芳華，就這樣安靜的美，如定格在一個鏡頭里的畫面，沒有渲染和烘托，她的安靜超然世外有佛教的禪意。

我喜歡荷花。

荷花是靈動的。黃昏時候，度上人工修建的木橋，近水看荷。有風(fēng)吹過，水面上會蕩起一波一波的漣漪，扔塊石子下去，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠(yuǎn)處的另一朵花間。云層低低的，天氣有點(diǎn)悶熱，期盼著下點(diǎn)雨帶來涼意。這時我看到幾只紫燕低低的掠過水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨，雨絲如織，被風(fēng)隨意吹斜，真是一場及時雨，滿足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是動態(tài)的，是靈動而有生命的。雨點(diǎn)打在荷葉上，在葉子凹下的窩里一掬滾動的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說滿塘蓮葉的雨中風(fēng)景，單只是荷花雨中娉婷的模樣，就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨(dú)自享受這雨中的荷花，傾聽細(xì)密的雨打荷花的聲音，仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花，荷花對我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調(diào)，這聲音讓人寧靜而不傷感，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂，誦一段經(jīng)文聽一曲佛音，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。

有風(fēng)吹著荷花搖擺著舞蹈，雨點(diǎn)溫潤著荷花嬌艷欲滴，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風(fēng)送到好遠(yuǎn)，鼻息里充滿了這份任何奢華的法國香水也調(diào)合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜歡雨中的荷花。

這份動態(tài)的美與安靜大不同，那安靜帶給人超脫俗塵的雅，這靈動帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個安靜如處子，一個意態(tài)飛揚(yáng)傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。

我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對荷花的贊嘆可謂美矣極致。

幾次動了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上，坐臥同在氣息同眠，借幾分荷花的靈氣點(diǎn)綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣，還是讓它在水中明媚吧，美只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，不能任意摧殘。

荷花是完美的，荷花同時也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。只是這句詩就讓世人愛這詩里的意境，愛荷花的這份殘缺的美，凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美，才有這份萬籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨(dú)，這份空曠的幽靜，這份殘缺的荷是秋天獨(dú)特的風(fēng)景。我喜歡荷花，也喜歡雨中的荷花，喜歡它從一葉浮萍長成荷葉，開出花朵，直到它生命的終結(jié)都是那么優(yōu)雅如仙子，如一位風(fēng)華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽西下，唯美而不消沉。

雨中的孩子（通用20篇）篇十八

午后，天空悄悄地飄起了雨絲，細(xì)密如發(fā)，亂針繡般落在大地上。起初只是隱隱地構(gòu)圖，并不顯現(xiàn)。大地——萬物之母，默默地吸納著雨水，她得為又一年中到來的新生兒準(zhǔn)備充足的水分。待到低洼處開始積水，閃著光亮，想必是雨絲貫通了天地，消弭了隔閡。雨的世界一片寧靜。云的倒影在積水中漂浮著，恰如大地的夢想在天空飛了起來。

站在門前的梧桐樹下聽雨，看黃葉尚未落盡的樹枝上，鳥雀的鳴叫是怎樣喚醒春天的。這些精靈從一個枝椏跳向另一個枝椏，嘰嘰喳喳的喊叫聲一刻也不停息。仿佛課間的孩子有著說不完的喜悅。落雨又如何呢？雨濡濕的只不過是一身的皮毛，卻無法阻止一顆自由的心，靈動的飛翔，以及風(fēng)中那經(jīng)久不息的歌唱。

雨漸小。循著鳥鳴，我走在薄暮的路上。鳥兒啊！暫且陪伴你一程吧，一個人不可能總有好心情的，乘著夜色掩護(hù)，偷得浮生半日閑。鳥兒啊！就請你再為我唱一支歌吧，銘刻于心的歌聲，就像插上夢的翅膀。

晚風(fēng)漸涼，華燈初上。仿佛被時間推動著，路溝里的積水加速了出逃的步伐，一條路宛如游蛇，尾隨其后，奔向那無邊的夜色里。要不是我家門口的那棵梧桐樹，及時地跺了跺腳，叫停了我，我將順著春雨的水柱，爬到天上去。

哦，初春有著綿延不絕的遐想。

雨中的孩子（通用20篇）篇十九

春的舞步，是櫻花的希望；雨的到來，是櫻花的洗禮；風(fēng)的臨近，是櫻花的夢想。它在空中漫天飛舞，不得不使人們?yōu)轶@鴻一般短暫的生命贊嘆，雖然短，可有過轟轟烈烈的曾經(jīng)，在生命的最后一刻拼盡全身力氣，去忘情的舞蹈。

春天，郁郁蔥蔥的櫻花林是最美的。那一朵又一朵，一枝又一枝，粉紅的，潔白的，開在無人的街邊，有著純潔的美。很樸實(shí)，淡淡的。可又覺得有一種傾國傾城的美。

春雨總是淅淅瀝瀝的，下不大，或許是憐惜櫻花吧。櫻花與人一般，亦是有靈魂的。它們用自己的心與對方交流。其實(shí)有些事，它們領(lǐng)悟得比人還透徹。它們常年在此，看花開花落，品人間冷暖。花敗會再開，心涼不在暖。人個自顧著自己的利益，早已心冷。倒不如做花自在，風(fēng)華絕代，年年于此。

我是一株小小的櫻花，又到了今年的這一時刻，我即將面對凋零，可我不怕，只要春常在，來年花會開，我不過是結(jié)束此生罷了。我的一生十分短暫，也正如人們所說，我還不如那狗尾草實(shí)在。可就是如此，我的一生短暫，便要完美；待化作春泥，也不悔，因?yàn)槲矣羞^轟轟烈烈的曾經(jīng)，我無怨無悔。雨滴在我身上，我微微顫抖著。一陣風(fēng)吹來，對，就是現(xiàn)在；我隨著風(fēng)飄了起來，忽上忽下，忽高忽低，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，這是我這一生第一次亦是唯一一次如此大膽的跳舞，雨滴亦是奏出那高昂的歌。這個春天將要結(jié)束，我的一生也將要結(jié)束。又一陣風(fēng)卷來，我依然起舞安靜的跳著那無言的舞，此時此刻，我知道，我的生命將要走到盡頭，可我不怕，我高昂著頭，靜靜地聆聽著命運(yùn)的洗禮。此刻我將要死亡，我任翩翩起舞，跳著春天的芭蕾，風(fēng)華正茂。

風(fēng)雨之中，櫻花在為人生跳最后一曲舞。無論這有多難，它也要堅(jiān)持跳下去，為自己這一生畫上一個完美的感嘆號，風(fēng)姿綽約，驚心動魄，風(fēng)華絕代。

雨中的孩子（通用20篇）篇二十

下課鈴聲響起的那一刻，天空變暗，炎熱的一天終于有一絲涼快，可心慢慢變得冰冷。

沒帶傘的我只好在教室寫作業(yè)等雨小些再走，天逐漸暗了下來，教室里的人都去一樓等雨停了，我也坐不住了，一起下到了一樓。

今天真倒霉，不緊自行車的腳踏板壞了，還沒帶雨傘。雨逐漸變小，我冒著小雨跑出校門，穿上厚厚的雨衣，推著自行車，走在回家的路上。

雨下得很小，路上還有些積水。我走在學(xué)校旁邊的街道上，路很狹窄，不時有幾輛小轎車經(jīng)過，但很安靜，靜得只聽見小孩踩積水的聲音，大人叫小孩不要玩水的聲音。工作了一天的工人，來接小孩順便買菜的父母們，都走在這條街道上，人們互相禮讓彼此，不為什么而著急，慢慢地走在這條街上。雖然有微風(fēng)吹過，但我卻覺得很暖和，把雨衣的帽子摘下。

走過這條街道，我走上了大馬路。這時天已經(jīng)很暗了，眼前只有路燈和車燈發(fā)出的橙光。當(dāng)我看到對面的行人要過馬路時，卻顯得很困難，馬路很寬，不像街道那樣狹窄，但人們想要過到馬路對面也只要走一會兒。可站在斑馬線前的路人似乎等了很久，傘滴下的雨水似乎滴的很久，濺起的了積水讓他的褲腳濕噠噠的。當(dāng)一輛轎車停在斑馬線旁時，他沒有前進(jìn)半步，車還沒有挺穩(wěn)，喇叭聲就響了起來，其它車道的車也沒有要停下來讓行人走過的意思，一輛緊接一輛車，陸續(xù)地開過。大道上沒有街道上的微風(fēng)，不知道是雨下大了，還是氣味突然升高了，我穿是了又長又厚的雨衣。

走著走，我走到了大樹下的人行道上，雖然不時有樹上的露水滴下，但走在這條路上卻不覺得煩躁，微風(fēng)讓我忘記了夏天的炎熱，吃完晚飯的人們清閑地走在這條路上，熟人之間互相打招呼，這條路的旁邊雖然是來往車輛很多的城市大道，但這里更像鄉(xiāng)間小路，一絲沒有城市的“風(fēng)彩”。當(dāng)我走到這條路的末尾時，汽車的尾氣讓我想起雨已經(jīng)停了，我可以脫下雨衣了。我雖然冒著小雨，穿著雨衣回來的，可衣服卻能扭出水來，那時的天可能不是布幔烏云的天，更像西邊的晚霞，這滴水不像雨水，更想海水。

太陽下的斑馬線，是空調(diào)路過的一瞬間，是太陽帽的瞬間。暴雨下的斑馬線，是擋風(fēng)港的一瞬間，是語音和雨傘的瞬間。斑馬線前的夏天是炎熱的，是從桑拿房出來的人，冬天上寒冷的，是從冰庫出來的工人，沒有斑馬線的道路，夏天是清涼的，冬天上溫暖的。