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一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:夢(mèng)幻泡

每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題,包括人生感悟、社會(huì)問(wèn)題、科技創(chuàng)新等等,展現(xiàn)了作者的深思熟慮和獨(dú)特的見(jiàn)解。大家一起來(lái)欣賞吧!

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇一

也許真善美這個(gè)詞對(duì)我們很陌生,我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽,她回答說(shuō):“在生活中,要有一顆善良的心,不能只是外表美,還要做一個(gè)最真實(shí)的自己,做一個(gè)有愛(ài)心的人。”愛(ài)心,愛(ài)別人的一顆心,不需要去轟轟烈烈的幫助別人,幫助別人也不是為了炫耀自己。

人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,但很少有人達(dá)到,少年,正是這個(gè)時(shí)候我們有一顆天真無(wú)邪的心靈,是最適合追求真善美這個(gè)境界的階段,因?yàn)槲覀冇幸活w執(zhí)著的心。

三字經(jīng),人之初,性本善。人在剛出生的時(shí)候本性都是善良的。但隨著環(huán)境的變化,就會(huì)被名利,金錢(qián),地位所吞噬。一張白紙,在不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,一句語(yǔ)言,一個(gè)行為,就會(huì)被拉入歧途。紙上會(huì)有一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。

我們有一雙眼睛,這是為了讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真善美,有一對(duì)耳朵,是為了去傾聽(tīng)生活中的美聲,有一個(gè)嘴巴,是為了去說(shuō)出真實(shí)的話語(yǔ),在這個(gè)萬(wàn)物生靈的世界中,處處隱藏著真善美,有真誠(chéng)的美,善良的美,包容的美。

有一個(gè)小故事,發(fā)生在馬路上。一位騎著車(chē)的少年在馬路上飛馳,在拐彎處撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,拐杖飛到了十幾米外,少年卻扭頭就跑,路人在旁邊議論紛紛,卻沒(méi)人扶起老人,一位婦女準(zhǔn)備上前去幫助老人,一個(gè)人說(shuō):“你還不知道吧,前幾天有一個(gè)少年去扶了一位老人,那個(gè)老人卻說(shuō)是少年撞了他,這位婦女猶豫不決,在馬路上徘徊,路人漸漸都走完了,婦女還是決定上前扶起老人,并把他送進(jìn)了醫(yī)院,他的兒子沖進(jìn)了醫(yī)院,問(wèn)老人說(shuō)是誰(shuí)撞了他,他指著婦女說(shuō)是她撞了他,婦女傷心的跑了出去,過(guò)了幾天,一個(gè)人來(lái)敲門(mén),原來(lái)是那位老人和他的兒子,帶著禮金來(lái)道歉,說(shuō)那天誤認(rèn)了她,并遞上禮金,婦女站起來(lái),推了回去說(shuō):“我并不是想要您的錢(qián),但是那天您誤認(rèn)我,真的好傷心,但是現(xiàn)在我并不傷心了,因?yàn)槟呀?jīng)清醒了。這位婦女用一顆包容之心來(lái)詮釋了真善美,它的心靈是純潔的,美好的。

我們應(yīng)該仔細(xì)去觀察生活中的真善美,其實(shí)它無(wú)處不在,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá),一棵大樹(shù)點(diǎn)綴了沙漠的美麗;一潭清水滋潤(rùn)了走在沙漠中的人;一縷陽(yáng)光溫暖了冬天,驅(qū)趕了嚴(yán)寒,我們用一顆真善美的心去感化世界吧!

初一:李燕君。

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一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇二

早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)《安徒生童話》是一本世界名著,我就利用暑假的時(shí)間讀了它。這是一部充滿幻想的書(shū)籍,書(shū)中描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)曲折的故事,如令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,趣味十足的《甲蟲(chóng)》,優(yōu)美感傷的《賣(mài)火柴的小女孩》,身材矮小卻追求光明的《拇指姑娘》等等。

看完這個(gè)故事我覺(jué)得小女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,如果她能遇到一個(gè)善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走。小女孩的故事讓我想到了我自己,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著。我又想到了在云南宜良地震中受災(zāi)的'那些兒童,他們雖然失去了家園和親人,但他們得到了全國(guó)各地人們的援助,和小女孩相比,我們不知要幸福多少倍。我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿愛(ài)。

《皇帝的新裝》我也很喜歡,它講了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢。皇帝就讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路S谑牵瑑蓚€(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有一個(gè)小孩說(shuō)了實(shí)話:“皇帝沒(méi)有穿衣服呀!”皇帝這才知道受了騙。

讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)皇帝很好笑,因?yàn)樗麤](méi)穿衣服就上街了,那些大臣們都很虛偽愚蠢,他們?yōu)榱俗C明自己聰明,不敢說(shuō)真話。安徒生通過(guò)這個(gè)故事想告訴我們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我喜歡安徒生的童話,因?yàn)樗o我們描繪了一個(gè)無(wú)比純潔,充滿真善美的世界,他讓我們的心清澈透明,給了我們無(wú)數(shù)美好的啟迪。大家都來(lái)讀讀這本童話吧,希望我們的世界也能像童話中那樣美好。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇三

墻角的花兒,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便暗了。

-------題記。

那朵牽牛花,根落地,枝展天,以纖小之軀,蓄萬(wàn)物靈氣,終到達(dá)無(wú)人能及的境地,活出了真我。

墻角低薇,當(dāng)你欣于自己的美麗,卻殊不知下一秒將被拈為塵泥。當(dāng)黑暗,陰霾吞噬著周?chē)囊磺校闶窃敢馕房s于墻角,還是努力向上攀爬生長(zhǎng)?不,當(dāng)黑暗壓迫時(shí),我們只能選擇天空而絕不跪在地上。

寧抱枝頭香樹(shù)死,何曾吹落北風(fēng)中。前方是地平線,后面是整個(gè)頹廢的世界。這道線,劃開(kāi)了生與死者的區(qū)別。成者為王敗者為寇,聽(tīng),鬼神似乎在嘲笑著這無(wú)休止的游戲。人們永遠(yuǎn)只會(huì)站在你最后所處的位置高度,或羨慕或鄙夷,而不會(huì)去刨根究底的詢問(wèn)你最初到底采用了怎樣的方式。這個(gè)只看結(jié)果的世界,對(duì)誰(shuí)都不會(huì)列外。

陽(yáng)光微涼,照耀著高掛在枯枝上的牽牛花兒。看啊,他活得多么絢爛招搖。驟雨初歇,匍匐在地面的花兒早已爛作塵泥。也許你會(huì)感嘆:“碾作塵泥染作土,唯有香如故。”然而,荼蘼花謝的時(shí)候,沒(méi)有人為它拭去淚水,它注定是孤獨(dú)的,悲涼的。與此相反,在大雨沖刷后,牽牛花依舊緊抱著樹(shù)杈,繼續(xù)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

枯藤纏繞枝杈,已漸漸發(fā)出了新芽。黃綠交錯(cuò)的視野中,它依舊不動(dòng)聲色的生長(zhǎng),生長(zhǎng),它只不過(guò)是滄海中的一粟,雖然渺小。卻也扎根于土壤,最終觸摸著艷陽(yáng)。雖不能永留天際,至少也曾看盡一場(chǎng)盛世繁華。

雨雪紛飛,陰霾已經(jīng)吞噬了這片土壤,荒蕪的原野披上了蒼茫的白衣,群花已被掩埋于地,空氣中可以聞見(jiàn)腐爛的氣息。遺忘,它們就這樣被遺忘了,面臨的只有揮之不去的死亡。血色夜彌漫在黃昏的原野上,周?chē)闹参镌缫炎兊媒┯玻瑺颗;m然也沒(méi)能免于這場(chǎng)劫難,卻也永遠(yuǎn)的懸于天際。當(dāng)黑暗呑襲,苦難來(lái)臨,你是愿意做一個(gè)平庸者卑躬屈膝于世,還是登上峰頂,哪怕你萬(wàn)劫不復(fù)?在這個(gè)世界上,只有強(qiáng)者才能更好的`生存。

緊盤(pán)于老樹(shù)上的枯藤,曾為了自己開(kāi)的更美麗而努力的向上攀爬,傾盡了畢生心血,卻也曾絢爛繁華。

根落地,枝展天。成長(zhǎng)的過(guò)程,也許只需要一朵花開(kāi)的時(shí)間,然而蛻變卻需要慢慢歷程。抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美.

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇四

也許真善美這個(gè)詞對(duì)我們很陌生,我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽,她回答說(shuō):“在生活中,要有一顆善良的心,不能只是外表美,還要做一個(gè)最真實(shí)的自己,做一個(gè)有愛(ài)心的人。”愛(ài)心,愛(ài)別人的一顆心,不需要去轟轟烈烈的幫助別人,幫助別人也不是為了炫耀自己。

人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,但很少有人達(dá)到,少年,正是這個(gè)時(shí)候我們有一顆天真無(wú)邪的心靈,是最適合追求真善美這個(gè)境界的階段,因?yàn)槲覀冇幸活w執(zhí)著的心。

三字經(jīng),人之初,性本善。人在剛出生的時(shí)候本性都是善良的。但隨著環(huán)境的變化,就會(huì)被名利,金錢(qián),地位所吞噬。一張白紙,在不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,一句語(yǔ)言,一個(gè)行為,就會(huì)被拉入歧途。紙上會(huì)有一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。

我們有一雙眼睛,這是為了讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真善美,有一對(duì)耳朵,是為了去傾聽(tīng)生活中的美聲,有一個(gè)嘴巴,是為了去說(shuō)出真實(shí)的話語(yǔ),在這個(gè)萬(wàn)物生靈的世界中,處處隱藏著真善美,有真誠(chéng)的美,善良的美,包容的美。

有一個(gè)小故事,發(fā)生在馬路上。一位騎著車(chē)的少年在馬路上飛馳,在拐彎處撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,拐杖飛到了十幾米外,少年卻扭頭就跑,路人在旁邊議論紛紛,卻沒(méi)人扶起老人,一位婦女準(zhǔn)備上前去幫助老人,一個(gè)人說(shuō):“你還不知道吧,前幾天有一個(gè)少年去扶了一位老人,那個(gè)老人卻說(shuō)是少年撞了他,這位婦女猶豫不決,在馬路上徘徊,路人漸漸都走完了,婦女還是決定上前扶起老人,并把他送進(jìn)了醫(yī)院,他的兒子沖進(jìn)了醫(yī)院,問(wèn)老人說(shuō)是誰(shuí)撞了他,他指著婦女說(shuō)是她撞了他,婦女傷心的跑了出去,過(guò)了幾天,一個(gè)人來(lái)敲門(mén),原來(lái)是那位老人和他的兒子,帶著禮金來(lái)道歉,說(shuō)那天誤認(rèn)了她,并遞上禮金,婦女站起來(lái),推了回去說(shuō):“我并不是想要您的錢(qián),但是那天您誤認(rèn)我,真的好傷心,但是現(xiàn)在我并不傷心了,因?yàn)槟呀?jīng)清醒了。這位婦女用一顆包容之心來(lái)詮釋了真善美,它的心靈是純潔的,美好的。

我們應(yīng)該仔細(xì)去觀察生活中的真善美,其實(shí)它無(wú)處不在,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá),一棵大樹(shù)點(diǎn)綴了沙漠的美麗;一潭清水滋潤(rùn)了走在沙漠中的人;一縷陽(yáng)光溫暖了冬天,驅(qū)趕了嚴(yán)寒,我們用一顆真善美的心去感化世界吧!

初一:李燕君。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇五

no.2:人在世界上最大的敵人是自己,而人生中最難做到的事就是做到完美。追求完美沒(méi)有錯(cuò),但不要苛求。

no.3:其實(shí),完美無(wú)處不在,你又怎樣一顆寬大的心,就能望到多遠(yuǎn)的美。心中的'寬宏體諒也是完美的表現(xiàn)。

no.4:人生追求完美,定能做出一番不平凡的業(yè)績(jī),定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。有時(shí)候完美就是一種定義。

no.5:所謂殘缺的美,不過(guò)是另一個(gè)形式上的完美。殘缺也可以是完美的一種。

no.6:我們或許不能做到完美,但我們可以追求完美,向完美更進(jìn)一步。追求完美是讓我們更加向上。

no.7:完美的意義不應(yīng)是片面的,它對(duì)于自己要學(xué)會(huì)苛刻,而對(duì)于別人要學(xué)會(huì)欣賞。這種完美主義已經(jīng)是超然的感覺(jué)了。

no.8:我們雖然做不到完美,但我們可以追求完美,至少我們?cè)谙蛲昝狼斑M(jìn),在向完美挑戰(zhàn)。有著追求完美的精神值得期待。

no.9:完美的人沒(méi)有自信,自信的人不追究自己得不到的完美,但完美往往會(huì)輸給自信。自信也許就是完美的一種表現(xiàn)。

no.10:雖然瑕庇與錯(cuò)誤也是生活的組成部分,我們不能為了追求完美而忽視了我們眼前是生活。缺憾或許是呈現(xiàn)完美最好的方法。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇六

追求完美,是我么對(duì)自己的最高要求,也是我們對(duì)自己能力的最大挑戰(zhàn)。完美,雖然幾乎不可能做到。但是,追求完美就有了目標(biāo),有了目標(biāo),人生就不在迷茫,可以朝正自己的理想而奮斗,雖然很難做到完美。或者說(shuō),這根本就不可能,但是至少,離完美不遠(yuǎn)了。

雖然瑕庇與錯(cuò)誤也是生活的組成部分,我們不能為了追求完美而忽視了我們眼前是生活。但是,夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,失志不移;女?huà)z煉石,力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神,體現(xiàn)了生命的高貴,演澤了生命的壯麗和輝煌。追求完美,使人不在碌碌終生;追求完美,使人不在悔恨不已;追求完美,使人永垂千史;追求完美,是人達(dá)到人生目標(biāo)。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們雖然做不到完美,但我們可以追求完美,至少我們?cè)谙蛲昝狼斑M(jìn),在向完美挑戰(zhàn)。至少我們進(jìn)步了。試想,若我們沒(méi)有追求完美的精神,因一點(diǎn)小成就而沾沾自喜。那么,“神州5號(hào)”載入飛船能順利取得突破性的成功嗎?許多疑難雜癥能解除嗎?歷史的諸多問(wèn)題能揭開(kāi)嗎?但是,如果我們有了這種追求完美的精神和毅力。那么我們就可以大聲的對(duì)著藍(lán)天對(duì)著大地喊:“我們能行!!!”

生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的業(yè)績(jī),定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。小而言之,追求完美是為了自己將來(lái)的幸福;大而言之,追求完美是為了報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民,為祖國(guó)人民出一份力。

人在世界上最大的敵人是自己,而人生中最難做到的事就是做到完美。可我們?nèi)祟?lèi)之所以不同于其它動(dòng)物,就是因?yàn)槲覀冇兄@種堅(jiān)忍不拔,執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神。我們或許不能做到完美,但我們可以追求完美,向完美更進(jìn)一步。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步。

一直以來(lái),“追求”與“完美”對(duì)我來(lái)說(shuō),很是陌生。我從來(lái)不知道,也沒(méi)有意識(shí)到,更沒(méi)有想過(guò),我的生活到底在追求著什么?自我上學(xué)以來(lái),我以為,認(rèn)認(rèn)真真地完成學(xué)業(yè),長(zhǎng)大后兢兢業(yè)業(yè)地工作,這就是我以后的'生活,這便是我存在的全部意義。但隨著時(shí)間的流逝,逐漸長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn),這樣的追求太狹隘了,這樣的人生太暗淡了。于是,我又陷入了困惑,開(kāi)始了思考。

每次出黑板報(bào),我都會(huì)與另一個(gè)伙伴產(chǎn)生不同的看法,但都是為了追求完美,每個(gè)人都不愿放棄自己的觀點(diǎn),有一次還差點(diǎn)鬧別扭,但是,出于對(duì)學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)的珍惜,出于對(duì)完美的黑板報(bào)的渴望,我們絲毫沒(méi)有放松過(guò),沒(méi)有氣餒過(guò),沒(méi)有停滯過(guò),每次駐足凝望出刊的黑板報(bào),耳邊回響起老師的贊揚(yáng),覺(jué)得我們付出的得到了別人的肯定,內(nèi)心無(wú)比欣慰。也許,這種快樂(lè)正是源于對(duì)完美的不斷追求吧!

有一首歌,叫做《堅(jiān)持到底》。是的,我要堅(jiān)持到底,我要堅(jiān)持到底我的追求——完美!

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇七

昨天晚上,我抱著心愛(ài)的布娃娃進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里,我來(lái)到了美麗富饒、豐富多彩的水果王國(guó)。我剛來(lái)不久,便融入到了水果王國(guó)熱鬧的氣氛里。

蘋(píng)果妹妹好似一位小姑娘,臉紅紅的,害羞地看著我。梨子弟弟們身著迷彩服,排著整齊的隊(duì)伍在微風(fēng)中向我招手,述說(shuō)著秋天豐收的喜悅,看著它那美麗的身姿,讓人情不自禁的想咬上一口,細(xì)細(xì)品嘗一下它那香脆可口的滋味。香蕉姐姐跳著優(yōu)雅的舞蹈在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,問(wèn)我:“你看我像不像掛在半空中的一輪新月啊?”“像啊,像極了!”我調(diào)皮的回答。在他們旁邊還有果中之王――獼猴桃。你可別小瞧那毛茸茸的小家伙,它含有人體所需的多種維生素,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富還香甜可口。

我還遇到了紫紅紫紅的葡萄,黃澄澄的柑桔,翠綠翠綠的西瓜……。

它們還邀請(qǐng)我當(dāng)水果王國(guó)的臣民,拿出許多許多好吃的東西招待我,正當(dāng)我要一口咬下香氣誘人的水果的時(shí)候,“叮叮叮――――”,一陣清脆的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇八

在生活中,見(jiàn)過(guò)千變?nèi)f化、各式各樣的人,有的令人厭惡、有的領(lǐng)人開(kāi)心、有的令人激動(dòng)。在我小時(shí)候,一位小弟弟讓我很難忘,因?yàn)樗敲篮玫男撵`觸動(dòng)了我。

在我7歲那年的除夕,我和媽媽從隆興看望了和藹可親的外婆后,又乘車(chē)回到了合川。這時(shí),家人來(lái)電話告訴媽媽晚上到四媽家去吃飯。于是,媽媽牽著我的小手,慢慢地走到了四媽家,親切地對(duì)我說(shuō)道:“兒子,現(xiàn)在時(shí)間還早,你去玩一會(huì)吧!”我聽(tīng)了,頓時(shí)心花怒放,疾步如飛地跑到一個(gè)院子里,跳呀、蹦呀。

沒(méi)過(guò)一會(huì)我,院子里又來(lái)了一個(gè)大概比我小點(diǎn)兒的弟弟,手里拿著一把我喜歡的'玩具槍,我見(jiàn)了,有點(diǎn)無(wú)緣無(wú)故地嫉妒起他來(lái),心想:切,就一把玩具槍而已,拿出來(lái)玩干什么,看我怎么給你弄壞!我輕手輕腳地走去,正好他又走過(guò)來(lái),就在我倆相遇的那一剎那,我一用力,心里想道:哼哼,看你的玩具槍被五馬分尸吧!可是,我胳膊用力過(guò)猛,不僅沒(méi)碰到他,自己反而踩著地上的小石子兒,被摔了個(gè)人仰馬翻,把手給摔傷了,還在流血。這下子把我給痛哭了,那個(gè)小弟弟見(jiàn)了,急忙走了,我以為他認(rèn)為自己惹了禍,跑了。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到他卻回來(lái)了,手上拿著一根棉桿,對(duì)我說(shuō):“你別動(dòng)呀!我給你擦藥。”說(shuō)完,他便小心翼翼地給我擦藥,又拿出一張紙包住我的胳膊。然后,他笑瞇瞇地地說(shuō):“你沒(méi)事了吧?別再摔著了。”當(dāng)時(shí),我心中一酸,向他坦白事實(shí),沒(méi)想到他卻說(shuō)出了一句令我震撼的話:“沒(méi)事的,你只要能改掉就行了呀!”

聽(tīng)了小弟弟的那番震撼的話,我差點(diǎn)流出了眼淚。他那美好的心靈讓我深深難忘。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇九

他仿佛是天空中的明星,照亮了我成長(zhǎng)的大道。他仿佛是地下的掘地工人,開(kāi)通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。

陳楊他做過(guò)不少讓人感動(dòng),贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動(dòng)我,我是那么地感謝他,他讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

上周的星期五,老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫(xiě),周六,我沒(méi)有寫(xiě),媽媽對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),明天就可以玩了。”我說(shuō):“明天寫(xiě)。”說(shuō)完,又沉浸在電腦中了。就這樣,星期六過(guò)了,周日,我又玩了一天的電腦,到了晚上,我看了7點(diǎn)鐘在少兒頻道播放的動(dòng)畫(huà)片后,才想起了老師布置的應(yīng)用題沒(méi)有寫(xiě),這才急急忙忙地拿出作業(yè)來(lái)做。我連續(xù)截了三道題,第四道題時(shí)苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路。我措手無(wú)策。只好等待援兵來(lái)幫助。不一會(huì)兒,援兵媽媽來(lái)了,媽媽看了看題目,也不懂,媽媽想了一個(gè)辦法:“叫你的好朋友陳楊來(lái)教你啊!”我聽(tīng)了,馬上撥打了陳楊的電話,陳楊聽(tīng)了,馬上掛了電話火速趕來(lái),趕到時(shí),陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買(mǎi)回的點(diǎn)心給陳楊吃,陳楊說(shuō):“先寫(xiě)了作業(yè)先吧!”說(shuō)著把水和點(diǎn)心放到一旁。認(rèn)真地為我說(shuō)解起來(lái)。還一邊從書(shū)上找到一些方法,讓我用這些反復(fù)法找來(lái)算一下,又為我畫(huà)圖分析,然后把題目分成幾個(gè)小體讓我做,寫(xiě)對(duì)后又讓我結(jié)合這幾題的.方法寫(xiě)老師布置的應(yīng)用題,又出了幾道類(lèi)似的題目讓我做,看到我全做對(duì)后才放心地對(duì)我說(shuō):“好了,你會(huì)做了,我該回家了。”媽媽勸他吃了飯?jiān)僮撸f(shuō):“不用了,謝謝阿姨。”說(shuō)完那身影消失在夜色之中。他走后,媽媽一個(gè)勁夸他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,還叫我向他學(xué)習(xí),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這顆璀璨的明星讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,這個(gè)工人讓我走向成功地道路。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十

在我的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,讓我印象最深刻的是一次數(shù)學(xué)考試,我得了一次不完美的一百分。那天,數(shù)學(xué)單元試卷發(fā)下來(lái),我一看,一百分!我高興得一蹦三尺高,可是,仔細(xì)一瞧,分?jǐn)?shù)邊上還寫(xiě)了個(gè)減十分,怎么回事?原來(lái)是我的座位號(hào)沒(méi)寫(xiě),唉,真可惜呀!不過(guò),我又安慰自己:不就是座位號(hào)沒(méi)寫(xiě)嘛,沒(méi)什么大不了的。回到家,我向媽媽報(bào)告了考了一百分的喜訊,當(dāng)然,我隱瞞了減十分的小秘密。很快,媽媽就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,媽媽有些生氣地說(shuō):你太粗心了!語(yǔ)文總寫(xiě)錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)常有計(jì)算錯(cuò)誤,這次輪到?jīng)]寫(xiě)座號(hào)了。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十一

有人說(shuō),人生本來(lái)就是不完美的,人的一生就是使自己變得更加完美的過(guò)程。

也有人說(shuō),人生本來(lái)就是不完美的,刻意追求完美本身就是一種不完美。

以上兩句話引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

一、題型分析言論類(lèi)+組合型。

文體要求議論文。

1.言論類(lèi)供材重在把握言說(shuō)者的主觀目的和言意重點(diǎn)。

2.組合型供材重在兼顧各項(xiàng)供材,通過(guò)比較異同、分析傾向、辯證闡發(fā)等策略,確定立意。

3.議論文要以說(shuō)理為主,構(gòu)成論證邏輯。

二、概念解讀。

從人的生理?xiàng)l件看,視力不如老鷹,嗅覺(jué)不如獵狗,勇猛不如虎,迅捷不如豹,就生理而言原本就是不完美的。人之所以異于禽獸在于他有思想。但人畢竟是人,人不能做到像神那樣全知全能,還是受到各種主客觀條件的現(xiàn)實(shí)。有些考生僅僅以殘疾人為例來(lái)說(shuō)明人的不完美,這只是一孔之見(jiàn),不能說(shuō)明人的本質(zhì)特點(diǎn)。“人所不能者,即為限制,即為殘疾。”史鐵生的話超越了一般意義上的殘疾,洞悉人不完美的根本。

以,所謂的“不完美”是一種客觀存在,是絕對(duì)的,必然的。2.關(guān)于“完美”

完美的人生不在人間而在“彼岸”、“天國(guó)”,這是意念(信仰)的產(chǎn)物,我們無(wú)法確證這種完美的存在,而對(duì)天國(guó)的向往卻反證了人間的不完美。

既然完美并不存在,那么,對(duì)完美的追求豈不荒謬?

絕對(duì)的完美雖然并不存在,但是還有相對(duì)的完美,生活中我們常常通過(guò)比較確立起關(guān)于完美的標(biāo)準(zhǔn),這也是題中“更加”一詞給我們的提示。完美也帶有主觀性,因人而異,即使同一個(gè)人,不同時(shí)期對(duì)完美的認(rèn)識(shí)也不相同,比如童年對(duì)完美之境的憧憬與長(zhǎng)大之后就截然不同。完美還帶有不確定性,試看世上多少天造地設(shè)、郎才女貌的一對(duì)佳人,時(shí)過(guò)境遷之后勞燕分飛。

所以,人生的種種完美都是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的,帶有很大的主觀性和不確定性。

三、兩句話內(nèi)涵分析。

1.分析第一句話:有人說(shuō),人生本來(lái)就是不完美的,人的一生就是使自己變得更加完美的過(guò)程。

前半句意在說(shuō)明人生不完美的客觀性,言說(shuō)者以“本來(lái)”一詞強(qiáng)調(diào)了這種不完美的必然性。后半句強(qiáng)調(diào)人生是“使自己變得更加完美的過(guò)程”,是對(duì)前半句人生不完美的客觀性的主觀超越方式,體現(xiàn)了淡看“結(jié)果”,追求“過(guò)程”的人生態(tài)度。這種自我超越表達(dá)了人的內(nèi)在主觀渴求,是人之為人本質(zhì)精神的體現(xiàn)。前后的邏輯聯(lián)系應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,即“雖然人生本來(lái)就是不完美的,但是人的一生就是使自己變得更加完美的過(guò)程。”

2.分析第二句話:也有人說(shuō),人生本來(lái)就是不完美的,刻意追求完美本身就是一種不完美。

前半句言說(shuō)者同樣肯定了人生的不完美性,但在后半句強(qiáng)調(diào)了不能“刻意”追求完美,刻意追求對(duì)象性的完美,反會(huì)導(dǎo)致人生主體的不完美。顯然,這后半句話意在提醒追求人生完美者行為態(tài)度的適度性,追求完美應(yīng)該認(rèn)清追求的本質(zhì),不能為了達(dá)到完美的目的而一意孤行。前后的關(guān)系是因果性質(zhì)的,即“因?yàn)槿松緛?lái)就是不完美的,所以刻意追求完美本身就是一種不完美。”

3.分析兩句話的辯證關(guān)系:

兩者都承認(rèn)人生的不完美性,但兩者都沒(méi)有否定對(duì)人生完美的追求。

前者以人生的不完美性作為人生超越的對(duì)象,體現(xiàn)了相對(duì)主動(dòng)的人。

生態(tài)度;后者以人生的不完美性作為指導(dǎo)人生行為的前提,體現(xiàn)了相對(duì)理性的人生態(tài)度。后一句話看作是對(duì)前一句話的必要補(bǔ)充。

人生不完美的客觀性和追求完美的主觀意愿,體現(xiàn)了客觀與主觀的辯證統(tǒng)一;

人生不完美的必然性和追求完美的合理性,體現(xiàn)了絕對(duì)與相對(duì)的辯證統(tǒng)一;

人生進(jìn)程的不懈追求和人生目標(biāo)的不易達(dá)成,體現(xiàn)了過(guò)程與結(jié)果的辯證統(tǒng)一;

人生追求完美的美好愿望和追求方式的理性訴求,體現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)的辯證統(tǒng)一。

四、立意空間分析。

組合供材要求將兩則材料結(jié)合起來(lái)立意寫(xiě)作,所以要求考生必須全面觀照供材,得出中心觀點(diǎn)。兩則材料僅以一則為立意基礎(chǔ),而完全不提及另一則者,則視作偏題作文評(píng)為四類(lèi)卷。兩則材料僅以一則為立意基礎(chǔ),而提及另一則者,評(píng)為三類(lèi)卷。

1.人生雖不完美但應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)人生的挑戰(zhàn),方能成就人生的精彩,達(dá)到相對(duì)的完美。

2.人生的不完美,從某種意義上說(shuō)就是“完美”,人生的殘缺與舍棄,成就人生的更高價(jià)值。

3.人生的完美總是相對(duì)而言的,不完美中有完美,完美之中亦有不完美。

4.結(jié)果的完美不能奢求,過(guò)程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值就是完美。5.不可放棄追求完美,也不可刻意追求完美。

五、寫(xiě)作素材。

天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造,天才能開(kāi)創(chuàng)新的局面。——亞瑟·柯斯勒。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

只有放下對(duì)美和好的追求,才能無(wú)限的接近美與好。——許嵩十全十美是上天的尺度,而要達(dá)到十全十美的這種愿望,則是人類(lèi)的尺度。

考場(chǎng)作文。

我承認(rèn),我不曾經(jīng)歷滄桑。

有人認(rèn)為人的一生就是使自己變得完美的過(guò)程,有人認(rèn)為把完美奉為人生目標(biāo)的人永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。

那么我們對(duì)“完美”的態(tài)度究竟該如何擺放?是追還是不追?追逐完美的人往往信仰著“盡善,求知到盡頭”。他們朝著內(nèi)心的一點(diǎn),心無(wú)旁騖地奔跑,經(jīng)過(guò)十年如一日的跌跌撞撞,最終會(huì)開(kāi)啟真理的大門(mén)。正如侯仁之用雙腳丈量中國(guó)遺跡,葉篤正用嚴(yán)謹(jǐn)為中國(guó)氣象學(xué)護(hù)航。他們始終追逐著心中對(duì)知識(shí)的完美,他們的最終目標(biāo),定收獲最盡頭的真理。

無(wú)可厚非這是一種至高的精神境界,但正因了人人生而不完美,思想總會(huì)產(chǎn)生分歧。有人認(rèn)為追求完美是一種缺陷,人生應(yīng)當(dāng)時(shí)徐步慢行,享受風(fēng)景、苦難與缺陷。

霍金在一次采訪中說(shuō)道:“21歲時(shí),我的期望值變成了0,從那以后,一切都是額外的津貼。”上天給了他一副最不完美的身體,卻也改變了霍金對(duì)一味追求完美的目標(biāo)。“我的人生已不可能完美,我能做的就是享受這苦難,讓一切的額外津貼過(guò)得有意義。”在失去再次行動(dòng)的能力之后,史鐵生表示他已了然接收,接納并且放下,追求完美是一種缺陷,我只能讓我的余生無(wú)悔。

王小波說(shuō):“生活就是一個(gè)緩慢受錘的過(guò)程。”我們生的時(shí)候不必期望死的來(lái)臨。正如我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不用想著終點(diǎn)要到達(dá)哪里,所有生命的終點(diǎn)都是死亡,完美本就是到不了的。你可以追逐它,但是不能把它當(dāng)作生命的終點(diǎn)。顧城在19歲時(shí)寫(xiě)下:“生命與生活無(wú)關(guān)。”

完美是世界的境界,而無(wú)悔是人生的意義。我承認(rèn)我不曾經(jīng)歷滄桑,就如同我承認(rèn)我不曾擁有一切完美與不完美。

我不曾經(jīng)歷滄桑,因?yàn)闇嫔儆谏N一畛龅氖巧睢?/p>

大成若缺。

有人說(shuō),人生本來(lái)就是不完美的,人的一生就是使自己變得更加完美的過(guò)程。也有人說(shuō),人生本來(lái)就是不完美的,刻意追求完美本身就是一種不完美。

誠(chéng)然,人們生來(lái)就是在追求卓越追求完美的,每個(gè)人都渴望完美的人生。然而,完美與不完美本身就是一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系,在缺憾中體現(xiàn)完美,在完美中發(fā)現(xiàn)缺憾,大成若缺,十全九美,或許缺憾也是一種完美。

著名的雕塑斷臂的.維納斯在創(chuàng)作之初,本是有手臂的,但創(chuàng)作者發(fā)現(xiàn)此時(shí)無(wú)論如何都不如沒(méi)有手臂時(shí)更加協(xié)調(diào)。斷臂的維納斯的美世人皆知,她的完美正體現(xiàn)在這一缺憾之中。多少年來(lái),無(wú)數(shù)雕刻家都曾嘗試使她變得更“完美”,但無(wú)一成功,因?yàn)檫@一行為本身就意味著一種不完美。所以說(shuō),缺憾之中也孕育著完美。

有人會(huì)說(shuō),這不過(guò)是一個(gè)特殊的意外,對(duì)我們大部分人來(lái)說(shuō)總可以通過(guò)自己的努力而變得更為完美。然而,如羅曼羅蘭所說(shuō)的:世間有兩種遺憾,一種是沒(méi)有完成后的遺憾,另一種是完成后的遺憾。當(dāng)我們?cè)诓粩嘧非笸昝赖倪^(guò)程中,刻意追求,倘若追尋不到便會(huì)產(chǎn)生追尋不到的失落;倘若尋找到了完美,又失去了不斷尋求的勇氣與動(dòng)力。從某種意義上說(shuō),這何嘗又不是一種不完美。

更進(jìn)一步,世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆,刻意追求的“完美”又能保存多久?等到這種所謂的“完美”消失時(shí),我們還會(huì)有勇氣去尋找新的完美嗎?歷史上多少文人墨客在少年或是中年不斷追求完美,過(guò)著近乎完美的人生,飽讀詩(shī)書(shū),名震一方,只著博取功名。但這種看似完美的生活又能持續(xù)多久,當(dāng)考場(chǎng)上的失意,官場(chǎng)上的落魄接踵而至,多少人因此而消迷一生,唐寅、柳三變不勝枚舉。在刻意追求完美的過(guò)程中,他們失去了對(duì)抗缺憾與打擊的勇氣。

馮至說(shuō):一段美的生活,無(wú)論是為了生或是為了死,為了愛(ài)或是為了恨,都無(wú)異于這樣一個(gè)拋擲,在隕落中有堅(jiān)持,在停留中有克服。真正的完美絕不是我們?cè)谧非蟮哪硞€(gè)事物,這不過(guò)是過(guò)眼煙云,而是我們不斷追求這一姿態(tài)。或許我們會(huì)有尋而不得的缺憾,但卻獲得了過(guò)程上的完美。過(guò)程往往比結(jié)果更為重要。

大音希聲,大象無(wú)形。大成若缺,缺憾或許也是一種完美。

永遠(yuǎn)未完成。

有人說(shuō),人本來(lái)就不完美,人的一生要使自己變得更完美。有人說(shuō),人本來(lái)就不完美,刻意追求完美本身就是一種不完美。我說(shuō),人生是不可能完美的,但是我們可以用永遠(yuǎn)未完成的態(tài)度追求完美,追求的過(guò)程使我們進(jìn)取、充實(shí)、行走,拓寬心靈的寬度與深度。

完美是原因不是目的。對(duì)完美的向往與追求是對(duì)生活充滿熱情的原因。不完美使人處于一種被動(dòng)的境地,而追求作為推動(dòng)力,使人們主動(dòng)地向完美的境界前行。散文家蒙田曾說(shuō):“心靈沒(méi)有追求便會(huì)在空乏的流域漂流。”不能因?yàn)橹廊松豢赡芡昝谰偷眠^(guò)且過(guò),漫無(wú)目的的止步不前,如果這樣,那么我們會(huì)一步步邁向死亡。只有當(dāng)生活有了追求,我們的靈魂才會(huì)在向完美邁進(jìn)的過(guò)程中升華。正如木心先生所說(shuō):“我所見(jiàn)過(guò)的人生只是路過(guò),無(wú)所謂完成。”追求便是永遠(yuǎn)未完成的。

不完美在一定程度上已經(jīng)是完美了。錢(qián)鐘書(shū)先生一生只認(rèn)真做好一件事,他只寫(xiě)了一部小說(shuō)《圍城》如此低產(chǎn)可謂不完美,但是它所觸及的深刻哲思近于完美的境地。林徽因的生命有貧窮沒(méi)有卑微,有困厄沒(méi)有鄙促。她的悲闖(悲愴)打破大團(tuán)圓的完美結(jié)局,她的高尚卻使人生的大美完滿。從美學(xué)的角度說(shuō),留白是不完美,但人們心靈的思想會(huì)完整留白的意象。斷臂的維納斯是缺憾美而不是缺隙(缺陷),《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局完美地讓無(wú)數(shù)后人想象勾勒出自己的桃花源。以我們有限的生命來(lái)說(shuō),盡力后的不完美是美麗的遺憾而超脫于缺憾,幾近于完美,如水,幾近于道。

求完美卻是為了使生活更美好,使人生更充實(shí)。

追求完美也不是要一味做加法,我們可以做減法,摒棄占有提倡擁有。如張岱陶淵明摒棄財(cái)權(quán)名利束縛以退為進(jìn),在有限的生命中,不完美反倒轉(zhuǎn)換為他們內(nèi)心完美境地,平淡卻是生活的真味,質(zhì)樸卻是自我的堅(jiān)守。

我想化用杜拉斯在《情人》中的話以結(jié):完美是不死的欲望,是平淡生活的英雄夢(mèng)想。以永遠(yuǎn)未完成的態(tài)度追求完美,提升自我,亦如我心。

誰(shuí)的完美陰了晴圓了缺。

人生本來(lái)就是不完美的,我們是該使自身變得更加完美,卻也大可不必刻意追求完美。“水至清則無(wú)魚(yú)”,完美的定義并不僅僅局限在于完整和圓滿,而在于我們自身的價(jià)值觀和無(wú)愧于心的盡力而為的態(tài)度。

斷臂的維納斯如今在眾人眼中難道不完美嗎?與她的殘缺相對(duì),世人對(duì)她不同的想象補(bǔ)足了她沒(méi)有雙臂的缺憾,甚至比她有雙臂更加“完美”。由此看來(lái)完美可以像新月一般殘缺。所以不用刻意追求完美。

完美可以像滿月那樣內(nèi)心完滿。蘇軾說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”不管是月還是我們,在追求完美的道路上都必將經(jīng)歷缺憾。我們不必事事追求完美,有了缺憾反而能知美的可貴,更不必事事圓滿,完美止于內(nèi)心的完滿。我們追求的完美合乎價(jià)值觀,無(wú)愧于心盡力而為的態(tài)度。

夜色正濃,月牙勾破了云朵偷偷探出了臉。

叔本華說(shuō):“人生而有欲望,欲望來(lái)自于欠缺,而欠缺便是痛苦。”

最美必然脫胎于不完美。

不完美伴隨著我們每一個(gè)人,但我們何必讓不完美成為我們?nèi)松娜浚v然它決定了起點(diǎn)與終點(diǎn),也不妨礙我們?nèi)ハ硎芤粋€(gè)完美的過(guò)程。

正如尼采所言:“人生的全部意義就是把我們,連同我們所遇到的一切,都化為光明與烈火。我們?nèi)徊荒苁莿e種樣子!”

是啊,人生的意義不就是在伴隨我們的諸多不完美中,奮力地去尋求完美嗎?

正如今天,陰雨,凄風(fēng),但我們依然愛(ài)樹(shù)木搖曳的身姿,愛(ài)大自然造物的韌性與剛強(qiáng),愛(ài)那云間偶爾投下一瞥的太陽(yáng),那調(diào)皮的眼光。

我愛(ài)這人生的不完美,因此我才努力從原來(lái)無(wú)意義的生命中追尋完美,因此我才覺(jué)得這不完美之中有著最美。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十二

用雙眼去過(guò)濾世界,有得有失,不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。一個(gè)別心靈美的人,兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會(huì)忘記。

那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變,剛才還是萬(wàn)里晴空。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!現(xiàn)在,誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!”看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的'我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。

突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái),“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn):“小弟弟,你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說(shuō):“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說(shuō):“小弟弟,別怕,我不是壞人。”那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。

這件事雖過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十三

星期三下午,我在家里觀看音樂(lè)話劇《白雪公主》。

演出開(kāi)始了,音樂(lè)話劇以生動(dòng)活潑的形式向我們講述了一個(gè)美滿的故事:從前有一位勤勞善良的白雪公主,她長(zhǎng)得非常美麗,因此她的后母非常嫉妒她,想方設(shè)法陷害她,甚至想置她于死地。

盡管白雪公主善良純潔,同時(shí)又贏得了七個(gè)小矮人和王子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),可她還是中了皇后的奸計(jì),被皇后害死了。王子小矮人和動(dòng)物們傷心極了,他們把對(duì)白雪公主的愛(ài)凝聚成一股強(qiáng)大的力量,喚醒了沉睡的白雪公主。經(jīng)歷了種種磨難,善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。

看完這出音樂(lè)話劇,回憶劇中的每一個(gè)情節(jié),我感慨萬(wàn)分。皇后與白雪公主這兩個(gè)人物,一個(gè)冷酷無(wú)情又愛(ài)嫉妒,另一個(gè)勤勞善良,美麗無(wú)私。她們本質(zhì)上的鮮明對(duì)照,使我內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。

《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事,卻告訴了人們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:做人要做一個(gè)有道德,善良無(wú)私的人。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事來(lái),但是我決定努力學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)的好習(xí)慣,成為,將來(lái)好好為人民服務(wù)。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十四

美是什么,是山間那股清澈的泉水,抑或是海邊那抹炫麗的晚霞?不,我要說(shuō),美是一個(gè)善意的舉動(dòng),美是一次真誠(chéng)地付出。

在我姥姥家的小村莊里,住著一位半身不遂的老人,他叫徐國(guó)杰,得病十多年了,現(xiàn)在幾乎全身癱瘓,只有右手還能勉強(qiáng)活動(dòng)一下,不得不每天依靠輪椅生活。每次回家,我都會(huì)去看望一下徐爺爺。

這不,趁著國(guó)慶長(zhǎng)假,我又約上表姐一起來(lái)到了徐爺爺家。徐爺爺?shù)淖优L(zhǎng)期在外地打工,很少有時(shí)間回來(lái),現(xiàn)在都是由他的老伴一個(gè)人來(lái)照顧。看到我們的到來(lái),徐老伴趕緊迎了上來(lái),她一邊接過(guò)我們帶去的禮品,一邊跟我們念叨起老徐的苦楚來(lái):徐爺爺?shù)牟∈怯筛哐獕阂鸬哪X堵塞,最終導(dǎo)致半身不遂。剛開(kāi)始時(shí),徐爺爺?shù)糜沂诌€比較靈活,自己能夠拿一些物品什么的,也能自己拿筷子吃些東西。可是由于病情的加重,徐爺爺經(jīng)常疼得不斷地喊叫,有時(shí)疼得整晚都不能睡覺(jué)。現(xiàn)在,徐爺爺?shù)哪X部已有六處堵塞,他的手腳幾乎都動(dòng)不了了,吃、喝、拉、撒都得靠人照顧。

因?yàn)槲覀円辉缇偷搅诵鞝敔敿遥彩莿倓偲鸫病N覀兞⒓磶椭炖习榘研鞝敔敯差D在輪椅上。這時(shí),媽媽端過(guò)來(lái)一盆熱水,我拿來(lái)毛巾,開(kāi)始為徐爺爺檫手、洗臉。摸著老人冰涼的手,我的心像針扎一樣的疼,想像著老人被病痛折磨的十多年,該是多么的艱難和痛苦呀!我都不禁眼紅了。看著我的舉動(dòng),徐爺爺?shù)难劭粢矟駶?rùn)了,他說(shuō)不了話,右手下意識(shí)地捂起了臉頰。我和媽媽一邊安慰徐爺爺,一邊幫他擦臉。擦完臉,我緊緊地握住了徐爺爺?shù)氖郑冻隽碎_(kāi)心的笑容。我和姐姐一起推著徐爺爺來(lái)到屋外,讓他呼吸一下新鮮的空氣,曬曬溫暖的太陽(yáng)。想到徐爺爺還沒(méi)有吃早飯,我又拿來(lái)一罐八寶粥,開(kāi)始喂?fàn)敔敵栽绮汀P鞝敔攺堊煲膊皇呛芾鳎抑挥行】谛】诘匚怪鵂敔敚€不時(shí)地為爺爺擦去留在唇邊和下巴上的稀粥。怕我不好喂,爺爺還會(huì)主動(dòng)地側(cè)一側(cè)腦袋,我們倆配合得很默契,盡管爺爺連側(cè)一側(cè)腦袋都很艱難。吃著早餐,徐爺爺?shù)哪樕涎腋5男θ荨?粗鞝敔數(shù)男θ荩业男囊残α耍?/p>

吃完早餐,我在陽(yáng)光下為爺爺講故事、吹笛子。有趣的故事和動(dòng)聽(tīng)的笛聲,惹得爺爺不時(shí)地發(fā)出“咯、咯”的笑聲,此時(shí)的爺爺好像忘記了自己的苦痛,我也融入了著暖暖的笑聲之中了,自己仿佛變成了一位白衣天使,為病痛中人們帶來(lái)福音!

這時(shí),我才切身體會(huì)到:真正的快樂(lè)就是能帶給別人快樂(lè)!讓我們行動(dòng)起來(lái),多一份關(guān)愛(ài)、多一片孝心,讓在病痛中的人們度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光,讓在孤單中的老人安享幸福的晚年,讓自己成為一個(gè)最美的人!

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十五

任何值得做的事,都值得做好;任何值得做好的事,都值得做得盡善盡美。

――《難忘的人們》。

亨利?謝拉德在底特律中學(xué)教希臘語(yǔ)。他有財(cái)產(chǎn),本來(lái)不必教書(shū),只因?yàn)橄矚g這一行,才堅(jiān)持要教書(shū)的。從里到外,他都是一個(gè)古怪的人。他身高六6.4英尺,不修邊幅,紅褐色的頭發(fā)粗密、蓬亂,臉骨和牙齒的不協(xié)調(diào)的布局構(gòu)成了他的面容,上面閃著一對(duì)目光銳利的眼睛。皺亂的衣服上沾滿了薄薄一層粉筆末。他骨瘦如柴,像一個(gè)會(huì)走路的稻草人,一個(gè)穿著寬松褲子的神話似的人物。

我投到他門(mén)下學(xué)習(xí)時(shí),剛十六歲,易受影響,渴望知道更多的東西。像一個(gè)鐵匠錘打鐵砧一樣,他嚴(yán)格教育了我整整兩年。謝拉德是一個(gè)追求完美的人。他總是跟教育部門(mén)和其他教師過(guò)不去,因?yàn)樗豢贤讌f(xié)。在教育上,他有自己的理想和追求這些理想的方式。不管遇到多大困難,他也想走自己的路。

他最喜歡用的教學(xué)方式是使人丟臉,威嚇,給人一個(gè)意想不到的難堪。然而,他先給受罰的學(xué)生充分的機(jī)會(huì),去達(dá)到謝拉德的要求――百分之百的正確。倘若再犯錯(cuò)誤,他就不客氣了。

就這樣,我開(kāi)始了一生中有決定意義的兩年學(xué)習(xí)生活。謝拉德的那一套辦法激起了我的興趣。倘若一個(gè)人能達(dá)到完美的程度,甚至在一件小事上;他難道不可能在另一件事上,然后又在其他事上達(dá)到盡善盡美嗎?待到他在許多事上都做到了盡善盡美,那將是十分了不起的。

其他學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去上課,而我就像去看角斗士搏斗,去看基督教徒被扔向獅子那樣去上課。當(dāng)獅子吼叫著沖向我時(shí),我咧嘴笑笑。然后獅子眨眨眼走了。我知道我的回答是完全正確的。

有時(shí),為了糾正一個(gè)重音上的錯(cuò)誤,我寫(xiě)滿一黑板句子后,自己全部擦掉,再重寫(xiě)一遍,這使得獅子目瞪口呆。想想吧,別人被迫寫(xiě)十遍的東西,我卻要寫(xiě)二十遍;在回家路上,我常常在許多包裝紙上抄滿希臘語(yǔ)句子,就是為了斗垮他的把戲,但愿他知道這些!

他用藍(lán)鉛筆改正我們每天交上去的卷子,在嚴(yán)重錯(cuò)誤地方寫(xiě)上十分不客氣的評(píng)語(yǔ)。他從不忽略一行。我想象不出他是怎樣做到這些的。然而,年復(fù)一年,他毫不猶豫地一直這樣做。

第二年,我們開(kāi)始攻讀荷馬史詩(shī),每天要準(zhǔn)確無(wú)誤地背下五行。每天起床后,從第一本書(shū)的第一行背到這一天的定額。若發(fā)音上稍有錯(cuò)誤,我們就得全部從頭開(kāi)始。當(dāng)必須重讀二百行時(shí),你會(huì)變得很厭煩。

我學(xué)習(xí)散文或詩(shī)歌很吃力,尤其厭煩背整部作品,心里有某種抵觸情緒。但是,亨利?謝拉德逼著我一行一行地讀完《伊利亞特》的頭兩卷,使我在那年年底,從頭到尾吟誦出來(lái),并像對(duì)英語(yǔ)那樣,完全掌握了它。

我對(duì)付并且打贏了這場(chǎng)追求完美的游戲。但是謝拉德拍我肩膀了嗎?他說(shuō)過(guò)”干的好,小伙子”了嗎?沒(méi)有。他要你繼續(xù)追求。

但是現(xiàn)在,半個(gè)世紀(jì)以后,我還是根據(jù)他的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量人――無(wú)論是教師,還是學(xué)生或是其他什么人,”任何值得做的事,都值得做好:任何值得做好的事,都值得做得盡善盡美。”

學(xué)了希臘語(yǔ)后,我決定學(xué)寫(xiě)作。在學(xué)希伯來(lái)語(yǔ)、阿拉拍語(yǔ)和社會(huì)學(xué)時(shí),我都努力用這種方法學(xué),按謝拉德的要求。

每一個(gè)人的一生中至少應(yīng)該有一次受到一個(gè)瘋狂追求完美的人的影響。只有這樣,普通人才能認(rèn)識(shí)到自己驚人的潛力。觀察一個(gè)完全獻(xiàn)身給一個(gè)最崇高理想的人,勝過(guò)受一番教育。一個(gè)人因?yàn)橹粺釔?ài)最完美的東西,所以才是”一般好”的仇敵。懂得這一點(diǎn),你就可能憎恨一知半解、一技半能、三心二意,就可能在你心中點(diǎn)燃起追求完美的熱情火焰。

一個(gè)美的夢(mèng)(通用16篇)篇十六

我出生在一個(gè)非常貧苦的家庭,記得小時(shí)候,爸爸的生活很無(wú)聊,整天只能數(shù)錢(qián),媽媽也是,整天都在掃錢(qián)。

我家住在深山中,每次要出去買(mǎi)東西,都相當(dāng)麻煩,開(kāi)保時(shí)捷要5小時(shí),開(kāi)奔馳也要4小時(shí);唉!家里有沃爾沃,法拉利,寶馬x5等50輛世界名車(chē)又有什么用呢?雖然家里有直升機(jī),但是開(kāi)到那邊很難找到停車(chē)位,相當(dāng)?shù)牟环奖悖晃遗紶栆矔?huì)出去逛街,爸媽怕我被綁架,隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著,大家看到我都嚇跑了,所以我從小就開(kāi)始被排斥……因?yàn)榧依锸窃谏钌剑看蔚搅硕於挤浅@洌职忠舱f(shuō),出去買(mǎi)東西很麻煩,所以冬天沒(méi)有暖爐…沒(méi)有棉被…每天只能陪著爸媽燒錢(qián)取暖…而睡覺(jué)的時(shí)候,也只能蓋著錢(qián)睡覺(jué)(我絕得英鎊比較溫暖).

爸把原來(lái)的那10000輛桑塔納以及n輛捷達(dá)都換成了錢(qián)……目前我家的財(cái)富也不足是比爾蓋茨的百分之九十九……。媽媽說(shuō)現(xiàn)在家里太窮了,每天只能帶我吃索菲特和魚(yú)翅皇宮,如果實(shí)在沒(méi)錢(qián)我們一家只能在玉泉森信或者是貴和皇冠假日酒店吃飯。

還記得有一次,家里遭小偷,因?yàn)樗谜▔牧宋野值谋kU(xiǎn)箱,使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái),結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了……我覺(jué)得那個(gè)小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。媽媽也常常告訴我,我們家生活非常困苦~~要我學(xué)著吃苦~~所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神,我將來(lái)的志愿,是要找200只會(huì)吃錢(qián)的怪物,好把家里的錢(qián)都吃光,為那些可憐的小偷報(bào)仇!!

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在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力和表達(dá)能力有所幫助。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。不知道從什么時(shí)候起,你忙碌的工作取代了陪我的
自我評(píng)價(jià)是一種重要的自我反思方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),并為今后的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的樣例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。“離離原上草,
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。爸爸媽媽,有些
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)要注重表達(dá)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。借鑒優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,以下是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。說(shuō)起令我感動(dòng)的人,我永遠(yuǎn)忘不了公交車(chē)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。我有一個(gè)又勇敢又善良的同
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備具體、可行、有序和合理性等特點(diǎn),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)提供有效支持。最后,希望大家能夠借鑒以下的計(jì)劃書(shū)范文,寫(xiě)出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)來(lái)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作的技巧。隨著大學(xué)生活的步入,許多學(xué)生們開(kāi)
自我評(píng)價(jià)需要我們有足夠的勇氣和誠(chéng)實(shí),同時(shí)也需要理性和客觀。以下是一些經(jīng)典的自我評(píng)價(jià)寫(xiě)作范文,希望能夠?qū)Υ蠹业淖晕以u(píng)價(jià)寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是小桔燈教
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我們正在一天天長(zhǎng)大,懂得了
比賽可以激發(fā)人們的動(dòng)力和熱情,讓他們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些獲獎(jiǎng)選手的比賽心得體會(huì),他們通過(guò)實(shí)踐和反思取得了較好的成績(jī)。小貓咪咪住在青青森林中,過(guò)著
四年級(jí)教案是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中,四年級(jí)教案起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用,有助于
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1.一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們:菁菁校園,
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校氛圍凝聚的重要時(shí)刻,能夠增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和歸屬感。以下是學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上表彰的優(yōu)秀學(xué)生名單,讓我們?yōu)樗麄児恼浦戮础4蠹液?我今天要演講的題目是:《我難
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以幫助讀者加深對(duì)作者寫(xiě)作用意和創(chuàng)作方法的理解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書(shū)館里借到《安徒生童話
演講稿范文可以包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)來(lái)引導(dǎo)觀眾思考和接受演講內(nèi)容。這是一篇感人至深的演講稿范文,讓我們了解到了生命的厚重和珍貴。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。大家好!,一株毫不起眼的小
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。我們家有一只可愛(ài)
讀后感是我們將閱讀過(guò)程中的感悟和思考以文字形式表達(dá)出來(lái)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)
隨著工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行,我們有必要及時(shí)完成相應(yīng)的匯報(bào)材料,以便更好地展示自己的工作能力和學(xué)習(xí)成果。如果你正在準(zhǔn)備一份匯報(bào)材料,那么以下的范文將為你提供一些建議和思
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
自我評(píng)價(jià)是培養(yǎng)自我意識(shí)和自我管理能力的重要方法,它有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在自我評(píng)價(jià)方面,以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感。回去的路上,遠(yuǎn)去的戲臺(tái)已看不見(jiàn)了,那唱戲
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。掌握了一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信大家在演講時(shí)會(huì)感到更加自信和有底氣。。這次大會(huì)的主要任務(wù)是:深入貫徹
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)
英語(yǔ)是科技、商業(yè)、文化交流等領(lǐng)域的主要工具,掌握好英語(yǔ)能夠拓寬自己的視野。英語(yǔ)是一門(mén)廣泛應(yīng)用于科技、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域的語(yǔ)言,具有很高的實(shí)用性。學(xué)好英語(yǔ)可以為個(gè)人
自我評(píng)價(jià)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必經(jīng)之路,可以幫助我們不斷提升自己。在下面的范文中,可以看到不同人在自我評(píng)價(jià)方面的不同風(fēng)格和表現(xiàn)方式。轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月試用期已接近尾聲,首
演講稿可以通過(guò)言辭和語(yǔ)氣激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,使他們更加關(guān)注和理解演講內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,您可以了解到不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿是如何寫(xiě)作和呈現(xiàn)的。
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧,以提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。幾天的軍訓(xùn)生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的四天里
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,使我們更加有條理和計(jì)劃性。計(jì)劃不僅可以讓我們更好地掌控時(shí)間,還可以提高效率和提升學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。因?yàn)椋谒J(rèn)真時(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地向他人分享所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的深化。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的研訓(xùn)
自我評(píng)價(jià)是一種反思的過(guò)程,能夠幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處,并為自己未來(lái)的發(fā)展制定更明確的計(jì)劃。自我評(píng)價(jià)需要坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足和問(wèn)題,而不是逃避或掩蓋。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。我工作已三十年了,當(dāng)
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上取得突出成就,而且在品德、思維、創(chuàng)新、溝通等各個(gè)方面都有卓越表現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是
綜合實(shí)踐也是一種鍛煉自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生積極探索和合作的意識(shí)。為了方便大家更好地進(jìn)行綜合實(shí)踐,小編特意收集了一些綜合實(shí)踐的實(shí)用工具和方法,供大
河南的人民善良勤勞,他們以熱情好客的態(tài)度歡迎每一位訪客。河南是中國(guó)的一個(gè)省份,位于中部地區(qū)。如果你想了解河南的歷史文化,可以參觀洛陽(yáng)龍門(mén)石窟和鄭州博物館。以下是
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能激發(fā)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解,同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力。以下是一些讀后感的典型例子,它們從不同的角度出發(fā),給予了我們不同的思考和啟示。
做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進(jìn)程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。請(qǐng)大家參考以下的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示和幫助。
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)需要有具體的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),以便更好地進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。這里有一些成功的自我評(píng)價(jià)案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。我已完成在電視大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)了。在大
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),事半功倍。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望能幫助大家更好地理解計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)方法。汽車(chē)保有量的快速增長(zhǎng)和汽車(chē)技術(shù)的
在日常的學(xué)習(xí)和工作生活中,通知是一種必不可少的溝通工具,它可以有效地傳達(dá)重要的事項(xiàng)和具體的安排。這些通知范文不僅僅是模板,更是一種寫(xiě)作參考和啟示,幫助我們更好地
教學(xué)計(jì)劃是教師按照教育要求和學(xué)生實(shí)際情況編制的一份指導(dǎo)教學(xué)的詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃,它們展示了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和安排。(一)研習(xí)第一部分
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的模板和示范,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。2能正確流利的有感情的朗讀課文
培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們反思自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。歡迎大家閱讀以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信能對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃還需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和課堂的實(shí)際情況。下面是一些獲得教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》理念,以“
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我
生產(chǎn)是指利用人力、物力、財(cái)力等資源,通過(guò)一系列加工和組織活動(dòng),創(chuàng)造出滿足人們需求的產(chǎn)品或提供服務(wù)的過(guò)程。接下來(lái)是一些生產(chǎn)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和創(chuàng)新案例,供大家參考借鑒
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
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