人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇一

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節，六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

(女)：六月是歌聲飛揚的季節

(男)：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢

(女)：六月是蒲公英飄下的季節

(男)：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

(女)：六月是青蘋果誘人的季節

(男)：六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)：我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)：讓我們共同努力!

(女)：讓我們攜手奮進!

(合)：共同創造屬于我們的美好明天

(女)：我宣布**幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。

(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。

(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。

(女) ：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園度過的最后一個六一，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》 。

結束語

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：**幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇三

女：同學們;

齊：大家好!;

男：各位領導，各位老師，各位家長

女：同學們

齊：大家好!

男：當鮮紅的太陽躍上地平線

女：我們又迎來了新的一天

男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：這是多么快樂的一天啊

女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

女：福祿小學慶六一文藝演出

齊：現在開始!

節目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》

男：首先，請欣賞校園合唱隊給大家帶來的兩首歌《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》女：在他們的中間，你會發現一個令人難忘的身影哦!一起來看看。

節目三：舞蹈《小紅帽》

男：感謝合唱隊的同學給我們帶來的精彩表演。

女：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位同學為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

節目四：五(一)班：舞蹈《拉拉愛》

男：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現代人的生活

女：下面請欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛》。

節目五：舞蹈《洗手帕》

節目六：舞蹈《吹泡泡》

女：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來看看。

節目七：合唱《采山》

節目八：表演唱《我是小音樂家》

節目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

男：同學們，我們每個人都有很多秘密。下面我們一起來聽聽七村二年級小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節目十：舞蹈《野菊花》

節目十一：舞蹈《小松樹》

男：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

女：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

男：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

女：請欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

節目十二：舞蹈《小螺號》

男：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

女：我們準備著：為共產主義事業而奮斗!

男：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。

女：請欣賞七村三年級表演的舞蹈《小螺號》

節目十三：舞蹈《愛的奉獻》

男：讓我們作出愛的奉獻

女：讓我們發出心的呼喚

男：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》

節目十四：合唱《同一首歌》

男：我們生活在同一塊藍天下

女：我們都共同擁有一個祖國媽媽

男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

節目十五：合唱《每當我走過老師窗前》

男：老師是辛勤的的園丁，是奉獻的紅燭，默默地、無私地為教育事業奉獻一生。女：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

男：請聽二村三年級的合唱《每當我走過老師窗前》。

節目十六：舞蹈《bebeword》

男：現代人有著現代人的魅力

女：現代人有著現代人的自信

男：現代人更有著現代人的節奏

女：請欣賞五(二)班給大家帶來的現代舞《bebeword》

節目十七：舞蹈《金孔雀》

節目十八：舞蹈《小海軍》

男：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進，

節目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

得多歡啊，請欣賞七村四年級的舞蹈《虹彩妹妹》

節目二十：合唱《和你一樣》

男：我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發著金*的光芒，

女：哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色陽光，

女：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們和你一樣。

男：下面請欣賞由五(一)班帶來的合唱《和你一樣》

節目二十一：課本劇《夏夜多美》

男:彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

女:陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

男:下面請欣賞一年級小朋友給我們帶來的課本劇《夏夜多美》

節目二十二：舞蹈《種太陽》

男：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。女：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

節目二十三：舞蹈《可愛的小明星》

男：成為明星是我們很多人的渴望。

女：從現在起，你、我都是明星，都是些可愛的小明星

男：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》

節目二十四：舞蹈《小竹排》

男：小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油

女：下面請欣賞二年級舞蹈《小竹排》

節目二十五：舞蹈《dadada》

男：在我們學校里，有很多同學，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節目二十六：手語《感恩的心》

男：感謝養育我們的父母

女：感謝教育我們的老師

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

女：請欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學的手語表演《感恩的心》

節目二十七：舞蹈《哎呀呀》

男：六(二)的同學真是多才多藝啊，

女：說起六(二)班，我就會想起一個名字，

男：什么名字啊

女：陳達容啊

男：哦，她們的班長啊!她今天會給我們帶來什么精彩表演呢?

女：她今天和她的同學給我們帶來的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請。

(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽

(男)在這個屬于我們自己的節日，

(合)讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

(女)我們將會用智慧與熱情的種子，

(男)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪福祿小學美麗的明天。

(女)福祿小學第六一兒童節文藝匯演到此結束，請丁主任組織同學有序退場。

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇四

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，

（合）六月是我們茁壯成長的季節

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，

（甲）一起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）xx小學20xx年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

（甲）下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節日慶辭

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

（乙）我希望早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊。

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（甲）是的，因為在這一年，我們學校確實涌現出許多品學兼優的同學，并有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

（甲）看來你都有點迫不及待了，好，那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優秀少先隊干部和優秀少先隊員的表彰。

（乙）請學校其他領導為他們頒獎。

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇五

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛翔

2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的未來

1：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：六一兒童節文藝匯演到此結束!

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇六

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的家長朋友們

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

乙：歡迎你們來到北宮大街小學“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節活動現場。

甲：多年來，我校立足實際，通過開展豐富多彩的活動，努力讓每個學生健康、全面的發展。

乙：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，對社會各界的關注表示衷心的感謝。

合：謝謝你們!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，

甲：走進六月，傾聽南風的呼喚。

乙：走進六月，感受艷陽的洗禮。

甲：這是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國際兒童節。

乙：這是我們期盼已久的節日，在歡騰熱烈的校園里，有著每個生活節的夢想。歡迎你，小公民生活節。

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿同學們節日快樂

乙： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿北宮大街小學的明天更美好!

甲：下面我宣布：北宮大街小學“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節正式啟動。(帶頭鼓掌)

(音樂：頒獎曲，拉炮：雷雷、曉明)

音樂漸低后。。。。。。。

甲：首先，有請王校長上臺做節日致辭，掌聲歡迎。

乙：感謝學校領導對我們的關心和愛護。我們780名北大學子，將牢記這份深切的囑托，懷揣五彩的夢想，在路上，有質量的前行。

甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴，社會生活中的好公民。他們，生活學習在我們中間，默默無聞，卻出類拔萃。

乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學校公益事業，積極參加義工活動，時刻以自身行動為孩子們做著表率。他們說：學校就是一個大家庭，能為孩子們做點事，是我們的光榮。他們還說：只要有時間，我們就會去參與。他們，是學校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。

甲：他們，就是本屆生活節評選出的17名優秀的“四好小公民”。

乙：他們，就是本屆生活節評選出的37名“優秀家長義工”代表。

甲：接下來，掌聲有請劉永美校長上臺宣讀2013—2014學年度“四好小公民” “優秀家長義工”獲獎名單。

優秀家長義工獲獎名單：

楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、于憲祥)

乙：有請獲獎學生代表、家長代表上臺領獎，請劉永梅校長、劉海燕校長為他們頒獎。

甲：再次感謝家長朋友們對學校工作的支持，再次向表現出色的同學表示祝賀。在過去的兩個月里，學校讀書節開展了豐富多彩的系列活動，隨著生活節的啟動，讀書節落下了帷幕。

乙：今天，就讓我們再次回顧，那些在活動中表現優秀的身影。在此，對他們取得的優異成績表示祝賀，同時，真誠感謝對學校讀書節活動提供支持的魔法石少兒藝術學院。接下來，有請韓芳芳主席上臺主持讀書節活動頒獎。

(1、為了培養學生形成良好的讀書習慣，提高并加強學生誦讀和寫作熱情，發現并鼓勵培養一批“寫作小能手”，促進我校書香班級及書香校園的建設，北宮大街小學深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了征文比賽活動中，全校投稿300多件，有25名同學在活動中脫穎而出，分獲一二三等獎。他們是：一等獎5名，劉盺宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名，王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清芃、劉夢晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣，三等獎10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學校督學陳靜老師上臺頒發領獎牌，獎品為魔法石學校自選等價王一梅圖書。

2、感謝陳靜老師，接下來頒發的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動，100多名學生在魔法石學校播音主持專業首席講師、濰坊電視臺新聞主播劉阿龍老師的悉心指導下，經過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學們喜歡的阿龍老師上臺為他們頒發獎杯。

3、謝謝阿龍老師，接下來我們要公布的是“讀書小名士”評選結果，在讀書節系列活動中，每個班級都涌現出了一批積極參加讀書活動的好學生，經過班級推薦，校內選拔，最終有十名同學脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學校紀建華校長為他們頒發王一梅親筆簽名的圖書。

4、謝謝紀校長，在讀書節活動中，除了同學們都有精彩的表現之外，每個班級都進行了精心的組織，開展了一系列特色活動，經過評選，有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號，他們是，六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上臺領獎，有請紀校長為他們授錦旗。

再次對獲獎的學生和班級表示祝賀，感謝全程參與讀書節活動的魔法石學校的領導和老師們，謝謝大家。)

甲：祝賀再祝賀，

乙：感謝再感謝，

甲：生活節上，除了歡樂的體驗，還有愛心的奉獻，四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物，接下來請四年級一班的學生代表陳佳欣上臺，宣讀他們的愛心倡議。

乙：祝福于慶祥，希望我們全校師生的愛心陪伴你度過一個快樂的六一兒童節。

甲：生活即教育，在生活節上，學會體驗，學會奉獻愛心，更要關注我們生活的環境，聰明的你們，請用你們明亮的眼睛去發現，生活節上的新伙伴。那是一棵生長茂盛，等待我們全體學生去裝扮的環保樹，請不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動手，制作一棵立體的口香糖樹，用我們的實際行動，向破壞環境宣戰。

乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節啟動儀式到此結束，各就各位，請大家盡情享受你們的快樂時光吧!

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！

（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽。

（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：（合）小伙伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演（合）現在開始！

兒童主持節目稿 六一兒童節節目主持詞篇八

你們好！

讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現在我宣布：萊州市雙語學校“每一個生命都精彩”2022年六一兒童節慶祝大會現在開始。

出旗（全體立正、敬禮！禮畢）

唱隊歌指揮：宋肖雯

同學們請坐

親愛的隊員們：

今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。

1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創新中燦爛》。

2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領導的關注；我們的發展，飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節日禮物，下面進行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷！

3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學校進行了優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊和優秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關于表彰優秀少先隊員、優秀少先隊干部、優秀中隊和優秀中隊輔導員的決定》，大家歡迎！

下面，請榮獲“優秀少先隊干部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。

4、今天是我們的節日，我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心愿，下面進入第三篇章，有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎！

5、我們的.未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航！最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立！（宣誓）

領：我們會時刻銘記雙語精神？合：挑戰自我、主動發展、張揚個性

領：我們會努力踐行雙語校訓？合：愛心、責任、傳承、創新

領：我們會用行動體現雙語校風？合：有氣質、有活力、有潛能、有個性

領：我們會終身實踐雙語學風？合：自主、合作、探究、發現！

6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們？呼號

7、親愛的隊員們：

嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富！讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門；讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！

退旗。全體立正、敬禮、禮畢！