在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：引言（100字）
成功對每個人來說都是一個長期的追求和個人成長的過程。成功學是一門研究個人成功的學科，通過學習成功學，我收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對成功學的理解和我的個人成長經(jīng)歷。
第二段：設定目標（200字）
成功的取得離不開設定清晰明確的目標。在我的個人經(jīng)驗中，我意識到設定目標是實現(xiàn)任何成功的第一步。通過設定目標，我能夠明確自己的方向和目標，并制定出達成目標的具體計劃。設定目標的過程也需要量化和具體化，這樣才能更好地衡量和跟蹤自己的進展。同時，及時調(diào)整和修正目標也是非常重要的，因為成功是一個動態(tài)的過程。
第三段：積極思維（300字）
積極思維是成功的關鍵因素之一。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我學會了保持積極的心態(tài)，并努力轉(zhuǎn)變困難為機遇。我相信我的態(tài)度能夠影響我周圍的環(huán)境和他人，因此我盡力保持樂觀和積極的思維方式。我還學會了積極地對待失敗和挫折，將其視為學習和成長的機會，而不是對自我的負面評價。通過積極思維，我能夠保持專注、堅持不懈地追求自己的目標，并從中獲得力量和動力。
第四段：積極行動（300字）
設定目標和積極思維是成功的基礎，但只有通過積極行動才能真正實現(xiàn)成功。在我的成長過程中，我意識到積極行動是實現(xiàn)目標的關鍵。我學會了承擔責任，主動行動并勇于面對風險。我不再拖延、不再只停留在理念上，而是采取實際行動來推動自己走向成功。此外，堅持不懈和毅力也是積極行動的重要特征。成功往往需要付出艱辛的努力和持之以恒的奮斗，只有堅持不懈，才能克服各種困難，達到自己的目標。
第五段：持續(xù)學習（300字）
成功是一個不斷學習的過程。在我的成功學之旅中，我不斷地學習、成長和充實自己。通過不斷學習，我發(fā)現(xiàn)自己能夠不斷提升和完善自己的能力和素質(zhì)。與此同時，我也學會了向他人學習和借鑒經(jīng)驗。通過閱讀成功學的書籍和參與學習活動，我了解到了許多成功的故事和方法。我將這些經(jīng)驗應用到自己的生活和工作中，并不斷調(diào)整和改進自己的方法。持續(xù)學習不僅能夠保持自己的競爭力，也是實現(xiàn)持久成功的關鍵。
結(jié)論（100字）
通過學習成功學，我深刻理解到成功不是一蹴而就的，而是通過設定目標、積極思維、積極行動和持續(xù)學習的過程中不斷積累和成長。我相信只要保持積極的心態(tài)，堅持努力，并不斷完善自己，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的成功。這份寶貴的心得體會將伴隨我一生，成為我不斷前行的動力和指南。
朱自清散文集閱讀心得篇二
在人的這一生當中總會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，在我的印象中，我也經(jīng)歷了不同的喜悅與失敗，但有一件事情我獲得了成功，那是在我上三年級的時候，一次期末考試讓我留下了難以忘懷的記憶。
有一次，快到期末考試了，我就加強復習，做卷子，在上課的時候認真聽講，積極發(fā)言，下課回到家里，認真完成家庭作業(yè)，自己給自己布置學習作業(yè)。有時候，家里沒有人，我就和好朋友康思源在小區(qū)綠化帶的城墻上寫作業(yè)，直到家長來叫了我們才回家，那些日子真的是很認真努力的在學習。
我每天盼星星、盼月亮，終于到了期末考試的那一天，我按捺住激動的心情，老師開始發(fā)卷子了，發(fā)完卷子，老師帶著一部分同學上樓去考試，這時，有的同學開始靜靜的思考，還有的同學在說話，突然，我聽到了高跟鞋走過來的聲音，教室里一下子安靜了下來。呀！原來是老師來了，怪不得教室立刻變得鴉雀無聲了。
隨后的幾天我過得忐忑不安，終于要知道成績了，我興奮無比，老師說完成績，我高興極了，我語文考了95。5分，數(shù)學和英語都是100分，真是功夫不負有心人，一份耕耘就有一份收獲，我要把這個好消息和媽媽一起分享。
我領了卷子高高興興地跑回家，一到家，媽媽看見我就問我考試成績，看來媽媽也很關心我的成績呢。我不慌不忙地說：“語文考了95。5分……我偷偷的看了一眼媽媽，媽媽用期盼的眼神看著我，我高興地說：“剩下的都是100分，哈哈！”媽媽說：“看看，努力了就有收獲，之前的辛苦真是沒有白費。”我和媽媽都露出了會心的微笑。
通過這次期末考試我獲得了一個好成績，媽媽獲得了一個好心情，我明白了不管做什么事情，只要有耐心、決心、恒心，就一定會獲得成功！
朱自清散文集閱讀心得篇三
“成功”在生活中是一個非常重要的詞匯，有時候它意味著實現(xiàn)一個目標，有時候意味著取得了重要的成就或勝利。但無論如何，成功都是令人鼓舞的，并且我們都希望能夠變得更加成功。在本文中，我將分享我個人的一些成功心得體會，以幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想。
第一段：成功需要有明確的目標和計劃
成功的第一步是確定好自己的目標，并制定出實現(xiàn)它的詳細計劃。沒有計劃，你將會在道路上摸索，浪費時間和精力。我曾經(jīng)有一個目標是成為一名優(yōu)秀的會計師師父，我不僅僅明確了自己的目標，還為之制定了詳細的計劃，并在此基礎上一步步地實現(xiàn)了它。
第二段：成功需要堅韌不拔的毅力
成功從來不是一蹴而就的，它需要你具備堅韌不拔的毅力和韌性。即使在遭遇挫折和失敗時，你也要保持樂觀和積極的心態(tài)，并繼續(xù)前行。我曾經(jīng)遇到了失敗和挫折，但是我從未放棄，始終堅信自己可以成功。正是這一信念和不屈不撓的毅力幫助我一步步走向成功。
第三段：成功需要勇于冒險
成功需要去嘗試去冒險。成功者往往是那些愿意冒險的人，他們愿意在不確定的風險中探索，那么就有可能從中獲得巨大的回報。我曾經(jīng)有一個機會去創(chuàng)辦自己的公司，當時風險很大。但是我決定冒險去嘗試，并最終獲得了巨大的回報。有時候膽大的決定可以在成功中發(fā)揮巨大的作用。
第四段：成功需要持續(xù)學習和成長
成功需要不斷地學習和成長。當你保持著開放的頭腦和不斷學習的態(tài)度時，你可以更好地適應市場的變化，并發(fā)現(xiàn)新的機會和解決問題的方法。我從來不會停止自己的學習和成長，保持著開放的態(tài)度和求知的心態(tài)，這使我不斷改善自己并在事業(yè)中不斷取得成功。
第五段：結(jié)論
成功對每個人來說都是有可能的，但它并不是輕松易得的。為了實現(xiàn)它，你需要制定明確的目標，堅韌不拔的毅力，勇于冒險，持續(xù)學習和成長等。相信自己能夠成功，并始終堅持這種信念，你也可以獲得屬于自己的成功。
朱自清散文集閱讀心得篇四
把我生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，每當耳邊想起這首歌時，昔日那情景便浮現(xiàn)在眼前。
那是，我學習生活中最大困難便是習作，雖然總是看一些作文書，但我的水平就是沒有一點提高。
到了暑假即將來臨的時候，我便開始發(fā)愁了。那年暑假為了提高寫作能力，爸爸實行了三天寫一篇作文的學習政策，并讓我觀察生活中的事，用流暢地文字，優(yōu)美的語句來描述生活中的事情。盡管我表示強烈的抗議，但這種政策還是在我的抗議中實行了。
實行提高寫作學習政策的第一天，我苦思冥想就是想不出寫什么好，還是放棄了。第二天我還是不想寫，到了第三天的下午，我迫不得已才慢吞吞的來到寫字桌旁，面對桌上筆和紙，我有一萬個不情愿，先不說內(nèi)容是什么，就是寫什么我也不知道，胡亂的寫一些應付爸爸，就這樣，我在這張桌子上度過了一個難熬的寫作假期。
我在寫作這方面主要是爸爸的講解并讓我看了一些寫作視頻，領悟了寫作的要點，從生活中一點一滴的積累，觀察生活中的每一個細節(jié)。以前不想寫，而現(xiàn)在對寫作感興趣，有內(nèi)容空洞到內(nèi)容充實……作文已不再是我學習生活的最大困難，而是我生活中的一大樂趣，面對筆和紙，是它讓我在寫作上自由自在的飛翔，而是用流淌的文字在紙面上輕快的舞蹈著，盡情地享受著寫作給我?guī)淼目鞓贰?/p>
成功不是天上掉下來的，而是不斷的努力，刻苦學習，只有奮斗才能實現(xiàn)自己的理想。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“成功墻”是一種勵志工具，可以幫助人們實現(xiàn)目標并記錄自己的成長歷程。成功墻的原理是將自己的目標和計劃寫在一張大紙上，定期更新并反思自己的成長。不僅僅是為了激勵自己，成功墻也可以增強自信心，減輕壓力，提高工作效率和學習成績等。
第二段：共享個人的成功墻心得和體會
我自己也使用成功墻幾個月了，感覺收獲很大。以前雖然也有目標和計劃，但缺乏系統(tǒng)性和計劃的持久性，常常一拍腦袋就忘記了。從我采用成功墻后，我能夠更清晰地看到自己的目標和計劃，及時反饋自己的進展。每次更新墻上進度我都能夠看到我取得的進步，進而努力邁向下一個目標。
第三段：談論成功墻對個人自我管理的影響
我認為，成功墻對自我管理的影響很大。首先，成功墻能夠讓我更系統(tǒng)地規(guī)劃我的目標、計劃和具體步驟；其次，通過不斷在成功墻上更新來激發(fā)我的積極性和改進意識；最后，成功墻能夠跟蹤自己的進度，使我更有成就感和動力。綜上，成功墻不僅僅是一種工具，更是一種習慣，一種持續(xù)提高自身的自我管理之道。
第四段：總結(jié)成功墻使用心得需要關注的幾點問題
雖然成功墻使用很簡單，但是需要特別注意以下幾個問題。第一，需要明確長期和短期的目標，將其細分成小目標，每次實現(xiàn)后更新到成功墻上；第二，需要定期評估自己的進展和成果，及時調(diào)整計劃；第三，不要考慮太多可能會發(fā)生的困難，我們需要專注于實現(xiàn)目標，探索解決問題的方法。
第五段：感受到成功墻帶給自己的積極影響，鼓勵讀者使用此方式
在我看來，成功墻是一種非常有用的勵志工具，它可以大大提高自己的工作效率和學習成績。如果您還沒有試過使用成功墻來管理自己的工作或者學習，我愿意向您推薦。讓我們一起嘗試做出一些改變，讓成功墻幫助我們獲取更多的自信和成就感！
朱自清散文集閱讀心得篇六
今天，竹子老師帶我們上了一節(jié)別開生面的作文課——戶外活動體驗。聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。我既好奇，又緊張。好奇的是老師會帶我們進行怎樣的活動，緊張的是我能不能體驗好這個活動呢。
到了目的地，我們立刻開始了這個活動“頭頂書”——踩點跨障礙物，到終點算贏。
“有沒有自告奮勇的?”老師問。“我先來。”我們小分隊隊長阿鄭一馬當先。只見他接過老師手中的書堆，頂在頭上，試了幾步。可惜，沒走幾步，書就掉了，真是開了個不好的頭。
“第二次，準備開始!”老師提醒著他。我這心緊緊的揪在了一起，恨不得用手幫他固定好頭頂?shù)臅Ｎ铱粗⌒囊硪淼匕褧斣陬^上，慢慢地尋找平衡點。只見他小心地邁出第一步，書晃了晃。天吶，幸好幸好!沒掉下來。這一次，他更加謹慎地往前挪，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的書，穩(wěn)穩(wěn)的。仿佛這一步給了他很大的自信，阿鄭舒了口氣，緩了緩，更換了行走方式。他像個大螃蟹似的，一點一點地移向終點，頭上的書左搖右晃，但都沒有掉下來。馬上就要到終點了，他露出了個勝利的笑容，手還沖著我們比了個“耶”的手勢。
或許是老天認為他高興地太早了，給了他個“下馬威”;或許是他太得意忘形了，松懈了，書在那一瞬間掉了下來。只見他大驚失色，手不住地亂甩，尖叫了一聲。唉，真是太可惜了，誰叫你這么得瑟呢? 后來，我們也依次進行了挑戰(zhàn)，可倆小分隊各只有一人勝出。
這真是一節(jié)別開生面的作文課，它告訴我：成功之路充滿了挫折與危險，你必須要走好每一步，腳踏實地。同時，越是接近成功，就越要小心，保持警惕。
朱自清散文集閱讀心得篇七
成功墻是很多人為了鼓勵自己而設下的一面墻，上面貼滿了自己所追求的目標和要達成的夢想。成功墻可以讓我們更有動力去努力奮斗，讓自己變得更加充實和積極，今天本人就介紹一下如何建立和運用成功墻，以及在使用成功墻的過程中，需要注意什么。
第一段：認識成功墻
成功墻并不是讓我們簡單地貼上一個勵志語句或是圖片，然后看上一遍，感覺好像自己已經(jīng)做到了，反而還讓自己變得更加懶散。成功墻應該是讓人感到自己有充足的動力去追求目標和夢想的存在，它可以讓我們時刻提醒自己，激勵自己不斷前行。這是成功墻存在的最大意義。
第二段：如何建立成功墻
建立成功墻并不是一件難事，只要準備好紙和筆，就可以開始。首先要把自己的目標列出來，然后把這些目標和實現(xiàn)它們所需要的行動一一寫在表格上，最后將它們貼到墻上。記得每次達到一個小目標時，應該在表格上打上一個勾，讓自己能夠看到自己在持續(xù)追求目標的過程中所做出的努力和成果。
第三段：成功墻的體現(xiàn)
成功墻應該在我們的生活中得到充足的應用，和朋友分享你的成功墻也可以激勵彼此給對方制作一個成功墻。在工作和生活中每天看看成功墻，就能夠讓自己充滿動力去追求自己的目標。成功的人，往往都有一面自己的成功墻，因為他們知道這是一種很好地鼓勵自己去追求成功的方式。
第四段：成功墻需要的持續(xù)努力
雖然成功墻可以讓我們激勵自己去追求目標和夢想，但是它不能代替我們?nèi)プ龀鰧嶋H的努力，只有持續(xù)不懈的努力自己才能夠?qū)崿F(xiàn)成功墻上的目標。如果我們想要成功，我們必須不斷地讓自己學習、成長并且努力提升自己，這是成功墻能夠給予我們的最大的成就感。
第五段：總結(jié)成功墻的作用
成功墻是一個非常好的激勵工具，它可以讓人們充滿動力去追求自己的目標和夢想， 讓自己不斷地提升和成長。準確地制作和使用成功墻在人們的思想和行動上都有著重大的幫助。成功是一個長期而不是一時的產(chǎn)生，通過成功墻的制作和應用，我們可以快速地發(fā)現(xiàn)自己欠缺的部分，然后在最短的時間內(nèi)進行補充和改進。成功墻可以給我們帶來無限的驚喜和動力，如果你想要成功，就請堅定地補充和運用自己的成功墻吧。
朱自清散文集閱讀心得篇八
一、抓住主線，理清思路，掌握內(nèi)容。
在教學時，由于學生本來就對鄭成功并不陌生，我就由鄭成功這個人物說起，激起學生學習的興趣，進而學習課文。在學生讀準、讀順課文的基礎上，讓學生談談在初讀中知道了些什么，大體理清了課文的脈絡，了解課文的重點，從整體上感知課文。這樣，為全文的學習打下了堅實的基礎。
二、抓住突破口，落實重點，分散難點。
三、在教學時，通過找出關鍵的詞語或者句子讓學生感悟。
通過找關鍵的詞語和句子，能引導學生在文字的背后挖掘文本的深刻內(nèi)涵。如通過“慷慨激昂”、“決不允許”、“橫行霸道”、“一定”等詞語感受到鄭成功的凜然正氣和他的拳拳愛國之心。而通過“負隅頑抗”、“密集的炮火”、“團團圍住”、“十幾丈高的水柱”、“亂作一團”等重點詞語，想象作戰(zhàn)的激烈與艱難，感受鄭軍官兵的機智與英勇。
四、拓寬閱讀，拓展知識面。
課后，我讓學生搜集我國的一些民族英雄，了解他們的英雄事跡，拓寬知識面，讓學生不死讀書，不讀死書。
語文教學是一門遺憾的藝術，在這課的教學中，我也有些地方有待改進，比如細節(jié)處引導處理不足。細節(jié)的處理往往是上好一堂課的關鍵。既可以體現(xiàn)教師自身的能力，又是師生溝通的平臺。在教學時，面對學生回答不出，我自己有時會著急，引導時不能循序漸進，問題與問題的銜接缺乏層次性和自然的過渡。同時，對好學生的回答關注較多，而忽略了中等生和學困生的反饋，不能完全體現(xiàn)學生的主體性，而是有被教師牽著鼻子走之嫌。
“思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。”我將努力改進以上不足，提高自己的教學水平,讓反思不白思。