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2023年中秋的月亮作文600字初一五篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-07-27 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

中秋的月亮中秋的月亮初中篇一

又是一個(gè)一年一度的中秋節(jié),這也是最熱鬧的時(shí)候,而這種節(jié)日,更少不了我們的家宴。

爺爺打來(lái)電話說(shuō)今晚要到我們家來(lái),我非常開(kāi)心,正好爸爸的一個(gè)朋友也要來(lái)和我們一起慶祝中秋節(jié)的到來(lái),今晚,可真是熱鬧至極了。叔叔也拿來(lái)了很多海鮮,有蝦,有魚(yú),還有大螃蟹,那蟹子可真肥呀!不愧是從海邊帶回來(lái)的呀!

人都到齊了,讓我想起了一首詩(shī),是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的”明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!焙汀暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟".在月光下暢談古今,真是人世間的一種享受呀!

飯吃到了十點(diǎn)多,媽媽提議下樓去看月亮,這真是一個(gè)好主意,今晚的月兒正圓。早在幾天前我就聽(tīng)聞今年的八月十五月兒正圓,錯(cuò)過(guò)了要再等八年??磥?lái)今年的運(yùn)氣不錯(cuò)呀!

快十一點(diǎn)了,大家也該回家了,面對(duì)如此美麗的月光,大家不忍離去,是呀,中秋的月光最美,月亮也最圓。

回到家里,月光照進(jìn)來(lái),是那樣柔和,那樣明亮,照進(jìn)我的心房,回蕩在心頭。

中秋的月亮中秋的月亮初中篇二

中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。每年,媽媽爸爸都會(huì)帶著我到奶奶家過(guò)節(jié)。

從我家到奶奶家僅需一小時(shí)的車(chē)程。一到奶奶家門(mén)口,我就會(huì)大聲地喊著:“奶奶,奶奶,我回來(lái)了!”奶奶總會(huì)在第一時(shí)間用她那特有的溫柔聲音回應(yīng)我:“娜娜,我的小乖乖哦!”然后,一路小跑出來(lái)迎接我,歡快的笑容在她那布滿皺紋的臉上盛開(kāi)。那時(shí),我只覺(jué)天上的月亮特別的圓。

“娜娜,我的小乖乖哦!”奶奶慈愛(ài)的呼喚聲中掩飾不住一種積勞成疾的倦態(tài)。這是我的奶奶嗎?佝僂著的背讓我心疼,那秋風(fēng)中飛揚(yáng)的銀絲特別刺目,仿佛每一根銀絲都似一把刀一樣,扎進(jìn)我的心里。

這次,一改以往,我的媽媽爸爸做主廚。我想起奶奶做的`菜很好吃,這是我難以抹去的童年記憶。五六歲的我,迷上了清明餅。奶奶說(shuō)店里買(mǎi)的不好吃,也不衛(wèi)生,于是奶奶帶著我去山上挖棉菜,然后又是磨米粉,揉面團(tuán),加入春筍肉丁,一蒸一煎,一個(gè)雙面金黃的棉菜餅就出來(lái)了。咬上一口,清明團(tuán)里的湯料汁兒流得滿嘴滿臉都是。我總是會(huì)略帶哭腔地喊道:“奶奶,奶奶,快來(lái)啊,快給我拿紙巾啊!”奶奶看著一臉油漬的我,就會(huì)一邊拿紙巾,一邊笑得直不起身了。

時(shí)光在悄悄地流逝,歲月在偷偷地奔跑。如今我已長(zhǎng)成青少年,但奶奶卻在時(shí)光里慢慢地老去。

中秋的月亮中秋的月亮初中篇三

——題記

中秋賞月,的確有詩(shī)意。而每當(dāng)這是總想起一個(gè)與月亮有關(guān)的故事:

從前有個(gè)癩蛤蟆,別看它丑,其實(shí)特有本事。比如:它能戰(zhàn)勝蝎子,這是因?yàn)樗歇?dú)門(mén)的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰(shuí)變的嗎?告訴你,是嫦娥變的——就是因?yàn)樗党粤苏煞蚝篝嗟牟凰浪?,就突然變成了極丑的癩蛤蟆。

雖然這只是個(gè)童話而已,但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆,聽(tīng)起來(lái)的確讓人挺心疼的。

人圓

中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鹑チ隧樂(lè)迳焦珗@賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云,不時(shí)地從月亮上滑過(guò),好像成了月亮的毛巾,擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了,猶如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子,月光照在我們身上柔和似棉,令我們好不快活呀!

事圓

中秋節(jié)之前的奧運(yùn)會(huì),舉辦得多么成功,多么圓滿。中國(guó)的奧運(yùn),世界的奧運(yùn)。奧運(yùn)讓我們忘記了戰(zhàn)爭(zhēng),心懷和平!中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)讓世界的人們認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)的富裕,中國(guó)人民的熱情。每每中國(guó)奪金的精彩瞬間,全中國(guó)人民都在狂歡,他們的熱情感染了世界的人們!中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)是圓滿的!

月圓

再看月亮四周已經(jīng)沒(méi)有了白云,只剩下孤零零的月亮,看起來(lái)十分可憐。

湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風(fēng)兒不停得吹動(dòng)湖面,把映入水中的月亮,一會(huì)兒變成破碎的蛋,一會(huì)兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺,挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言,任風(fēng)兒吹動(dòng)著她秀美的臉蛋,把小魚(yú)兒吐出的泡泡化作點(diǎn)點(diǎn)閃閃的珍珠。

中秋的月亮中秋的月亮初中篇四

搬一張?zhí)僖?,坐在窗邊,望著天空上高掛的圓月,看似遙遠(yuǎn),又似近在咫尺。這,讓我回想起了那幢老屋,和那個(gè)在屋里坐著的老人。

長(zhǎng)大了,我再也沒(méi)時(shí)間去老屋,唯一的日子,便是過(guò)年的時(shí)候,走進(jìn)老屋。我的習(xí)慣不再是跑向院子,而是走向房間,與堂哥堂弟們坐在電腦邊。臨走之時(shí),我走出屋子,轉(zhuǎn)頭望去,只見(jiàn)曾祖父正一人坐在沙發(fā)上,面前的電視開(kāi)著,可他卻似乎在低頭思考。電視的燈光打在他的臉上,讓他的臉看起來(lái)有些蒼白,在他身后,一個(gè)影子倒映,拉長(zhǎng),顯得萬(wàn)分寂寞。

月亮離我有多遠(yuǎn)?這一刻,可能近在咫尺,下一刻,或許就開(kāi)始遙遠(yuǎn)。這一切,我們都無(wú)從知曉,也無(wú)需知曉。我們要做的,就是珍惜這眼前的時(shí)光。

月光的遠(yuǎn)與近,就取決于你對(duì)那一輪明月珍惜與否。

中秋的月亮中秋的月亮初中篇五

此時(shí)我們這歡聚一堂,外婆見(jiàn)我們來(lái)了,興奮的拉著我的手,噓寒問(wèn)暖,溫馨的氣氛充滿了整間間屋子。

外婆和外公在廚房咚咚咚的忙碌著,聞著那誘人的香味,我都能想象到晚餐有多么豐富了。

快吃飯啦,舅舅和外公一起把桌子搬到院子里,我擺好碗筷,把大家都叫到院子里坐下。

看著一桌子的親戚,心里非常高興,卻又有點(diǎn)悲傷,爸爸因?yàn)楣ぷ髅](méi)有來(lái)。但很快,我就被外婆的熱情感染了。

大家差不多吃好飯啦,我趕緊把月餅?zāi)贸鰜?lái)。

這時(shí),姐姐說(shuō):“光吃月餅賞月也沒(méi)啥意思,我們就來(lái)以月吟詩(shī)吧!”

“舉頭望明月……”

“海上生明月……”

后來(lái),我把我所知道的詩(shī)詞全說(shuō)出來(lái)了??墒?,姐姐的一句“更深月色半人家……”令我無(wú)言相對(duì)。

書(shū)到用時(shí)方!

從那天以后,我把我所有關(guān)于月亮的詩(shī)詞都搜索了出來(lái),我可要好好認(rèn)識(shí)這些詩(shī)詞,下次再有這種活動(dòng),我可不能再輸了!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。簡(jiǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。大氣的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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