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最新戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案(七篇)

時間:2025-06-03 作者:儲xy
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戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇一

幼兒園應(yīng)建立體育活動的管理、規(guī)章制度。

幼兒園內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù),保證安全使用。

體育活動應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。

體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。

幼兒園體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。

幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地?cái)D滿幼兒。

幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。

1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害的幼兒;情況嚴(yán)重者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。

2、及時收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄。

3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)常

4、及時報(bào)告:

幼兒園應(yīng)根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報(bào)告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間內(nèi)上報(bào)教育局相關(guān)部門。

5、報(bào)告內(nèi)容:

(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點(diǎn),傷害事故的原因及處理情況等。

(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報(bào)告中說明情況。

(3)、傷害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。

6、啟動應(yīng)急成立小組:

(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé),分工合作。

(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。

(3)、對于情況嚴(yán)重的,應(yīng)及時控制事態(tài),維護(hù)幼兒園教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇二

根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神,于9月5日在全市中小學(xué)實(shí)施防空防災(zāi)疏散演練,增強(qiáng)全體師生在和平時期的憂患意識,提高師生們應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,我校結(jié)合每年一次的防空警報(bào)試鳴活動組織開展防空防災(zāi)疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的.實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

組長:魏廣云

副組長:秦立福孟慶圣

組員:段文靜吳小林李潔靜

9月5日上午11:00

防空防災(zāi)緊急疏散、集合(3分鐘內(nèi)完成)

教學(xué)樓前

1、現(xiàn)場指揮:

(1)總指揮:魏廣云

(2)副總指揮:秦立福孟慶圣

(3)現(xiàn)場指揮:孟慶圣

(4)片區(qū)指揮:各班主任

(5)各樓梯總指揮:

教學(xué)樓:

一樓梯:蔣立玖

二樓梯:劉思銀

(6)樓層指揮:見緊急疏散線路圖(反面附)

(7)班級指揮:各班主任

2、信號與步驟:

(1)防空警報(bào)試鳴信號及音響:秦立福

鳴放四種防空警報(bào)信號(11:00預(yù)先警報(bào):鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍為一個周期,時間3分鐘;11:04空襲警報(bào):鳴6秒,停6秒,反復(fù)十五遍為一個周期,時間3分鐘;11:09災(zāi)情警報(bào):鳴15秒,停10秒,鳴5秒,停10秒,反復(fù)三遍為一個周期,時間2分鐘;11:14解除警報(bào):連續(xù)鳴3分鐘),每種防空警報(bào)信號鳴放完后有短暫間歇。

預(yù)先警報(bào)鳴放時,開始組織進(jìn)行有序疏散;空襲警報(bào)鳴放時,疏散完畢;災(zāi)情警報(bào)鳴放時,原地待命;解除警報(bào)鳴放時,解散返回教室,演練結(jié)束。

總指揮指令1:全體師生請注意,剛剛收到我市防空警報(bào),為防止災(zāi)害,按上級指令,請各樓層相關(guān)人員各就各位,防空防災(zāi)演練,現(xiàn)在開始。

總指揮指令2:請同學(xué)們進(jìn)行緊急自護(hù)(學(xué)生抱頭出教室站隊(duì))。

總指揮指令3:各班迅速整隊(duì),準(zhǔn)備撤離。(教室內(nèi)學(xué)生緊急自護(hù)后各班按兩路縱隊(duì)在室外站好,學(xué)生基本站好后,各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報(bào)告。)

總指揮指令4:一樓疏散開始,二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序,各班首尾相接,隊(duì)伍不要擁擠,也不要斷開。(建議學(xué)生抱頭小跑步撤離)

總指揮指令5:各班集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。

總指揮指令6:剛才的演練在全體師生的密切配合下,緊張有序,忙而不亂,達(dá)到了預(yù)期的效果,通過本次演練,希望全體師生能真正增強(qiáng)安全意識,提高緊急避險(xiǎn)能力。緊急疏散演練結(jié)束,請各班按順序帶回教室。

3、醫(yī)務(wù)組:周玉翠

4、攝影:時逢良

5、各樓層安全保障:各樓梯口指揮教師(提前10分鐘到崗)

6、后勤安保:總務(wù)處、學(xué)校保安

1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、各樓層、樓道配足人員,做好安全保護(hù)工作。

3、疏散路線,安全出口有專人指導(dǎo),集合地點(diǎn)有專人指揮負(fù)責(zé)。

4、設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn),安排醫(yī)務(wù)人員及時搶救受傷人員。

5、參加演練的工作人員,提前10分鐘就位。同時,封閉大門。

6、操場集合后,各班清點(diǎn)好人數(shù),并報(bào)告現(xiàn)場總指揮。

戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇三

根據(jù)安全教育的要求,全校師生要積極行動起來,進(jìn)一步開展推進(jìn)安全生產(chǎn)的“三項(xiàng)行動”(安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動),在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案,樹立安全發(fā)展的理念,增強(qiáng)全員的安全意識,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,推進(jìn)安全文化建設(shè),有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。

積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園

時間:20xx年11月17日上午10.15.

地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、學(xué)校大操場(疏散集合點(diǎn))

緊急安全疏散

(略)

(略)

準(zhǔn)備工作:

(一)召開班主任會,做好布置、培訓(xùn)工作。

(二)第一天德育課程時間,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

演練實(shí)施及要求:

(一)上午10:15,發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

(二)學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

(三)聽到緊急疏散警報(bào)后,每個教室前面四排同學(xué),以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從前門離開教室;后三排的同學(xué),也以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從后門離開教室。

(四)每樓層西面五個教室(中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn))從西面通道疏散,東面五個教室從東面通道疏散。

(五)樓道右邊教室學(xué)生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道左邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。

(六)在樓梯口,要按照疏散順序,在樓道老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路,樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路,防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

(七)高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。

(八)在操場建立臨時疏散指揮部;各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級組長匯報(bào),各年級匯總向指揮部匯報(bào)。

(九)疏散演練完成,開始做廣播操。

附件:疏散線路圖(略)

戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇四

為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識,使幼兒具備初步的自救互能力,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動方案。

聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,組織幼兒迅速撤離,并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

演練時間:xx.9.18

疏散地點(diǎn):大操場

演練對象:中四班全班師生

演練準(zhǔn)備:

1、在班級開展談話活動,使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

演練路線:

按晨間活動路線,從二號樓梯道快速跑到大操場。

演練過程:

1、聽到警報(bào)聲響起,迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離,李老師在前,董老師在中間,趙老師在最后,帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。

3、引導(dǎo)幼兒在逃生時,用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺,做好簡單的自我保護(hù)和自救,并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后,安撫幼兒情緒,清點(diǎn)人數(shù),確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。

5、演練結(jié)束后,有序的組織幼兒退回教室,總結(jié)評價(jià)安全演練活動。

戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇五

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的社會秩序和學(xué)校秩序,明確安全事故處理的責(zé)任,確保學(xué)生人身安全不受傷害,特制訂本預(yù)案。

為應(yīng)對大型活動期間的突發(fā)事故,成立大型活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、大型活動全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時應(yīng)有校級帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

成員:

后勤保障組:

醫(yī)療保障組:

緊急處理組:

大型活動全面協(xié)調(diào)人:

1、就近原則。一般不要超出一天的行程。

2、節(jié)儉原則。嚴(yán)格控制費(fèi)用,少去費(fèi)用較高的旅游景區(qū),多到就近鄉(xiāng)村、戶外體驗(yàn)大自然。

3、環(huán)保原則。注意收集大型活動過程所產(chǎn)生的各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護(hù)自然環(huán)境。活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中,有秩序地排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并收拾活動場地上的`果皮紙屑,打包放成一堆。

4、安全第一原則。事前進(jìn)行大型活動專項(xiàng)教育,包括森林防火安全教育、大型活動安全教育、交通安全教育、校內(nèi)外環(huán)保教育等。

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

(二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進(jìn)行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學(xué)生家長。

(三)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào),同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。

(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(一)安全常規(guī)措施:

1、隨車隊(duì)單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛,一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。

2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

3、進(jìn)入大型活動目的地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

4、分散自由活動時,要求學(xué)生幾人一組,不要個別行動

5、每次轉(zhuǎn)移活動地點(diǎn)及活動結(jié)束時必須清點(diǎn)人數(shù),一個不能少。

(二)因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

(三)車輛故障處理:

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。

3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

4、 車輛換乘時,帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

(五)學(xué)生走失處理:

1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

(六)交通事故處理:

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇六

為進(jìn)一步響應(yīng)教育部辦公廳要求組織好第xx個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動,落實(shí)《xx聯(lián)校關(guān)于開展第xx個安全教育日活動的通知》,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全,提高全體學(xué)生教師安全避險(xiǎn)的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動,并制訂安全演練預(yù)案如下:

xx年x月xx日下午

防火應(yīng)急疏散演練

組 長: 吉xx

副組長: 王xx

成 員: 李xx 陳xx 趙xx 白xx 張xx 郭xx 劉xx 李xx 呂xx 張xx 梁xx 李xx 孫xx

組長負(fù)責(zé)召開防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火知識的講解,做好防火安全應(yīng)急演練的宣傳、教育等工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在演練過程中,心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行,防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火,警報(bào)響起。

3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓,并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

戶外大型活動應(yīng)急預(yù)案 戶外運(yùn)動應(yīng)急預(yù)案篇七

根據(jù)市教委關(guān)于《開展[安全生產(chǎn)月"活動》的有關(guān)精神,為提高廣大師生員工的防火、防盜、防破壞意識,檢驗(yàn)學(xué)校消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力、防止發(fā)生重大事故,以及在一旦發(fā)生事故時能將損失降到最低,特制訂本演習(xí)預(yù)案。

各部門要從講座的高度來認(rèn)識安全工作,要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的要求做好本部門的防火防盜、防破壞工作。一旦發(fā)生火災(zāi)等事故時,各部門要在學(xué)校指揮部的統(tǒng)一指揮下,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)一致,共同努力將突發(fā)事件妥善處理。

20xx年6月20日下午13:30

(聽到警報(bào)聲13:30分立即啟動緊急火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案各組人員迅速到位。)

演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:歐學(xué)明

副組長:李紅霞齊德發(fā)楊峰孫德志

組員:馮兆金張博劉光偉于惠華曲丹

曹霞張國輝郭春景賈慶李宏達(dá)

劉奎

演練現(xiàn)場總指揮:齊德發(fā)

演練下設(shè)小組:現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組、現(xiàn)場急救組、

滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組

(1)現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組:

組長:馮兆金(負(fù)責(zé)切斷電源)

組員:(東樓)魯志富(宿舍)嚴(yán)任飛(西樓)西樓:

一樓出口:孫大梅(南門,疏散并開啟大門)

劉殿東(東門,疏散并開啟大門)

二樓通道樓梯口:張麗萍(西)田洪濤(東)

三樓通道樓梯口:曹霞(西)王麗渤(東)四樓通道樓梯口:竇洪范(西)段月影(東)

王忠(記時)

宿舍樓:

一樓出口:(疏散并開啟大門)

二樓樓梯口:龐靜(疏散并開啟緊急出口)

三樓通道樓梯口:周濟(jì)平

東樓:

一樓出口:李宏達(dá)(南門,疏散并開啟大門)

劉奎(東門,疏散并開啟大門)

二樓通道樓梯口:郭春景(西)陳威(東)

三樓通道樓梯口:黃哲(西)魏志宏(東)

四樓通道樓梯口:李東平(西)唐樹森(東)

五樓通道樓梯口:黃寶盛(西)于德增(東)

喬文學(xué)(記時)

數(shù)控實(shí)習(xí)車間:張亞臣

實(shí)習(xí)車間:于麗

操場疏散集中地:張國輝(學(xué)生)、于惠華(東樓)

張淑榮(分校)曲丹(西樓行政),

清點(diǎn)相關(guān)人數(shù)完畢后向總指揮齊校長報(bào)告。

各班教室:各班班主任(課任教師)

工作職責(zé):

1、發(fā)生火災(zāi)后根據(jù)起火地點(diǎn)立即到達(dá)指定位臵,指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達(dá)疏散集中地。

2、要安慰學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走失、走散。

4、檢查學(xué)生已經(jīng)全部撤離后才可以到達(dá)疏散集中地。

5、隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場情況。

逃生路徑及方法:

按廣播進(jìn)場路線撤離用手帕或毛巾捂住口鼻貓腰小跑步

迅速撤離教學(xué)大樓至大操場。出教學(xué)大樓后,各班在老師的.帶領(lǐng)下直接到達(dá)操場疏散集中地。若有人員受傷速到操場觀摩臺下方臨時急救中心救治。

(2)現(xiàn)場急救組:

組長:劉光偉

組員:李紅敏魏顯琴史繼明學(xué)生救援隊(duì)

工作職責(zé):

1、發(fā)現(xiàn)受傷者就地對傷者進(jìn)行救護(hù)。

2、和附近醫(yī)院取得聯(lián)系準(zhǔn)備床位、應(yīng)急救治。

3、聯(lián)系救護(hù)車輛,護(hù)送受傷者至醫(yī)院救治。

4、隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場情況。

(3)滅火行動組:

組長:張博

組員:劉暢單炳輝李卓等

工作職責(zé):

1、發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即采取有效措施拿好滅火器材,迅速到

達(dá)火災(zāi)地點(diǎn)進(jìn)行有序的滅火。

2、配合好消防部門進(jìn)行滅火,直至控制火情。

3、隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況。

(4)通信聯(lián)絡(luò)組:

組長:孫立平

組員:劉明智韓波

工作職責(zé):

1、接后應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場,并將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,

立即向局和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場情況。

2、聯(lián)系119、110到場撲救,聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

3、負(fù)責(zé)采集影像資料。

工作職責(zé):

1、及時通知,發(fā)出警報(bào)。

2、安慰學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

學(xué)校西樓微機(jī)教室

1、13:25滅火小組組長開始放煙霧。

2、13:30警報(bào)聲響起,各組人員迅速趕赴各疏散通道,做好準(zhǔn)備。

3、各班教師聽到警報(bào)聲后,立即停止一切活動,組織學(xué)生迅速按規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生有序的離開教學(xué)大樓,到達(dá)操場疏散集中地,并迅速清點(diǎn)人數(shù),向組長歐學(xué)明校長報(bào)告情況。

4、廣播室宣傳安全知識。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、消防緊急疏散活動結(jié)束,各班教室。

1、學(xué)生必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張。

2、各班不比速度,一切以大局為重。

3、對于不能作劇烈運(yùn)動的學(xué)生,請班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

4、各老師、各同學(xué)務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、舍己為人的優(yōu)良品質(zhì),同時做到沉重冷靜、緊張有序。

5、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6、現(xiàn)場急救人員要帶上急救箱迅速等候在觀摩司令臺下方空地上。

7、到達(dá)操場疏散集中地后,集中地教師配合班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(辦公室,保衛(wèi)處,教導(dǎo)處負(fù)責(zé));

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(辦公室、保衛(wèi)處負(fù)責(zé));

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資,觀摩臺布置等。(總務(wù)處負(fù)責(zé));

4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)):

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演與演練預(yù)演(辦公室、保衛(wèi)處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé));

6、準(zhǔn)備演練活動橫幅(工會負(fù)責(zé));

7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(教導(dǎo)處和教輔中心負(fù)責(zé));

8、及時通知,發(fā)出警報(bào)(教導(dǎo)處);

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
在當(dāng)下這個社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!大學(xué)生認(rèn)知實(shí)踐報(bào)
隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧房地產(chǎn)銷售轉(zhuǎn)正申請書銷售
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