人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師為話題六年級感恩老師篇一
最近，發生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。
我從您的話語中可以聽出，您累了，您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院呆著，把什么都放下，我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。
“有一種難過叫失望!”這是您當初針對我們班某一個同學說的。我此刻覺得，這是您對這個班的一個總體評價。“我的一世英名都毀在你們身上了!”這是您當初對我們班幾個同學說的。我此刻覺得，這是您對這個班說的……
您平時出現在我們面前好像都是面帶笑容的，只有極個別時候是烏云密布的。你的這種性格讓我們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點像朋友的那種感覺，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當耳旁風，只有吃了虧，才想起您說過。
老師，我希望您有時候嚴肅那么一丁點。
老師，我非常理解您。想讓我們往東，可我們偏往西，總是和您唱反調。現在想起來，真是不應該啊。比如：您讓班里那幾個男生晚上回家，是為了他們安全著想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應該讓您很鬧心，很沒面子吧，以至于情緒這么差，沒有給我們講課。老師，真是挺對不起您的，就是有時候您的責任心太重了。其實您真的可以不用管這么“寬”，只要盡到班主任應負的責任，做到該做的就行了。何必和我們生閑氣呢?!況且有時候我們還不領情。
老師，如果我們女生不惹事的話，是不是會讓您省一半的心呢?
老師，我向您保證，我絕對會好好聽話，不辜負您的本意，您的期望。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們付出。
“桃花潭水深千尺，不及老師育我情。”
感恩老師為話題六年級感恩老師篇二
我要感恩我的母親，如果沒有她，這個世界上就沒有我。
在這個世界上，小時候是媽媽教會了我說話，是她喂我吃飯，是他教會了我走路，還教會了我寫字。媽媽教會了許多東西，我們要感謝媽媽。
有一次我得了病，要動手術，我非常害怕，媽媽安慰我說：“不用怕，做手術的時候還要打麻藥，一點感覺也沒有，不會疼的。”我聽了媽媽的話，不那么害怕了。第二天做手術時，打過麻藥后，全身麻麻的，沒有一點勁，我想抬手都抬不起來。手術開始了，我很緊張，可是想到媽媽的話，就不害怕了，就慢慢地睡著了。
手術很成功，媽媽很高興。可是我一天多不能吃東西，餓得一點勁也沒有。我實在是太想吃東西了，就讓媽媽去問醫生，我什么時候可以吃東西。媽媽跑了很多次，總是無奈地搖著頭說：“再等等吧，馬上就可以吃了。”說著說著，媽媽都快哭了。
很多天過去了，現在我雖然忘記了自己當時吃的是什么，可是總能想起媽媽傷心的樣子，就好像是她自己不能吃東西一樣。
同學們，我們要體貼父母，以報答他們的養育之恩。
感恩老師為話題六年級感恩老師篇三
媽媽的愛是無價的，是世界上最純潔最偉大的愛。但媽媽沒在家，我和弟弟好想她，多少次在夢里夢見她，多少次想起媽媽眼淚就在眼角打轉，媽媽我們想你！
爸爸告訴我在我三四歲
的時候我經常生病，晚上經常哭鬧，媽媽就整晚整晚的抱著我在屋里走來走去，有時候我哭她也哭，但她從不生氣，從不罵我。就這樣媽媽用她的母愛一天天的護著我長大，如今我已經是個小姑娘了，我懂事了，我該為媽媽做點什么了！
每當散學回去的時候我就更想媽媽。想她能做一頓我最喜歡吃的菜，媽媽炒的菜可好吃了，或者買一身我喜歡的衣服。可我知道媽媽現在回不來，她要上班，但我不怪她。她是能讓我們過上更好的生活。
媽媽您辛苦了！我愛您！感恩您把我帶到這個美麗的世界；感恩您給予我所有的愛。我會好好的陪你慢慢變老！
感恩老師為話題六年級感恩老師篇四
從懵懵懂懂、剛踏進學校這座知識大門的學弟學妹到思想成熟、成績優異，即將走出這座神秘大門的我們，是多么巨大的變化啊！我們本是一條丁東作響的小溪，轉眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰能告訴我這是誰的功勞？對呀，這都是老師的功勞啊！
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服？要不要歇一會兒？”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。
還有一件事，讓我無法忘懷。
那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學，這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址，抽出空來給我送作業，然后細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止，這才回學校。我很感動，這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關心我，對其他同學同樣地關心。
一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課，老師定期讓一位同學給他講解課程，使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。
當我們要感謝她們的時候，她們只說了一句：“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊！我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬！
感恩老師為話題六年級感恩老師篇五
——題記
母親是一座不朽的樹，而我們就是這一棵樹上獨一無二的果實，我們在她的懷抱里慢慢長大。同時，這棵樹卻在漸漸的衰敗，老化。當我們已經完全脫離了枝頭后，才發現，母親這棵樹已不復昔日的偉岸，高大了。這時，我們才明白，母愛的偉大！
記得小時候，我被幾個壞孩子欺負，哭著回到家里，望著幾顆在天上零星掛著的殘星，禁不住流下了眼淚。這時母親看到了我，走過來問我怎么了。我便抽抽搭搭的告訴了事情的緣由。聽完之后，母親不僅釋然，沖我說到：“孩子，你大可不必傷心，像他們那種人，終究會在社會的壓力下崩潰的，等你長大了，再回想這件事，就會覺的這件事是多么的微不足道的。”母親看著我，慈祥的說到。“來，讓我給你講故事吧。”于是，我的母親就在這幽藍的天空下，講起了故事。
母親講的故事很多，很多，從盤古開天辟地，夸父追日。到新中國成立，南昌起義；從一戰，二戰，工業革命，到聯合國成立，八國聯軍。
那天，一夜無眠。
現如今我長大了，忘掉里許多事，卻怎么也忘不了那一晚。現在回想起來，還是充滿了感慨。
是啊！這就是母親，一類偉大的女性，事后我才得知，母親為此事其實在臥室里偷偷哭過好幾次。可在我的面前，她總是那么高大，堅強。
母愛啊，母愛！我該如何感恩你呢？
感恩老師為話題六年級感恩老師篇六
“看黑板干嘛？看我！”
“看我干嘛？看書！”
聽到這樣的話語，你會想到誰呢？
我會想到我的老師！我從一個天真無知的頑童，到背起書包步入小學的大門，到現在成長為一名6年級的小學生。這一路，我要去感恩的人很多，第一個就是我的老師。
五年了，是您教我們認識了“a、o、e”，耐心地糾正我的發音，從此我能用拼音認識很多漢字；是你您教會了我們怎樣寫字，怎樣讀書，讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”，從此我們知道了數學的奧妙，了解宇宙規律。是您教會了我們認識了“abc…”，因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。
記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了，我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時，您路過看見了我。您急忙問我“怎么了，怎么了？”“痛不痛？”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫院，帶我掛號看病。現在回想起來覺得老師像母親一樣，雖然有時候很嚴厲，但也有溫柔的一面。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
老師，您辛苦了！
感恩老師為話題六年級感恩老師篇七
敬愛的陳老師，你就想一根默默無聞的蠟燭，為了我們您浪費了自己的青春，為我們日夜不停地操勞，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無私地奉獻，令人永生難忘啊！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地奉獻著自己的青春！啊，老師，你的精神，銘記在我的心中，老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國的花朵日夜操勞，您的黑發中已經有絲絲的白發了。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
祝：陳老師
工作順利，身體健康，萬壽無疆！
您的.學生：
感恩老師為話題六年級感恩老師篇八
在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個就是教會我們知識的老師。為什么說是老師呢？因為老師在我們成長的道路上是不可或缺的一部分，她教會我們許多知識，讓我們遨游在知識的海洋。
老師，您是一本百科全書，您把您的知識一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動，那么形象，把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂趣，帶給我們無限的遐想。
記得那一次：我們班有一位同學，他在開學的時候是班上的尖子，但是后來，不知道為什么，開始變得頑皮，變得不寫作業，玩心很重，有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學們不禁發出了疑惑：為什么好好的尖子會變成這樣？但是，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關心他，同學們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒有白費，經過老師一次又一次地找他談話，那位同學終于走上了正確的道路！
這時我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛！