無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
勇敢的樹葉四年級篇一
秋天的樹葉五彩繽紛,一點紅,一抹黃,一塊綠……唯獨那一片金黃,吸引了我的眼球,讓我興奮。那便是銀杏的杰作。
銀杏葉的一生都是美麗的:春天,萬物復蘇,銀杏樹長出了翠綠的新葉;夏天,萬物繁茂,銀杏葉綠得蓬勃;秋天,萬物凋零,此刻,銀杏開始了一年中最華麗的篇章,迎來了它生命中的高潮。遠遠的,那片金黃就像是天邊升起的金色霞光,燦爛迷人。
片片銀杏葉似金箔打制而成,細細的葉柄,扇形葉片凹凸不平,呈波浪形狀,葉脈紋路清晰可見,密密麻麻,數不勝數。摸起來很柔很滑,像嬰兒的皮膚一般柔嫩。聞一聞,有一絲淡淡的藥香。在這金燦燦的銀杏葉叢中,若隱若現的露出些小而胖的腦袋,這些小家伙便是銀杏結出的果實——銀杏。
秋風起,雁南飛。金黃的銀杏葉隨風紛紛揚揚飄落下來,鋪成了一條輕柔華麗的地毯;鋪成了一條通往神秘花園的橋梁;鋪成了一條只有童話中才出現的夢幻大道。這如夢、似畫般的路,恐怕沒有人舍得踏上一腳吧。
我們的學習生活不也如同銀杏一般嗎?在春、夏兩季中成長,在秋天展現累累碩果。唯有從現在每一步勤奮踏實,樂觀向上,積極主動,將來才能展現自我價值,展現精彩的人生。
古人云:一葉知秋,不知是秋天成就了葉子的金色,還是葉子成就了金色的秋天。銀杏葉,似乎是為秋天而生的,春天的黃綠,夏日的蒼翠,都及不上秋葉的靈氣,美得讓人心動,美得讓人迷戀,美得讓人癡醉。
勇敢的樹葉四年級篇二
到了小公園,首先映入我眼簾的是那五彩繽紛的梓樹葉。“好美啊!”我情不自禁地贊嘆道。
我連忙從媽媽的手中接過塑料袋,徑直向梓樹奔去。哇!一片片綠里泛黃的樹葉邊上還鑲嵌著黑邊兒呢!我伸長胳膊,迅速地摘了一些樹葉放進了塑料袋。
瞧,那火紅的爬山虎“編織”成的涼棚。天哪!在陽光的照射下,這些樹葉真好看!有的紅里泛紫,遠遠望去,像天邊的彩霞;有的像一團火焰,正在熊熊燃燒。媽媽扶著我站在涼棚里的石凳上,我掂起腳尖兒,伸長了胳膊,摘了幾片“爬山虎”的葉子后,又開始向小公園周邊的林帶“進軍”。
我興高采烈,一會兒奔向金燦燦的楊樹,飛快地摘了一些“金片”;一會兒奔向綠中藏金的柳樹,快快地摘了一些黃綠相間的“眉毛”;一會兒又奔向紫丁香……此時,汗水順著我的臉頰流了下來,我顧不上擦一擦;腳也酸了,我顧不上歇一歇。不知不覺,塑料袋已變得鼓鼓囊囊,這下,我可“發財”了!盡管如此,可我還是意猶未盡,在媽媽的喋喋不休地催促下,我只好戀戀不舍地告別了二區小公園。
我要把采集來的樹葉做成一幅樹葉畫,貼在書房的墻上。裝點我的書房,把涼爽的秋天帶進我的書房!
勇敢的樹葉四年級篇三
瞧,楓樹媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝。看,女貞樹媽媽還不舍得“寶寶”們走,給它們穿上一層又一層的綠衣裳……秋天來了。
每一片樹葉都有它們的形態,有的寬寬的,有的細細的,有的長長的,有的短短的。有的紅得發紫,有的綠得發亮,還有的黃得像香蕉。
梧桐樹是我們身邊最普通的一種樹,它普通到就連呀呀學語的孩子都能一眼認出,梧桐樹的葉子也是那么普通,它雖然沒有松針那么長青;沒有柳葉那樣婀娜多姿;沒有楓葉那樣色彩絢麗;但是人們卻離不開它。春天,梧桐樹葉用嫩綠點綴著大地,向人們報告春的信息;夏天,梧桐樹葉用它那層層疊疊茂密的身體,驅趕走似火的驕陽,為路人留下一片蔭涼;秋天,它為即將到來的冬日騰出一片天空,為冬日的人們能夠享受陽光,它只能為了人們默默地離開大樹母親的懷抱。
漸漸地,梧桐樹葉的身體變得硬而粗造起來,顏色也不那么綠了,就像即將成人的孩子,越來越成熟。又過了幾天,它變成金黃色,一陣秋風吹過,它才依依不舍地離開了大樹母親。它隨著秋風飄呀飄,不知道飄了多久……終于,它腳踏實地地飄落到大樹母親的腳邊——樹根下,隨著秋風在母親的腳邊舞蹈。它多想借助著秋風飛高一點,再高一點,好再回到母親的懷抱,再讓母親親吻、滋潤。可惜,它再也回不去了,再也回不到母親的懷抱里,享受那童年的歡樂。
風,漸漸的涼了,雨淅淅瀝瀝的下著,它被雨水濺起的泥土埋沒了,慢慢地睡去了,去得是那么的匆匆……日復一日,它把自己變成了滋養大樹母親的養份,用它自己的養料讓母親來年長得更粗壯,更結實,讓母親壽比南山,用它自己的身體來報答慈母的養育之恩。
梧桐樹葉在喧囂的秋天里也許是很平常的,但是它那拳拳赤子之心,告訴我們:一個人的一生最重要的就是要有舍己為人,樂于奉獻,報答母恩,默默無聞的崇高精神。這些精神卻是值得人們永遠學習。它又用自己的一生囑咐我們:要做一個平凡的人,做出不平凡的事,就像它一樣,那短暫并不輝煌的一生,才是最美麗、最樂觀、最令別人所稱道的。
勇敢的樹葉四年級篇四
春天的小雨是滋潤萬物的,我最喜歡春天的小雨。春天,是花的世界,是播種的大好時機。可這萬物里少不了春雨,是春雨滋潤了它們。
太陽還是金光四射,春雨卻已來到人間。滴滴答嗒!幾滴芝麻大的小雨滴頑皮地跳在樹葉上,一陣微風吹過,春雨又鉆到泥土里,干著施肥的事呢!“叮叮咚咚”,春雨打到蓬頂的波浪瓦上,有的像一顆水晶從天上落下,有的坐在蓬頂上玩耍。桃樹、杏樹、李樹、莊稼……都享受著甜蜜蜜的春雨。小雨在樹葉上集合起來,成為了一顆大大的“珍珠”,順著葉脈滑下來,打鼓似的。
“嗵!”
“咚咚”
“咚咚咚咚、叮!”
突然,吹來一陣風,小水珠從樹葉滑梯上跌了下來,還有點不情愿呢。我站在窗邊看雨、聽雨,欣賞這春天的小雨。“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的雨滴都在敲鼓,像是要把春天敲美。
不知不覺中,春雨停止了。我收集了一些小雨滴,驚奇的發現盒子里的雨滴是那么美麗、那么圓潤、那么光彩,春天的小雨真是無比美妙。
勇敢的樹葉四年級篇五
大家都說,秋天是金色的季節,那秋天的樹葉是不是都是金色的呢?今天,我就帶著這個好奇心,和外公一起來到了人民公園。
首先,映人眼簾的是一大片黃楊樹。我撿起一片黃楊葉細看,青翠欲滴的黃楊葉邊緣“鑲”上了一條金邊。看來,這些黃楊葉沉浸于夏天的歡樂中,沒準備好迎接秋姑娘的金色“禮服”呢!
在小山坡上,外公發現了一棵杜英樹。杜英樹的好多葉子都微微發黃。
我和外公走在小路上收集樹葉。無意中撿到一片山白蠟樹葉。樹葉周圍是一些很小的刺,不小心用手一摸,它就會扎你一下。
在回家的路上,我發現,青果大廈建筑工地旁的綠化帶上,有一株秋的代表樹——楓樹。我立刻把這枝楓葉條放進了我的收集袋中。
風到處奔跑著,樹葉嘩嘩啦啦響。一片片蒼黃的、淡紅的樹葉紛紛飄落下來。
多么可愛的秋季呀!
勇敢的樹葉四年級篇六
我喜歡秋天,秋天是豐收之季,也是絢麗多彩之季,就像畫家拿著顏料,把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒,是秋天最得意的一筆。
銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇,倒過來又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細又長,葉子的邊緣高低不平,起起伏伏,像遠方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄,我用手仔細地摸了摸葉面,發現從下往上摸著很粗糙,橫著摸時很光滑,再看看葉脈,原來它是按著輻射狀生長呢!一條條葉脈,像一根根細線一樣,有力地伸展開去,讓葉子充滿著無限的生機。
這時,風調皮地吹了口氣,銀杏葉變成了音樂家,“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間,金黃色的樹葉離開了大樹媽媽,投入大地的懷抱。
傍晚時分,我和媽媽散步時,踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我:“銀杏葉有益心斂肺,化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道:“小小一片樹葉,有這么多功效!”我很好奇銀杏葉是什么味道,于是悄悄嘗了一點,“啊嗚”!這個銀杏葉又苦又麻,我急忙跑到洗手間漱口后,嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。
銀杏葉的生命將在秋天走向結束。我不禁感嘆:人生就猶如樹葉的生命,春天發芽,夏天成長,秋天展現最絢爛的一面,同時走向凋零。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,在落寞的凋零中,一種新生又再默默地醞釀。
勇敢的樹葉四年級篇七
春風拂過,樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的,嬌嫩極了,輕輕一碰就會掉下,是那樣地弱不禁風。風吹來了,它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了,但它活了下來。雨下來了,一滴一滴打在它身上,它在雨中戰栗著。雨停了,樹下落滿了小芽兒,可它還是挺住了,學會了堅強。
秋天來了。那是萬物開始凋零的季節,葉子沒有了夏的生機,但是它不愿就這樣死去。它將寒霜融入身體,融入經脈,于是努力地迸出了最后的、燦爛的火花!那是怎樣的紅啊,紅得凄艷,美得孤傲。引來詩人為它停車,贊它“霜葉紅于二月花”。它,點綴了原本冷寂的秋。
不,它是那樣用心地,努力地活過!它就是它,別樣的樹葉。
勇敢的樹葉四年級篇八
星期天的午后做完作業,我就和妹妹去新房子前的景觀區散步。
打老遠,就看到一片片樹葉從天而降,走過去撿起來一看,呵,原來是桂花樹葉,只見桂花樹葉的顏色是黃中帶綠的,大小和成年人的耳朵差不多,邊上呈鋸齒形,下面有一根葉柄,好看極了!
來到景觀區,只見地上的樹葉就更多了,似給大地鋪上了一層綠色的地毯,于是我便細細地端詳起來:有皂莢樹葉,銀杏葉,黃楊樹葉等,它們的形狀各種各樣,你找不到兩片相同的樹葉。只見皂莢樹葉小小的,顏色黃黃的,形狀似個大拇指一樣。黃楊樹葉很小,呈橢圓形,深綠色的,大小似手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了,銀杏葉似個小小的金扇子,抬頭再看棵棵銀杏樹,樹上掛滿了這樣的“金扇子”,一陣風吹過,扇子搖得沙沙響,好似那動聽的音樂,于是,有一些調皮的金扇子就隨著那旋律,忽左忽右地飄蕩下來,那樣子又真似一只只金蝶,依依不舍地離開了大樹。
轉了幾圈過了小橋,也有點累了,我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息,抬頭看,只見左前方是一片楓樹林,那楓葉火紅火紅,形狀似一個手掌,再往上看,哇!火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面,看著看著,我突然想起唐代詩人杜牧寫的《山行》的后兩句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”不錯,這詩里的意境多么似此時此景啊!
我和妹妹沐浴著涼爽的秋風,欣賞著美麗的樹葉,好生愜意,秋真好!
可與其說我愛著秋天,還不如說我更愛著秋日的樹葉!