人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
放棄放棄實(shí)用篇一
1、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員以團(tuán)結(jié)、友誼第一的高尚的體育風(fēng)范。
2、運(yùn)用課文描寫比賽場(chǎng)面的方法，寫一段比賽場(chǎng)面。
3、有感情地朗讀課文。
學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員以團(tuán)結(jié)、友誼第一的高尚的體育風(fēng)范。
學(xué)習(xí)對(duì)比賽場(chǎng)面及運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作、語(yǔ)言的準(zhǔn)確描寫。
兩課時(shí)
預(yù)習(xí)課文
教學(xué)目標(biāo)?：初讀課文，理解課文前兩段內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：理清文章層次結(jié)構(gòu)
教學(xué)難點(diǎn)?：理解課文前兩段內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程?：
一、激情導(dǎo)入??
二、初讀課文，了解主要內(nèi)容
1、自主讀書要求：
（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。
（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。
2、匯報(bào)交流
（1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。
如：你讀懂了哪些內(nèi)容？
（2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3、再讀釋疑
請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。
（個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問(wèn)、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。）
三、理清文章層次結(jié)構(gòu)
本文是按事情的發(fā)展順序記敘的。
（一）（1）：寫足球射門進(jìn)球，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
（二）（2）：寫我被人性美震撼了。
（三）（3——6）：寫放棄射門避免了一次對(duì)手受傷的事故發(fā)生。
（四）（7）：寫他的崇高的體育風(fēng)范受到贊嘆與敬佩。
教學(xué)目標(biāo)?：
1、通過(guò)有感情地朗讀課文，體會(huì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出的崇高風(fēng)范。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用作者對(duì)比賽場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、語(yǔ)言的準(zhǔn)確描寫的方法，寫一段比賽場(chǎng)面。
教學(xué)重點(diǎn)：理解重點(diǎn)內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)?：
寫一段比賽場(chǎng)面。
教學(xué)過(guò)程?：
一、自讀課文
（1）福勒踢球技術(shù)高超，動(dòng)作嫻熟，講戰(zhàn)術(shù)；
（2）福勒品質(zhì)優(yōu)秀，寧可放棄射門，也不傷對(duì)方；
（3）西曼舍身?yè)淝颉?/p>
二、聯(lián)系課文內(nèi)容，發(fā)表自己的見解。
富勒放棄射門，你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎？
三、指導(dǎo)有感情地朗讀課文
四、指導(dǎo)寫一項(xiàng)體育比賽的場(chǎng)面。
1、找出課文中描寫比賽激烈的語(yǔ)句，認(rèn)真讀一讀。
2、想一想，再說(shuō)一說(shuō)自己要寫的比賽場(chǎng)面。
3、指名請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
4、師生評(píng)議，指出哪些地方說(shuō)得好，還有哪些不足。
五、學(xué)生自己動(dòng)筆寫比賽場(chǎng)面。
教師巡回檢查、指導(dǎo)
學(xué)生自由交流、修改
放棄放棄實(shí)用篇二
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那過(guò)河的人。”在生命之河的左岸是堅(jiān)持，在生命之河的右岸是放棄。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——堅(jiān)持該堅(jiān)持的，放棄該放棄的。
林肯，美國(guó)第16任總統(tǒng)，一個(gè)令全世界都為之嘆服的偉人。他家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷，屢戰(zhàn)屢敗，卻最終成了寫下輝煌歷史的人物。
永不放棄的還有很多，其中著名的一位是世界卡通大師迪斯尼。
迪斯尼喜歡漫畫。通過(guò)漫畫，他帶給身邊的人許多快樂(lè)，但當(dāng)他以此為業(yè)時(shí)，一位著名的漫畫家都告訴他，以他的性格是畫不出好漫畫的。
挫折讓迪斯尼很失落，但他并沒有放棄。迪斯尼從傷痛中走出來(lái)，毅然成立了“歡樂(lè)卡通公司”，但不到三個(gè)月便倒閉了。迪斯尼茫然了，路在何方？經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，迪斯尼再次成立了“迪斯尼兄弟卡通公司”。他能否成功？沒有人敢肯定。最終，時(shí)間給出了一個(gè)完美的答案。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)抱以樂(lè)觀的心態(tài)，并擁有不懈的精神。挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后，靈魂渴望的缺失，內(nèi)心理解的放棄。
世上改變不了的事太多了，我覺得對(duì)于改變不了的事，我們不僅要有忍心舍棄的寬容，更要有敢于舍棄的勇氣和善于舍棄的智慧。
全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大的導(dǎo)師和領(lǐng)袖恩格斯，有著優(yōu)裕的生活條件，但為了幫助馬克思的革命工作，甘愿當(dāng)“配角”，并在金錢上慷慨地資助馬克思，使其全身心地投入到為爭(zhēng)取全人類幸福和解放的斗爭(zhēng)中去。
他們?yōu)榱恕皰咛煜隆币闳环艞壛恕皰咭晃荨保麄兌昧恕皰咛煜隆北取皰咭晃荨备匾鼈ゴ螅?/p>
我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多需要舍棄的地方。“要事第一”，它無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上都是一個(gè)重要的原則。我們不能為了寫完作業(yè)而耽誤了聽課，也不能因?yàn)樯险n而耽誤了正常的吃飯、休息時(shí)間。
再細(xì)到做一道題。有時(shí)一道題算了半天也算不出來(lái)，這時(shí)候就不能再執(zhí)著到底，要回過(guò)頭來(lái)，進(jìn)行檢驗(yàn)，看是不是運(yùn)算錯(cuò)誤，或是步驟不對(duì)，若都不是，則要思考是不是方法錯(cuò)了。這時(shí)就需要換一種思維，換一種方法，若還是算不出，就應(yīng)該放棄，詢問(wèn)同學(xué)或老師，否則就會(huì)影響你的心情，動(dòng)搖你的學(xué)習(xí)信心。
由此我們可以清楚地知道，放棄是有前提的，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持，需要有舍棄地去堅(jiān)持，而不能盲目地執(zhí)著到底。
生命的方舟在堅(jiān)持與放棄中穿梭，我們既要有永不言棄的精神，也要學(xué)會(huì)放棄。
放棄放棄實(shí)用篇三
放棄對(duì)物欲橫流的追索，打開自己的心窗，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中。啊，好久沒有這種回歸大地的感覺了。春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物正在復(fù)蘇。下面是小編為大家提供的放棄留言，希望大家喜歡。
1、女人哭了，是因?yàn)樗娴姆艞壛恕?/p>
2、堅(jiān)持跑步，無(wú)論從身體還是精神上都收獲很大。
3、曾經(jīng)很執(zhí)著、現(xiàn)在卻迷茫，讓我拿什么去堅(jiān)持。
4、放棄自由喜歡兩個(gè)人。
5、一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。
6、一起加油吧，我們不一定能達(dá)成理想，但是我們要讓未來(lái)的自己知道我們現(xiàn)在至少拼搏過(guò)，不留遺憾！
7、我跑得很慢，追得很蹣跚，但我從未想過(guò)放棄你。
8、疲倦是不甘夢(mèng)已擱淺，放手讓終點(diǎn)到得干脆。
9、魚與熊掌不可兼得。必然得舍棄一些東西才能得到你想要的，現(xiàn)在很美好呀，干嘛要放棄這些美好呢。
10、人生彈指一揮間，在人生的賽道上，有的人跌倒了，拍拍身上的泥土，接著跑，迎接他們的是沖破終點(diǎn)后的雷雷掌聲。有的人跌倒了，跌昏了頭腦，失去了人生的方向，退出了人生的賽道，獲得的是別人的嘲笑。
11、心痛的感覺是無(wú)法用語(yǔ)言描述清楚的。
12、女生成熟的標(biāo)志是學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)放棄不值得的感情努力經(jīng)營(yíng)自己。不放棄，堅(jiān)持成為更好的自己。
13、有的時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄一些東西，人生已如此短暫，什么是該有的什么是不該有的有誰(shuí)能清楚明白。只是時(shí)間太蹉跎，心態(tài)太蒼老，已經(jīng)沒有那么多力氣去完成所有我想要的。人，總不能太貪心。
14、做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。要想成為強(qiáng)者，決不能繞過(guò)擋道的荊棘，也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
15、我們想當(dāng)神是因?yàn)槲覀兿氲玫揭磺小？墒俏覀円艞壱磺泻蟛拍墚?dāng)神。
16、無(wú)論遇到什么事情，都不要輕易說(shuō)你不喜歡我，不要輕易放棄我這段感情，下一站未必比我好。
17、人都有遇到挫折的時(shí)刻，我們需要耐心，滿懷信心地去等待，去努力，相信生活不會(huì)放棄任何人，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。
18、等到徹底心累了的話就要放棄了，容易得到的.反而更不容易珍惜，還是一個(gè)人的時(shí)候好，也沒人惹你生氣，至少別人的不在乎你也不會(huì)在乎。
19、每一個(gè)帶給別人溫暖的人，可能都給不了自己溫暖。
20、上學(xué)換座位的時(shí)候，和喜歡的人一桌，是最幸福的事。
21、如果沒有你，我依然在風(fēng)雨里，飄來(lái)蕩去早已放棄。
22、我說(shuō)我等他，他說(shuō)不要。我說(shuō)我不等了，我放棄。他說(shuō)我就知道你沒毅力。
23、今天我打算放棄了，朋友們祝福我吧。
24、當(dāng)我決定，將長(zhǎng)發(fā)剪短時(shí)，就已經(jīng)做好放棄過(guò)去自己的準(zhǔn)備了。
25、分手吧，是我讓你感覺累了，放棄吧，就算流淚也無(wú)所謂，你可以自由的飛，我繼續(xù)一個(gè)人醉，不想讓你看見我的頹廢。
26、為你放棄了我所有，只愿你能逗留，愛情雖然不能強(qiáng)求。
27、若愛，請(qǐng)深愛。放棄，請(qǐng)徹底。等待，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。
28、我只是一個(gè)普人。 心會(huì)痛、淚會(huì)流、會(huì)感動(dòng)、會(huì)追求、會(huì)放棄。我是人，不是神；不是所有的一切我都能承受。
29、無(wú)論你做的再怎么好，總有人覺得不夠好。既然如此，別人的眼光有什么資格令你放棄自己的夢(mèng)想。
30、如果愛、就去珍惜；珍惜了、就別放棄。
放棄放棄實(shí)用篇四
我從六歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)小提琴，其中有悲有喜，有酸有甜，而一次放棄的經(jīng)歷讓我難以忘懷。
那時(shí)，我剛剛學(xué)習(xí)了三級(jí)的譜子。起初，我還像往常一樣練習(xí)手的靈活度，可是，新譜子還添加了換把的技巧，而我還不適應(yīng)這樣前后換把，結(jié)果，聲音難聽刺耳，還磕磕巴巴，本來(lái)不錯(cuò)的心情越來(lái)越差，拉著拉著，我就甩下琴，生起悶氣來(lái)。一連幾個(gè)星期，我本來(lái)有規(guī)律的練習(xí)變成了散慢的應(yīng)付，幾次下來(lái)，我明顯和別人差了一大截。
上課前幾天，媽媽問(wèn)我：“你是不是不想拉琴了?不要勉強(qiáng)，要是沒興趣就別學(xué)了吧。”她嘆了一口氣，走了，這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，她感嘆道：“孫子呀，其實(shí)成功和失敗只差一點(diǎn)點(diǎn)，就看在你堅(jiān)不堅(jiān)持，只要想辦好，能辦好，真正辦好，就根本沒有完成不了的事。只有通過(guò)不懈的堅(jiān)持、努力成功的人，才能體會(huì)到其中的快樂(lè)。練習(xí)樂(lè)器不僅能陶冶情操，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，這些只有通過(guò)堅(jiān)持才能得來(lái)，你一定要記住這一點(diǎn)。”我靜靜地思考了一會(huì)兒，就重新振奮精神，練起“換把”來(lái)。
從周一到周五，每天晚上吃完飯，我就拿出琴，自己悶在屋里復(fù)習(xí)。有時(shí)碰到三度換把，我仍然換不過(guò)來(lái)，我就分段拉，一節(jié)一節(jié)練。手上出了汗，我也不理會(huì)，仍一挫一頓地學(xué)習(xí)。因此，晚上九點(diǎn)多，我們家還會(huì)傳出拉琴的聲音。
又到上課的時(shí)間了，我最先被老師檢查。這一次，我的琴聲不再斷斷續(xù)續(xù)，而是飛快流暢，時(shí)而短促活潑，時(shí)而幽長(zhǎng)抒情。同學(xué)們眼都睜得大大的，老師也跟著打著節(jié)拍，一曲拉完，老師不由自主地說(shuō)：“啊，多熟練呀!大家都要向他學(xué)習(xí)呀!”以后，我再也沒想過(guò)放棄。
奶奶的教誨使我受用不盡，它讓我明白，堅(jiān)持與放棄就在一瞬之間，只要堅(jiān)持，誰(shuí)都可以有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
放棄放棄實(shí)用篇五
很多時(shí)候，我們站在堅(jiān)持與放棄的分叉路口，究竟是向左還是向右？往往這一念之間是決定我們勝負(fù)的關(guān)鍵。
很小的時(shí)候就聽大人說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言，對(duì)于他們而言，堅(jiān)持就是他們的信念，而勝利，便是他們對(duì)于堅(jiān)持后的一種肯定結(jié)果。
可是，世上有很多事情不一定是代我堅(jiān)持就能夠勝利的。
一間公司因資金周轉(zhuǎn)不靈，那么它就面臨著清盤，若你還要繼續(xù)堅(jiān)持，那么你的后果只會(huì)是破產(chǎn)甚至?xí)?fù)債累累；一對(duì)早知毫無(wú)結(jié)果的情侶又何必強(qiáng)迫大家去堅(jiān)守這份不切實(shí)際的愛？若你并不喜歡這份工作，那又何必去堅(jiān)持做這個(gè)無(wú)謂的事；愛孩子父母又何必強(qiáng)迫他們做令他們厭煩的事？如果是這樣的話，倒不如早點(diǎn)放手，或許會(huì)有個(gè)更好的結(jié)局。
“如果我的退出會(huì)帶來(lái)兩個(gè)人的.快樂(lè)，那么我愿意！”呵！一個(gè)人的放棄，偉大！一名教師在一次洪水中，用自已的生命換取兩名村民，于是教師就用生命列出了特殊算式“100+80=180”這是他們的體重算式，不得不佩服啊！
在這里我看到了堅(jiān)持不一定就是勝利，如果你最后的勝利是會(huì)造成最后的痛苦，那么我寧愿放棄！
放棄未嘗不是一種美啊！
路途是未知的禱告，前面的路沒有人可以知道。你要堅(jiān)持，還是放棄？
人要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)身！
放棄放棄實(shí)用篇六
;在非洲的賽倫蓋蒂平原上，生活著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的角馬。每年六月份旱季來(lái)臨之前，它們都要進(jìn)行集體大遷徒，一路往西尋找鮮嫩的綠草地。
馬拉河是角馬集體大遷徒的必經(jīng)之地，這是一條非常危險(xiǎn)的河流，有成群結(jié)隊(duì)的鱷魚和河馬在河中聚集，它們都在等待著一年一度的美食大餐。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，角馬沒有任何還擊能力，但是它們也沒有退路，唯有渡過(guò)這條河才能吃到新鮮的嫩草，才有活下去的希望。
角馬開始過(guò)河了，成千上萬(wàn)只角馬如煮熟的餃子把平靜的河水?dāng)嚨靡黄序v，它們一只接一只地奔跑著，組成一支緊密的隊(duì)伍迅速向河對(duì)岸跳躍而去。此時(shí)的鱷魚和河馬，也正虎視眈眈地盯著角馬群，等待著最佳的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
幾只小角馬在河岸觀望，這是它們出生以來(lái)的第一次大遷徙，眼前悲壯的場(chǎng)面讓它們生出了一絲膽怯，它們發(fā)現(xiàn)順著河邊水淺的地方奔跑可以相對(duì)安全地到達(dá)對(duì)岸，因?yàn)樵谒疁\的地方，鱷魚和河馬龐大的身軀無(wú)法施展開來(lái)。這是上天恩賜給小角馬的絕好機(jī)會(huì)，小角馬們準(zhǔn)備另組一支隊(duì)伍過(guò)河，可一只老年角馬發(fā)現(xiàn)了小角馬們的企圖，它沖過(guò)來(lái)毫不客氣地將小角馬們趕回到大隊(duì)伍里，逼著年幼的它們和成年角馬們一起在水深的地方渡河。其他的成年角馬不但沒有阻止那只老年角馬的行為，反而跑過(guò)來(lái)和老角馬一起驅(qū)趕不懂事的小角馬們。
明明從水淺的地方過(guò)河會(huì)更安全，為什么成年角馬們一定要逼著小角馬從危險(xiǎn)的深水處過(guò)河呢？原來(lái)角馬有自己的生存法則——在兇猛的鱷魚和河馬面前，它們一直扮演著弱者的角色，但是每年一度的集體大遷徙是它們生命中必須經(jīng)歷的一次磨難，它們必須團(tuán)結(jié)一致，必須成千上萬(wàn)只一起集體行動(dòng)，它們必須戰(zhàn)勝心里的膽怯毫無(wú)畏懼地跳入河中，它們必須用強(qiáng)健的身體、極好的爆發(fā)力、以最快的速度過(guò)河，以逃過(guò)敵人的攻擊。
老年角馬認(rèn)為，如果這一次小角馬們很幸運(yùn)，覺得上天恩賜給了它們一塊淺水的地方，可以讓它們無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)地到達(dá)河的對(duì)岸，下次它們就會(huì)覺得沒有什么可怕的，但是老天不可能每一次都把好運(yùn)擺在它們面前，這一次它們抓住了幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，下一次當(dāng)它們面對(duì)滿河的鱷魚和河馬時(shí)，估計(jì)連跳下水的勇氣都沒有了。
老年角馬的舉動(dòng)道出了一個(gè)真理——每一次磨難都是一種鍛煉，這樣才可以讓小角馬們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)、一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯，告訴它們漫長(zhǎng)的一生中不能存有絲毫的僥幸，每一次都必須拼盡全力，唯有如此不靠運(yùn)氣，唯有靠自身的能力一次又一次地躲過(guò)敵人的侵襲，才能找到新鮮的食物，才能讓生命生生不息地延續(xù)下去。
【原載《山東青年》】
相關(guān)熱詞搜索：;放棄放棄實(shí)用篇七
可以孤單，但不許孤獨(dú)。
可以寂寞，但不許空虛。
可以消沉，但不許墮落。
可以失望，但不許放棄。
記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。
當(dāng)你毫不懷疑地相信一個(gè)人，
那么你最終有可能得到兩種結(jié)果，
要么得到一個(gè)值得托付一生的人，
要么得到一個(gè)值得銘記一生的教訓(xùn)。
放棄放棄實(shí)用篇八
放棄容易讓人失去自己該屬于自己的東西，所以很多人都寧可堅(jiān)持到失敗，也不愿意中途放棄，因此，很多人不但沒有拿到自己本該有的東西，反而還把去爭(zhēng)奪第二樣屬于自己的東西的時(shí)間全都花費(fèi)了。
李開復(fù)是一名計(jì)算機(jī)工作者。或許沒有那天的決定，李開復(fù)就不會(huì)真正成功。
那年，他考上了哥倫比亞大學(xué)的法律專業(yè)。當(dāng)他考上后，才發(fā)覺原來(lái)自己并不是真正喜歡法律。上專業(yè)課時(shí)，他絲毫提不起精神來(lái)，甚至還想把枯燥的課本扔到教授身上。就在此時(shí)，他漸漸地喜歡上了計(jì)算機(jī)，每天瘋狂地編程。老師和同學(xué)們對(duì)他的不務(wù)正業(yè)感到十分驚訝。但李開復(fù)毫不在意，依舊做著編程這個(gè)事業(yè)。他的眼里只有一個(gè)目標(biāo)：努力完成計(jì)算機(jī)這個(gè)事業(yè)，不要理會(huì)別人的議論。
過(guò)了一年多，李開復(fù)決定退學(xué)，專心學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。果然，歷經(jīng)幾年努力，終于成功了，他覺得自己放棄學(xué)法律，是沒錯(cuò)的，至少，如果在那天，他選擇了繼續(xù)學(xué)法律，那么，他可能就既沒有學(xué)成法律，又沒有學(xué)成計(jì)算機(jī)編程。
其實(shí)，放棄也沒有想象中的那樣可怕，你放棄了，也不代表你一無(wú)所有，或許，你放棄了不適合你的東西，選擇了你喜歡的，你將可能會(huì)如愿以償，如果你選擇了令你厭惡的東西，你將會(huì)變得不快樂(lè)。
人生也是如此，會(huì)有許多岔路口讓你選擇，當(dāng)你選擇了你不喜歡的路程，就不要一味地再往前走了，向后轉(zhuǎn)，往回走，放棄掉你先前走的路，回到原來(lái)的岔路口，選擇另外一條。不要覺得你白走了之前的路程，只有嘗試，才有放棄，只有放棄，才會(huì)成功。當(dāng)你嘗盡了放棄的苦頭，才會(huì)有成功的甘甜。勇于放棄的人才是真正的成功者。
不要認(rèn)為放棄是一種懦弱的行為，其實(shí)，在那里傻傻的堅(jiān)持著自己不喜歡的東西是對(duì)自己沒有利益的行為。堅(jiān)持是好，但也要懂得放棄。不要一心只想著“堅(jiān)持就是勝利”，有時(shí)，堅(jiān)持也會(huì)失敗，而且敗得一塌糊涂。