無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光篇一
當(dāng)陽(yáng)光升起的時(shí)候，那一縷又一局的光芒照在你的肩膀上，頭發(fā)上。好像之前所有的回憶都變成了一種虛無(wú)縹緲的幻想，好像所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都值得原諒。
可是當(dāng)陽(yáng)光再次照到那隱秘的角落的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界本身就沒(méi)有什么所謂的公平。陽(yáng)光，即便是在普照大地，他也不可能照亮每一個(gè)角落，仍舊有很多地方繼續(xù)著他們的茍延殘喘，持續(xù)著他們的黑暗旅程。
這終究是不可避免的。
如果你有一顆善良的心和俠義的心腸，你就要努力去做，讓這黑暗的角落縮小。如果沒(méi)有辦法讓他們?nèi)跨P除干凈，那也要認(rèn)命。
如果說(shuō)在這個(gè)世界上終將有一些氣息能夠長(zhǎng)存于世的話(huà)，那么你將會(huì)看到，在這樣的旅途當(dāng)中，到底是誰(shuí)能更好的見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。
并不是所有的事情都能夠在你眼前綻開(kāi)勝利的花朵。也并不是所有的光景都能一如既往地?fù)]灑出原本的黑暗與光芒。我們有自己的時(shí)間去看那些夢(mèng)想，去看那些煙消云散的風(fēng)景與美好。
同樣的，我們也會(huì)明白，在這樣漫長(zhǎng)的光輝與旅途當(dāng)中，有多少的情仇都是難以去琢磨的。
然而，人生最不可避免的就是意外。
陽(yáng)光篇二
我以為這一次會(huì)考得很好，但我錯(cuò)了。似乎所有的紅色墨水都在我的每一張考卷上渲染了無(wú)數(shù)個(gè)紅色的叉。
它們就像一張由失敗編織而成的巨網(wǎng)將我網(wǎng)住，不得動(dòng)彈。我的手指在顫抖，我將所有的試卷都硬塞進(jìn)書(shū)包。我不敢去看它們，看著那八個(gè)令人膽寒的"印記"我強(qiáng)忍著一切情緒回到家。
過(guò)了幾分鐘后，又一隊(duì)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從那裂縫中開(kāi)了出來(lái)，順著墻角向窗外走去。原來(lái)他只不過(guò)是在尋找通向光明的路。我順著這群士兵們向外看，一起依舊，絲毫沒(méi)有因?yàn)槟侵晃浵伓淖儭Ｌ?yáng)依舊在天上微笑著，不時(shí)捋捋云朵——他的胡須；風(fēng)還是那么輕，那么愉快地蹦跳著；綠樹(shù)，流水，什么都沒(méi)有變。
也許，我只不過(guò)是一時(shí)忘記了通往光明的路罷！我終將找到光明，找到太陽(yáng)所在的地方。我會(huì)為此而更加努力地學(xué)習(xí)。我覺(jué)得一切與這燦爛的陽(yáng)光相比，都不重要了。
一股溫暖的，母親般的氣息包裹著我。我的心頓時(shí)明亮了，我覺(jué)得幸福。
陽(yáng)光篇三
行走于馬路之上。一片范著金黃的秋葉在樹(shù)上搖擺不定，終于，它緩緩地落了下來(lái)，在空中跳起了飄然之舞，劃出一道道生命的軌跡，活像一位精靈。然而，土地依舊是它最終的歸宿。
就這樣，花開(kāi)花謝，潮起潮落。
迎來(lái)了——
進(jìn)入高中，坐在三樓溫暖明亮的教室里，用簡(jiǎn)潔的言辭表達(dá)思想，用單純的笑容傳達(dá)喜悅，然后有了新的朋友。這一切顯得非常美好。
然而，不幸的事也出現(xiàn)了。在一次籃球比賽中，a無(wú)意中踩了我的腳踝，之后，腳便骨折了！這下心里可慌了。家離校如此之遠(yuǎn)，怎么來(lái)呢？有誰(shuí)來(lái)接送我嗎？學(xué)習(xí)生活將多么不便啊！
值得一提的是，在我腳骨折的這段時(shí)間，b一直默默的幫助著我。不管天氣有多么的寒冷，事情有多么的繁瑣，b堅(jiān)持天天接送我上學(xué)。日子過(guò)得平靜而干澀，b依舊日復(fù)一日的接送著我。直到有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到了b的談話(huà)。他說(shuō)，“每一個(gè)人有困難，我們都應(yīng)該熱情地去幫助。更何況，是一位同班相處的好友呢？”我不免感到了震驚，這質(zhì)樸得沒(méi)加任何修飾的言語(yǔ)，竟如一泓干洌的泉水淌過(guò)我的心頭。b就像是一位陽(yáng)光制造者，時(shí)刻溫暖著他人。我的眼前一片朦朧。陽(yáng)光灑在我的臉上，呈現(xiàn)出七彩的華光。
陽(yáng)光篇四
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為這個(gè)世界是無(wú)聊的。因?yàn)槲覜](méi)有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少，閑的時(shí)間有很多。所以調(diào)皮搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過(guò)我多次，說(shuō)我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書(shū)店，它改變了我前行的路，如太陽(yáng)般指引了我。
那是老師讓我買(mǎi)一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書(shū)店。那時(shí)的我覺(jué)得看書(shū)是最無(wú)聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書(shū)店的兒童區(qū)的時(shí)候，我驚訝了，因?yàn)槟抢镒S多與我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書(shū)看的津津有味，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著。在不知不覺(jué)間，原來(lái)與我同齡的孩子竟愛(ài)上了看書(shū)，不應(yīng)該都和我一樣討厭看書(shū)嗎？在我找到自己需要的書(shū)后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的情節(jié)使他們喜歡上了書(shū)？看了看那群與我同齡的人，發(fā)現(xiàn)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書(shū)。便拿來(lái)一本看看，不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒(méi)想到這么好看。“在看一頁(yè)把！”每當(dāng)看完一頁(yè)都是這樣想的，直到一個(gè)銷(xiāo)售員過(guò)來(lái)說(shuō)讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)我想買(mǎi)這本書(shū)。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，徑直拿書(shū)付錢(qián)去了。
只是沒(méi)有想到，就是這本書(shū)，打開(kāi)了我進(jìn)入書(shū)海的大門(mén)。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽(yáng)光照在我身上，也照亮了我的未來(lái)。
陽(yáng)光篇五
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽(yáng)光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。
那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識(shí)到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)身高的不足。
從此，學(xué)習(xí)之余，我開(kāi)始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽(yáng)光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué)，真好。
陽(yáng)光，照亮了我心中盤(pán)踞多年的陰影。現(xiàn)在，我的個(gè)子也長(zhǎng)高了，但對(duì)于此，我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了，因?yàn)椋业男拇埃呀?jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。
告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽(yáng)光自然就會(huì)把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說(shuō)——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來(lái)尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光！
陽(yáng)光篇六
走過(guò)的花事，已將一朵陽(yáng)光綻開(kāi)。那份旖旎，不是你的獨(dú)享。
是風(fēng)舞了衣衫，翩然蝶的羽翼。日子老了，不該有的羈絆。
六月的孩童還唱著童謠，火熱的榴花已把藏不住。
撐一把五月，將一片瓦藍(lán)的天空，熾烈，浸染。
我的雨巷，我的江南。我的文字揉碎的黛青，飄在了田園。
那一卷青絲，那一縷心扉，散在你眸子，刻在你眉宇。
不說(shuō)子夜，不說(shuō)月下，只一縷風(fēng)中的輕盈。
越過(guò)舊時(shí)的池塘，荷田一顆蓮的心思。日子走了，一程艱難。
詩(shī)，寫(xiě)下滿(mǎn)紙承諾，端午屈子的魂魄。
陽(yáng)光篇七
當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽(yáng)光趕來(lái)的時(shí)候，我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園，去感受秋日的溫暖。
穿過(guò)雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼，抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天，任憑陽(yáng)光灑在我的頭上，臉上，身上。那柔柔的，暖暖的愜意頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的全身。我多想捕捉一小縷陽(yáng)光在手里，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里，幸福的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看著那綠得發(fā)，亮的鐵樹(shù)看著那款款飛舞的蝴蝶，看著那糾纏在一起的白云清風(fēng)，我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福！
看見(jiàn)李老師懶散的坐在對(duì)面的椅子上，便猶豫著帶著剛才的疑問(wèn)，輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒，陽(yáng)光環(huán)繞著她，那么美麗，那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中，那種淡的，高雅的氣質(zhì)，在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。她認(rèn)真的拿著筆，緩緩的在紙上勾勒著，時(shí)不時(shí)微微一笑，好美。不忍打擾，便轉(zhuǎn)向另一條小道，我知道，那里由我想要的答案。
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)圣神，她會(huì)將你的心靈徹底洗滌， 回頭時(shí)，還看見(jiàn)周總理的銅像在這明媚的陽(yáng)光中熠熠發(fā)光！