演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
不忘初心方得始終小學生演講稿篇一
金匯，距離建設初期的“金匯特鋼”生產第一爐鋼，整整十七年。
從創業起初的幾十個農民工，發展到今天的三千多名員工;從走鄉串戶收購廢舊金屬，到今天的全自動現代化生產線;從過去的占地不足五十畝，到今天的三千畝廠區;從年產值百萬元，到今天的年產值100多億元……如今的金匯，讓每個員工分享到了實實在在的發展紅利。
“1996年高中畢業后，在一所初中當民辦教師、班主任，不掙錢，也養不了家。”于是，22歲的朱麗軍就聽從父親安排進入了金匯。“當時，一個22歲的大男孩，什么都不懂，剛好趕上金匯派人到浙江溫州學技術。”朱麗軍說，現在看來，那真是一次改變人生的機遇。
愛學習
人生軌跡的改變，也許就源于一個機遇。對朱麗軍而言，去溫州青山控股集團學習就是這樣的一次大機遇。
第二天就開始安排分組學習，每個人都有師傅帶。“我學的是澆鑄，學習勁頭很足。青山控股集團的‘扒渣師傅’怕操作不當，一直不讓我上手進行實際操作。”朱麗軍說。
于是，朱麗軍就找來耙子，弄一個模擬煉鋼爐的架子，自己模擬扒渣練感覺。
“不可能光看不練，要不然什么也學不會。”朱麗軍告訴記者，參加那次學習的每個人，不管什么工種，都各自想辦法，幾乎都是在想象中練習。
不怕苦
按照時間安排，朱麗軍和同事“五一”沒過就回來了。
說起建廠時的場景，在朱麗軍的印象里，每個人都很積極，會啥干啥，也不計報酬。“我選的是電焊，但是跟著兩個老師傅學習，還沒干夠一周，臉上的皮脫了一層。”朱麗軍說，下了工地用手一揭，一塊一塊的，在鏡子里看起來非常恐怖。
為了早點開爐，每個金匯人都去拼，都在暗暗給自己上勁。“要說待遇，當時是非常低的，每個人400元，只夠生活費。”朱麗軍告訴記者，就是這樣的條件下，每個人都干得熱火朝天，而最讓他佩服的，還是金匯人的這種不怕吃苦的精神特質。
一直干到8月底，廠子建成了，一切準備就緒——“金匯特鋼”準備投產。
敢創新
第一爐鋼出來是當年8月31日，約5噸左右。看著投產成功，金匯上下都非常興奮、激動，就好像是自己的孩子降生了。
過了第一爐，細心的朱麗軍發現一個問題。“在爐帽和爐體的接縫處，有一點高溫鋼液溢了出來。”朱麗軍就馬上補縫，花了三四個小時才補好。
然后，第二爐鋼出來后，又出現了這個問題。
顯然，這是不正常的，長此以往下去，工人大部分時間在補縫，生產根本上不去。
在沒有找到更好的解決辦法前，朱麗軍就和工人抓緊時間生產補縫料——和煤沙。“一連上三天班，和了24噸補縫料，整個人都累壞了，10根指頭上磨了9個水泡。”隨后，朱麗軍一方面向溫州的老師傅咨詢，一方面自己制作專用工具、研究原料配比，還創新了補縫的形狀。
“因為這個渣縫是弧形，我們做補爐也做弧形，然后加上氯水、瀝青、黃粉，一點一點補上去……沒想到，最終實現了技術突破——24小時連開16爐，不用再補縫。”朱麗軍說。
能擔當
“一個團隊的凝聚力，不光有團結合作，還有獨立擔當。”朱麗軍說，在金匯的生產車間，一個生產班組共5個人——一個班長、一個后勤、三個爐鉗工。可以說，整個車間生產都是圍繞這五個人展開。
“記得有一次，一個工人在行車上暈倒了，應該是太熱中暑了。我就和其他人抬著他通風降溫，當時整個車間就剩aod配氣工呼金栓一個人。”朱麗軍說。
像這樣的事例，金匯人還有很多。“金匯之所以能越來越壯大，跟員工的這種獨立擔當精神分不開。”朱麗軍說，所有的工作不等不靠，就跟自己家的活一樣，這就是金匯精神。
以金匯為榮
朱麗軍說，在金匯的老員工中，干了17年的大有人在。
為什么人們愿意跟著金匯?一是董事長的人格魅力，感染著每個人，跟著他每個人都能成長;二是員工待遇也隨著企業效益的提高越來越好，從沒虧待過誰。
20__年被公司認定為“終生管理者” ，更是讓朱麗軍至今難忘。“這是管理人員的最高獎勵，不是用錢能夠衡量的，這既是我個人的驕傲，也是團隊的認可。”當時，朱麗軍去上海領的獎牌——70余克黃金，價值近2萬元，全家人都以他為榮。
“不怕吃苦，有種肯上進的拼搏勁兒，這是金匯人的特質。身為金匯人的一員，以金匯為榮，每個人都以這樣的心態做事，還有什么事干不成?”朱麗軍說。
不忘初心方得始終小學生演講稿篇二
我是來自302班的蔡藝澤，在暑假中我學會了做水煮荷包蛋，今天我給大家分享一下水煮荷包蛋這道菜的做法。
第一步，往鍋中放入一些水，然后將水煮開，水開后將火調小。
第二步，將雞蛋打入鍋中，然后向碗中放糖，盛入一定的開水將糖融化。
第三步，等雞蛋煮熟后，將雞蛋盛到碗中。這樣一碗香噴噴的`水煮荷包蛋就做好了。
做完這道菜之后，我心中很多想法油然而生。很多事情表面上看起來很困難，但是只要我們認真地去做，有時候這些事情并不難，甚至會得心應手。水煮荷包蛋這道菜雖然簡單，但是一不小心就會被燙到手；還有，在煮雞蛋時要用小火，不然煮完以后雞蛋就不是一整個。所以我們做事還得細心，同時我也體會到媽媽為我們一家人做飯的辛勞，我現在要聽媽媽的話，好好學習，以后好好地報答媽媽。
不忘初心方得始終小學生演講稿篇三
小小的我（演講稿）
各位領導，同學們：
大家好!
今天，我非常高興，能夠站在這里為大家講述我自己的故事，我是一個膽小的人，因為在這以前我是不會將自己的秘密與別人分享的，哪怕是一滴一點，因為我覺的我的內心還不夠強大，還沒有真正面對自己的勇氣，但今天我卻站在了這兒，說明我已經擁有了足夠的自信來迎接這次挑戰。
我今天所講的主題是《小小的我》，其實這個題目原本是中共河北省委宣傳部副部長——吳曉林同志寫的一篇勵志長篇小說。故事講述了一個叫栗欣的小女孩在一次車禍中不幸失去了自己的雙手和雙腿，那年她六歲，本該已經到了上學的年齡，但是因為肢體殘疾而被學校拒收，站在門外的小女孩，看著同齡的孩子，只有羨慕的份，她的不幸已經讓她失去了健康，快樂，淘氣，美麗的童年，即使在這種打擊之下，在她小小的心靈中也沒有失去對生活美好生活的向往，她憑著自己的毅力上了學，她雖然沒有手，但她卻畫出了畫，他雖然沒有雙腿，但卻依然的走著，她用自己的努力感化著身邊的人，正所謂身殘志不殘，她用信念知足的過著每一天，然而他終究沒有逃過死神的魔爪…………但她的生命就像一只螢火蟲，用她那短暫的生命照亮著怕黑的人們。
這是屬于那個女孩的故事，并不是我的故事，只是通過這個故事我懂得了：如果我們執著生命的痛苦，我們的生命就會痛苦不堪。如果我們專注于生命的喜悅，我們的生命生命可能就會充滿愉悅。重要的不是我們的生命中經受多少痛苦和喜悅，而是我們對待生命的態度。
世間無時無刻的降臨著災難，或親人離世，或早年喪子，或發生車禍，或得了不治之癥等等，然而上天卻選擇了我，讓我也試了這種離別的痛苦。
1995年的五月份，1995年的七月份，在這一年里，我經受了雙親的雙雙離世，五月父親因車禍而逝，我當時只有七個月大，正處于嗷嗷待哺的年紀，我還小什么都不記得，聽奶奶說，我時常哭，或許還小的我只有用哭的這種方式表達了父親離世的感情。七月，我的母親投水而死，拋下了了九個月大的我和兩歲的哥哥，她這種一走了之的決絕，結束了她內心的害怕，或許她是對的，因為她面對不了事實。
聽到這里，我想大家也知道了，對，我是一個孤兒，一個由爺爺奶奶撫養長大的孤兒。
我家在農村，那時候家里只能以種地來養活家人，雖然爺爺和奶奶也傷心，但我和我哥還要吃飯，因此只能下地干活，起早貪黑。爺爺騎著自行車帶著我和吃的去地里，奶奶領著我哥去地里。我的爺爺奶奶是堅強的，他倆扛起了重擔，扛起了撫養我倆的責任。
就這樣日復一日的，我平平安安的長大了，我上了學，我的小學沒有什么讓我記憶猶新的事兒，因為那時的玩伴都是一個村的，感覺大家都一樣。
我的初中是在我們村附近新建的一所中學上的，也正是這段時間我感覺到了自己和別人的不同，因為我是一個沒有父母的孩子，我當時最害怕的一件事兒就是開家長會，因為我怕同學們發現我的秘密，我害怕他們用異樣的眼光來看我，所以我開始膽怯了，每次以這種理由不讓爺爺奶奶參加家長會。這時的某個夜晚我會一個人在被子里偷偷哭泣，我會幻想：如果我的父母還在那該多好，我想我也會向他們一樣，向他們分享我的喜悅，和他們一起玩耍，一家四口坐在一個桌子上溫馨的吃飯，我知道這只是奢望，我也想擁有一份自己的父愛母愛，可惜我不會擁有。
我在爺爺奶奶的鼓勵之下考上了高中，本來以當時的成績我可以去市區讀書的，但是我沒有，因為我害怕，所以也是選擇了一所附近的高中就讀。每當我在學校遇到一點點困難時，就是生出退學的念頭，可是當我想起爺爺奶奶期盼的眼神是我就放棄了，因為他們相信知識能改命運，然而在每個夜晚我依舊會幻想，不切實際的幻想，如果我的父母還在，或許我已經不讀書了吧!或許我已經跟著他們開始賺錢了吧!但每每想起奶奶，我就有種愧疚感，因為她已經七十多歲，而她依舊堅持每天早上給我做做早飯，一個煎蛋，一碗饃饃，很簡單，但她每個早晨都做到了，我想我是幸福的，因為我還有爺爺奶奶，那是的我就想，上大學，給他倆一個精神上的回報，就這樣我有了目標，而他倆的鼓勵就是我的鼓勵就是我的動力。
去年的七月份我知道了自己的成績，告訴了他倆，看著他倆臉上的微笑，我知道，我做對了，去年的八月份我接到了青海大學的錄取通知書，他倆的臉上依舊是微笑的，還有那掩飾不住的激動，我想我是對的。
我很欣慰，因為他二老依然還健在，依然還陪伴在我的身邊，我想說：您二老幸苦了。
圓夢，我圓了我小小的大學夢，在社會各界人士，在政府的幫助下，讓我沒有在經濟上負擔，也是你們的一路陪伴，讓我走到了這里，謝謝你們!
夢雖虛幻，卻是自己的夢想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
謝謝大家!
20xx年5月26日
不忘初心方得始終小學生演講稿篇四
大家好！
今天，我的演講題目是《找回我們的初心》。
我想“人之初，性本善”的天性善良是初心。小時候父母長輩們總是對我們說“要善良，要做一個好人。”我們也確實這樣努力著，會拾金不昧，會給需要幫助的人伸出援手，甚至會路見不平拔刀相助。但是漸漸的，我們會因為善良碰一鼻子灰，受一些傷。我們也會被生活所累，但我知道，你我心中深處，卻總是還保有著孩提時種下的善良。或許為路邊無家可歸的乞討者停下腳步，送上關心的是你;或許在眾籌網上，為火災家庭獻上愛心的是你;或許，每個月都會去福利院做義工的是你。我堅信，人心從來都有真正的善良，雖然我們可能會忘記它本來的樣子，但是只要你愿意，那么這份善良就能再次發光。善良，應該是我們每一個人最初的初心。
是，也不是，于我們每一個人來說，初心不該是高高在上，空洞的喊話，不該是聽得見觸不及的過去。在這我想講一個特別普通，卻又特別重要的詞，那就是責任。你或許會說責任是我們與生俱來的使命啊!是的沒錯，小時候我們為自己的學習成績負責，結婚了為小孩、家人負責。這些責任你在所不辭，不畏辛勞。那么工作呢?也許你會覺得，無論事情做多少，工資不會少，我無所謂;也許你會覺得，反正又沒有一官半職，我不在乎;也許你會覺得，太過認真負責是傻瓜。我要告訴你，你真的錯了，想想你是如何評價他人的工作的?扎實的、愛偷懶的、無私的?你是否還記得站在黨旗下，無上光榮的宣誓加入這個先進組織的那一天?那一天你是怎樣暗下決心的?無論你已走了多遠，無論你是否放松過對自己的要求，無論世事如何變幻，請一定要記得對工作的那份責任心。有了它，我們就能在平凡的.工作崗位上創新爭優;有了它我們就能勇于向困難挑戰，敢于擔當;有了它我們就能腳踏實地，樹典范，做表率。
當然，除了責任，我還希望你有那么一點點的抱負。今年省黨代會的報告里有一句令我印象深刻的話：一代人該有一代人的夢想，一代人該有一代人的擔當。作為一名80后的年輕人，我們能做些什么。因為總有一天，我們的社會會被我們這些年輕人所占據，企業家會是我們，銀行行長會是我們。那我們這些年輕人能為社會做什么?我知道不是每一個人都能站在風口浪尖，成為把握國家命運的人，我們都不過是這個龐大社會機器上一顆小小的螺絲釘，但即使是一顆小小的螺絲釘，我們也該有一點點的抱負，這個抱負不一定是要手握權柄，不一定是要成為百萬富翁，甚至不一定要成為多數人之上的社會精英。我只希望，我們不是亦步亦趨、機械麻木的為生活而工作，為了生活而生活。我只希望，當我們扮演每一個角色、工作在每一個崗位上時，對每一天、每一個月、每一年都給自己設定一個小小的目標，為這個小小的目標去努力，去改變的比昨天更好、比昨天更強大，做一個對社會、對國家有用的人。
聽我絮叨的這幾分鐘里，你是否回憶起了你的初心?是善良?是責任?是奉獻?是有作為?不管是哪一種，我想，只要我們堅持做本真的自己，初心不改，那么我們的生命就會因為我們的堅持變的美好而有意義;只要我們初心不改，那么我們的社會就會因為每一個人獻出的那一點點善良而變得更加溫暖和諧;只要我們初心不改，那么我們的國家就會因為每一個人多承擔的那一份可能微不足道的責任，而變得更加充滿力量和希望。
不忘初心方得始終小學生演講稿篇五
下午好，非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發言，我收獲很多，其實今天我更多的是學習，學習各位老師的教學方法、教育理念和教學經驗。
當我看到這個題目不忘初心，共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想，那就是當一位老師。我是02年參加工作，從走上工作崗位的那天起，我為自己定了一個目標，那就是做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課。工作以來我也一直在思考，老師到底怎樣做學生才會喜歡你，英語課上成什么樣學生才會喜歡。在教學中我也不斷的在嘗試，在改進，努力讓自己成為一名學生喜歡的老師，認真上好每一節課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深，看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好，我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話：讓學生喜歡你的課，讓學生喜歡你任教的學科，讓學生有終身學習的意識”。反思自己的教學前面兩點我一直在做，英語這門學科有自身的特點，我們的出發點是激發和培養學生興趣，注重學生的運用能力，所以我在平時的教學中會設計一些活動讓學生參與其中，也會制作一些教具來輔助教學，降低學習難度，最終的目的是讓學生愿意學，喜歡學。
但是在第三點讓學生有終身學習的意識上我做的還是不夠，這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。
不忘初心，要堅定這個信念，我也想通過我的.教學把這個信念傳遞給我的學生，希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
不忘初心方得始終小學生演講稿篇六
您們好！
這句話最早出自佛教《大方廣佛》中“不忘初心，方得始終”。喬布斯曾一度推崇這句話，在很多講座中都引用過這句話來講解。
那么它的意思是什么呢？很簡單，是只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終的完成自己的夢想。這句話聽來簡單，但只有親身實踐過的人才方知其中的艱辛。
故事中的小男孩就是因為始終不忘初心，從而獲得了成功。反觀我們，現在社會上有很多貪心的官，但是仔細的想一想：他們當官的第一天想過貪贓枉法嗎？他們沒有兢兢戰戰嗎？他們沒有許下“我一定要做一個清官”的誓言嗎？只不過這些都在后來的日子里迷失了當初的本心，淪落成了污吏。
我們實現不了夢想，只因我們忘了初心。
所以讓我們重拾少年的夢想，努力的去前進，不要迷失在這多姿多彩紅塵之中。記得不忘初心，方得始終！
不忘初心方得始終小學生演講稿篇七
大家好!
20xx年，屠呦呦成為中國首位獲得諾貝爾科學獎的人物，而這一切，都是屠呦呦幾十年如一日，堅持不忘初心的信念所致。由此我們假想，倘若屠呦呦在中途放棄了初心，她還會得到如此成就嗎?不會的，要想真正地成功，必須勿忘初心。
命運到最后，記得勿忘初心。
南宋文天祥是我國著名的民族英雄，他獲得這份殊榮的原因，最重要的一點便是在生命的最后爆發出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高歌，這一驚天動地高歌，就是文天祥在生命的最后，恪守了自己的本心的見證!
同樣的事情還發生在被譽為“現代科學之父”的愛因斯坦的身上。愛因斯坦一生為科學貢獻，數次獲得諾貝爾科學獎，而他最令世人敬仰的一點，不是因為他獲得了多大的成就，而是他在獲得如此成就之后，還依然日日夜夜的進行實驗，甚至在他生命的最后一刻，還依然是在實驗臺旁。勿忘初心，使人的生命更具有價值。
中途的放縱，才選錯了出口。
勿忘初心，能夠使人的生命得到升華。那如果在中途迷失了本心，又會是如何一番景象呢?唐代玄宗為我們很好的詮釋了這個問題的答案。唐玄宗在登基之初，一心為民，本心清明，締造出了令人津津樂道的“開元盛世”。而當他迷失在花紅酒肉之后，立刻就遭遇了使唐朝由盛轉衰的安史之亂。由此可見，若在人生的道路上懈怠放縱，后果是何等之嚴重。
勿忘初心———無論何時!
不忘初心方得始終小學生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是（ ）號選手。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母,哪里來的我們。人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。
古人云“百善孝為先”。或許你會問，孝到底是什么？孝是沉香不怕艱難險阻，一定要救出母親的赤子之心，孝是王祥為了讓患病的母親吃上鯉魚被刺骨的寒冰凍僵了的身體，孝是一首動聽的歌傳誦至今，孝更是我們生活中的點點滴滴。
華夏大地，五千年的悠悠歲月，長江黃河的滔滔玉液，孕育了多少優秀的中華兒女。西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕溫席，三國的孟宗哭筍，感動中國孟佩杰數十年如一日的照顧殘疾母親，用單薄的身軀挑起整個家庭的重擔。在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。
不忘初心方得始終小學生演講稿篇九
我叫徐明宇，來自南芬區南芬小學二年一班。我今年八歲！您可別看我年紀小，可我讀書的時間可不短呢。
我在兩三歲的時候，媽媽就開始教我識字，每天給我讀故事聽，從那個時候開始我就喜歡上了讀書。當我四五歲的時候，已經認識很多字啦，就開始自己讀書，我喜歡讀兒歌，喜歡有彩圖的科普圖書，書中的小動物、小植物都是我的好朋友。捧起書本的我，常常會忘了時間、忘了玩耍，媽媽叫我，我都聽不見，每當這個時候，媽媽就笑著說我：你真是一只鉆進書里的小蟲子呀！
我喜歡做一只快樂的讀書蟲，鉆進書本的世界里，在這個博大的世界里，我學會了很多知識和本領。
當我背上小書包成為一名小學生，讀書帶給我的快樂就更加多了。因為我喜歡讀《自然圖書館》叢書，所以，我認識許多動物、昆蟲和植物，下課的時候我就給同學們講書里的故事，大家都叫我“小百科”呢！
因為讀了許多書，寫作文對我來說就不是什么難事，我會展開想象，認真的完成每一篇看圖寫話，我的作文經常被老師當做范文讀給同學們聽，每當這個時候，我就特別高興，做一只讀書蟲是多么驕傲的事，我期待升上三年級，寫很長很長的作文。我相信自己一定會寫的更好！
讀書不僅對我的寫作有幫助，在其他方面對我的幫助也非常大，在數學課上，我思維活躍，解題方法多；在品德與生活課上，我會舉生動有趣的例子。其實，我最期待的是高年級的科學課，我想親自動手做一做科普書里的實驗，因為我的理想是長大了做一名科學家，發明許多有用途的東西！為了實現這個理想，我要刻苦學習，讀更多的書。這樣我就更像一只鉆進書里的小蟲子啦！
我喜歡做一只快樂的讀書蟲，各位老師，你們喜歡我嗎？
謝謝大家！