實(shí)習(xí)報(bào)告題目：項(xiàng)目管理，計(jì)劃實(shí)施與成果評(píng)估的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與感悟?qū)憣?shí)習(xí)報(bào)告的秘訣與技巧，讓你的報(bào)告脫穎而出實(shí)習(xí)報(bào)告范文十：數(shù)據(jù)分析與業(yè)務(wù)決策支持

勇敢追夢(mèng)題目篇一

1、最初的夢(mèng)想，一開始感覺是為了別人的夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，后來才知道一切都是為了自己而努力。

2、希望你能認(rèn)真的對(duì)待每件事情，要多看書，要努力豐富自己，不要那么懦弱的，要學(xué)會(huì)交際，要學(xué)會(huì)體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)的冷暖。

3、我想努力去外面的世界看看，把年少無知的我變得比同齡人成熟，一直努力到現(xiàn)在，一路走好來有孤獨(dú)陪伴，也就不孤獨(dú)啦，為了心中更優(yōu)秀的自己。

4、夢(mèng)想或許可笑，或許縹緲，或許我曾經(jīng)忘記這個(gè)夢(mèng)想。但是既然又拿起來了，就不會(huì)在輕易放下。

5、人不能沒有夢(mèng)想，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想就像一只小鳥不會(huì)飛，就像一頭牛不上地干活，就像一朵花不開花。人有夢(mèng)想就像一輛車裝滿氣油，能馳騁萬里，就像一朵花綻放，香味撲鼻，就像小鳥下決心要飛，最后不僅會(huì)飛了，而且飛得很高很高。朋友們，夢(mèng)想能在你最困難的時(shí)候，給你動(dòng)力，讓你勇敢的走下去！

6、我將帶著我的夢(mèng)想踏上旅途，縱使再被它所傷，再為它所懷疑自己，再為它所壓抑。我也不會(huì)畏懼。加油！

7、有個(gè)目標(biāo)總是好的，哪怕歸途不太順利哪怕付出又遍體鱗傷，可青春就幾年過得有意義就好，別因?yàn)檎l就獻(xiàn)出了整個(gè)青春，做個(gè)優(yōu)秀的女孩子，做個(gè)有追求的女孩子，別讓愛我們的親人失望。

8、堅(jiān)持了這么多年，終于有條路可以讓我走向你，最初的夢(mèng)想，我怎么舍得放棄。

9、追夢(mèng)的路上或許會(huì)很苦很孤獨(dú)，可一旦想到自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，會(huì)覺得一切都值得吧。和那些一直在奔跑的人一起，當(dāng)有一天到達(dá)自己向往的遠(yuǎn)方，能夠?qū)^去一往無前的自己說一句謝謝。

10、希望這一次不會(huì)失敗，人生沒有那么多的機(jī)會(huì)了，珍惜這次機(jī)會(huì)，不要辜負(fù)自己，更不要辜負(fù)愛我們的人，加油！

勇敢追夢(mèng)題目篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在自己還是很小的時(shí)候，我記得自己很喜歡做夢(mèng)，追夢(mèng)。而且做得很多。有時(shí)驚動(dòng)了父母，我做夢(mèng)做得也很厲害。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我通常可以在夢(mèng)中來享受一些不可以實(shí)現(xiàn)的東西。自己也可以從中獲取好多的樂趣。也許這是我對(duì)夢(mèng)的最初的.認(rèn)識(shí)。但由于自己的長(zhǎng)大，開始知道一些更多的東西了。

知道在夢(mèng)境中一外還有一個(gè)夢(mèng)，我也知道了，在現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)比夢(mèng)境的夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)，更有價(jià)值。從此我也開始來追求自己的夢(mèng)，追求那現(xiàn)實(shí)生活中的夢(mèng)。

《追夢(mèng)》。我的夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。小時(shí)候的夢(mèng)算是比較容易實(shí)現(xiàn)了，人也有一些自豪感，但人生并不僅為了這些。還有很多，很長(zhǎng)。

自從上了高中后，我才知道，現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)也并不是那樣容易，其中有太多的心酸，也有淚和痛。

在高中，我希望通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但這次夢(mèng)并沒有實(shí)現(xiàn)，他碎了。這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。但我也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識(shí)，也要有承當(dāng)夢(mèng)碎的勇氣。

許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有人生只有在追求中才能夠獲取。

追夢(mèng)，撐一只長(zhǎng)蒿，向那理想的地方駛?cè)ァＶ灰プ罚倳?huì)有一個(gè)時(shí)候我們會(huì)到達(dá)的。總有一個(gè)夢(mèng)，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追夢(mèng)，去追到那美好的夢(mèng)境。

勇敢追夢(mèng)題目篇三

在一張絢麗的圖畫上，最為濃彩的那一筆就是現(xiàn)在的我們。似乎在春天，肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分正滋潤(rùn)著我們。我們成長(zhǎng)著，歡呼著，長(zhǎng)得更茁壯更活力。在這蔥郁茂盛關(guān)鍵的時(shí)刻——我們總要做些什么。

對(duì)，我要追夢(mèng)。

我心中所渴望的夢(mèng)啊！你在我前方，那么近卻那么遠(yuǎn)。現(xiàn)實(shí)猶如是一片平靜的湖泊，我在這頭，你在那頭。望著你，我看到了你美好文靜的樣子；聽著你，我聽到了你正溫柔的呼喚著我；想著你，我心中渴望的追夢(mèng)之情像漣漪一樣一圈一圈地蕩漾開來。忍不住要游過湖泊，去追尋你。但你若隱若現(xiàn)的身影讓我害怕你會(huì)消失，我不要讓這樣的事發(fā)生。

溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

別人問我：你不怕路上的`艱辛嗎？說實(shí)話，我怕。但我又不能害怕。我努力地去追尋，在追夢(mèng)路上，坎坷的路，時(shí)不時(shí)有幾座山，幾條河，甚至殺出個(gè)程咬金。好艱難啊！好累啊！我摔得遍體鱗傷，最終我累得趴在了這艱難的路上。痛苦的淚水夾雜著汗水滴到了路面上，滲透到泥土中消失了。我的心在黑暗的十字路口上徘徊不定，焦慮不安。放棄嗎？這時(shí)，我似乎看到了你文靜美好的樣子，聽到了你溫柔的呼喚，想到了我來，就是要追尋你。我托著身子艱難的爬起。即使身上滿是胺臟的泥土，但我可以拍拍身上的泥土，整理好自己再出發(fā)。將痛苦的淚水化作汗水通通蒸發(fā)。

夢(mèng)，你不曾在我心中離開，我愿一直在道路上不停的追逐你，向著你。我不愿在半路就失去你。即使你最終消失在天際，我也不后悔。因?yàn)樵谧穳?mèng)路上，我曾熱烈地期盼和追求這美好。也許這種追尋夢(mèng)的道路不能實(shí)現(xiàn)，但在這路上所收獲的碩果讓充滿活力，正在青春的我無悔。

勇敢追夢(mèng)題目篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

聽那群走過黑暗的六月，憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說：“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水，伴著陣陣書聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著夕陽(yáng)余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無限的浪漫，無盡的自由；”而四年前的我也是懷著對(duì)大理學(xué)院的美好憧憬，來到了伴有古樸的書齋，通幽的小徑，無限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。

實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，他們每個(gè)人的'實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作，獨(dú)立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識(shí)的益友，有導(dǎo)航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨(dú)立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因?yàn)橛兴麄儯也藕苄疫\(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

我們的大學(xué)承載著我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們百折不撓，為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏；為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運(yùn)的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢(mèng)想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。

一年一度秋風(fēng)勁多少追求多少夢(mèng)想起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng)，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng)；愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長(zhǎng)。

勇敢追夢(mèng)題目篇五

你，似粉嫩的櫻花，微小卻有力量，使信心充滿了我們的追夢(mèng)路。

時(shí)間似流水一般流逝，竟讓我抵達(dá)了六月的海灣，中考似乎也接踵而來，桌子上的試卷堆積如山，抽屜里的書亂七八糟，我看到這番情景，心里便十分煩躁，將書本一扔，睡大覺去了。一覺醒來，眼前竟是寬敞干凈的書桌，抽屜里的書被碼的整整齊齊。咦？莫非是傳說中的海螺姑娘？這時(shí)你從我身后走來，掬一杯清茶笑嘻嘻的說:“睡醒了？開始學(xué)習(xí)吧！”我滿腔疑惑的問:“你確定？”你坦然地說:“他心燥燥，我心靜靜，這樣方可取和勝。”

你，似六月的山茶，使靜心充滿了我們的追夢(mèng)路。

涼爽的秋季是我最喜歡的季節(jié)，而你和我像是雙胞胎一般。考試的磨練鍛煉了我們的意志，然而在假期，我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情仍未消減。一本本的資料，被寫的滿滿的，英語聽力錄音，被聽了一遍又一遍。而我們不厭其煩，只因，許下諾言，再創(chuàng)新輝煌。

你，似秋天紅楓，使激情充滿了我們的追夢(mèng)路。

大雪紛飛，誰不想躲在暖房里？你催促我快點(diǎn)離開溫暖的'被窩，我經(jīng)不住你的“折磨”，快速起床洗漱，坐在了窗前的書桌上。外面的雪像鵝毛一般，吸引著我，可我記住了你的話:“當(dāng)你走神時(shí)，別人還在學(xué)習(xí)。”

你，似堅(jiān)強(qiáng)凌霄，使堅(jiān)毅充滿了我們的追夢(mèng)路。

讓我們一起追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上創(chuàng)造新的輝煌！

勇敢追夢(mèng)題目篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們何曾想過自己的夢(mèng)想？渴望它實(shí)現(xiàn)嗎？一生中僅有的一個(gè)夢(mèng)想像初升的太陽(yáng)在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它，然而它離你忽遠(yuǎn)忽近。腦子空想是沒有用的'，要學(xué)會(huì)怎么去實(shí)踐，如何邁出一步去追夢(mèng)。

還是那一句話：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話，那你每天拉弓有什么意義呢？每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)テ矗粌H僅要努力堅(jiān)持，更重要的是心中執(zhí)著的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢(mèng)想。

也許我們會(huì)在途中會(huì)失敗，然而會(huì)選擇另一個(gè)夢(mèng)想，放棄這個(gè)夢(mèng)想。錯(cuò)，每個(gè)人擁有自己獨(dú)一無二的夢(mèng)想，要去追自己喜歡的夢(mèng)想。我的一個(gè)好朋友，他很喜歡打乒乓球，卻因幾次的失敗對(duì)他有很大打擊。他知道，拼盡全力去打的，得過來只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能，卻走錯(cuò)了路。然而回不來頭了，你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭，心中勵(lì)志熱血帶他沖入全國(guó)總決賽。

年少之時(shí)的我們，還有夢(mèng)，我們要為下一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備，哪怕只去嘗試。也許你會(huì)輸，人生中必定有挫折在前方，像是有一塊巨石堵在中間。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影中的小男孩阿飛成績(jī)雖差，可他很勵(lì)志，不斷努力過后的他成為全校最好的學(xué)生。主任勸他放棄飛行員，留下來考試。他搖搖頭，講了一句話：“我爸爸說，要去追自己喜歡的夢(mèng)想。”放下這句話走了。不斷拼搏的他當(dāng)上了宇航員。

正值青春年少的我們，何不拼一拼，去追夢(mèng)了？

我的演講完畢，謝謝大家！

勇敢追夢(mèng)題目篇七

很多年老的長(zhǎng)者在回憶往是時(shí)，都不禁會(huì)感嘆一聲；“人生如夢(mèng)！”的確，人生就要像一場(chǎng)夢(mèng)，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。他會(huì)讓你瘋非一時(shí)，也會(huì)讓你頹敗一世。但別忘了，他還有個(gè)可操控的方向盤。是讓自己有足夠的實(shí)力去控制它的方向？還是讓他來操控自己的一生？這全取決于自己。

著名的音樂家貝多芬一生喜愛音樂，就算再雙耳失聰?shù)臓顩r下，他還依舊堅(jiān)持他的音樂夢(mèng)，并在音樂史上創(chuàng)下了輝煌。夢(mèng)是需要“追”的，而在最猛的過程中，需要的規(guī)則正事“貝多芬的精神”——頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈。有了這種精神就相當(dāng)于五進(jìn)了夢(mèng)的方向盤，無論你的面前有什莫阻礙，有多少困難，你也能坦然度過。這樣，你在追夢(mèng)的過程中就垮邁了一大步。

有時(shí)候，一眼望去，夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)，那么的遙不可及。但要相信，只要有夢(mèng)就中有“追”到的`一天，所缺發(fā)的只是哪傷持之一橫的精神罷了。眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生就是在嘗試了無數(shù)次的失敗后才愛發(fā)明了“電燈泡”。他靠的是什莫？不就是那顆永不放棄的心和那上次之一橫的精神嗎？有了這些，無論追夢(mèng)的路程有多遠(yuǎn)，你都可以有“追”到他的一天。這樣，你就能看到夢(mèng)在何方了。

所調(diào)“追夢(mèng)”，就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，就必須不停的追逐。而在追逐時(shí)，握緊方向盤，把握好方向，走上一條正確的路；要永不放棄跟時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)；藥用激昂的斗志和堅(jiān)定的決心去戰(zhàn)勝面前一座更比一座高的“山峰”。當(dāng)你在攀登最后一座“山峰”是，站在“高山”’上，你會(huì)看到人生的彼岸花——“夢(mèng)”為你而盛開，因你而更加燦爛！那芬芳的“花香”將飄散到每條你追夢(mèng)是走過的路上,每一個(gè)你經(jīng)過的“角落”！

勇敢追夢(mèng)題目篇八

尊敬的老師：

大家好!

我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過，體會(huì)過的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒有人替你堅(jiān)強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛，愛父母，愛朋友，愛他人，父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光!我親愛的.爸爸媽媽，我沒有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來自五湖四海的問候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛，夜深人靜，我會(huì)聽著輕柔的音樂，翻開以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。

在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過去來衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家!

勇敢追夢(mèng)題目篇九

尊敬的老師：

大家好！

我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過，體會(huì)過的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒有人替你堅(jiān)強(qiáng)！

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛，愛父母，愛朋友，愛他人……父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛的爸爸媽媽，我沒有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！

我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來自五湖四海的問候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛，夜深人靜，我會(huì)聽著輕柔的音樂，翻開以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。

追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！

我的演講完畢，謝謝大家！

勇敢追夢(mèng)題目篇十

時(shí)光在指尖流過，那樣的輕，那樣的輕，它也在我心中流過，那樣的輕，那樣的輕，驀然，感覺應(yīng)做些什么了，夢(mèng)想嗎?可他對(duì)我來說，太過遙遠(yuǎn)。

懵懵懂懂中憶起了第一次的追夢(mèng)，尚不理解夢(mèng)想的我，只想用盡全身的精力奔赴于屬于那勝利的沙場(chǎng)，可是現(xiàn)在呢?時(shí)光已經(jīng)把那本來就淡漠著的心渲染的更加靜寂了，沒有理由不去爭(zhēng)取屬于自己的一片夢(mèng)想的天地了。

似一棵被雷劈去一半的老七葉樹重獲雨露的滋潤(rùn)。我像一只揚(yáng)起了帆的船，重新赴向勝利的彼岸。在這些極苦極累的日子里，我嘔心瀝血，努力的搜尋那夢(mèng)想世界的一點(diǎn)一滴，也許，是命該如此，就在成功似乎已經(jīng)唾手可得的時(shí)候，那架通往夢(mèng)想的梯子卻在猝不及防中倒塌了，梯子，斷了，心，也就碎了。

我不知，我是否還有勇氣接著沖下去，但我只知道，我只想沉浸在那段痛苦的記憶里，它花費(fèi)了我太多太多心血，可終究還是徒勞，眼前，一片迷茫。

那輪初升的太陽(yáng)，似乎漸漸停止了他的腳步，黑暗襲來，潰散一片，僅存一點(diǎn)的光也被那一片晦暗所吞噬，心，正如此。

晨光熹微，點(diǎn)染著那屬于黎明的黑暗，那一瞬，思想像上了發(fā)條一樣飛速流回前幾個(gè)月的時(shí)光，喃喃自語，我真的'失敗了嗎?默然中想起幾個(gè)月以來的成績(jī)，并非所想的那么糟糕，只是渺小了些罷了，突然沉默著的我增加了幾分信心，“勇者”的士氣歸來，準(zhǔn)備奮戰(zhàn)一場(chǎng)!

我不敢對(duì)自己抱太大希望，畢竟，曾經(jīng)失敗過，心有余悸，心上的那道痕不可能痊愈，但是，我相信，只要努力就一定會(huì)有收獲，只要進(jìn)步一小步，就能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，抱著這樣的決心，我又登上那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

在追逐夢(mèng)想的路上，有不盡的坎坷，有時(shí)，我也常常問自己，那些偉人是如何獲得成功，如何獲得夢(mèng)想的呢?現(xiàn)在想想，也就不解而知了--終歸頭來，是那歷經(jīng)失敗而仍不懈努力的心啊!

其實(shí)，每個(gè)人都離夢(mèng)想不遠(yuǎn)，而真正遠(yuǎn)離夢(mèng)想的是那不思進(jìn)取的心!

讓我們，頂著風(fēng)霜，冒著嚴(yán)寒，鼓起十二分信心，打起二十分精神，飛速跨步，奔向理想殿堂!

勇敢追夢(mèng)題目篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦，努力時(shí)不會(huì)累，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者。“可見做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿了成就和愉悅。

說到夢(mèng)想，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”，2001年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，2008年全縣教育工作會(huì)暢想未來華章，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng)，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心悖∮形遥∮形覀內(nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想！

心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師；在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣；積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。

勇敢追夢(mèng)題目篇十二

1、從頭到尾我做到了我能做到的一切，到頭來才發(fā)現(xiàn)被你耍的一敗涂地。你什么都不用付出了，我會(huì)自己離開。

2、作為一個(gè)人，在世間走一遭卻不曾留下痕跡，那繁華落盡之后的蕭條，獨(dú)獨(dú)留給自己，直到被時(shí)間遺忘，每個(gè)生命的宿命。

3、孤單的時(shí)候，可能會(huì)感到痛苦，但痛苦本來就是用來戰(zhàn)勝的，畢竟心中尚存遠(yuǎn)方，有拂曉的地方。

4、那些逝去的青春，那些記憶，恍然才知道自己已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不小了，已經(jīng)再也回不去了，那些曾經(jīng)都只能在回憶里緬懷了。

5、我注定只能是孫大剩而不是孫大圣，我還未來得及大鬧天宮便已被生活這座五指山壓的喘不過氣。

6、不甘心就去追夢(mèng)，這沒什么不好的。但甘于平凡的'人，一定要先成功了才有資格嗎？

7、想快樂，就是想活的很自由，很純粹，要從心里開心的生活，對(duì)我來說，就不平庸了。

8、原來時(shí)間過的足夠的快，一次次被淹沒在人群中，還是碌碌無為一生，沒有什么成就，承受著一次的打擊，忘記了為什么出發(fā)，影響到心情，好像連談話的朋友也沒有啦。

9、有一句話說的真好。人這一輩子會(huì)遇到三個(gè)人。第一個(gè)初戀青澀而悲傷。第二個(gè)用情至深而不得。第三個(gè)歲月蹉跎平淡到老。愿你一生只遇那一人終老。

勇敢追夢(mèng)題目篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來，要想超越放飛夢(mèng)想，你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，這就要你們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任，這又要你們必須孝敬父母，讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞，尊老敬賢愛幼，不違背自己立下的諾言；再者，你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，這要你們勤奮學(xué)習(xí)，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言就是你們的夢(mèng)想！童年是美好的，但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng)，學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作，你們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，要想自己能趕超時(shí)代步伐，做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，需要你們有超前的思維，開闊的眼界，需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在，逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>

青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

勇敢追夢(mèng)題目篇十四

那天在蘭州，我們11點(diǎn)就到了機(jī)場(chǎng)，一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待就此拉開了帷幕。

我們坐在航站樓大廳邊緣靠窗的地方，窗外車來車往，川流不息。不遠(yuǎn)處有架鋼琴，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地來到了鋼琴邊。只見她抬頭望著這架鋼琴，小心翼翼地抬起手來，輕輕地將手搭在琴鍵上，生怕把鋼琴刮花了。琴鍵已有些泛黃，外殼上一道道的劃痕譜寫了它的歷史，訴說著它的往事。看樣子這架鋼琴應(yīng)該在這兒度過了不少歲月，或許也經(jīng)歷了幾度搬遷。

小姑娘再三猶豫后，輕輕地按下琴鍵，霎時(shí)間一聲清脆響亮的聲音回蕩在大廳中，隨著空氣的震動(dòng)越來越弱......她仿佛被這聲音喚醒了一般，爬上椅子，開始彈奏。起先，琴聲還是斷斷續(xù)續(xù)的，顯得呆板又僵硬。后來，小女孩逐漸找回了感覺，琴聲也隨之變得柔美、順暢，伴著回音與廣播，我感到自己仿佛坐在大劇院中，欣賞聆聽這首《機(jī)場(chǎng)交響曲》。她好像一位鋼琴家，忘情地演奏著，也許這也是她的夢(mèng)想。

可就在這時(shí)，小女孩的媽媽來了，把陶醉在琴聲中的小女孩一把拉開。小女孩一步三回頭，朝鋼琴看著，十分不舍。就這樣，琴聲戛然而止，然后是死一樣的寂靜，只剩廣播在大廳中回蕩。

“回家咯”;“又要出差”......不知從何時(shí)起，大廳忽然熱鬧了起來。他們有喜也有憂，行李箱輪子滾動(dòng)發(fā)出的“吱吱”聲不絕于耳。

我的眼珠在行色匆匆的旅客間來回掃動(dòng)，漸漸產(chǎn)生睡意，喧囂聲在我耳邊也逐漸變?nèi)?.....“例行檢查，請(qǐng)出示身份證！”一只大手推醒了我。我剛想抱怨，只見三位全副武裝的武警站在我身旁，神情嚴(yán)肅，其中一位還荷槍實(shí)彈，我把已經(jīng)到嗓子眼兒的話咽了回去。我從包里掏出身份證，遞給他們，問了一句：“沒問題吧？”“你是好公民。”他暖暖地笑了一下，把身份證還給我，離開了。

望著他們離去的`背影，我不免感慨：機(jī)場(chǎng)里有出差的人，有出游的人，也有回家的人。他們的夢(mèng)想各不相同，他們都是追夢(mèng)人——從這里起飛，向夢(mèng)想更進(jìn)一步。