人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人作文600字初中篇一

他的助理在事發后趕到現場，不一會兒，律師也來了。人找不到了，現場到處時斷手斷腳，分辨不清這些屬于誰的了，一片狼藉。

他的助理和律師，經過一番調查后發現，他在臨死前曾打過三個電話，一個打給了他的助理，一個打給了他的律師，石油一個代給他的母親……

他的助理和律師好到了他的母親。當他們問她是否曾接到過她兒子打來的電話時，她眼里含著淚水，“是，她是打給我了我。”“我們能知道一下你們談話的內容嗎？你知道，這關系到他的一大筆的財產繼承問題。”他的母親再也克制不住自己心中的情感，終于放聲大哭，淚流滿面……

第二天，美國的一家報紙上刊登了這么一則故事：一個人在他面臨死亡之時給他的母親打了一個電話，在電話里他說：“媽媽，我愛你”……

無須過多的言語，只有短短的五個字，但就是這五個字，讓我多年干澀的眼睛沉浸在淚水當中。

動無處不在。沮喪時，有他人的安慰是感動；高興時，有他人的分享是感動；失敗時，有父母的鼓勵是感動；平凡的日子里，收到一份小小的禮物，哪怕是你真的不需要它，也是感動……

感人作文600字初中篇二

錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

——題記

每當看到那本作文書，我都會后悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。

小學的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經常和我共同討論學習上的難題。我們兩個人的學習在合作下節節攀高。

有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。

回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。

三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的'書包，發現那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又開始寫他的作業。回到家后，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續學習。

后來，他漸漸的對我疏遠了，我們的關系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學習。我感受到了前所未有的孤獨。

不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經放了暑假。開學后，我歉疚的拿著那本作文書走進了學校，發現他卻已經轉走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內心充滿了愧疚。

許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。

我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!

感人作文600字初中篇三

或許，有的人認為父愛遠遠差于母愛，那么，這些人就大錯特錯了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動？有的父親嚴厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子。”父親的教育已成關鍵。

我有一個父親，他熱情待人，到了關鍵時刻一般很嚴肅，嚇得人說不了一句話。偶爾也會開開玩笑,說起玩笑來臉不紅,心不跳的.另外,父親也是一個對工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度.

記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時候,邊與人說話邊彎.結果稍不留意,一只手的兩個手指頭掉了進去,可能只剩骨頭了.可父親并沒有慌,他趕緊把兩個手指頭放進一個罐子中,來到了醫院,勉強把手指頭接了起來,用綁帶包扎著.當時的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒有哭,只是不斷地笑.經媽媽解釋,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一個多月過去了,父親的手指頭,終于恢復了原樣,臉上出現了笑容,繼續工作了.

我們犯了錯誤的時候,父親總是嚴厲批評我們,教我們如何為人處事.甚至還用過打,忍著痛,淚汪汪地過去了.我知道,父親這么做,是為了我們好,沒有教養的孩子怎會有出息?父親很明理,說話有風度,頗有君子之風.

其實,在我們身邊,是無所不在的,只是,沒有表現得特別顯著.

記得,上初一的上學期,一次下了場大雨.父親匆匆趕到學校,接我與姐姐回家.盡管他工作繁忙,但還是來接我們了,當時是我心里有說不出的感動.第一次感覺到父愛,其實是有的,除了教育,還有關懷.

默默的一種愛,雖然平凡,卻很珍貴.因為在我的身邊,卻有這么一位父親……