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分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:夢(mèng)幻泡

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分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇一

1、高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表。

2、手寫(xiě)a4紙的申請(qǐng)書(shū)。

3、國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表。

其中,1、2需要三級(jí)公章。農(nóng)村戶(hù)口三級(jí)公章為:村委會(huì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門(mén),縣民政部門(mén);城鎮(zhèn)戶(hù)口三級(jí)公章為:居委會(huì),街道辦事處,區(qū)民政部門(mén)。

所有材料開(kāi)學(xué)后全部以班級(jí)為單位上交。

下面我們來(lái)了解一下貧困申請(qǐng)的相關(guān)要求吧:

一、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的原則。

堅(jiān)持“以人為本”的工作理念,堅(jiān)持實(shí)事求是和“公平、公正、公開(kāi)”的原則,合理確定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生本人自愿申請(qǐng),院(系)民主評(píng)議、公示和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合,確保學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的針對(duì)性和有效性。

二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的范圍。

我校計(jì)劃內(nèi)全日制本專(zhuān)科在校學(xué)生中,學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的`學(xué)生。

三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定機(jī)構(gòu)和職責(zé)。

1、院(系)成立以分管學(xué)生工作的院(系)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),輔導(dǎo)員、班主任為成員的認(rèn)定工作小組,負(fù)責(zé)本院(系)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的組織和審核。

2、以年級(jí)為單位,成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長(zhǎng),學(xué)生干部、學(xué)生代表?yè)?dān)任成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。認(rèn)定評(píng)議小組成員在具有廣泛代表性的學(xué)生中產(chǎn)生,一般不少于年級(jí)(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%。認(rèn)定評(píng)議小組成立后,其成員名單在本年級(jí)范圍內(nèi)公示。

3、院(系)認(rèn)定工作小組名單及各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組名單經(jīng)院(系)黨委(總支)審核加蓋公章后報(bào)學(xué)生工作處備案。

四、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件(這點(diǎn)尤其重要,一定要有下列一條,并提供相應(yīng)的證明材料,才能順利申請(qǐng)到貧困補(bǔ)助)。

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生兩個(gè)層次。

2、學(xué)生家庭難以支付學(xué)生本人在校期間的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用,學(xué)生就學(xué)期間基本花費(fèi)低于我校學(xué)生日常平均消費(fèi)水平,且有下列情況之一者,認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生。

(1)父母一方喪失勞動(dòng)能力或下崗(失業(yè));。

(2)家庭成員中有兩個(gè)以上正在接受非義務(wù)教育;。

(3)家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費(fèi)用;。

(4)家庭因突發(fā)性變故造成人身及財(cái)產(chǎn)重大損失;。

(5)家庭遭遇不可抗力或自然災(zāi)害;。

(6)父母離異導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)收入明顯下降;。

(7)基本生活費(fèi)用低于現(xiàn)行西安市城區(qū)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn);。

(8)其它情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,

3、家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生中有下列情況之一者,認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生。

(1)孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女;。

(2)父母雙方喪失勞動(dòng)能力或下崗(失業(yè));。

(3)父母重病或單親且來(lái)自貧困及邊遠(yuǎn)地區(qū);。

(4)學(xué)生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災(zāi)害或突發(fā)性災(zāi)禍,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;。

(5)其他無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,難以維持正常學(xué)習(xí)、生活。

4、學(xué)生有下列行為之一者,不作家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定。

(1)擁有或使用高檔通訊工具;。

(2)購(gòu)買(mǎi)或長(zhǎng)期租用高配置電腦(特殊專(zhuān)業(yè)除外);。

(3)購(gòu)買(mǎi)高檔娛樂(lè)電器、高檔時(shí)裝或高檔化妝品等;。

(4)節(jié)假日經(jīng)常外出旅游;。

(5)在校外租住房或經(jīng)常出入社會(huì)餐廳、歌廳、酒吧、網(wǎng)吧等場(chǎng)所消費(fèi);。

(6)有其他高檔消費(fèi)行為或奢侈消費(fèi)行為;。

(7)所在班級(jí)2/3以上學(xué)生認(rèn)為不符合認(rèn)定條件。

五、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序。

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)生資助管理中心、院(系)認(rèn)定工作小組、年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組按照各自的職責(zé)分工,嚴(yán)格遵照認(rèn)定工作程序,認(rèn)真完成認(rèn)定工作。

2、學(xué)校招生辦公室在向新生寄送錄取通知書(shū)時(shí),同時(shí)寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》(附件1)。

3、各院(系)每年定期向?qū)W生發(fā)送一次《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》(附件2),未被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,需要申請(qǐng)認(rèn)定的,先如實(shí)填寫(xiě)《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門(mén)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)情況;已被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí),如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)顯著變化,只提交《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》。

4、每學(xué)年結(jié)束前一個(gè)月,各院(系)認(rèn)定工作小組組織學(xué)生(畢業(yè)班除外)完成再次認(rèn)定工作;新生的認(rèn)定工作在學(xué)生入學(xué)后第一個(gè)月進(jìn)行。

5、各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組根據(jù)學(xué)生提交的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,按照本辦法中的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為,以及影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議,確定本年級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格和層次,報(bào)院(系)認(rèn)定工作小組進(jìn)行審核。

6、各院(系)認(rèn)定工作小組認(rèn)真審核各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組上報(bào)的評(píng)議結(jié)果。如有異議,需調(diào)查事實(shí)并重新評(píng)議,并在征得年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組同意后予以更正。

7、各院(系)認(rèn)定工作小組審核通過(guò)后,將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及層次在院(系)范圍內(nèi)公示5天。廣大師生如有異議,可通過(guò)有效方式向本院(系)認(rèn)定工作小組提出質(zhì)疑,認(rèn)定工作小組在3天內(nèi)予以答復(fù)。如對(duì)院(系)認(rèn)定工作小組的答復(fù)仍有異議,可通過(guò)有效方式向?qū)W校學(xué)生資助管理中心提請(qǐng)復(fù)議,學(xué)生資助管理中心在3天內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實(shí),則予以調(diào)整。

8、學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)匯總各院(系)認(rèn)定工作小組審核通過(guò)的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,并組織各院(系)代表分組進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核無(wú)異議后,將結(jié)果報(bào)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

9、學(xué)生資助管理中心將學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定的結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示7天,確無(wú)異議后,由院(系)認(rèn)定工作小組正式通知被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向“陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”輸入有關(guān)個(gè)人信息資料,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案。

六、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的監(jiān)督和管理。

1、學(xué)生資助管理中心和各院(系)認(rèn)定工作小組接受對(duì)認(rèn)定工作的投訴,并認(rèn)真核實(shí)情況,及時(shí)回復(fù)處理意見(jiàn)。學(xué)生資助管理中心和各院(系)認(rèn)定工作小組每學(xué)年不定期隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等形式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),取消資助資格,收回全部資助資金,并在其檔案中記入不誠(chéng)信記錄。情節(jié)嚴(yán)重的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以紀(jì)律處分。

2、各院(系)認(rèn)定工作小組要高度重視學(xué)生的困難情況,鼓勵(lì)確有經(jīng)濟(jì)困難但本人沒(méi)有提出申請(qǐng)的學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)認(rèn)定;同時(shí)鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)的學(xué)生自愿申請(qǐng)退出“陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”。

3、各院(系)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況,隨時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況的變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化,各院(系)須及時(shí)作出調(diào)整。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇二

優(yōu)越的教育福利。法國(guó)每年超過(guò)23%的國(guó)家財(cái)政(近1000億歐元)用于教育。外國(guó)留學(xué)生與本國(guó)學(xué)生一樣,能享受住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)和交通等諸多補(bǔ)貼。碩士生還可申請(qǐng)600歐元/月的獎(jiǎng)學(xué)金。

2、留學(xué)費(fèi)用合理。

近20年來(lái),法國(guó)的商科教學(xué)質(zhì)量也有了大幅度的提高,出現(xiàn)了十幾所歐洲著名的高等商學(xué)院,同時(shí)留學(xué)費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于去英聯(lián)邦國(guó)家的花費(fèi),如果在公立院校就讀,3年總花費(fèi)(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi))不超過(guò)20萬(wàn)人民幣;如果選擇私立院校,2年總花費(fèi)不超過(guò)25萬(wàn)。且經(jīng)濟(jì)擔(dān)保要求不高,有7萬(wàn)以上人民幣存款即可,無(wú)需存期和出示資金來(lái)源證明。

法國(guó)國(guó)立的大學(xué)不僅學(xué)費(fèi)全免,還有房補(bǔ),20%到70%不等!法國(guó)生活費(fèi)也比美國(guó)等國(guó)的生活費(fèi)便宜;法國(guó)留學(xué)最好在國(guó)內(nèi)讀過(guò)500學(xué)時(shí)的法語(yǔ),通過(guò)tcf或tef的考試,不然你根本聽(tīng)不懂人家在說(shuō)什么!如果你到法國(guó)去考,最好多多寫(xiě)作,鍛煉自己文筆!不過(guò)你到法國(guó)的第1年,都是要讀法語(yǔ)的,除了音樂(lè)生,半天專(zhuān)業(yè),半天語(yǔ)言,一周一般要讀15小時(shí)的語(yǔ)言。

3、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

在歐盟各國(guó)中,每個(gè)國(guó)家都有自己突出的教學(xué)強(qiáng)項(xiàng):如德國(guó)長(zhǎng)于機(jī)械、英國(guó)長(zhǎng)于商科、北歐諸國(guó)長(zhǎng)于電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)。法國(guó)的優(yōu)勢(shì)教育學(xué)科是基礎(chǔ)科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))、電信工程、交通工程、生化技術(shù)和建筑與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科。近20年來(lái),法國(guó)的商科教學(xué)質(zhì)量也有了大幅度的提高,出現(xiàn)了十幾所歐洲著名的高等商學(xué)院,如hec、insead、edhec、reimsms、escrouen、esctoulouse等。

法國(guó)專(zhuān)業(yè)設(shè)置非常全面,完全可以滿(mǎn)足所有申請(qǐng)者的要求;在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)上都有世界知名的院校,無(wú)論申請(qǐng)者的教育背景如何,都可以找到適合自己的學(xué)校。法國(guó)在研究生階段的教育處于世界一流水平,僅次于美國(guó),加拿大、日本、英國(guó)和德國(guó)相當(dāng),超過(guò)澳大利亞、新西蘭。

經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科畢業(yè)生如果成績(jī)優(yōu)秀,應(yīng)該優(yōu)先選擇申請(qǐng)高等商學(xué)院,因?yàn)楹芏嗌虒W(xué)院都有全英文授課的專(zhuān)業(yè),所以中國(guó)學(xué)生完全不必因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題而放棄留法的念頭。

需要說(shuō)明的是,法國(guó)的高等商學(xué)院都是私立學(xué)院,因此不論教育質(zhì)量好壞、名氣大小,我國(guó)教育部目前都沒(méi)有承認(rèn)其文憑。因?yàn)檫@個(gè)原因很多學(xué)生認(rèn)為去法國(guó)讀商校不劃算,其實(shí)不然。在法國(guó),高等商學(xué)院是很多學(xué)生夢(mèng)寐以求希望進(jìn)入的高等學(xué)府,因?yàn)槠洚厴I(yè)生很容易找到高薪、高職位的工作;相反,國(guó)立大學(xué)相同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,在就業(yè)市場(chǎng)上卻不怎么受歡迎。中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué),最終目的是為了在日后能夠找到一份理想的工作,而不是只為了拿一個(gè)空頭文憑。

4、具有就業(yè)前景。

留學(xué)生畢業(yè)可留法工作。法國(guó)駐華大使介紹,以往赴法留學(xué)生每年必須延期居留證,而且留學(xué)生未經(jīng)許可不得打工,畢業(yè)后必須回國(guó)。而現(xiàn)在,攻讀碩士學(xué)位以上的留學(xué)生第1年為臨時(shí)居留證,第二年起可獲得多年居留證;而且法國(guó)歡迎留學(xué)生畢業(yè)后留在法國(guó)工作,他們可在法多呆6個(gè)月用來(lái)找工作。

5、獲簽容易。

赴法國(guó)讀碩士更易獲簽證。目前高中畢業(yè)生申請(qǐng)法國(guó)本科課程獲簽率為40%,而本科畢業(yè)生申請(qǐng)法國(guó)碩士課程的獲簽率則接近80%,赴法讀研相比讀本科更易獲得簽證。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇三

5張申請(qǐng)前3個(gè)月內(nèi)拍攝的免冠正面照片,規(guī)格3m×4m。

※請(qǐng)務(wù)必在背面寫(xiě)上學(xué)生姓名。

護(hù)照復(fù)印件帶照片的頁(yè)面。

※請(qǐng)復(fù)印成a4大小。

※申請(qǐng)護(hù)照需要時(shí)間,請(qǐng)盡早申請(qǐng)。

2.入學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

可以電腦輸入打印,但學(xué)生署名處務(wù)必親筆簽名,無(wú)需蓋章。

申請(qǐng)人和家庭成員的地址請(qǐng)與親屬關(guān)系公證的地址一致。

如果現(xiàn)住址和親屬關(guān)系公證的地址不同的話,請(qǐng)把兩個(gè)地址都填寫(xiě)上。

所有的學(xué)校以及工作單位的地址請(qǐng)具體填寫(xiě)。

最終學(xué)歷的校名、入學(xué)日、畢業(yè)日請(qǐng)與畢業(yè)證、學(xué)位證以及學(xué)校開(kāi)的證明保持一致。

留學(xué)理由的字?jǐn)?shù)控制在150字以?xún)?nèi)。用日語(yǔ)或英語(yǔ)填寫(xiě)。

3.親屬關(guān)系公證。

申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)申請(qǐng)用于海外用途的公證。

必須包含以下內(nèi)容:

申請(qǐng)人和經(jīng)濟(jì)支付人的姓名、性別、出生年月日。

無(wú)需翻譯成英文或是日文。

※經(jīng)濟(jì)支付人是在日親屬的話只寫(xiě)「現(xiàn)住日本」即可,

并提交該人在日本的住民票家庭全員。

4.學(xué)生學(xué)歷的相關(guān)材料。

高中3年級(jí)。

高中預(yù)定畢業(yè)證明。

高中成績(jī)證明成績(jī)證明需有打印日期

高中畢業(yè)生。

高中畢業(yè)證的復(fù)印件所有的頁(yè)面包括封面的復(fù)印件,a4大小的。

高中成績(jī)證明成績(jī)證明需有打印日期

高考成績(jī)認(rèn)證報(bào)告書(shū)。

※沒(méi)有參加高考的學(xué)生請(qǐng)?zhí)峤划厴I(yè)證書(shū)原件。

高中畢業(yè)證的復(fù)印件,所有的頁(yè)面包括封面的復(fù)印件a4大小。

高中成績(jī)證明、成績(jī)證明需有打印日期

大學(xué)在讀。

大學(xué)成績(jī)證明書(shū)、成績(jī)證明需有打印日期。

高考認(rèn)證報(bào)告書(shū)。

大專(zhuān)、大學(xué)畢業(yè)生。

大學(xué)畢業(yè)證的復(fù)印件、只要內(nèi)容的復(fù)印,封面無(wú)需復(fù)印a4大小。

大學(xué)成績(jī)證明,成績(jī)證明需有打印日期,學(xué)位認(rèn)證報(bào)告書(shū)。

5.經(jīng)濟(jì)支付人的材料。

1.經(jīng)濟(jì)支付書(shū)必須使用本校表格模板來(lái)填寫(xiě)。

2.盡量用電腦輸入打印,但經(jīng)費(fèi)支付人署名處務(wù)必親筆簽名,并蓋章。

3.經(jīng)濟(jì)支付理由使用日語(yǔ)和英語(yǔ)優(yōu)先,中文也可。

4.生活費(fèi)金額:8萬(wàn)乙隕。

5.支付方法:銀行匯款,使用日語(yǔ)和英語(yǔ)優(yōu)先,中文也可以。

6.※如果有給此申請(qǐng)人以外的學(xué)生做過(guò)留學(xué)日本的經(jīng)濟(jì)支付人,請(qǐng)通知學(xué)校。

7.存款證明,務(wù)必16萬(wàn)人民元以上。

8.存單復(fù)印件,與存款證明配套的存單復(fù)印件,金額一致。

9.在職證明復(fù)印件,職工要寫(xiě)明單位名稱(chēng),地址以及固定電話號(hào)碼并蓋公章。

10.個(gè)體營(yíng)業(yè)者:營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

11.收入證明復(fù)印件,職工:由所在單位開(kāi)具的注明過(guò)去3年的年收入證明。

1.日本留學(xué)申請(qǐng)材料清單。

2.英國(guó)留學(xué)本科要求和申請(qǐng)材料介紹。

3.20韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料細(xì)節(jié)問(wèn)題。

4.美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)材料及規(guī)劃。

5.英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)材料清單。

6.加拿大的本科留學(xué)申請(qǐng)材料。

7.加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)材料。

8.韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料的全面介紹。

9.意大利藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)材料。

10.德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料介紹。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇四

需要申請(qǐng)貧困助學(xué)金或者補(bǔ)助的小伙伴知道貧困申請(qǐng)的要求和流程嗎?下面是小編搜集整理的貧困申請(qǐng)的要求和流程,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注貧困申請(qǐng)欄目!

(一)學(xué)生本人或?qū)W校能證明學(xué)生難以支付學(xué)生費(fèi)用、學(xué)生基本生活費(fèi)用低于學(xué)校所在地區(qū)城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校學(xué)生日常平均消費(fèi)水平,且有下列情況之一,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生。

1.父母一方或雙方下崗(失業(yè))的;。

2.家庭成員中有兩個(gè)以上正接受非義務(wù)教育的;。

3.家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費(fèi)用的;。

4.家庭因突發(fā)性變故造成人身及財(cái)產(chǎn)重大損失的;。

5.家庭遭遇不可抗力或自然災(zāi)害的;。

6.父母離異導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)收入下降的;。

(二)家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生中有下列情況之一者,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生。

1.孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女;。

2.父母重病或單親且來(lái)自貧困及邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生;。

3.學(xué)生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災(zāi)害或突發(fā)性災(zāi)禍,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;。

4.其它無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源支持正常學(xué)生的學(xué)生。

(三)學(xué)生或?qū)W校能夠證明有下列行為之一者,不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:

1.擁有或使用高檔通訊工具的;。

2.購(gòu)買(mǎi)或長(zhǎng)期租用電腦(特殊專(zhuān)業(yè)除外);。

3.購(gòu)買(mǎi)高檔娛樂(lè)電器、高檔時(shí)裝或高檔化妝品的;。

4.節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的;。

5.未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)在校外租房或經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的;。

6.有其它高消費(fèi)行為或奢侈消費(fèi)行為的。

1、高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表。

2、手寫(xiě)a4紙的。

申請(qǐng)書(shū)。

3、國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表。

其中,1、2需要三級(jí)公章。農(nóng)村戶(hù)口三級(jí)公章為:村委會(huì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門(mén),縣民政部門(mén);城鎮(zhèn)戶(hù)口三級(jí)公章為:居委會(huì),街道辦事處,區(qū)民政部門(mén)。

所有材料開(kāi)學(xué)后全部以班級(jí)為單位上交。

下面我們來(lái)了解一下貧困申請(qǐng)的相關(guān)要求吧:

堅(jiān)持“以人為本”的工作理念,堅(jiān)持實(shí)事求是和“公平、公正、公開(kāi)”的原則,合理確定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生本人自愿申請(qǐng),院(系)民主評(píng)議、公示和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合,確保學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的針對(duì)性和有效性。

我校計(jì)劃內(nèi)全日制本專(zhuān)科在校學(xué)生中,學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。

1、院(系)成立以分管學(xué)生工作的院(系)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),輔導(dǎo)員、班主任為成員的認(rèn)定工作小組,負(fù)責(zé)本院(系)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的組織和審核。

2、以年級(jí)為單位,成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長(zhǎng),學(xué)生干部、學(xué)生代表?yè)?dān)任成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。認(rèn)定評(píng)議小組成員在具有廣泛代表性的學(xué)生中產(chǎn)生,一般不少于年級(jí)(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%。認(rèn)定評(píng)議小組成立后,其成員名單在本年級(jí)范圍內(nèi)公示。

3、院(系)認(rèn)定工作小組名單及各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組名單經(jīng)院(系)黨委(總支)審核加蓋公章后報(bào)學(xué)生工作處備案。

(這點(diǎn)尤其重要,一定要有下列一條,并提供相應(yīng)的證明材料,才能順利申請(qǐng)到貧困補(bǔ)助)。

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生兩個(gè)層次。

2、學(xué)生家庭難以支付學(xué)生本人在校期間的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用,學(xué)生就學(xué)期間基本花費(fèi)低于我校學(xué)生日常平均消費(fèi)水平,且有下列情況之一者,認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生。

(1)父母一方喪失勞動(dòng)能力或下崗(失業(yè));。

(2)家庭成員中有兩個(gè)以上正在接受非義務(wù)教育;。

(3)家庭成員因患重大疾病需支付大額醫(yī)療費(fèi)用;。

(4)家庭因突發(fā)性變故造成人身及財(cái)產(chǎn)重大損失;。

(5)家庭遭遇不可抗力或自然災(zāi)害;。

(6)父母離異導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)收入明顯下降;。

(7)基本生活費(fèi)用低于現(xiàn)行西安市城區(qū)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn);。

(8)其它情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難。

3、家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生中有下列情況之一者,認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生。

(1)孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女;。

(2)父母雙方喪失勞動(dòng)能力或下崗(失業(yè));。

(3)父母重病或單親且來(lái)自貧困及邊遠(yuǎn)地區(qū);。

(4)學(xué)生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災(zāi)害或突發(fā)性災(zāi)禍,造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難;。

(5)其他無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,難以維持正常學(xué)習(xí)、生活。

4、學(xué)生有下列行為之一者,不作家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定。

(1)擁有或使用高檔通訊工具;。

(2)購(gòu)買(mǎi)或長(zhǎng)期租用高配置電腦(特殊專(zhuān)業(yè)除外);。

(3)購(gòu)買(mǎi)高檔娛樂(lè)電器、高檔時(shí)裝或高檔化妝品等;。

(4)節(jié)假日經(jīng)常外出旅游;。

(5)在校外租住房或經(jīng)常出入社會(huì)餐廳、歌廳、酒吧、網(wǎng)吧等場(chǎng)所消費(fèi);。

(6)有其他高檔消費(fèi)行為或奢侈消費(fèi)行為;。

(7)所在班級(jí)2/3以上學(xué)生認(rèn)為不符合認(rèn)定條件。

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)生資助管理中心、院(系)認(rèn)定工作小組、年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組按照各自的職責(zé)分工,嚴(yán)格遵照認(rèn)定工作程序,認(rèn)真完成認(rèn)定工作。

2、學(xué)校招生辦公室在向新生寄送錄取。

通知書(shū)。

時(shí),同時(shí)寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》(附件1)。

3、各院(系)每年定期向?qū)W生發(fā)送一次《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》(附件2),未被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,需要申請(qǐng)認(rèn)定的,先如實(shí)填寫(xiě)《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門(mén)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)情況;已被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí),如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)顯著變化,只提交《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》。

4、每學(xué)年結(jié)束前一個(gè)月,各院(系)認(rèn)定工作小組組織學(xué)生(畢業(yè)班除外)完成再次認(rèn)定工作;新生的認(rèn)定工作在學(xué)生入學(xué)后第一個(gè)月進(jìn)行。

5、各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組根據(jù)學(xué)生提交的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,按照本辦法中的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為,以及影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的有關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議,確定本年級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格和層次,報(bào)院(系)認(rèn)定工作小組進(jìn)行審核。

6、各院(系)認(rèn)定工作小組認(rèn)真審核各年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組上報(bào)的評(píng)議結(jié)果。如有異議,需調(diào)查事實(shí)并重新評(píng)議,并在征得年級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組同意后予以更正。

7、各院(系)認(rèn)定工作小組審核通過(guò)后,將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及層次在院(系)范圍內(nèi)公示5天。廣大師生如有異議,可通過(guò)有效方式向本院(系)認(rèn)定工作小組提出質(zhì)疑,認(rèn)定工作小組在3天內(nèi)予以答復(fù)。如對(duì)院(系)認(rèn)定工作小組的答復(fù)仍有異議,可通過(guò)有效方式向?qū)W校學(xué)生資助管理中心提請(qǐng)復(fù)議,學(xué)生資助管理中心在3天內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實(shí),則予以調(diào)整。

8、學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)匯總各院(系)認(rèn)定工作小組審核通過(guò)的《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》,并組織各院(系)代表分組進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核無(wú)異議后,將結(jié)果報(bào)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

9、學(xué)生資助管理中心將學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定的結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示7天,確無(wú)異議后,由院(系)認(rèn)定工作小組正式通知被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向“陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”輸入有關(guān)個(gè)人信息資料,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案。

1、學(xué)生資助管理中心和各院(系)認(rèn)定工作小組接受對(duì)認(rèn)定工作的投訴,并認(rèn)真核實(shí)情況,及時(shí)回復(fù)處理意見(jiàn)。學(xué)生資助管理中心和各院(系)認(rèn)定工作小組每學(xué)年不定期隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等形式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),取消資助資格,收回全部資助資金,并在其檔案中記入不誠(chéng)信記錄。情節(jié)嚴(yán)重的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以紀(jì)律處分。

2、各院(系)認(rèn)定工作小組要高度重視學(xué)生的困難情況,鼓勵(lì)確有經(jīng)濟(jì)困難但本人沒(méi)有提出申請(qǐng)的學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)認(rèn)定;同時(shí)鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)的學(xué)生自愿申請(qǐng)退出“陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”。

3、各院(系)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育,教育學(xué)生如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況,隨時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況的變化情況。如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化,各院(系)須及時(shí)作出調(diào)整。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇五

申請(qǐng)澳洲本科留學(xué),要求至少是高中畢業(yè)或者大專(zhuān)畢業(yè),所讀的院校最好是國(guó)內(nèi)排名靠前的知名院校,而且要是經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)教育局認(rèn)可的全日制院校。

2.?年齡要求。

申請(qǐng)本科留學(xué),年齡要與實(shí)際情況相符合,不能太大或者太小,畢業(yè)要大于18歲,少于30歲申請(qǐng)才行,超過(guò)年齡或者畢業(yè)太久申請(qǐng)都是無(wú)效的。

3.?語(yǔ)言要求。

直接就讀本科,對(duì)于語(yǔ)言要求是比較好的,雅思6.6+,托福80+這都是必須達(dá)到的條件,如果沒(méi)有達(dá)到這個(gè)基礎(chǔ),后面的日常生活和講課你可能會(huì)覺(jué)得力不從心。

4.資金要求。

澳洲留學(xué)本科,對(duì)于資金要求想必其他的英語(yǔ)國(guó)家要低很多,但是也要保證有足夠的金額支付留學(xué)費(fèi)用,一般會(huì)要求在60萬(wàn)人民幣左右。

5.身體要求。

留學(xué)前需要提供體檢報(bào)告,在指定的醫(yī)院進(jìn)行特定的檢查,確定身體健康,狀態(tài)良好才會(huì)被允許進(jìn)入澳洲留學(xué)生活。

二、申請(qǐng)流程。

1.?確定開(kāi)學(xué)和申請(qǐng)時(shí)間:澳大利亞大部分大學(xué)在每年的2月和7月開(kāi)學(xué),部分院校增加了11月入學(xué)。澳大利亞名校申請(qǐng)周期通常在6周至8周,其他院校通常在4周左右。

2.準(zhǔn)備申請(qǐng)材料:需準(zhǔn)備成績(jī)證明、學(xué)歷證明、語(yǔ)言證明(ielts或tofel)、擔(dān)保資金類(lèi)證明等。

3.申請(qǐng)學(xué)校:申請(qǐng)本科課程的學(xué)生,可在高二上半學(xué)期或大一上半學(xué)期著手準(zhǔn)備。

4.申請(qǐng)簽證:電子簽證周期目前在4周內(nèi),普通簽證周期在12周左右。澳大利亞學(xué)生簽證的申請(qǐng)過(guò)程一般要?dú)v時(shí)1至3個(gè)月。電子簽證申請(qǐng)方式約為1至2個(gè)月,普通簽證申請(qǐng)方式約為2至3個(gè)月,其間有許多程序性的要求,需要隨時(shí)關(guān)注。

5.收到錄取通知書(shū)、獲簽:錄取通知書(shū)和簽證都拿到之后,預(yù)定機(jī)票,了解澳洲入境須知,最后檢查行前行李,準(zhǔn)備前往澳洲。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇六

1.大學(xué)成績(jī):申請(qǐng)澳洲研究生需要提供大學(xué)階段的平均成績(jī),一般要核算成gpa。申請(qǐng)澳洲研究生,gpa最好在80%或者以上。

2.雅思(語(yǔ)言)成績(jī):多數(shù)院校對(duì)雅思成績(jī)的要求是6.5分,個(gè)別專(zhuān)業(yè)要求相對(duì)較高。比如法律、翻譯、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè),需要注意,澳洲多數(shù)院校對(duì)雅思四部分小分有一定要求。

3.大學(xué)背景:澳大利亞對(duì)中國(guó)學(xué)生本科階段的背景比較看重,如果是“211”,“985”院校的畢業(yè)生申請(qǐng)澳洲院校就比較有利。比如211學(xué)生申請(qǐng)悉尼大學(xué)會(huì)計(jì)碩士基本入學(xué)要求大學(xué)四年均分達(dá)到75分或以上,而非211學(xué)生則需要80分或以上。

4.專(zhuān)業(yè)背景:專(zhuān)業(yè)對(duì)口是很多澳大利亞碩士課程的要求。通常,由申請(qǐng)人的導(dǎo)師出具推薦信,或提供其他輔助文件(如作品集、畢業(yè)論文、職業(yè)資格證書(shū)等)來(lái)說(shuō)明專(zhuān)業(yè)背景。

5.工作背景:澳大利亞一些大學(xué)的商科類(lèi)課程或管理類(lèi)碩士課程,雖然不要求申請(qǐng)人有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景,但要求其具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。例如mba等課程。通常,由申請(qǐng)人的工作單位出具有關(guān)工作證明。

二、申請(qǐng)材料。

一、成績(jī)與在讀證明。

你需要提供你最高學(xué)歷的成績(jī)單原件(如果沒(méi)有原件是要公正的),如果的中文的,只需要中介翻譯后蓋他們的章就可以了。

如果是本科在讀的,需要提供在讀證明原件。如果的中文的,只需要中介翻譯后蓋他們的章就可以了。

當(dāng)然,你要是本科第8學(xué)期想趕master,最好要學(xué)校出個(gè)預(yù)畢業(yè)證明把,這樣有助于你找學(xué)校拿conditional-coe(只是有的學(xué)校給)。

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):請(qǐng)不要在遞交簽證的成績(jī)單上做任何改動(dòng),大家去澳洲,很多同學(xué)都有移民的打算,你申請(qǐng)留學(xué)簽證的成績(jī)單在移民局是存檔了的,畢業(yè)申請(qǐng)移民時(shí),絕大部分人要做清華認(rèn)證,這個(gè)是教育部直接和學(xué)校檔案館或教務(wù)處聯(lián)系的,除非你有本事改了學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)的成績(jī),不然還是不要?jiǎng)拥暮茫黾俚暮蠊鞘謬?yán)重的。

二、學(xué)歷公證。

出生公正書(shū),學(xué)歷或?qū)W位公證書(shū)。

(如果是讀本科就公正高中畢業(yè)證,要是讀master就公正學(xué)位證書(shū)即可,如果沒(méi)學(xué)位就公正大學(xué)畢業(yè)證書(shū),簡(jiǎn)而言之就是公正最高學(xué)歷證書(shū),成績(jī)單不需要公正,提供英語(yǔ)原件即可)。

對(duì)于一般的同學(xué)而言(材料不復(fù)雜的),這2個(gè)公正就ok了,做了出生公正后,不需要再公正戶(hù)口(前提是3個(gè)人戶(hù)口在一起,因?yàn)橐獞?hù)口復(fù)印件),當(dāng)然,如果你的錢(qián)是你爺爺奶奶的,那還需要做你爸的出生公正。

三、財(cái)產(chǎn)證明。

原則上是提供你父母的,如果父母工資不高,可以提供爺爺,奶奶,外公,外婆的(退休工資也可以),這樣有6個(gè)人了(多了你爸爸和媽媽的兩個(gè)公正啊),收入應(yīng)該夠了把,即使一個(gè)人月收入2千,一年6個(gè)人也有12w以上了。

四、辦理的護(hù)照。

請(qǐng)你在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)就辦理護(hù)照把,一般20天左右可以辦好,因?yàn)殡姾炘谶f簽室需要護(hù)照的掃描件,如果沒(méi)有護(hù)照是不能電簽的。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇七

一般包括文憑、證書(shū)和成績(jī)單復(fù)印件,以及法語(yǔ)翻譯軟件,這些都必須加蓋公章,最好能夠?qū)⑸暾?qǐng)人的學(xué)歷與法國(guó)大學(xué)的資格文憑進(jìn)行比較。

申請(qǐng)人必須提供由法國(guó)駐該國(guó)大使館文化處舉辦的法語(yǔ)考試的證明文件,或有關(guān)大學(xué)的法語(yǔ)水平證明。由于法國(guó)沒(méi)有在中國(guó)設(shè)立法語(yǔ)水平測(cè)試,中國(guó)申請(qǐng)人只能聯(lián)系相關(guān)法語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班或大學(xué)開(kāi)設(shè)的法語(yǔ)培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)后再參加學(xué)校組織的法語(yǔ)水平測(cè)試。

申請(qǐng)人須提供兩到三封由熟悉其學(xué)習(xí)和工作的教授或領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)的推薦信,包括對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)情況的評(píng)估等。

4.個(gè)人簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷應(yīng)包括姓名、性別、年齡、婚姻狀況、通訊地址、工作單位等,還應(yīng)包括教育背景、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)興趣、出版物和在法國(guó)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇八

1、國(guó)內(nèi)高中在讀證明或初中畢業(yè)證書(shū)(中英文各一份)。

2、國(guó)內(nèi)中學(xué)成績(jī)單(中英文各一份)。

3、英語(yǔ)水平證明。

4、推薦信(一般來(lái)自學(xué)生的任課老師、班主任等直接了解學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的人)。

5、個(gè)人陳述(成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、發(fā)展方向以及對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的期待)。

6、資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等背景項(xiàng)目材料。

7、父母銀行存款證明(經(jīng)濟(jì)擔(dān)保金,需提前存入)。

8、申請(qǐng)表以及報(bào)名費(fèi)用。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇九

為了申請(qǐng)俄羅斯留學(xué),留學(xué)生需要在學(xué)校規(guī)定時(shí)間之前郵寄相關(guān)材料給所申請(qǐng)的大學(xué);或者辦理旅游簽證,親自來(lái)到俄羅斯,向組織和簽證辦理部門(mén)遞交以下一些文件(具體文件遞交方式由各個(gè)學(xué)校決定):大學(xué)的入學(xué)通知,填寫(xiě)好的申請(qǐng)表,同意個(gè)人數(shù)據(jù)信息申明,翻譯成俄語(yǔ)的學(xué)歷證明的正式復(fù)印件以及學(xué)習(xí)科目和成績(jī)單。

2.入學(xué)考試。

所有的申請(qǐng)者都需要參加入學(xué)考試,具體入學(xué)考試時(shí)間由學(xué)校決定。考試成績(jī)一般在考試的3天之后公布。學(xué)生需要特別注意的是,為了到俄羅斯參加入學(xué)考試,留學(xué)生需要辦理旅游簽證。

3.學(xué)費(fèi)和邀請(qǐng)函問(wèn)題。

為了收到官方邀請(qǐng)函,申請(qǐng)者需要支付學(xué)費(fèi),具體學(xué)費(fèi)數(shù)額由學(xué)生課程專(zhuān)業(yè)決定。學(xué)生在成功支付學(xué)費(fèi)之后,需要向組織和簽證辦理部門(mén)遞交以下文件和信息:護(hù)照第一頁(yè)的復(fù)印件(有照片的一頁(yè)),出生城市和國(guó)家,通訊地址,進(jìn)入俄羅斯學(xué)習(xí)的時(shí)間,簽證申請(qǐng)的地址。學(xué)生在遞交了相關(guān)材料之后的20天左右,可以收到郵寄的邀請(qǐng)函。

4.簽證申請(qǐng)。

收到邀請(qǐng)函之后,申請(qǐng)者就可以開(kāi)始申請(qǐng)俄羅斯簽證了。國(guó)際辦公室的組織和簽證支持部門(mén)負(fù)責(zé)審核和辦理留學(xué)生在俄羅斯留學(xué)的簽證。

5.離境。

學(xué)生可選擇在北京、上海、廣州或香港飛往俄羅斯。

留學(xué)優(yōu)勢(shì)。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十

美國(guó)留學(xué)不是所有的學(xué)生能接到錄取通知書(shū),作為留學(xué)的申請(qǐng)者我們要注意各個(gè)方面,下面就一起來(lái)了解一下美國(guó)博士留學(xué)申請(qǐng)流程和要求吧!

1、參加出國(guó)考試(toefl,gre或gmat)

2、選校定專(zhuān)業(yè)

3、申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作

1)個(gè)人陳述(ps)

2)推薦信

3)簡(jiǎn)歷

4)論文

4、資金準(zhǔn)備

1)信用卡

網(wǎng)上申請(qǐng)和寄送gt成績(jī)的時(shí)候會(huì)用到,最好提早辦理。中國(guó)銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行等都有相應(yīng)的國(guó)際信用卡,建議辦理visa卡。

2)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保

經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明包括有:個(gè)人/家庭存款、不動(dòng)產(chǎn)證明、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。在申請(qǐng)的過(guò)程中一般不需要提供原始的單據(jù),資金的年份越久越好。

5、正式申請(qǐng)、寄送申請(qǐng)材料

1 )網(wǎng)上申請(qǐng)

將申請(qǐng)材料,信用卡等準(zhǔn)備齊全,就可以在學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上建立帳戶(hù),進(jìn)行申請(qǐng),同時(shí)跟蹤學(xué)校審理進(jìn)度。

2)材料寄送

將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交你所選定的學(xué)校。

3)gt成績(jī)寄送

gre和toefl分?jǐn)?shù)只有通過(guò)考試中心ets寄出,才被認(rèn)為是正式有效的。

6、套磁面試

可以在申請(qǐng)前以及申請(qǐng)后與教授進(jìn)行套詞。一所學(xué)校選取2至3名教授或副教授。學(xué)校也會(huì)安排相關(guān)電話面試。面試時(shí)可以充分利用書(shū)面材料。

7、收到offer

收到錄取又收到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)隨即會(huì)收到學(xué)校寄來(lái)的i-20表。

注意!套磁對(duì)于申請(qǐng)博士生是最關(guān)鍵的一步,能不能申請(qǐng)成功就看教授是否接納你了。

套磁通常分為前期套磁和后期套磁兩種。前者適用于申請(qǐng)材料遞交之前,作用在于確定自己的研究方向與教授現(xiàn)在的'項(xiàng)目是否匹配,以及了解教授的招生情況;后者則是在申請(qǐng)材料遞交之后,除了向錄取委員會(huì)和學(xué)院確定自己的材料是否齊全外,更為重要的是持續(xù)性的與教授保持溝通,增加自己的錄取率。在獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下,最好在申請(qǐng)工作正式開(kāi)始前的6個(gè)月(即大三下開(kāi)學(xué)時(shí))就開(kāi)始前期套磁的工作。

1.本科學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位

: 3.5+(特別是專(zhuān)業(yè)gpa成績(jī))

: 100+

: 1300~1350+

: 700+

如果你是本科生申請(qǐng)一定要有足夠的研究經(jīng)驗(yàn)和背景并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有出色表現(xiàn),例如專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),最好是帶有研究性質(zhì)能體現(xiàn)科研能力的最好。除此之外申請(qǐng)人發(fā)表的論文、參加的研究項(xiàng)目等也很重要。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十一

前期需通過(guò)各種渠道和途徑了解學(xué)校信息,包括學(xué)校申請(qǐng)難易程度、課程設(shè)置、在某一領(lǐng)域的成就、地理位置以及師資力量等,根據(jù)自身基礎(chǔ)條件,選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),不可盲目追求排名。

2、參加英語(yǔ)考試。

英語(yǔ)成績(jī)是入學(xué)的關(guān)鍵性條件,也是獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù),因此學(xué)生需提前準(zhǔn)備英語(yǔ)考試;去英國(guó)留學(xué),參加雅思考試即可。

3、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。

需要準(zhǔn)備的材料有申請(qǐng)表、ucas手冊(cè)、申請(qǐng)表填寫(xiě)指南、回執(zhí)卡、申請(qǐng)費(fèi)付款單、成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件、個(gè)人陳述、推薦信、作品集(如需要)等。

4、提出申請(qǐng)。

首先進(jìn)入ucas官網(wǎng),選擇喜歡的五門(mén)大學(xué)課程(醫(yī)科和獸醫(yī)選擇四門(mén)),接下來(lái)在ucas的申請(qǐng)網(wǎng)站上注冊(cè)賬號(hào),填寫(xiě)個(gè)人信息,提交申請(qǐng);提交申請(qǐng)后還需繳納申請(qǐng)費(fèi)。

5、收到錄取通知書(shū)。

4、辦理簽證。

在辦理簽證之前,需要按照簽證部門(mén)的要求來(lái)準(zhǔn)備相關(guān)的簽證材料。這些材料主要包括簽證申請(qǐng)表和錄取通知書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)單,畢業(yè)證書(shū)或在讀證明,兩張近期護(hù)照照片,存款證明或者其他有關(guān)證明。所有簽證材料都要如實(shí)填寫(xiě)并保證紙質(zhì)材料干凈整潔,根據(jù)要求用特快專(zhuān)遞一次性寄送。

二、留學(xué)申請(qǐng)條件。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十二

美國(guó)小學(xué)教育理念:尊重孩子的個(gè)性和興趣,發(fā)展孩子的綜合能力,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的社會(huì)參與意識(shí)、鍛造他們立足未來(lái)的本領(lǐng)、養(yǎng)成獨(dú)立自尊的態(tài)度;注重呵護(hù)孩子的心靈,不斷挑戰(zhàn)和挖掘孩子的潛力,讓孩子們?yōu)樽鲎詈玫淖约憾皇菫榈玫降谝欢湴痢:?jiǎn)單一句話,孩子來(lái)學(xué)校是為了發(fā)展自己。

在教育過(guò)程的理解上,美國(guó)人認(rèn)為:教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體不斷探究的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,教師主要是鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行模仿科學(xué)研究的學(xué)習(xí),主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,主動(dòng)地獲取知識(shí)。

1.賞識(shí)教育。

美國(guó)學(xué)校從不主張學(xué)生作橫向比較,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的,有各自的長(zhǎng)處和短處,不能用單一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià),而是根據(jù)學(xué)生自己的特點(diǎn),最大限度的揚(yáng)長(zhǎng)避短,因?yàn)閾P(yáng)長(zhǎng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

2.激勵(lì)教育。

美國(guó)小學(xué)生非常注重激勵(lì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的自尊和自信,學(xué)校不單用名人來(lái)激勵(lì)學(xué)生,還十分注意用學(xué)生自己激勵(lì)學(xué)生,校內(nèi)張貼的往往是歷屆學(xué)生會(huì)主席及校友中的名人畫(huà)像,教室的墻壁上貼滿(mǎn)了優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)、手工作品、獎(jiǎng)狀等。平時(shí)教師也善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生細(xì)小的優(yōu)點(diǎn),并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng),肯定而又中肯。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí),經(jīng)常聽(tīng)到老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“你一定行!你一定做得到!”

3.個(gè)性化教育。

美國(guó)小學(xué)的個(gè)性化教育促進(jìn)學(xué)生某一方面發(fā)展到各個(gè)方面發(fā)展最終實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的形成。比如:

(1)使用一系列的方法識(shí)別學(xué)生的個(gè)性(包括智力測(cè)驗(yàn)、成績(jī)測(cè)驗(yàn)和創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)等來(lái)識(shí)別學(xué)生的能力。)通過(guò)自我推薦來(lái)識(shí)別學(xué)生的需要,同時(shí)還采用教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)介紹、同學(xué)互薦和作品評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法評(píng)定每個(gè)學(xué)生的理性、需要和動(dòng)機(jī)水平,以便鑒定更具客觀性、科學(xué)性。

(2)選擇教學(xué)科目和教學(xué)內(nèi)容的個(gè)性(包括理性、需要和能力三方面內(nèi)容)。在完善理性方面進(jìn)行情感教育、道德教育、人道主義教育和人生觀的教育;在豐富需要方面主要體現(xiàn)在學(xué)生興趣的培養(yǎng)上;在提高能力方面,設(shè)置了以下科目的教學(xué):數(shù)學(xué)、科學(xué)和計(jì)算機(jī),文學(xué)、寫(xiě)作和傳播,社會(huì)科學(xué)、文化和語(yǔ)言,視覺(jué)藝術(shù)、表演藝術(shù),商業(yè)、經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造性思維訓(xùn)練等,每個(gè)科目下都有具體的教學(xué)內(nèi)容。個(gè)性的三方面并不是相對(duì)獨(dú)立、互不關(guān)聯(lián),而是每一科目的內(nèi)容都能促進(jìn)個(gè)性的各個(gè)方面的發(fā)展。

(3)組織個(gè)性化教學(xué)。個(gè)性化教育的教學(xué)形式多種多樣,可以是大規(guī)模的集體教學(xué),也可以是個(gè)別教學(xué),主要形式為:全日制同等程度分班和不同等程度的分班,半日制和暫時(shí)分班,個(gè)人和社會(huì)需要方面的輔導(dǎo),教育和職業(yè)方面的輔導(dǎo)等。

4.愉快教學(xué)。

美國(guó)小學(xué)教師非常重視營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍,學(xué)生可以以隨意的坐姿聽(tīng)課,甚至腳可以放在桌子上聽(tīng)課,教師也可以坐著上課或一個(gè)腳放在椅子上課,很隨意。很多教師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,動(dòng)作夸張,再加上一些話題和課堂活動(dòng)的趣味性,課堂教學(xué)通常歡聲笑語(yǔ),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也吸引了學(xué)生的目光,每一節(jié)課他們都安排得比較合理,內(nèi)容比較豐富。

5.成功教育。

美國(guó)教師認(rèn)為,幫助孩子成功是他們最大的任務(wù)。如:很多學(xué)校課室、走廊都擺放著學(xué)生的各種各樣的作品,把學(xué)生的作文、詩(shī)歌、美術(shù)等作品印成小冊(cè)子,在教室展出或發(fā)給家長(zhǎng),讓學(xué)生感受到體驗(yàn)所獲得的成功。

6.啟發(fā)式教學(xué)。

啟發(fā)式教學(xué)是美國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)的主要模式之一,美國(guó)教師非常重視在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,常常采用啟發(fā)式教學(xué)方法,教師根據(jù)每堂課要傳授的基本內(nèi)容,歸納出幾個(gè)問(wèn)題,用提問(wèn)或討論的方式,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表個(gè)人想法。學(xué)生哪怕是發(fā)表了錯(cuò)誤的見(jiàn)解,也熱情引導(dǎo),決不批評(píng)、嘲諷,教師在討論中循循善誘地啟發(fā)引導(dǎo),并作出總結(jié),肯定學(xué)生的正確方向,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。

7.合作性學(xué)習(xí)。

美國(guó)小學(xué)教學(xué)倡導(dǎo)“合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法。“合作學(xué)習(xí)”,不單從形式上課堂的課桌合并成小組的形式,也不只是在課堂上多一些學(xué)生間的討論和對(duì)話,主要是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和合作能力,使他們懂得如何尊重別人,耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),如何在分享成果當(dāng)中,既能肯定他人,又能表現(xiàn)自己,從而培養(yǎng)一種公平、友好的競(jìng)爭(zhēng)精神。

在“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)中,教師把合作精神與合作能力的培養(yǎng)作為教學(xué)的一個(gè)主要追求目標(biāo),教師常常把教學(xué)內(nèi)容組合成為小組成員經(jīng)過(guò)合作和共同努力才可以完成的成果,以集體的成果展示出他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

8.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

美國(guó)創(chuàng)造教育的目標(biāo)是“培養(yǎng)和諧發(fā)展的人”,即幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)造意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造精神,堅(jiān)定創(chuàng)造方向,發(fā)展創(chuàng)造性思維,掌握創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造技法和創(chuàng)造性方法,從而開(kāi)發(fā)人的潛在的創(chuàng)造能力。創(chuàng)造教育也是一種領(lǐng)先的教育方法。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十三

加拿大沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教育制度。高中教育和大學(xué)教育一樣由各省教育局負(fù)責(zé)。加拿大高中采取學(xué)分制度,每門(mén)課一個(gè)學(xué)分,修滿(mǎn)30個(gè)學(xué)分即可畢業(yè),其中16個(gè)學(xué)分是必修學(xué)分,14個(gè)選修學(xué)分。安大略省有所不同,其中18個(gè)必修學(xué)分,12個(gè)選修學(xué)分。

16個(gè)學(xué)分的必修課程有:英文、法語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物、電腦、加拿大歷史、加拿大地理、藝術(shù)、家政、健康、社會(huì)學(xué)、加拿大世界研究、商業(yè)研究等。14個(gè)選修學(xué)分的課程分為五個(gè)系列,學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展設(shè)定,以一個(gè)系列為側(cè)重點(diǎn)來(lái)選課。

商科系列包括統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、各種商業(yè)法律法規(guī)、消費(fèi)學(xué)、生產(chǎn)力布局等;

自然科學(xué)系列包括物理、化學(xué)、生物、高等數(shù)學(xué)各個(gè)分支、電腦高級(jí)語(yǔ)言等;

藝術(shù)系列包括戲劇、繪畫(huà)、攝影、各種美術(shù)設(shè)計(jì)等;

技術(shù)系列包括電工、木工、管工、汽車(chē)修理、房屋修繕等;

社會(huì)科學(xué)系列包括各歷史學(xué)科分支、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、人文學(xué)等。

另外還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)駕駛課程,以便16歲以上的學(xué)生盡快取得駕照。這樣的課程設(shè)置,使得學(xué)生從9-10年級(jí)(14~15歲)就開(kāi)始考慮自己未來(lái)的發(fā)展方向,開(kāi)始側(cè)重選修與這方面有關(guān)的課程,并根據(jù)自己的興趣在這一領(lǐng)域里進(jìn)行深入一些的研究。

目前,安大略省全省的中學(xué)學(xué)制為4年制(9-12年級(jí))。9年級(jí)的學(xué)生要在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、地理和法語(yǔ)課程上選讀學(xué)術(shù)型課程或應(yīng)用型課程,歷史課10年級(jí)才開(kāi)始分類(lèi)。9年級(jí)時(shí),學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型的課程學(xué)生都可以各選一些,以便發(fā)現(xiàn)自己到底適合什么樣的發(fā)展道路,10年級(jí)依然可以進(jìn)行這樣的探索。但有一點(diǎn)需要注意,有些11年級(jí)和12年級(jí)的課程需要一些預(yù)備課程的學(xué)分,10年級(jí)選課的時(shí)候就應(yīng)該考慮11年級(jí)時(shí)自己會(huì)選修哪些課程,這些課程是否需要階段預(yù)備學(xué)分。這樣在10年級(jí)時(shí)就應(yīng)該先修完預(yù)備課程,以便到時(shí)候能選上自己想選的課程。到了11年級(jí)和12年級(jí),學(xué)生的選課就應(yīng)該和自己的未來(lái)發(fā)展方向直接相關(guān)。

在安大略省,中學(xué)還有一種劃分方式為學(xué)期制學(xué)校和學(xué)年制學(xué)校。學(xué)期制學(xué)校每年有兩個(gè)學(xué)期,獲得每個(gè)學(xué)分需要半學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)年制學(xué)校獲得每個(gè)學(xué)分需要修一整學(xué)年的課程。在每年的開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校都會(huì)下發(fā)校歷,告訴學(xué)生學(xué)校會(huì)提供哪些課程,具體考試時(shí)間等,以便讓學(xué)生及早安排。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十四

1.由于院校以及專(zhuān)業(yè)種類(lèi)繁多,所以選擇時(shí),需要清楚的知道意向院校以及專(zhuān)業(yè)的具體內(nèi)容,以及是否招收中國(guó)學(xué)生等其他特殊錄取條件。

2.盡早著手準(zhǔn)備制定申請(qǐng)方案保證本碩成功無(wú)縫鏈接。

3.當(dāng)學(xué)生語(yǔ)言條件不符合院校錄取標(biāo)準(zhǔn)時(shí),可以按照各個(gè)學(xué)校不同的語(yǔ)言班開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn)協(xié)助申請(qǐng)正確的語(yǔ)言課程以及主課延期等問(wèn)題。

4.當(dāng)學(xué)校發(fā)出offer時(shí),如何正確接收offer并交學(xué)費(fèi)以換取coe是非常關(guān)鍵的。

5、持學(xué)生簽證者不得在巴西從事有報(bào)酬的活動(dòng)。

四類(lèi)臨時(shí)簽證停留期最長(zhǎng)為一年。簽證延期手續(xù):申請(qǐng)人應(yīng)至少在簽證期滿(mǎn)前30天到巴西聯(lián)邦警察局申請(qǐng)簽證延期。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十五

碩士課程的選擇是通過(guò)一個(gè)或兩個(gè)階段的選擇過(guò)程來(lái)完成的。在兩階段的過(guò)程中,一些申請(qǐng)者在每個(gè)階段后都被拒絕。在錄取過(guò)程中表現(xiàn)出的人才和適用性是決定性的。每個(gè)研究選項(xiàng)都有自己的評(píng)估申請(qǐng)的選擇委員會(huì)。該委員會(huì)由大學(xué)的研究和教學(xué)人員組成。在評(píng)估中,組合,面試和動(dòng)機(jī)信以及任何額外的工作樣本和入學(xué)考試分配均作為單一實(shí)體進(jìn)行評(píng)估。

第一步:申請(qǐng)前。

仔細(xì)閱讀申請(qǐng)說(shuō)明并找出有關(guān)具體課程的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和文件。

提前預(yù)定語(yǔ)言考試,以便你的考試成績(jī)能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)大學(xué)。有關(guān)語(yǔ)言測(cè)試和要求的更多信息,請(qǐng)參閱語(yǔ)言要求。(請(qǐng)參考下方英語(yǔ)成績(jī)要求)?。請(qǐng)注意,如果您需要以語(yǔ)言測(cè)試的形式提供語(yǔ)言技能證明,您需要盡快注冊(cè)參加考試。測(cè)試結(jié)束后,您需要花費(fèi)大量時(shí)間才能獲得測(cè)試結(jié)果。你需要提前計(jì)劃,并在申請(qǐng)期結(jié)束之前進(jìn)行測(cè)試。建議您在申請(qǐng)期開(kāi)始前進(jìn)行測(cè)試。

第二步:選擇學(xué)習(xí)選項(xiàng)。

申請(qǐng)者可以選擇碩士課程或其主要科目的學(xué)習(xí)選項(xiàng)。您可以在阿爾托大學(xué)的藝術(shù)和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)只申請(qǐng)一個(gè)學(xué)習(xí)選擇。每個(gè)申請(qǐng)人只能申請(qǐng)一個(gè)課程。

研究選項(xiàng)的更改只能在申請(qǐng)期間進(jìn)行。在科學(xué)和技術(shù)以及商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,碩士課程有單獨(dú)的申請(qǐng)程序和單獨(dú)的申請(qǐng)表格。一個(gè)申請(qǐng)人可以申請(qǐng)所有三個(gè)領(lǐng)域,但每個(gè)申請(qǐng)人每個(gè)領(lǐng)域只處理一個(gè)申請(qǐng)。

除了科學(xué)和技術(shù)碩士課程之外,申請(qǐng)者還可以申請(qǐng)erasmusmundus,nordicmaster和其他國(guó)際雙學(xué)位課程。這些程序有自己的申請(qǐng)和程序。請(qǐng)按照他們自己的網(wǎng)站上的說(shuō)明來(lái)申請(qǐng)。

如果學(xué)生同時(shí)接受?chē)?guó)際雙學(xué)位課程和正規(guī)碩士課程,他/她只能接受一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所(每學(xué)期規(guī)定一個(gè)地方)。

有關(guān)阿爾托大學(xué)碩士課程的更多信息,請(qǐng)參閱研究選項(xiàng)部分。(下方將對(duì)于各個(gè)課程進(jìn)行詳細(xì)介紹)。

第三步:填寫(xiě)申請(qǐng)表。

在填寫(xiě)申請(qǐng)表之前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀文件申請(qǐng)指南)以及申請(qǐng)資格,申請(qǐng)流程以及所需文件的詳細(xì)信息。您可以從此頁(yè)面的學(xué)習(xí)選項(xiàng)列表中選擇“在此申請(qǐng)”,或者通過(guò)在程序描述網(wǎng)站上選擇“填寫(xiě)申請(qǐng)”在中啟動(dòng)申請(qǐng)流程。

這些按鈕僅在應(yīng)用期間可用并且處于活動(dòng)狀態(tài)。該服務(wù)將指導(dǎo)您參加阿爾托大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)的注冊(cè)表格。申請(qǐng)表由字段指定。在填寫(xiě)申請(qǐng)表或提交任何文件之前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀入學(xué)要求和說(shuō)明以及“申請(qǐng)指南”文件。申請(qǐng)系統(tǒng)在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中使用。

申請(qǐng)人可以使用申請(qǐng)系統(tǒng)來(lái)跟蹤他們申請(qǐng)的狀態(tài),并看到他們的文件到達(dá)。最終的錄取結(jié)果也通過(guò)申請(qǐng)系統(tǒng)發(fā)布。

第四步:收集所需文件,提交您的申請(qǐng)。

填寫(xiě)和提交申請(qǐng),提交所需的文件和可能的前期分配是入學(xué)考試的第一階段。

填寫(xiě)并提交在線申請(qǐng)后,申請(qǐng)人必須打印一封求職信并將簽名的副本發(fā)送至招生服務(wù)處,并附上所有必要的申請(qǐng)文件。只有在截止日期前大學(xué)收到書(shū)面信函和所有必要的附件,才能開(kāi)始處理您的申請(qǐng)。

不完整或延遲申請(qǐng)將不予處理。只需提交在線申請(qǐng)表是不夠的。有關(guān)提交申請(qǐng)文件的更多信息,請(qǐng)參閱所需申請(qǐng)文件部分。還應(yīng)該注意的是,每個(gè)申請(qǐng)人只有一份申請(qǐng)將被處理。如果您發(fā)送多個(gè)申請(qǐng),則只處理最近的申請(qǐng)。阿爾托大學(xué)錄取服務(wù)部收到您的申請(qǐng)材料后,您會(huì)收到電子郵件通知。

申請(qǐng)人負(fù)責(zé)跟蹤他們的文件到達(dá)和在線申請(qǐng)系統(tǒng)中的申請(qǐng)狀態(tài)。由于申請(qǐng)人數(shù)量眾多,在申請(qǐng)?zhí)幚碇翱赡苄枰粋€(gè)月的時(shí)間。請(qǐng)不要發(fā)送電子郵件查詢(xún)您的申請(qǐng)狀態(tài);它將盡快處理,您可以從申請(qǐng)系統(tǒng)中查看申請(qǐng)的狀態(tài)。所有必需的文件必須在1月24日下午3點(diǎn)(格林威治標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間+2:00)之前由招生辦收到。

第五步:申請(qǐng)被處理。

入場(chǎng)服務(wù)處理所有申請(qǐng)并檢查一般資格,即檢查文件的真實(shí)性,確保申請(qǐng)包含所有必要的文件并且申請(qǐng)人符合入學(xué)要求。只有符合條件的申請(qǐng)才會(huì)送交計(jì)劃人員進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)估。

不完整或不合格的申請(qǐng)將被拒絕。申請(qǐng)人應(yīng)該檢查申請(qǐng)系統(tǒng)中的監(jiān)控頁(yè)面,以查看他們申請(qǐng)的狀態(tài),即他們的申請(qǐng)是否已經(jīng)被接納服務(wù)機(jī)構(gòu)收到,以及是否有文件遺漏。不幸的是,我們無(wú)法回答有關(guān)申請(qǐng)文件到達(dá)的任何問(wèn)題。

如果您被發(fā)現(xiàn)不符合條件,您的申請(qǐng)將被拒絕。如有必要,您也可能會(huì)收到一封電子郵件,要求您補(bǔ)充不完整的申請(qǐng)。如果您有資格申請(qǐng),您的申請(qǐng)將被轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)習(xí)評(píng)估的學(xué)習(xí)選項(xiàng)。

第六步:學(xué)術(shù)評(píng)估后,進(jìn)入第二階段選拔。

根據(jù)學(xué)術(shù)評(píng)估,一些申請(qǐng)人將被邀請(qǐng)參加第二階段的甄選過(guò)程。如果研究選項(xiàng)的選擇過(guò)程只有一個(gè)階段(在申請(qǐng)階段開(kāi)始時(shí)將在研究選項(xiàng)的描述頁(yè)面上提及),最終的入學(xué)決定在學(xué)術(shù)評(píng)估期間進(jìn)行。申請(qǐng)人將在2018年3月15日前收到關(guān)于他們?cè)谡邕x過(guò)程的第一階段如何做的通知。所有申請(qǐng)人都會(huì)通過(guò)電子郵件通知他們被拒絕或被選入第二階段。申請(qǐng)人還可以通過(guò)檢查申請(qǐng)系統(tǒng)中的監(jiān)控頁(yè)面來(lái)查看他們是否已經(jīng)進(jìn)入第二階段。如果研究選項(xiàng)的選擇過(guò)程只有一個(gè)階段,則在申請(qǐng)階段開(kāi)始時(shí)將在研究選項(xiàng)的說(shuō)明頁(yè)面上提及。在這種情況下,結(jié)果將與最終的入學(xué)結(jié)果一起公布。有關(guān)更多信息,請(qǐng)參閱選擇計(jì)劃。

在這個(gè)過(guò)程的第二階段,申請(qǐng)人將被邀請(qǐng)參加面試。如有必要,我們還要求申請(qǐng)人提供額外的工作樣本。申請(qǐng)人可能還必須完成遴選委員會(huì)制定的入學(xué)考試作業(yè)。通過(guò)電子郵件通知申請(qǐng)人任何額外的工作,作業(yè)和考試日期,通知他們他們?cè)谶^(guò)程第二階段的選擇。有關(guān)實(shí)際安排的信息也將包括在內(nèi)。

在競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)許錄取,在第二階段,評(píng)估申請(qǐng)者并相互比較。只有最好的申請(qǐng)者才能入學(xué)。座位數(shù)量受到限制。這意味著一些申請(qǐng)人即使有資格參加該計(jì)劃也可能不被接納。研究選項(xiàng)沒(méi)有義務(wù)填補(bǔ)所有可用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。有關(guān)第二階段何時(shí)發(fā)生的信息,請(qǐng)參閱選擇時(shí)間表。第二階段的確切日期取決于研究選項(xiàng),邀請(qǐng)電子郵件將包含時(shí)間和地點(diǎn)的具體細(xì)節(jié)。面試時(shí)可以通過(guò)電話或skype進(jìn)行面試時(shí)不在芬蘭的申請(qǐng)人。

第七步:最終通知錄取結(jié)果。

最終結(jié)果將于4月6日最早公布。結(jié)果公布后,所有申請(qǐng)人將收到一封電子郵件,指示他們進(jìn)入在線申請(qǐng)系統(tǒng),以核查其最終入場(chǎng)決定。一旦結(jié)果公布后,接受申請(qǐng)人的名單將在本網(wǎng)站上發(fā)布。

請(qǐng)注意,該列表將只包含那些已經(jīng)允許在網(wǎng)站上公布其錄取決定的申請(qǐng)人的姓名。如果申請(qǐng)人被阿爾托大學(xué)錄取,藝術(shù),設(shè)計(jì)和建筑學(xué)院將發(fā)出正式的錄取通知書(shū)。

第八步:錄取結(jié)果提出異議。

申訴權(quán)意味著如果申請(qǐng)人認(rèn)為決策過(guò)程出現(xiàn)錯(cuò)誤,申請(qǐng)人有可能要求糾正。申訴應(yīng)在決定公布后14天內(nèi)提交給大學(xué)注冊(cè)處。申訴人在申訴中應(yīng)說(shuō)明理由。上訴權(quán)并非旨在作為接受反饋或要求提供有關(guān)申請(qǐng)流程的進(jìn)一步信息的手段。

當(dāng)最終錄取結(jié)果公布時(shí),將通知申請(qǐng)人直接從研究選項(xiàng)或通過(guò)在線申請(qǐng)系統(tǒng)接收反饋的可能時(shí)間和日期。

第九步:去學(xué)校就讀。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十六

因?yàn)槭巧陥?bào)本科,所以要求學(xué)生的學(xué)歷至少要是國(guó)內(nèi)承認(rèn)的正規(guī)的高中畢業(yè)的學(xué)生;或者是已經(jīng)參加過(guò)了高中二年級(jí)水平考試的高中在讀的學(xué)生(要求每個(gè)科目至少要及格);最后這是國(guó)內(nèi)承認(rèn)的正規(guī)本科大學(xué)的在讀學(xué)生,滿(mǎn)足了這些學(xué)歷都是可以申報(bào)的。

二、語(yǔ)言條件。

雖說(shuō)在泰國(guó)主要使用的是泰語(yǔ),但該國(guó)很多的藝術(shù)本科是采用英文教課的,所以該國(guó)的本科藝術(shù)學(xué)校是對(duì)外國(guó)學(xué)生有這英文的要求的,而且該國(guó)的對(duì)藝術(shù)學(xué)生的語(yǔ)言要求和國(guó)內(nèi)一樣,要比普通學(xué)生的要低上不少,一般來(lái)說(shuō),是要求所申報(bào)的學(xué)生的ielts的分?jǐn)?shù)至少要在5.0分或以上才可以申報(bào)。

這個(gè)條件主要是依據(jù)學(xué)生所申報(bào)的專(zhuān)業(yè)的不同而不同的,該國(guó)一些非常好的藝術(shù)本科大學(xué)的語(yǔ)言條件還要高很多(一般來(lái)說(shuō),好的藝術(shù)本科大學(xué)ielts的分?jǐn)?shù)至少要是在5.5分或以上才可以申報(bào))。

三、經(jīng)濟(jì)條件。

雖說(shuō)在泰國(guó)的學(xué)習(xí)費(fèi)用是非常低的,但是和國(guó)內(nèi)一樣,藝術(shù)學(xué)生的花費(fèi)總是要多上不少的,因?yàn)樗麄円I(mǎi)一些專(zhuān)用的學(xué)習(xí)用具或者其他的用具。一般來(lái)說(shuō),在泰國(guó)學(xué)習(xí)一年的總的生活費(fèi)用加上學(xué)費(fèi)大致是在rmb5-6萬(wàn)元,藝術(shù)學(xué)生的話,還要額外花上1-2萬(wàn)元一年,而且在申報(bào)初期還有一些其他的要花的錢(qián),零零散散下來(lái)在第一年的花費(fèi)大致是在8-10萬(wàn)元一年。

雖說(shuō)在該國(guó)的學(xué)習(xí)費(fèi)用并不是很多,但是學(xué)生還是要依據(jù)自己的家庭條件去看一下自己是不是有能力去該國(guó)學(xué)習(xí)。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十七

一般出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備周期是一年左右,如果申請(qǐng)把握大,可以適當(dāng)縮短周期,而如果申請(qǐng)把握不大,則可以適當(dāng)延長(zhǎng)申請(qǐng)時(shí)間。

前半年一般是準(zhǔn)備階段,申請(qǐng)者要準(zhǔn)備好申請(qǐng)所需的各項(xiàng)申請(qǐng)材料,有不足的地方一定要抓緊時(shí)間補(bǔ)足。

后半年就是申請(qǐng)時(shí)間了,由于不同的學(xué)校審核起來(lái)的時(shí)間不一樣,多以大家要等待的時(shí)間也不同,大家一定要充分利用中途的時(shí)間。

二、申請(qǐng)學(xué)校宿舍。

當(dāng)你開(kāi)始申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,也順便來(lái)看一看學(xué)校是否提供學(xué)校宿舍,如果提供宿舍的話,就和申請(qǐng)表一起提交宿舍申請(qǐng),這樣如果你申請(qǐng)成功,那么宿舍申請(qǐng)就會(huì)和學(xué)校的錄取通知書(shū)一起發(fā)放。

這樣不必要等到收到offer之后,再手忙腳亂的申請(qǐng)宿舍,而且這個(gè)時(shí)候一般競(jìng)爭(zhēng)也比較大,地區(qū)的成功率也比較低,就只能選擇更貴的校外住宿。

三、辦理當(dāng)?shù)劂y行卡。

馬來(lái)西亞的大銀行,在國(guó)內(nèi)的一線城市是辦有國(guó)際分行的,大家可以去這些分行直接辦理銀行卡,語(yǔ)言溝通無(wú)障礙,而且制卡時(shí)間也較短,可以更快的拿到銀行卡,然后給學(xué)校匯學(xué)費(fèi)。

當(dāng)然你也可以選擇辦國(guó)內(nèi)的銀聯(lián)卡或者申請(qǐng)父母的銀行副卡,這樣會(huì)方便出國(guó)之后,家長(zhǎng)向你匯生活費(fèi)。

四、約定接機(jī)時(shí)間。

有不少馬來(lái)西亞的學(xué)校都會(huì)安排免費(fèi)的接機(jī)服務(wù),這樣既免去了你找路的時(shí)間,還可以節(jié)省交通費(fèi)用。

買(mǎi)好機(jī)票之后,打電話給學(xué)校的相關(guān)部門(mén),和工作人員核定好航班號(hào)和到達(dá)機(jī)場(chǎng)的時(shí)間,起飛前再給接機(jī)人員打電話,會(huì)安排人做好接機(jī)事宜,飛機(jī)落地拿好行李后,就可以直接去學(xué)校了。

五、了解國(guó)家國(guó)情。

最后就是要了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)習(xí)俗和法律法規(guī),以免冒犯他人。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十八

1.中國(guó)教育部承認(rèn)高校四年制本科或五年制本科畢業(yè),并且獲得學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

2.重點(diǎn)大學(xué)(國(guó)家211工程院校)四年制本科或五年制本科畢業(yè)但未獲得學(xué)士學(xué)位證書(shū),申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)無(wú)限制,但最終錄取專(zhuān)業(yè)由德國(guó)高校決定。

目前德國(guó)高校只接受正規(guī)高校本科畢業(yè)學(xué)生,專(zhuān)科和高職以及廣播電視大學(xué)或其他成人高等教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生通常情況下是沒(méi)有德國(guó)大學(xué)入學(xué)資格的。但是對(duì)于通過(guò)成人教育獲得學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)者,審核部可以進(jìn)行個(gè)別審核。

為此申請(qǐng)人只需提交學(xué)士學(xué)位證書(shū)的復(fù)印件,交由審核部審核該申請(qǐng)人是否具有德國(guó)高校入學(xué)資格。對(duì)此類(lèi)證書(shū)的審核不收取任何費(fèi)用。如果有德國(guó)高校入學(xué)資格,申請(qǐng)人可以參加審核部的正常審核程序。

一般來(lái)說(shuō),德國(guó)大學(xué)錄取主要看以下三個(gè)方面:大學(xué)期間的平均分;申請(qǐng)人的外語(yǔ)水平(德語(yǔ)或者英語(yǔ));另外,如果申請(qǐng)人是來(lái)自211工程大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,相同條件下,優(yōu)先考慮211工程大學(xué)的學(xué)生。

三、綜合大學(xué)(uni)受理入學(xué)申請(qǐng)的截止日期一般為

夏季學(xué)期(ss):1月15日(4月上旬開(kāi)課)。

冬季學(xué)期(ws):7月15日(10月上旬開(kāi)課)。

部分大學(xué)對(duì)外國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)截止日期相對(duì)提前,應(yīng)用科學(xué)大學(xué)(fh)申請(qǐng)入學(xué)截止日期一般略早于綜合大學(xué),無(wú)統(tǒng)一規(guī)定。請(qǐng)通過(guò)各校網(wǎng)頁(yè)了解具體的申請(qǐng)時(shí)限。

提醒大家,材料備齊后,一般應(yīng)在受理截止日期前兩三個(gè)月或更早一些時(shí)間寄出為好,因?yàn)槿f(wàn)一發(fā)現(xiàn)缺少材料,尚可有時(shí)間補(bǔ)寄。材料不完整,最好不要寄出,以免貽誤申請(qǐng)。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇十九

次年3-5月(高二下學(xué)期):申請(qǐng)材料準(zhǔn)備/遞交學(xué)校申請(qǐng)/雅思考試。

次年6-7月(預(yù)科學(xué)習(xí)):入學(xué)通知書(shū)/簽證材料準(zhǔn)備/遞交簽證申請(qǐng)。

次年7-8月(預(yù)科學(xué)習(xí)):簽證獲批/臨行準(zhǔn)備。

次年8-10月(預(yù)科學(xué)習(xí)):入讀主課課程或者語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

六:本科預(yù)科流程。

分戶(hù)申請(qǐng)的流程與要求(精選20篇)篇二十

首先需要根據(jù)自己的學(xué)歷、英語(yǔ)程度和希望以后就讀的專(zhuān)業(yè)、大學(xué)和城市綜合考慮,確認(rèn)申請(qǐng)的澳洲課程。

了解澳洲的中學(xué)教育和高等教育情況。確定了申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)后,需要將成績(jī)單等文件遞交到申請(qǐng)學(xué)校開(kāi)始申請(qǐng)。澳洲的中學(xué)申請(qǐng)周期一般比較短,大約1-2周可以拿到通知書(shū);澳洲的大學(xué)國(guó)際處處理申請(qǐng)的周期差別很大,一般來(lái)說(shuō)會(huì)在2-4周,但是根據(jù)每個(gè)申請(qǐng)的具體情況,會(huì)有不同的處理要求,通知書(shū)的申請(qǐng)時(shí)間也有很大差別。

2:簽證申請(qǐng)。

取得了通知書(shū)以后,可以按照澳洲留學(xué)的指導(dǎo),開(kāi)始辦理接受學(xué)校通知書(shū),申請(qǐng)學(xué)校入學(xué)確認(rèn)書(shū)。在取得入學(xué)確認(rèn)書(shū)后,則開(kāi)始遞交簽證申請(qǐng)。澳洲的留學(xué)簽證政策多年來(lái)經(jīng)歷了眾多的變革,遞交簽證的方式有兩種,遞交紙質(zhì)簽證,或者網(wǎng)上遞交電子簽證。而電子簽證的遞交只能通過(guò)澳洲移民局授權(quán)的電子簽證代理處理。

澳洲的留學(xué)簽證自2012年4月份之后推出的澳洲大學(xué)類(lèi)簽證簡(jiǎn)化處理政策后,電子簽證處理的周期明顯縮短。需要辦理簽證的同學(xué)需要按照指導(dǎo),準(zhǔn)備簽證材料。

3:出發(fā)前準(zhǔn)備及抵達(dá)。

簽證簽發(fā)后,會(huì)以電子郵件的方式發(fā)給同學(xué)。

澳洲的學(xué)生簽證自2012年4月起不需要進(jìn)行貼簽,即護(hù)照不需要再快遞到使館貼簽證頁(yè),憑簽證信即可預(yù)訂機(jī)票,出入境。

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致辭是一種正式場(chǎng)合下的演講稿,常用于各種會(huì)議、慶典等場(chǎng)合。細(xì)心閱讀以下這些致辭范例,相信對(duì)您的寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)。各位來(lái)賓:今天是我女兒xx與女婿xx百年好合,永結(jié)
范文范本的存在,為人們提供了一個(gè)參照點(diǎn),使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。在瀏覽這些范文范本時(shí),大家不妨思考一下優(yōu)秀之處以及可以借鑒的地方。1、每月對(duì)無(wú)遲到、早退(病假、
在服務(wù)月里,我們可以通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力。小編整理了一些優(yōu)秀的服務(wù)月總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。1.負(fù)責(zé)酒店卡拉0k歌廳的接待服
在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),要全面客觀地回顧活動(dòng)過(guò)程,突出亮點(diǎn),找出不足,提出改進(jìn)意見(jiàn)。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)?不妨先看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示和靈感。
無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。在下面這些范文范本中,您可以找到多種寫(xiě)作風(fēng)格和技巧的展示,相信一定能給您帶來(lái)一些收獲。
演講稿可以幫助學(xué)生提升演講能力,培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。接下來(lái)是一篇令人動(dòng)容的學(xué)生演講稿,希望大家能夠從中獲得一些思考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!時(shí)光飛逝
銷(xiāo)售合同是一種具有法律約束力的商業(yè)文件,用于規(guī)范商品的交付、付款和售后服務(wù)。這些銷(xiāo)售合同范文適用于不同行業(yè)和不同交易的情況,具有一定的通用性。甲方擁有自主知識(shí)產(chǎn)
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以讓我們更好地反思自己在工作中的表現(xiàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)出工作心得體會(huì),小編整理了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和
在生活和工作中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)提高自己的思考能力和反思能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。20xx年5月31日
范文范本是寫(xiě)作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。1、假如生活是一條
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活情況的重要途徑。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)校、社區(qū)合作的案例,有助于大家找到合作的契機(jī)。很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言
祝福語(yǔ)是表達(dá)祝福的一種方式,可以用文字、口語(yǔ)或其他形式傳達(dá)出來(lái)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)美的祝福語(yǔ)范文,供大家參考。1.寶燭煙光吐,瓊筵香氣和;乘龍欣喜溢
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力、社交能力和動(dòng)手能力。在總結(jié)幼兒園小班的時(shí)候,我們可以參考以下范文,了解如何客觀地描述孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。園內(nèi)大環(huán)境:在
實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度,培養(yǎng)我們的自律和責(zé)任心。最后,希望大家在寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí)能夠注重真實(shí)性和創(chuàng)新性,通過(guò)良好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這些總結(jié)心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我市5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)
祝福語(yǔ)是一種民間文化瑰寶,它承載著人們對(duì)于幸福生活的向往和祝愿。小編特地為大家整理了幾句祝福語(yǔ),希望能夠給大家?guī)?lái)好運(yùn)和幸福。1、元旦到了,煩惱要忘掉,開(kāi)心最重
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)制定計(jì)劃可以提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。掌握教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,可以幫助教師提高課堂教學(xué)效果。二、教材分析(主要
范文范本是寫(xiě)作指南和啟蒙教材,它可以幫助我們掌握寫(xiě)作規(guī)范、培養(yǎng)寫(xiě)作意識(shí)和形成個(gè)性化的創(chuàng)作風(fēng)格。在下面,我們?yōu)榇蠹艺故疽恍┙?jīng)典的范文范本,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一
在寫(xiě)作中參考范文范本,我們可以更快地掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和規(guī)律,節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。接下來(lái)是一些精選范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。我作為公司員工,為保障自己及
隨著閱讀范文范本的增多,我們不禁要問(wèn)自己到底怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章呢?在下面為大家推薦一些經(jīng)典的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)很多啟發(fā)和幫助。每日一篇文章,安排
范文范本可以幫助我們積累各類(lèi)作文的范文,豐富我們的寫(xiě)作素材,提高我們的寫(xiě)作表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。
教案需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核和評(píng)估,確保教學(xué)活動(dòng)的有效性和教學(xué)效果的達(dá)成。以下是一些經(jīng)過(guò)優(yōu)秀教師改進(jìn)的三年級(jí)語(yǔ)文教案,供大家參考。噸這個(gè)質(zhì)量單位比較抽象,不像長(zhǎng)度單位那
寫(xiě)月工作總結(jié)也是對(duì)自己工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)能力的一種展示,通過(guò)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的總結(jié),我們可以在職場(chǎng)中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。即將進(jìn)入新的一個(gè)月,不妨先來(lái)看看下面的月
行政是國(guó)家機(jī)關(guān)履行職能的重要方式,也是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要手段。以下是小編為大家收集的行政管理范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2、負(fù)責(zé)整理和歸檔辦公室文件;。3
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思路和見(jiàn)解,值得一看。其實(shí),養(yǎng)寵物不僅僅是為了
規(guī)章制度應(yīng)該在組織的內(nèi)部進(jìn)行宣傳和解釋?zhuān)_保每個(gè)成員的理解和遵守。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)化措施,希望對(duì)大家有所幫助。1、全校性集會(huì)事先要按照《
服裝是人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合穿戴的衣物,它既具有保暖的功能,又能展示個(gè)人的品味和風(fēng)格。下面是一些明星的時(shí)尚造型示范,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下他們的搭配技巧和風(fēng)格。職責(zé):1、根據(jù)
師德是教育工作者應(yīng)具備的一種道德修養(yǎng),是其行為和言行的準(zhǔn)則。以下是一些在實(shí)踐中形成的師德經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。中小學(xué)學(xué)校“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、做人民滿(mǎn)意教師
自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的提示和指導(dǎo),也是對(duì)他人的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),下面是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在活動(dòng)策劃中,我們需要充分考慮活動(dòng)的宗旨和目的,確保達(dá)到預(yù)期效果。接下來(lái)我們一起來(lái)看看一些精彩的活動(dòng)策劃范文,相信對(duì)您的活動(dòng)策劃工作會(huì)有所啟發(fā)。合:大家元旦快樂(lè)
辦公室工作總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,邏輯清晰。為了讓大家更好地了解辦公室工作總結(jié)的寫(xiě)作方法與技巧,我們整理了一些案例,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,在不知
工作心得的撰寫(xiě)讓我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋心康男缘厮伎己托袆?dòng),不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在下面,小編為大家整理了一些精選的工作心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作工作
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