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小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用

時間:2025-06-03 作者:儲xy

總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇一

安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的'幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,教導主任為副組長,各班主任為組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

學校領導本著對教育工作、對學生負責的態度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化,一經發現,便組織人員進行維修;學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對各隱患處設置安全警示標志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。

1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,并且三次向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志,通過多種渠道防止溺水事故的發生。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底,對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說,防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。

3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經過老師及門衛的勸阻,流動攤點已經消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛生監督隊,從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督,防止病從口入。

4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象,馬上上報,并采取相應措施,防止疾病傳染。

1.根據上級文件要求開展安全教育周活動。

3.開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上,xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發展城市的考評。當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇二

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程

我們積極社會和家庭密切配合,組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇三

一是在人員分配上優先考慮安全工作的需要;

三是在資金困難的情況下優先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關系,形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面,教育教學工作忙時不忘安全工作,教育教學改革不忘安全工作,形式好時不放松安全工作,切實把安全工作擺到了重要議程。 建立了以領導責任制為龍頭的校園安全工作責任制,從校領導到教師層層簽定了維護校治安環境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人,全面負責本部門的安全工作,把安全工作納入學校量化管理,與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,并實行一票否決制,由校安全工作辦公室監督執行,每月考核一次,切實做到了縱向到底,橫向到邊,層層有壓力,各級有責任,人人都參與,真正做到了“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。

特別是治安部門在安全工作中獨特的優勢,該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協議”,聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長,干警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座,經常組織干警到學校周圍巡查,到校內調查,及時發現不安全因素。 一段時間內,一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側銷售,上下學時間正是車輛通行的高峰,拉沙貨車使路況變得非常復雜,學生在車輛間穿行,視線較窄,同時,學生也成為司機的視線盲區,極易發生危險。該校向市公園派出所反映問題后,他們及時協同交警部門干警,反復多次做貨車主的工作,使問題得到了解決,消除了安全隱患,確保了學校門前交通暢通,受到師生和學生家長的一致稱贊。 依據少年兒童的生理心理的特點,該校還經常與派出所干警聯合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如:節假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節目,與干警們共演法制小品,聽干警講法制故事,參加法制知識現場比賽及安全自救演練等。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時,豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。

創建安全文明校園 為學生創造一個安全、文明的成長環境,是學校義不容辭的責任。學校在創建文明校園工作中,積極做好基礎工作,實施了“五項工程”。

安全設施加強工程 在資金困難的情況下,果斷拆除了樓頂出現裂痕的小教學樓,建起了一座質量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部,將原來對開式鋼窗拆除,換上了推拉式鋁合金窗戶。 對校園南教學樓后的圍墻進行了加高加固,為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門,為班級內的現代化教學設備安裝了防盜裝置,對各班、辦公室門鎖進行了統一更換,牢固的防范設施,較好地起到了預防犯罪的作用。 為防止學生上下樓梯出現擁擠,在樓道口安排教師、校園小衛士值班,在樓梯中間劃上了上行、下行分道線,在醒目墻壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇四

一年來,學校全面貫徹教育方針,始終把安全和質量視為學校的生命線,堅持把安全工作放在學校工作的'突出位置,把創建和鞏固“平安校園”,推進學校安全管理標準化作為學校工作的重要內容,從重視安全教育,增強安全意識,強化安全管理等方面入手,通過創新機制,夯實責任,狠抓落實,努力構建安全穩定的育人環境。學校被評為陜西省安全知識網絡競賽先進集體,市普法教育先進集體,校長__被評為省毒品預防教育先進個人。

一、健全機制,夯實責任。

依托平安創建工作,將“平安校園”創建和鞏固作為學校總體工作的重要組成部分,列入重要的議事日程。組建強有力的學校安全工作領導小組,細化管理責任。形成了一把手親自抓,分管副校長和安保主任重點抓,任課教師具體抓的工作機制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實在了行動上。每周校委會、教師會都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內容。簽訂了校長對副校長,副校長對各部門、各部門與相關老師的安全責任書,層層落實責任。完善懲戒問責機制,把安全工作與部門、教師的績效考核、評優樹模相掛鉤,實行責任事故一票否決制,嚴格工作紀律和追究問責。

二、加強教育,強化意識。

積極開展扎實有效、形式多樣的的安全教育活動,逢會必講安全,事事講求安全。注重了安全教育季節性特點。每一個季節變化都適時向全體學生下發各類安全告家長書,一年來累計發放安全教育材料及告家長書3萬余份。突出安全教育日常性、多樣性特點。堅持安全教育天天講,時時抓。并注重點面結合,面上進行全體教育,點上對重點學生個別教育。開展安全演講賽、手抄報、安全征文等多種載體和活動,營造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強化養成教育。

三、突出重點,狠抓落實。

我們研判確定我校安全工作重點是防擁擠踩踏,預防各類校園意外傷害,課間活動安全管理、防傳染病及交通安全管理等。

在防擁擠踩踏方面,狠抓重點部位、重點時段安全管理。在預防校園意外傷害和課間活動安全管理方面,重視抓實抓細安全常規管理工作。在上放學交通安全管理方面,狠抓路隊管理,并聯合交警部門設立限行警示牌,在上放學時段實施交通管制,創建警校共建平安路,確保道路通暢,積極加強學生上放學乘車管理,教育學生不乘坐農用車等非法營運車輛。重視校園欺凌的防治。

重視并定期進行隱患排查。一查設施設備安全,及時發現線路、運動、實驗器材隱患;二查課間活動安全,及時糾正學生間流行的危險游戲、收繳危險玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等;三查暴力傷害和校園欺凌隱患,尤其嚴防陌生人進入校園尋釁滋事,傷害學生。及時發現并消除隱患。積極加強傳染病防控,堅持預防為主,常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識,加強預防接種、查驗預防接種證工作,扎實落實傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開窗通風、定期消毒等防控措施,有效預防了傳染病的發生。抓好人防與物防、技防相結合。

今后我們將繼續牢固樹立“安全無小事”“責任重于泰山”的意識,堅決克服麻痹、松懈思想,做到警鐘長鳴,確保師生生命、財產安全和學校平安穩定,為辦好__人民滿意的__教育而不懈努力。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇五

一年來,學校全面貫徹教育方針,始終把安全和質量視為學校的生命線,堅持把安全工作放在學校工作的突出位置,把創建和鞏固“平安校園”,推進學校安全管理標準化作為學校工作的重要內容,從重視安全教育,增強安全意識,強化安全管理等方面入手,通過創新機制,夯實責任,狠抓落實,努力構建安全穩定的育人環境。學校被評為陜西省安全知識網絡競賽先進集體,市普法教育先進集體,校長xx被評為省毒品預防教育先進個人。

依托平安創建工作,將“平安校園”創建和鞏固作為學校總體工作的重要組成部分,列入重要的議事日程。組建強有力的學校安全工作領導小組,細化管理責任。形成了一把手親自抓,分管副校長和安保主任重點抓,任課教師具體抓的工作機制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實在了行動上。每周校委會、教師會都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內容。簽訂了校長對副校長,副校長對各部門、各部門與相關老師的安全責任書,層層落實責任。完善懲戒問責機制,把安全工作與部門、教師的績效考核、評優樹模相掛鉤,實行責任事故一票否決制,嚴格工作紀律和追究問責。

積極開展扎實有效、形式多樣的的安全教育活動,逢會必講安全,事事講求安全。注重了安全教育季節性特點。每一個季節變化都適時向全體學生下發各類安全告家長書,一年來累計發放安全教育材料及告家長書3萬余份。突出安全教育日常性、多樣性特點。堅持安全教育天天講,時時抓。并注重點面結合,面上進行全體教育,點上對重點學生個別教育。開展安全演講賽、手抄報、安全征文等多種載體和活動,營造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強化養成教育。

我們研判確定我校安全工作重點是防擁擠踩踏,預防各類校園意外傷害,課間活動安全管理、防傳染病及交通安全管理等。

在防擁擠踩踏方面,狠抓重點部位、重點時段安全管理。在預防校園意外傷害和課間活動安全管理方面,重視抓實抓細安全常規管理工作。在上放學交通安全管理方面,狠抓路隊管理,并聯合交警部門設立限行警示牌,在上放學時段實施交通管制,創建警校共建平安路,確保道路通暢,積極加強學生上放學乘車管理,教育學生不乘坐農用車等非法營運車輛。重視校園欺凌的防治。

重視并定期進行隱患排查。一查設施設備安全,及時發現線路、運動、實驗器材隱患;二查課間活動安全,及時糾正學生間流行的危險游戲、收繳危險玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等;三查暴力傷害和校園欺凌隱患,尤其嚴防陌生人進入校園尋釁滋事,傷害學生。及時發現并消除隱患。積極加強傳染病防控,堅持預防為主,常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識,加強預防接種、查驗預防接種證工作,扎實落實傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開窗通風、定期消毒等防控措施,有效預防了傳染病的發生。抓好人防與物防、技防相結合。

今后我們將繼續牢固樹立“安全無小事”“責任重于泰山”的意識,堅決克服麻痹、松懈思想,做到警鐘長鳴,確保師生生命、財產安全和學校平安穩定,為辦好xx人民滿意的xx教育而不懈努力。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇六

領導都能夠將安全工作擺上學校議事日程,視為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全穩定責任,認真貫徹落實《中小學生安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等文件精神,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學校安全穩定工作。

1、強化管理力量。建立健全“平安校園”有效機制,成立以班主任為組長的創建“平安班級”工作領導小組,定期召開安全工作會議,認真學習上級安全有關文件、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任目標。

2、完善安全制度。學期初,我班結合班級實際制定工作計劃、突發事件應急預案等工作方案,進一步建立責任制和責任追究制,在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學校與家長層層簽定安全工作責任狀,修訂“家校安全契約”,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循,違章必究。

1、積極聯系形成合力。班級安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校家庭的配合,開展一系列道德、法制教育活動,邀請法制副校長、關工委等人員到學校給學生上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

2、認真檢查及時整改。,對各校安全工作要深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。如:6月上旬我校成立創建“平安校園”工作領導組和檢查組,通過查看宣傳欄、發放調查問卷、召開師生座談會、與具體工作負責人面對面交談、查閱資料等形式對各校安全工作進行認真細致的檢查,并要求學校根據檢查結果進行工作整改,有力推動學校安全工作更上臺階。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基矗我班以安全教育周為中心,結合不同時期工作重點對學生進行交通、游泳、食品衛生等方面的安全教育。

1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,我班紛紛開展以“強化安全管理,共建平安班級”為主題的安全教育活動。

2、扎實開展“印發一封《告家長書》。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育,讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時,要切實履行安全工作職責,做好學生的安全工作;讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識,切實擔負起監護人的責任,共同做好學生校外安全工作。

總之,安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復雜的系統工程,須高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。今后,我將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全工作水平。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇七

根據《關于開展20××年“安全教育月”活動的通知》的要求,巒莊小學將9月確立為“學校安全月”,學校結合實際,認真開展了多種主題教育活動。現將活動情況總結如下。

一、加強組織領導,落實工作責任制“安全無小事、“責任大于天”。

開展“學校安全月”活動是創建“平安校園、和諧校園”的一個重要組成部分。我校牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,本著對師生人身和學校財產安全高度負責的態度,扎實開展學校安全月主題活動。成立了學校安全月活動領導小組,通過召開學校安全主題會,層層簽訂安全責任書,將安全責任明確落實到部門、到人,堅決防止重、特大事故的發生,對因工作不到位等因素造成安全事故的領導和教師,追究其相關責任。

1、開展學生安全主題教育活動。我校堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則,積極推進“安全知識進校園”,充分利用校園網、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、主題班會、應急演練、專題講座等多種方式,對學生開展了以預防校園暴力、預防自然災害、交通安全、食品衛生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防暴力侵害等為主要內容的安全知識主題教育。

2、開展“應急演練周”活動。我校嚴格落實國家“應急預案演練周”,修訂完善校園安全應急預案,調整充實救援裝備,開展了教學樓、宿舍樓緊急疏散演練活動,切實增強廣大師生安全防范意識和自護自救能力。

3、開展“學校安全月”系列宣傳教育活動。我校展示“學校安全月”宣傳標語,在宣傳欄張貼標語和宣傳畫,制作黑板報、壁報、手抄報等,營造了濃厚的活動氛圍。積極組織班主任、安全管理人員參加以“消防用電、防震減災、衛生防疫、校園治安、交通安全”為主要內容的“學校安全培訓課”活動,全面提升師生的安全素質和管理水平。

4、開展校園及周邊安全隱患排查整治活動。我校在前段時間加強校園安全工作的基礎上,積極協調配合綜治、公安、衛生、執法等有關部門,進行校園安全專項整治行動。校園門口門衛看護、校園內部值勤人員護校、學校領導帶班值班等“四道防線”。嚴格執行24小時領導帶班、教師值班制度。實行校園封閉式管理。嚴格設桌查詢和來客登記制度,堅決杜絕社會閑散人員進入校園。嚴格老師會客制度。

嚴格規范家長接送孩子制度,家長一律靠路南排隊接送學生,保證道路通暢。學校安全工作關系千萬個家庭的幸福,事關學校教育教學秩序的維護,學校安全是一項需要社會、學校、家庭密切配合、齊抓共管的系統工程。通過本次“學校安全月”活動,進一步密切了各方協調配合搞好學校安全的工作局面,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,對遏制和減少各類校園安全事故發生有很大的促進作用。

今后,我校以對黨和人民高度負責的態度,切實把校園安全放在學校工作的首位,加強領導,完善措施,明確責任,抓好落實,努力打造平安校園、和諧校園。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇八

本學期,我們按照《幼兒園教育指導綱要》的要求,認真對比了本班幼兒的年齡特點和興趣愛好。在新《綱要》的指導下,我們把新的教育理念融入到課程中,把各個領域的活動有機地融合、滲透,注重趣味性和活動性,把教育融入到生活和學習中。

語言

1.孩子可以主動地、禮貌地與老師、同伴交談,感到快樂,喜歡看書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。能夠認真傾聽他人,不隨意打斷或干涉,有良好的傾聽習慣。

2.幼兒能用相對完整的句子說話和回答問題,并能運用情景表演。在觀察和理解的基礎上,他們會說出整套畫面和情景表演的內容。能使用完整連貫的語言,圍繞話題說話,學會使用新單詞。

3.幼兒能夠正確運用文學作品的內容,欣賞作品的語言,感受作品中語言的豐富和美好,用語言和動作表達對作品的理解。能獨立背詩,完整講故事,表演。

4、孩子學會獨立看書,能理解并說出書屏的主要內容,早

養成良好閱讀習慣的步驟。

(2)科學:

1.孩子可以積極參與科學活動,大膽探索周圍大自然中的事物,愛護動植物和周圍的自然環境。

2.了解不同環境下動植物個體的外貌特征和生活習性。知道周圍環境中的自然物體或現象與人類的關系。

3.學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考的能力,會簡單地按照某種(指定的、自定的)標準事物對事物進行分類。

4.孩子會用多種方式表達自己的發現,與他人和同伴交流探索的過程和結果。

(3)社會:

1.孩子們可以愉快地參加各種活動,體驗與老師和同齡人一起生活的樂趣。

2.了解自己的興趣愛好,初步學會與同齡人溝通合作;學會處理溝通中的沖突,學會謙遜和分享。

3.關心和了解社會生活和各種社會行為規則,初步形成良好的生活習慣,能夠遵守日常作息。

4.孩子可以大膽地表達自己的愿望或意見,愿意承擔力所能及的事情。

5.孩子初步形成了誠實、助人為樂等良好行為。

6.愛父母,愛長輩,愛集體,愛家鄉。熱愛老師和同行,尊重他們的勞動成果。

(4)藝術:

1.孩子可以感知聲音的高度、強度、音色以及音樂的速度和快慢。

2.幼兒在活動中能夠從節奏中辨別節拍,感知并初步掌握十六音、點音符、四分音符的節奏時間值。

3.孩子可以隨著音樂做肢體動作、模仿動作、簡單的舞蹈動作,逐漸使動作與音樂合拍、協調、優美。

4.喜歡藝術活動,有欣賞和表達美的欲望。

5.孩子認識多種顏色,能有目的地選擇顏色,能在小范圍內作畫。

6、能正確使用各種手工具和材料。學會了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進行簡單造型。

7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美,并能說出自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中美好的事物。

8.參與創造藝術環境的`活動,感受創造美的快樂。

(5)健康:

1.孩子獲得一些簡單的健康知識,形成健康安全生活所需的行為習慣和態度,具備簡單的自理能力。

2.孩子們愿意參加體育活動,積極參加力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

3.學習基本的避險和處理事故的方法,知道不要和陌生人走。

4.能夠按照節奏與上下肢協調地行走和奔跑,能夠聽信號變速行走或奔跑;可以交替行走和跑步;能夠改變身體姿勢或走過低矮的障礙物;可以繞過障礙物。

5.能夠熟練聽各種口令和信號,并做出相應的動作;能夠熟練地聽信號

聚集,分散,形成四列;能配合音樂節奏做徒手操和輕武裝操。

1.干凈衛生的習慣。

我養成了飯前便后,手臟了就洗手的習慣。我學會了擼袖子。在老師的指導下,我會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放在嘴里,保持衣服干凈整潔。

2.良好的飲食習慣。

能夠安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具,左手端碗,右手拿勺,喝湯時雙手端碗,培養細嚼慢咽的習慣。不挑食,不說話,不浪費,不要用手抓菜,不要留飯,不要弄臟衣服,飯后擦嘴。克服孩子的依賴性,培養孩子的獨立性。

3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺,有正確的睡姿,睡覺不蒙頭,學會獨立,有序的穿衣服鞋子,衣服褲子鞋子放在固定的地方,自己鋪床,讓孩子養成良好的習慣。

家長的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育能力。“基于這樣的指導思想,我們在家聯工作中注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學時開家長會,一方面是讓家長了解本學期的教育計劃和孩子在園情況;另一方面會和家長探討幼兒教育的經驗,拉近我們和家長的距離。另外,我們利用早晚家長接送孩子的時間,以及家長花園酒吧與家長交流。對于個別特殊的孩子,我們還會進行家訪,與家長討論對策。在主題活動的實施過程中,我們利用家長園地,及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要活動,讓每個家長都知道班級正在開展的活動。在家長的大力支持和配合下,我們班的主題活動才能順利有效的開展。在“六一”活動中,我們也經常與家長溝通,邀請家長參加孩子的活動,加強家長的參與和互動,真正讓家長放心和滿意。四。缺點:雖然這學期做了大量的工作,但仍有許多不盡人意的方面,主要表現在班級紀律有待進一步加強,教學和管理有待進一步深化。表現:大部分孩子大方活潑,但因為男生多,所以相當活躍,也有一部分孩子聽力習慣差,所以異常活躍,不能很好地遵守活動規則;極少數孩子衛生習慣差,需要我們不斷督促提醒等等。,這些都是我在以后的工作中需要改進的。

一個學期的工作結束了。回顧我所經歷的,可以看到雖然我很忙,但是我很忙。今后,我們將繼續發揚優勢,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,開拓創新,推動教學工作更上一層樓。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇九

一、完善制度,落實責任

全體教職工能以高度的負責精神,認真做好學校的安全教育和防范措施。建立學校安全工作領導小組,由尤碧玲校長任組長,顏素芬教導主任及安全管理員陳艷芳任副組長,各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度,做到分工明確,層層落實,層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的安全工作檢查,由于我們平時工作抓緊、抓實,各項措施、制度嚴明,一學期來,學校師生平平安安。

二、加強教育,增強意識

(一)及時學習上級有關安全文件

對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人。

(二)認真做好安全教育工作

1、隱患排查

排查學校校內安全的隱患,包括各功能室、教室等,重點排查消防栓是否破損,滅火器是否過時,消防設備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學校是否存在重大安全隱患等。

排查學校四周及校外安全隱患,包括是否有安全警示,校外是否有流動攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業性網吧或舞廳等。

排查出安全隱患的,馬上進行整改。經過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。

2、加強安全教育宣傳力度

我校充分利用各種渠道進行安全宣傳,如:利用班班多媒體組織學生觀看地震逃生視頻、交通安全視頻、秋季防傳染病視頻等;班主任進行每周一次的安全教育主題班會;學校進行“交通宣傳日”活動等;學生設計安全相關主題手抄報;分發節假日安全告家長書,發送安全提醒信息等等。

3、告家長書

我校結合中秋節、國慶節節假日打印了《安全告家長書》,分發給每位學生,并要求每位家長在仔細閱讀后將回執交回,以便存檔。內容以假期安全教育為主,重點叮囑家長做好孩子的假期安全監管工作,尤其注意飲食、防火、防雷擊、防溺水等方面的教育。通過這次活動,加強了家長和學校之間的溝通,同時為孩子快樂安全地度過這個暑假提供了保障。

4、加強安全教育

開學第一天為安全教育日,第一周為安全教育周,第一月為安全教育月。因此,在開學初我校對學生進行了一次全方位的安全教育,重點是剛入學不久的一年級和插班生新生。重點是交通安全,電力安全,防火、防震等方面的教育。十二月份是“法制宣傳月”,邀請法制副校長到校進行法制專題講座,重點對學生進行法制安全教育,進行一系列法制宣傳安全教育活動。

5、更換滅火器

我校定檢查校園的消防設施,制定落實“三定”制度。我校在十一月份左右,對全校的滅火器進行了更換,使其全部合格,確保師生安全。

6、進行安全應急疏散演練

學校每月至少開展一次安全該有多好疏散演練。主要進行的是防恐防暴、消防逃生、防震逃生、防踩踏逃生等演練。通過演練,提高了學生逃生演練的能力。

7、定期上報各種材料

每月定期上報各種材料,如安全月報表、安全工作計劃、各種應急預案等。

8、教師課間值班制度

我校一直堅持教師課間值班制度,即教師課間在操場及教學樓附近巡視,發現學生打架等事件時及時制止,防止意外傷害事件的發生,確保學生安全。

9、組織學生進行安全知識競賽

接上級通知,我們共組織學生、家長和老師進行了安全知識競賽,包括《泉州市學校安全教育平臺》、《全國第四屆安全知識競賽》學生、家長和老師的參與率高,配合度好。

三、xxxx年工作思路

1、有計劃開展安全教育,進一步提高全校師生的安全意識。

2、加強安全檢查,及時整改安全隱患。

3、加強家校聯系,進一步完善安全教育和管理。

4、加大校園周邊環境整治工作,加大隱患排查,維護校園安全穩定。

小學安全工作總結精辟 小學安全工作總結通用篇十

東西寨小學地處華龍區岳村鄉東寨村村東,由瓦屋小學、東寨小學、西寨小學、石佛店小學于20xx年9月合并而成。學校服務半徑1.5千米,負責完成四村學生義務教育小學階段的教學任務。學校現有教職工20人,其中本科3人,專科16人,中師1人,學歷達標率100%。學生340人,10個教學班。學校占地面積12畝,建筑面積1128平方米。圖書7631冊,生均22冊,教學儀器達到省定二類標準。

1、學校領導高度重視,認真學習上級有關安全教育精神,成立安全工作領導小組,制訂了《學校安全工作實施方案》,制定和完善了相關安全制度,實行了安全工作責任制和安全工作追究制。與每位教師簽訂安全管理責任書,明確責任意識和崗位意識。利用國旗下的講話,進行安全教育。班主任利用晨會和班隊會進行安全教育,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每個區域,每個角落。

2、通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳教育,并向每一位學生家長發出了有關安全教育的公開信。要求學生家長配合學校抓好孩子的安全工作,并通過各種形式的主題隊會和各班開展的安全教育知識的評比活動,增強學生安全意識。

3、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合。重視子女的安全教育,結合安全教育主題和節假日,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

4、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,每學期指定教師進行法制教育和衛生健康教育講座,學校聘請了法制副校長,結合安全教育日,開展安全教育周系列活動。

5、加強教師值日和學生值崗力度,維護校園清潔,保護學生安全。教育學生不買小攤、小店的不潔食品和飲料。經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查。即查即治不留隱患,在貫徹《小學生日常行為規范》內容時,擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故,防溺水,防中毒教育,通過學校的紅領巾廣播站,向學生進行安全教育。放學讓學生站路隊一起回去,濮臺路口有教師值班。

6、抓好校園周邊環境綜合治理,與有關單位一起清理,整治校園周圍的安全隱患。

7、嚴格做好傳染病的預防工作,制定了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,對學生進行衛生知識宣傳教育,養成良好的衛生習慣。

學校安全工作的主要任務是:宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規,建立健全學校安全管理工作的規章制度,對師生進行安全教育的管理,預防學校安全事故的發生,妥善處理好學校各類安全事故。為此,學校安全工作實行“校長主管,分管領導主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業績考核的重要內容,并實行“一票否決”制。年初,學校安全領導小組就制定了學校安全管理工作的年度計劃,并與每一位教職工簽定了安全責任書,明確職責。一年來,我校完善了各項安全制度,通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。

學校特別重視消防工作。加強了對木質建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查,嚴禁學生帶火柴、打火機進校門。學校專門購置了滅火器,加強了對學生消防意識的安全教育。通過以上切實有效的措施,杜絕了火災事故的發生。

每期一開校,我們就對師生進行了交通安全知識教育,對交通知識法規進行了講解和學習,特別是對學生騎自行車進行了嚴格規定:嚴禁學生騎自行車或其他機動車輛。教育學生遵守交通規則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規定;教育學生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等等。通過以上措施,使全校師生遵守交通規則,無一例交通事故發生。

各位領導,我們在安全工作方面做了一些工作,達到了預期的.目標,但我們深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續按照安全各項制度和措施對學生進行安全教育,堅持安全責任重于泰山的方針,堅持把安全工作與教學工作同安排、同總結,堅持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結的安全機制,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧20
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結才
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。那么合同應該怎么制定才合適呢?下面是小
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎
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