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最新教師資助育人演講稿 感恩資助演講稿(大全9篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:念青松

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

教師資助育人演講稿篇一

你們好!

首先我要道一聲謝謝,感謝你們對(duì)我們學(xué)業(yè)上的支持。此時(shí)此刻,除了“感恩”,我想,沒(méi)有其他詞匯能詮釋我的感受,我不會(huì)用華麗的辭藻去修飾,因?yàn)槲沂冀K相信真正的感謝不是嘩眾取寵,不是奴顏婢膝,而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀,不夠聰明,不夠堅(jiān)強(qiáng),但是只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)有顆善良柔軟的心。

我們都是農(nóng)村的孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對(duì)困難,我們沒(méi)有灰心。在學(xué)習(xí)上,我們勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī);在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天,瓜鄉(xiāng)廣友和郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們帶著一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。你們是真正的愛(ài)的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮茫敲春?諧,那么富有暖意。

自信,我減少對(duì)生活費(fèi)的憂(yōu)愁。我可以安心地在教室里看書(shū),我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的問(wèn)題。同時(shí)我更有信心,我雖然成績(jī)不好,但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距。

可是,我明白人生的道路上不能只喊口號(hào),用成績(jī)來(lái)證明自己。“我們并不富有,但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己 ,做最完美的自己 。

我們或許并不美麗 ,我們或許并不是花朵,但有愛(ài)的呵護(hù),有你們的澆灌,我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛(ài)呵護(hù),明天我們?cè)富癁槟嗤粒グ褋?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì),讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤 ,我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏,跨過(guò)每道坎坷,超越每一次挫折,我們會(huì)很頑強(qiáng),很勇敢。在愛(ài)的路上,我們風(fēng)雨無(wú)阻,永不服輸。

昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶,今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力 ,我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅,我們會(huì)仍舊拼搏努力,我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩虹。

我知道,其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活以?xún)?yōu)異的成績(jī)良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

在這里,我代表學(xué)校被資助的全體同學(xué),再次感謝學(xué)校的老師和同學(xué),謝謝你們!

教師資助育人演講稿篇二

大家好!

今天,我很榮幸地站在這里,代表所有受資助的學(xué)生發(fā)言。我叫xx,是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名學(xué)生,去年的高考,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)成功被xx大學(xué)錄取。但是,高昂的學(xué)費(fèi)以及家庭的貧困又使我對(duì)美好的大學(xué)生活望而卻步。正是此時(shí),是縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和xx公司xx董事長(zhǎng)向我伸出了溫暖的手,圓了我的大學(xué)夢(mèng),重新燃起了我對(duì)人生的熱情。在此,我代表受資助的全體學(xué)生,向縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心和資助我們貧困學(xué)生的社會(huì)各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

我深深地為家鄉(xiāng)人民這份沉甸甸的感情激勵(lì)著,進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),取得了較為優(yōu)異的成績(jī),跨入專(zhuān)業(yè)前十名。因?yàn)槲抑溃约杭缟蠐?dān)的,不只是自己的前途和命運(yùn),更是所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人的期望,只有這樣,才是對(duì)大家最好的回報(bào)。

又是一年,不可避免的又要面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),看著一貧如洗的家境和父母皺起的眉頭,自己始終難以啟齒。又是你們以無(wú)私的大愛(ài)給了我繼續(xù)拼搏下去的希望。對(duì)此,我有說(shuō)不出的感謝:今后,一定會(huì)倍加珍惜大學(xué)生活,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更好的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人,力爭(zhēng)在不久的將來(lái)也可以憑借自己的力量,像xx董事長(zhǎng)一樣將這份愛(ài)心傳遞下去!

最后,再次對(duì)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和xx公司致以最衷心的感謝!

謝謝!

教師資助育人演講稿篇三

國(guó)家助學(xué)金發(fā)到了我手中,我的心里很感動(dòng),很興奮,因?yàn)槲以僖膊挥脼槊總€(gè)星期向媽媽要生活費(fèi)而苦惱了。

以前,每個(gè)星期都要跟媽媽要一星期的生活費(fèi),我從來(lái)不敢去看媽媽眼睛,怕媽因?yàn)槲乙恍瞧谀敲炊嗟纳钯M(fèi)而發(fā)愁。現(xiàn)在好了,國(guó)家的助學(xué)金發(fā)下來(lái)了,我就不用再為生活費(fèi)發(fā)愁了,國(guó)家的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)就像冰封世界的一縷春風(fēng),把希望送到了我面前。

我知道有很多家境和我一樣的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)所迫而無(wú)法順利求學(xué),后來(lái)因?yàn)閲?guó)家的資助,才考上理想的學(xué)校,他們不住地感謝社會(huì),感謝學(xué)校,拿到助學(xué)金的我也感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校。我認(rèn)為我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

“資助”是國(guó)家“借”給我的,不是送給我的,我應(yīng)當(dāng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我在國(guó)家資助我的同時(shí),也要懂得自助,不能因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金給我們,就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的,要以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)國(guó)家、社會(huì),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對(duì)我們的期望,這樣國(guó)家對(duì)我們的資助,我們才能心安理得的接受。

我的家在安徽的一個(gè)小村莊里,家里四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來(lái)供我們姐弟二人讀書(shū),經(jīng)濟(jì)不算好。弟弟上六年級(jí),成績(jī)優(yōu)異,所以媽媽時(shí)常偏袒弟弟,但是我從來(lái)沒(méi)有生氣。家里條件不好,很難供兩個(gè)孩子讀書(shū)。中考分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我苦惱了,爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒(méi)有書(shū)讀,可是我卻不想再讀了。

爸爸為了不讓我后悔,還是讓我讀了。送我來(lái)校報(bào)名時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“你在這里如果還是讀不好的話(huà),那你對(duì)不起的不只是自己,還有我和你媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在拼命的掙錢(qián)供你們讀書(shū),還不是指望你們長(zhǎng)大后能養(yǎng)活自己,在社會(huì)上立足。你可千萬(wàn)不要再象初中那時(shí)候一樣了,一定要認(rèn)真讀書(shū)”。

爸爸說(shuō)的這些話(huà),句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道為了讓我讀書(shū),家里多了多大的開(kāi)銷(xiāo),這對(duì)本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開(kāi)始懷疑我到這里來(lái)讀書(shū)究竟對(duì)不對(duì)。

后來(lái)老師告訴我們國(guó)家會(huì)有資助,我激動(dòng)壞了,因?yàn)閶寢尣粫?huì)再因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而每天忙到深夜,爸爸也不會(huì)再在工地上那么高的地方冒著生命危險(xiǎn)而拼命的掙錢(qián)為我交學(xué)費(fèi)了。

我真的衷心感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給了我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我的父母不再為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁了。現(xiàn)在,媽媽對(duì)我在校的表現(xiàn)還算滿(mǎn)意,但是我一定會(huì)一直努力下去,學(xué)好技能,自強(qiáng)、自立地生活,并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我的期望,不辜負(fù)自己的努力。

我要努力,我要自強(qiáng),我要奮斗,我會(huì)加油!

教師資助育人演講稿篇四

你們好!

我是,人生就是一道風(fēng)景線,懷有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答,在學(xué)校我受到了學(xué)校的關(guān)懷,貧困生助學(xué)金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點(diǎn)燃了指明燈!

我來(lái)自農(nóng)村,家里雖然貧窮,但我有一個(gè)幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽?zhuān)憬愫臀?我希望通過(guò)自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀,能夠讓父母過(guò)上幸福的生活,希望通過(guò)學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí),能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。出生在農(nóng)村家庭,生活條件差,而父母沒(méi)有工作,只能靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持生計(jì),每當(dāng)看到父母,面朝黃土背朝天的勞動(dòng),面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會(huì)飛速發(fā)展,物價(jià)飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無(wú)法承擔(dān),就在這種情況下,國(guó)家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢(qián)上的幫助,更多的是讓我們感受到國(guó)家對(duì)我們貧困生的重視和關(guān)愛(ài),讓我們心中充滿(mǎn)了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!

我們誰(shuí)都不希望貧窮,誰(shuí)都希望過(guò)上富裕的生活可當(dāng)我們別無(wú)選擇的遭遇上貧窮時(shí),我們就要學(xué)會(huì)把我貧窮給予我們的力量,因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!沒(méi)有感恩,愛(ài)心之樹(shù)就失去了成長(zhǎng)的沃土。沒(méi)有感恩,愛(ài)心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學(xué)是人生的關(guān)鍵,因?yàn)榻反髮W(xué)開(kāi)始追逐建筑的夢(mèng)想,是自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。在大學(xué)的生活里,大家都應(yīng)當(dāng)努力編制自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持奮斗,為未來(lái)鋪路!如今,國(guó)家對(duì)于大學(xué)貧困生的幫助讓很多懷有夢(mèng)想而家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)與生活的希望。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后,讓我深深地感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望和要求,是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上,雖然我哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò),但我從未放棄過(guò),既然擁有這份國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持品行為先的原則,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,通過(guò)自己的拼搏,若能有所成就,定當(dāng)回報(bào)社會(huì),感恩學(xué)校和祖國(guó)。志親愛(ài)的學(xué)校,致敬的祖國(guó),是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢(mèng),是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!

最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài),感謝國(guó)家的資助,感謝曾幫助過(guò)我并在成長(zhǎng)之路上助我一臂之力的人。

謝謝你們!

教師資助育人演講稿篇五

大家晚上好。我是來(lái)自xx高校的xx,今天,我演講的題目是“感恩成長(zhǎng),勵(lì)志成才”!

這近二十年的生命歷程也使我的求學(xué)生涯步入了一個(gè)全新的階段。進(jìn)入xx學(xué)院也近兩年了,我常想起自己所擁有的東西是多么美妙。我所擁有的東西很美好,而這些美好的事物和精神卻不全是由我?guī)Ыo自己的。社會(huì)上存在的每一個(gè)人都可能帶來(lái)美麗的創(chuàng)造。而今天。站在這里,我最想說(shuō)的就是“感謝在我求學(xué)路途上支持和幫助我的資助方”。國(guó)家的資助政策伴隨了我很多年了,由于家庭原因,高中開(kāi)始就在學(xué)費(fèi)上遇到了問(wèn)題,那時(shí)助學(xué)金就好像是雪中送炭般來(lái)到我的身邊,給我以幫助。

人在每個(gè)階段都會(huì)有困惑的,還應(yīng)該會(huì)遇到困難。一旦困難來(lái)臨,自己解決不了了的話(huà)就會(huì)想著有人會(huì)伸出援助之手。我們周?chē)娜私o我們以幫助的時(shí)候我們就會(huì)特別感激他。助學(xué)政策助我順利地入學(xué)并將完成學(xué)業(yè),又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力,更為重要的是,這種幫助給了我更多追求夢(mèng)想的勇氣。

慰;生活總不能是一帆風(fēng)順,但愛(ài)心能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹(shù)苗就不在枯萎;也許只需一絲風(fēng),沉睡的的翅膀就翩翩高飛。因?yàn)橛腥藖?lái)伸出雙手,我們無(wú)望的眼睛看到了光輝;因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷,我們貧瘠的心靈找到了港灣;懷著這樣一顆感恩的心,我將黨和國(guó)家,學(xué)校的恩情記心上。當(dāng)然我還會(huì)在大學(xué)期間用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的勤奮與努力,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。在逐漸邁向社會(huì)大舞臺(tái)的階段,我不會(huì)忘記資助我學(xué)業(yè)的人。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我想為社會(huì),為祖國(guó)盡我最大的可能發(fā)揮熱量。而現(xiàn)代的不少人有著迷茫和空虛,浮躁的內(nèi)心,功名利祿,抱怨著生活的不幸,抱怨著情感的坎坷,抱怨物質(zhì)的欠缺是的,生活的壓力有時(shí)候真的讓我們不堪重負(fù)。如若我們心存一顆感恩的心。把它們看輕,擁有時(shí)拿得起,缺失時(shí)放得下,淡定豁達(dá)。一切不是風(fēng)輕云淡嗎?有一顆感恩的心,我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)、我的父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們。用感恩,傳遞我對(duì)他們的赤誠(chéng)與感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的愛(ài)的情懷;用感恩,報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)!我堅(jiān)信:我們的社會(huì)在這種大愛(ài)的滋潤(rùn)下,一定會(huì)越來(lái)越和諧!我們的明天一定會(huì)更美好!

教師資助育人演講稿篇六

大家好!

參加今天的貧困大學(xué)生資助會(huì),我的心情既興奮又沉重。興奮的是,我縣又有200名同學(xué)受到資助,順利跨入大學(xué)的校門(mén),愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),沉重的是,盡管這幾年西鄉(xiāng)縣域經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展,但仍然有許多貧困家庭的孩子考入大學(xué)需要幫助,倍感擔(dān)子之重,責(zé)任之大,深感貧困大學(xué)生資助工作任重而道遠(yuǎn)。

近幾年來(lái),黨和政府對(duì)家庭困難學(xué)生十分關(guān)注,尤其重視貧困大學(xué)生的資助和教育工作。目前全國(guó)各高校基本建立起了以獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)、困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免為主體、爭(zhēng)取社會(huì)資助為補(bǔ)充的多元化資助體系解決在校貧困大學(xué)生問(wèn)題。各級(jí)政府也從多渠道幫助貧困新生從家門(mén)入校門(mén)過(guò)程中遇到的一些困難。

今年,我們爭(zhēng)取到了西部助學(xué)工程、陜西純山教育基金等對(duì)我縣貧困大學(xué)生的資助。同時(shí),縣委、縣政府還開(kāi)展了系列貧困助學(xué)活動(dòng),如縣委、縣政府拿出15000元對(duì)計(jì)劃生育貧困大學(xué)生進(jìn)行資助,拿出36000元開(kāi)展民政福彩愛(ài)心捐助,財(cái)政專(zhuān)款10萬(wàn)元用于資助貧困大學(xué)生路費(fèi)和生活費(fèi)。并將在今后建立一種多措并舉的助學(xué)機(jī)制。

今天,得到資助的大學(xué)生都值得高興,值得慶幸,值得珍惜!在此,我代表縣委、縣人大、縣政府及縣政協(xié)向受資助的200名學(xué)生表示熱烈的祝賀,同時(shí),希望你們不負(fù)重望,在新的學(xué)習(xí)歷程里取得成績(jī),在新的生活征程中得到鍛煉和提高。

你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易,能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著西鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)大家珍惜這份情感,牢記自己的神圣使命,在大學(xué)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭(zhēng)朝夕的精神,頑強(qiáng)拼搏的毅力,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng)。也希望你們?cè)谛碌娜松鷼v程中謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人,做一個(gè)實(shí)事求是、堂堂正正的實(shí)在人,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困的熱心人。

你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差,生活環(huán)境差,非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力,希望你們學(xué)好知識(shí),掌握新技能,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才,回報(bào)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住,不管明天你們身在何方,西鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是你們的家,西鄉(xiāng)永遠(yuǎn)需要你們,牽掛你們。你們的成才更是西鄉(xiāng)的驕傲,西鄉(xiāng)的希望。

同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望的道路,你們的前程無(wú)可限量。同時(shí),也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評(píng)判等面前,要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)西鄉(xiāng)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、公正文明的精神風(fēng)貌。

同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱歷史賦予的使命,不負(fù)西鄉(xiāng)人民的期望,勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,立志成才,為西鄉(xiāng)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、人生輝煌!家長(zhǎng)們身體健康、家庭幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師資助育人演講稿篇七

國(guó)家助學(xué)金發(fā)到了我手中,我的心里很感動(dòng),很興奮,因?yàn)槲以僖膊挥脼槊總€(gè)星期向媽媽要生活費(fèi)而苦惱了。

以前,每個(gè)星期都要跟媽媽要一星期的生活費(fèi),我從來(lái)不敢去看媽媽眼睛,怕媽因?yàn)槲乙恍瞧谀敲炊嗟纳钯M(fèi)而發(fā)愁。現(xiàn)在好了,國(guó)家的助學(xué)金發(fā)下來(lái)了,我就不用再為生活費(fèi)發(fā)愁了,國(guó)家的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)就像冰封世界的一縷春風(fēng),把希望送到了我面前。

我知道有很多家境和我一樣的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)所迫而無(wú)法順利求學(xué),后來(lái)因?yàn)閲?guó)家的資助,才考上理想的學(xué)校,他們不住地感謝社會(huì),感謝學(xué)校,拿到助學(xué)金的我也感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校。我認(rèn)為我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

“資助”是國(guó)家“借”給我的,不是送給我的,我應(yīng)當(dāng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我在國(guó)家資助我的同時(shí),也要懂得自助,不能因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金給我們,就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的,要以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)國(guó)家、社會(huì),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對(duì)我們的期望,這樣國(guó)家對(duì)我們的資助,我們才能心安理得的接受。

我的家在安徽的一個(gè)小村莊里,家里四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來(lái)供我們姐弟二人讀書(shū),經(jīng)濟(jì)不算好。弟弟上六年級(jí),成績(jī)優(yōu)異,所以媽媽時(shí)常偏袒弟弟,但是我從來(lái)沒(méi)有生氣。家里條件不好,很難供兩個(gè)孩子讀書(shū)。中考分?jǐn)?shù)下來(lái)后,我苦惱了,爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒(méi)有書(shū)讀,可是我卻不想再讀了。

爸爸為了不讓我后悔,還是讓我讀了。送我來(lái)校報(bào)名時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“你在這里如果還是讀不好的話(huà),那你對(duì)不起的不只是自己,還有我和你媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在拼命的掙錢(qián)供你們讀書(shū),還不是指望你們長(zhǎng)大后能養(yǎng)活自己,在社會(huì)上立足。你可千萬(wàn)不要再象初中那時(shí)候一樣了,一定要認(rèn)真讀書(shū)”。

爸爸說(shuō)的這些話(huà),句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道為了讓我讀書(shū),家里多了多大的開(kāi)銷(xiāo),這對(duì)本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開(kāi)始懷疑我到這里來(lái)讀書(shū)究竟對(duì)不對(duì)。

后來(lái)老師告訴我們國(guó)家會(huì)有資助,我激動(dòng)壞了,因?yàn)閶寢尣粫?huì)再因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而每天忙到深夜,爸爸也不會(huì)再在工地上那么高的地方冒著生命危險(xiǎn)而拼命的掙錢(qián)為我交學(xué)費(fèi)了。

我真的衷心感謝國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給了我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我的父母不再為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁了。現(xiàn)在,媽媽對(duì)我在校的表現(xiàn)還算滿(mǎn)意,但是我一定會(huì)一直努力下去,學(xué)好技能,自強(qiáng)、自立地生活,并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我的期望,不辜負(fù)自己的努力。

我要努力,我要自強(qiáng),我要奮斗,我會(huì)加油!

教師資助育人演講稿篇八

你們好!

首先,我代表所有受資助的特困學(xué)生發(fā)自肺腑地說(shuō)一句話(huà):感謝黨、感謝政府,感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學(xué)的人們,沒(méi)有你們,就沒(méi)有我們的今天。

我叫胡艷榮,是臺(tái)安高中二年級(jí)奧班的學(xué)生,我出生在達(dá)牛鎮(zhèn)大于村的一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭,在我很小的時(shí)候,媽媽就癱瘓?jiān)诖玻钔耆荒茏岳恚谖业挠洃浝铮瑥男〉酱笪叶紱](méi)有得到過(guò)有行動(dòng)的母愛(ài)。

我的父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民,他身背沉重的生活負(fù)擔(dān),一邊照顧母親,一邊種田,勉強(qiáng)支持著殘破的家。從我上小學(xué)時(shí)起,放學(xué)回家后我放下書(shū)包就是干家務(wù),照顧媽媽?zhuān)蚪徊黄饘W(xué)費(fèi),我曾三次輟學(xué),都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學(xué)。

到了初中,學(xué)費(fèi)和小學(xué)相比增加了很多,我又多次想到輟學(xué),此時(shí)我們縣設(shè)立了“扶困助學(xué)基金”,每當(dāng)我為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁時(shí),都是“扶困助學(xué)基金”援助了我,它帶給我的不僅僅是求學(xué)之路上的一次次經(jīng)濟(jì)援助,更為重要的是,它在我心中生成一種無(wú)形的精神動(dòng)力,這種力量讓我刻苦勤奮,促我進(jìn)取向上。就這樣我頑強(qiáng)地讀完了初中,并以全縣第16名的成績(jī)考入了臺(tái)安高中。

高中開(kāi)學(xué)的時(shí)候到了,別的同學(xué)都?xì)g歡喜喜的來(lái)報(bào)到,我卻背著同學(xué)膽怯地向班主任老師述說(shuō)了我家里的情況,老師說(shuō)你就安心學(xué)習(xí)吧,你的情況我向?qū)W校反映,幫你想辦法。趙校長(zhǎng)得知情況后,找到我說(shuō),你不用有顧慮,現(xiàn)在有“扶困助學(xué)基金”用來(lái)資助特困生,你盡管安心讀書(shū),你在校期間學(xué)校免收你的一切費(fèi)用。同學(xué)們得知我的'情況,從那時(shí)起,就自發(fā)地積攢廢品賣(mài)錢(qián)給我做生活費(fèi)一直到今天。更令我感動(dòng)的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都通過(guò)學(xué)校送給我錢(qián)。在我向?qū)W校再三請(qǐng)求下他才同意和我見(jiàn)面,見(jiàn)面他拉這著我的手親切地說(shuō):“你不用知道我是誰(shuí),你只管好好讀書(shū),有什么困難就找我。”這位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會(huì)場(chǎng),他就是這位陳縣長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學(xué)生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬,以表達(dá)我的感激之情。

如果沒(méi)有黨和政府的關(guān)懷,沒(méi)有“扶困助學(xué)基金”,眾多打工的人流中一定會(huì)多一個(gè)身材瘦弱的我,如果沒(méi)有象陳縣長(zhǎng)這樣的好心人資助,我只能是衣衫藍(lán)縷,吃了上頓沒(méi)下頓。是社會(huì)用博大的愛(ài)心將我溫暖,是你們這些好心人用堅(jiān)實(shí)的雙手將我扶起,讓我在人生的路上執(zhí)著向前。

貧困磨礪了我的意志,讓我明白了苦難是人生中最好的大學(xué)。我想這也是每一個(gè)貧困學(xué)生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛,但我們也體會(huì)到了社會(huì)大家庭的溫暖,使我們更加堅(jiān)信人間自有真情在。

我即將升入高三,進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的最后沖刺階段,在這關(guān)鍵時(shí)刻,各位領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來(lái)黨和政府和社會(huì)有識(shí)之士對(duì)我們的關(guān)愛(ài),此時(shí)的我,只有決心發(fā)奮努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校,回報(bào)關(guān)心、關(guān)愛(ài)我的好心人。

此時(shí)此刻,我感覺(jué)所有的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力,我只能用真摯的心情向富有愛(ài)心的社會(huì)各界有識(shí)之士說(shuō)聲謝謝,正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)。我們這些貧困學(xué)子才獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你們的恩情我們將永志不忘。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受資助的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo),各位慷慨相助。

教師資助育人演講稿篇九

你們好!

我是來(lái)自xx學(xué)校的一名學(xué)生,今天來(lái)到這里得到你們的資助,我非常的高興!同時(shí)也十分榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。雖然我家庭貧困,但我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲业玫搅诉@么多好心的爺爺、奶奶的資助,我真心的感謝你們,我代表受到資助的學(xué)生向你們表示感謝,謝謝你們的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。

你們的資助不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助,更重要的是一種精神財(cái)富,是千金難買(mǎi)的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望。在我們最需要鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候,你們伸出援手,幫助我們。透過(guò)資助,我看到更多的是社會(huì)的關(guān)懷。我們應(yīng)該懷揣感恩的心,刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓感恩之心能夠傳承下去。

現(xiàn)在,我們懂得,擁有一顆善良的心,就可以去做善良的事,不論你的身份高低,也不管你是貧賤還是富貴。我想,不論我們走到哪里,都會(huì)將這些回憶珍藏,也會(huì)以同樣感恩的心對(duì)待世人。

最后,我要代表受到資助的學(xué)生,再次向xx市離退休老干部黨總支的爺爺、奶奶們表達(dá)崇高的敬意,感謝您們的資助,感謝您們的鼓勵(lì)和關(guān)懷,我們會(huì)用優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你們,衷心祝愿您們身體健康、萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。副班長(zhǎng)就職演講篇一
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。線上英語(yǔ)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。團(tuán)委競(jìng)選演講
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
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