計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇一

今天我們?nèi)覒阎f(wàn)分悲痛的心情，悼念親愛(ài)的母親不幸病逝，并向她的遺體作最后的告別。首先代表我的父親，我的全家人，向你們表示最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ星皝?lái)參加我母親的告別儀式。與我們共同分擔(dān)這份悲傷。

母親是一位平凡的女性，可又是一位偉大的母親。正因?yàn)槿绱耍?7歲的母親，沒(méi)有帶著痛苦，于20__年2月24日11時(shí)20分，平靜、安詳?shù)刈咄炅怂賱趦€樸的一生。

在母親生病期間，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)心，多次探望、慰問(wèn)，作為家屬，我心存感激。母親的離去，給我們帶來(lái)極大的悲痛，同時(shí)帶給我們深切的懷念，作為兒子，我無(wú)法用言語(yǔ)去評(píng)價(jià)母親的一生，因?yàn)樗粌H是我慈愛(ài)的母親，更是鄰里間的好大娘。她為人善良、正直，與鄰里和睦相處，樂(lè)于助人；她嚴(yán)格要求子女，言傳身教把我們培養(yǎng)成人。

母親是一位性格堅(jiān)強(qiáng)苦命的女性，她5歲時(shí)就失去了母親，從小就學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，嘗盡生活的甘苦。成家后，為了養(yǎng)育6個(gè)子女長(zhǎng)大成人，又和父親一起共同挑起家庭生活的重?fù)?dān)，在家庭成分不好的那個(gè)艱難的歲月里，為養(yǎng)活一家老小，她帶領(lǐng)著兒女在家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上開過(guò)旅店、開過(guò)飯店、買過(guò)豆腐、買過(guò)陶瓷，掙著微薄的收入，同父親一起勉強(qiáng)養(yǎng)活著一家的老小生計(jì)。在家庭稍好的20__年，母親患上了老年癡呆癥，到目前已有13個(gè)年頭。

幾十年如一日，母親就象魯迅筆下的孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶。她含辛茹苦，默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。直到我們長(zhǎng)大成人，身為人父母的時(shí)候，才深切地感受到，以她這樣瘦弱嬌小的身體把我們撫養(yǎng)成人付出了多少心血！

現(xiàn)在母親永遠(yuǎn)地走了，我們?cè)僖矡o(wú)法目睹她的音容笑貌，我們?cè)僖矝](méi)有親愛(ài)的母親了，我們?cè)僖膊荒軐?duì)您敬兒女的孝道了，怎能不感到萬(wàn)分悲痛和綿綿的思念。

親愛(ài)的母親，你最疼愛(ài)的兒女、孫兒來(lái)送您了，你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人來(lái)送您了，您在天之靈知道嗎？親愛(ài)的母親安息吧！親愛(ài)的母親您一路走好！

在此，我代表我的父親和家人，再次向出席告別儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，所有的親朋好友，表示衷心感謝。

謝謝大家！

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇二

摘要：翻轉(zhuǎn)課堂是殯葬服務(wù)禮儀課程在教學(xué)設(shè)計(jì)中一種非常好的教學(xué)模式創(chuàng)新，通過(guò)mooc、微課等教學(xué)方式，使學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí)，課堂上通過(guò)模擬展示等手段來(lái)檢驗(yàn)，再通過(guò)總結(jié)、分析，從而得出完整的課堂內(nèi)容及理論體系。

關(guān)鍵詞：殯葬禮儀；反轉(zhuǎn)課堂；教學(xué)改革

一、翻轉(zhuǎn)課堂的概念界定

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，以及在教育教學(xué)領(lǐng)域新趨勢(shì)的推動(dòng)下，出現(xiàn)了微課、mooc、電子書包等新型教學(xué)模式及先進(jìn)的教學(xué)理念，課堂的變革勢(shì)在必行，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式利用信息化平臺(tái)，拓寬了教學(xué)模式，營(yíng)造師生、生生互動(dòng)交流的環(huán)境。

翻轉(zhuǎn)課堂又叫作顛倒課堂、反轉(zhuǎn)課堂。近年來(lái)，對(duì)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究較多，通過(guò)梳理與思索，筆者認(rèn)為翻轉(zhuǎn)課堂是指借助微視頻、電子課件等數(shù)字化資源，將傳統(tǒng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行變革，形成“課前自學(xué)+課中解惑”的新模式，學(xué)生進(jìn)行充分的課外自主學(xué)習(xí)，在課內(nèi)通過(guò)小組討論、模擬展示等形式根據(jù)學(xué)生特征實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，是真正以學(xué)生為中心、以培養(yǎng)專業(yè)核心能力為目標(biāo)的互動(dòng)教學(xué)模式。

二、翻轉(zhuǎn)課堂在殯葬服務(wù)禮儀課程教學(xué)的應(yīng)用路徑

殯葬服務(wù)禮儀是生命文化系列課程中的核心課程，翻轉(zhuǎn)課堂是該課程在教學(xué)設(shè)計(jì)中的一種非常好的教學(xué)模式創(chuàng)新，通過(guò)mooc、微課等教學(xué)方式的運(yùn)用，使學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí)，課堂上通過(guò)模擬展示等手段來(lái)檢驗(yàn)，再通過(guò)總結(jié)、分析，從而得出完整的課堂內(nèi)容及理論體系，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式更符合應(yīng)用型高職教育的實(shí)際和要求。

1.激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

自主學(xué)習(xí)是翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施前提，對(duì)學(xué)習(xí)者的自覺(jué)性和自主學(xué)習(xí)能力有較高的要求，一方面，需要通過(guò)布置明確的知識(shí)要點(diǎn)，將課程的難點(diǎn)、重點(diǎn)制作成精彩的微課、視頻等，提高學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和自主學(xué)習(xí)的能力；另一方面，多給學(xué)生提供類似清明大型公祭活動(dòng)等實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從實(shí)踐中體會(huì)殯葬服務(wù)禮儀在殯葬活動(dòng)中的重要作用，讓學(xué)生真正認(rèn)可課程的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。

2.改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

（1）答疑解惑

教師先通過(guò)詢問(wèn)，采集學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中生成的疑難問(wèn)題，包括在自主w習(xí)過(guò)程中似懂非懂的問(wèn)題、在模擬展示中出現(xiàn)的漏洞以及在線討論過(guò)程中積累的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，教師在課堂教學(xué)過(guò)程中逐一解決，并重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題。可以從學(xué)生分享自主學(xué)習(xí)的體會(huì)入手，提高學(xué)生的課堂參與度，有助于培養(yǎng)學(xué)生思考的習(xí)慣。

（2）小組活動(dòng)

以學(xué)生為中心的小組合作方式是課堂活動(dòng)的重要模式，教師可根據(jù)需要，靈活組織小組合作。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法要求學(xué)生以小組合作的形式，對(duì)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析、互動(dòng)交流并解決問(wèn)題。在小組活動(dòng)中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與的積極性和有效性。

（3）模擬展示

以殯葬服務(wù)禮儀課程中“告別儀式”模塊為例，通過(guò)課前對(duì)儀式基本流程和前期準(zhǔn)備工作的自主學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在課程上模擬告別儀式的主持。通過(guò)模擬展示，檢驗(yàn)自主學(xué)習(xí)和小組合作的學(xué)習(xí)成果，給學(xué)生展示技能的舞臺(tái)。在模擬展示中需要注意引導(dǎo)學(xué)生的參與程度，并控制好展示時(shí)間。

（4）過(guò)程式考核

翻轉(zhuǎn)課堂要求通過(guò)過(guò)程式考核模式來(lái)考核學(xué)生掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的考核情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，并對(duì)掌握能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。過(guò)程式考核，有利于隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)的重要性，提升課堂教學(xué)效果。

3.提升教師的專業(yè)技能和素質(zhì)

翻轉(zhuǎn)課堂在殯葬服務(wù)禮儀課程中的應(yīng)用，是專業(yè)教師教育教學(xué)創(chuàng)新理念的體現(xiàn)。翻轉(zhuǎn)課堂模式，需要將傳統(tǒng)的講授式單向教學(xué)模式變革為體驗(yàn)式的交互教學(xué)模式。這就要求教師對(duì)新的教學(xué)模式有正確的價(jià)值判斷，在轉(zhuǎn)變思路的基礎(chǔ)上以更多的精力和更大熱情投入新方法的學(xué)習(xí)和新技術(shù)的應(yīng)用上，轉(zhuǎn)變教學(xué)的角色定位，將自己定位在“助學(xué)者”的新角色上。同時(shí)，微視頻的制作、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)模式的有效融合，也需要專業(yè)教師不斷探索和嘗試，因此，強(qiáng)化教師的信息化和專業(yè)技能培訓(xùn)十分重要。

三、結(jié)論

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新對(duì)以生命文化為內(nèi)涵的殯葬服務(wù)禮儀課程的教學(xué)改革有一定的作用，體現(xiàn)了新時(shí)代背景下信息化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的碰撞，以生命文化的核心理念為中心，采用“課前自主，課堂互動(dòng)”的教學(xué)模式，有利于提升學(xué)生的殯葬服務(wù)專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇三

一、殯儀服務(wù)工作有序開展。

1、做好殯葬惠民政策的落實(shí)。今年上半年(1-5月份)殯儀館共火化遺體數(shù)2866具，其中減免特困群體及優(yōu)撫對(duì)象31.16萬(wàn)元，惠及群眾551人次，火化率繼續(xù)保持100%。

2、進(jìn)一步規(guī)范殯葬服務(wù)行為。嚴(yán)格按照物價(jià)部門的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用，對(duì)所有的殯葬服務(wù)項(xiàng)目以及喪葬用品銷售價(jià)格進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià)并上墻張榜公布。在服務(wù)過(guò)程中，由喪戶根據(jù)殯儀服務(wù)項(xiàng)目單，自行選擇服務(wù)項(xiàng)目。對(duì)一些需要面議的服務(wù)項(xiàng)目，做好與喪戶之間的溝通協(xié)調(diào)，不誤導(dǎo)消費(fèi)，不欺騙喪戶。加強(qiáng)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，不斷提高服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)檔次。

整頓和規(guī)范各鄉(xiāng)鎮(zhèn)靈車駕駛員的殯葬服務(wù)行為，召開靈車駕駛員會(huì)議，不定期地對(duì)其安全、衛(wèi)生及服務(wù)情況進(jìn)行檢查，督促其做好對(duì)喪戶的上門服務(wù)工作。

配合局社會(huì)事務(wù)科，做好殯葬執(zhí)法工作。嚴(yán)禁土埋、套棺葬。

二、加強(qiáng)人員的教育管理。

從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，狠抓廉潔自律教育，注重個(gè)人品行的培養(yǎng)和自身素質(zhì)的提升。要求中層以上干部顧全大局，以身作則，率先垂范。做好人員的定崗定位，不定期與職工之間進(jìn)行溝通交流，做好他們的思想教育，確保人員的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定。組織領(lǐng)導(dǎo)干部到縣區(qū)兄弟單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

三、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入。

對(duì)房屋、停車場(chǎng)等陳舊的殯葬設(shè)施進(jìn)行修整維護(hù)。通過(guò)低價(jià)中標(biāo)的方式引進(jìn)了一臺(tái)高檔揀灰爐，計(jì)劃前進(jìn)服務(wù)站再引進(jìn)一臺(tái)。對(duì)告別大廳、收費(fèi)大廳進(jìn)行裝修升級(jí)改造。對(duì)殯儀館食堂轉(zhuǎn)換管理方式進(jìn)行內(nèi)部職工承包對(duì)外營(yíng)業(yè)。做好籌建殯儀服務(wù)中心的前期調(diào)研工作。

四、做好安全生產(chǎn)工作。

每名職工都要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，搞好職工團(tuán)結(jié)，確保其思想穩(wěn)定。在工作中，沒(méi)有安全做保證的工作不能接，沒(méi)有安全防范措施的工作不能干。特別是做好夏季殯葬服務(wù)高峰期的防水、電、油、煤氣、雷擊等各項(xiàng)安全隱患的防范工作。做好爐間、配電房等要害部門的安全隱患排查工作，必須確保萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)爐間的高溫工作環(huán)境，我們適時(shí)地做好防暑降溫工作，配給好風(fēng)扇和飲用水。定期召開安全工作會(huì)議，總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析安全形勢(shì)、制定緊急預(yù)案和安全措施。

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇四

1.負(fù)責(zé)管理廳內(nèi)設(shè)備物品，做到日檢查，不得丟失損壞。

2.熱心為喪戶服務(wù)，主動(dòng)介紹服務(wù)項(xiàng)目和辦理喪事程序及遺體火化前的準(zhǔn)備工作，滿足喪戶需求，按規(guī)定收取整容及各項(xiàng)費(fèi)用，不得私自提價(jià),違者按收費(fèi)數(shù)額加倍處罰，累計(jì)兩次違規(guī)者調(diào)離待崗處理。

3.文明對(duì)待遺體，冷藏輕抬輕放;認(rèn)真填寫卡片和遺體寄存登記簿，遺體存放后按操作程序開啟冷藏棺、柜，保證設(shè)備正常運(yùn)行，按時(shí)巡視設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

4.協(xié)助班長(zhǎng)做好當(dāng)班的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

5.認(rèn)真履行交接班手續(xù)，下班前交代需處理的問(wèn)題，不留隱患。

6.保持本崗位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇五

今天，我們懷著沉痛的心情，悼念我們敬愛(ài)的姑媽，并最后一次看看姑媽慈祥的面容。首先，我代表全家衷心地感謝各位在百忙中擠出寶貴的時(shí)間，冒著炎炎夏日，不辭辛勞地來(lái)到這里，和我們一起給姑媽送行。 姑媽的病情，剛才小龍?zhí)睹旱V的領(lǐng)導(dǎo)已講的很清楚，作為家屬，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)小龍?zhí)睹旱V的深深敬意和感激之情。

三十多年前，姑媽由于聽力下降不再適應(yīng)教學(xué)工作，在姑爹的工作單位，也就是小龍?zhí)睹旱V的幫助下解決了改行的問(wèn)題，從此，姑媽從一個(gè)人民教師成為小龍?zhí)睹旱V監(jiān)獄的一名管教干事。幾十年來(lái)，我們的姑爹陸璉和姑媽黃錦云得到小龍?zhí)睹旱V的關(guān)心和照顧，尤其是在他們退休后，無(wú)論是看病就醫(yī)，還是用水用電，出門觀光，鍛煉身體，甚至日常生活中用的肥皂衛(wèi)生紙等等，不勝枚舉的大事小事，干休所的領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心到了。現(xiàn)在，兩位老人已經(jīng)安祥去世，煤礦和干休所給予二老的關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我們?nèi)胰说男闹校蔀槲覀儨嘏幕貞洝?/p>

姑媽是個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人，雖然歷經(jīng)磨難嘗盡辛苦，仍能保持積極樂(lè)觀的態(tài)度： 20__年孝順體貼的建設(shè)表哥又英年早逝，接連遭受的打擊使姑媽身受重創(chuàng)，聽力和視力受到嚴(yán)重的摧殘，但為了不讓我們?yōu)樗龘?dān)心，為了讓這個(gè)家庭在最小的傷害中度過(guò)困難，姑媽仍然面帶笑容的迎接我們。

7年前建設(shè)表哥去世的時(shí)候，姑媽甚至沒(méi)有發(fā)出一次大聲的哭泣，而是聽從親人的安排靜靜的呆在家里，任家人把表哥的后事處理妥當(dāng)。一切在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行，所不同的是，送走表哥，姑媽的聽力已經(jīng)完全喪失，以前帶上耳機(jī)就可以跟我們自由交流的姑媽，已經(jīng)聽不到身邊的電話在焦急的呼叫。記憶中，從我小學(xué)四年級(jí)第一次見(jiàn)到姑媽，到我高中畢業(yè)參加工作，每年的寒暑假，我和妹妹都要從遙遠(yuǎn)的邊疆來(lái)到開遠(yuǎn)，邀約表弟小敏趕到小龍?zhí)睹旱V，接受姑媽溫柔的愛(ài)撫，享受姑媽用煤炭爐燒制的雞湯。淡淡的煤香彌漫在身邊，我們?nèi)齻€(gè)幼小的生命沐浴在姑媽慈愛(ài)的目光里，享用她精心烹制的美味佳肴，忘記了逆境中遭受的驚嚇和委屈……由于這段特殊的經(jīng)歷，每每在街頭巷尾聞到煤炭燃燒的味道（我們小時(shí)候生活的地方燒柴不燒煤），心中溫柔的琴弦總是被撥動(dòng)，感覺(jué)姑媽的愛(ài)無(wú)處不在。

如今，我們的生活改善了，姑媽常說(shuō)，我們能生活在這么好的環(huán)境里要知道珍惜，要從節(jié)約每一度電和每一滴水做起，注意愛(ài)惜資源保護(hù)環(huán)境。雖然姑媽和我們相處的時(shí)間不夠多，但是她言傳身教，使我們從小耳濡目染，懂得了遇事為別人作想，懂得了勤儉與誠(chéng)信，是立身之本。 姑媽說(shuō)，雖然她失去了自己的兩個(gè)親生兒女，但我們就是她的兒女，她不孤單。有我們的愛(ài)，她依然擁有幸福！為了讓我們安心，姑媽飲食起居都很小心，避免了所有可以預(yù)見(jiàn)的意外事故。而對(duì)于遲早會(huì)到來(lái)的生命終結(jié)，姑媽卻抱著一種順其自然的態(tài)度，就在二十多天前，已83歲高齡的姑媽對(duì)我說(shuō)“如果有一天姑媽離開你們，你們不要傷心，姑媽希望在天上看到親人們生活得開心快樂(lè)！” 姑媽是如此的熱愛(ài)生活，珍惜生命。感謝姑媽，您使我們懂得這樣一個(gè)道理：無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都要以積極的心態(tài)面對(duì)人生。再大的困難都會(huì)過(guò)去，希望和幸福，屬于堅(jiān)強(qiáng)、努力和堅(jiān)持不懈的人。

年事有壽而終，生命無(wú)處不在。姑媽的血肉之軀將離我們而去，但是她對(duì)親人對(duì)朋友對(duì)身邊人們的真摯情感，對(duì)人生的積極追求，對(duì)生活的執(zhí)著信念，與天地永恒，象松樹長(zhǎng)青。姑媽永遠(yuǎn)活在我們心中！ 一路走好，親愛(ài)的姑媽，愿您的在天之靈快樂(lè)無(wú)憂！幸福美滿！

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇六

1.發(fā)揮參謀助手作用;經(jīng)常深人基層進(jìn)行調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)數(shù)據(jù)供參考;協(xié)調(diào)好各部門間的關(guān)系，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.負(fù)責(zé)文書檔案管理及印章的管理使用。

3.負(fù)責(zé)后勤物資保障、固定資產(chǎn)、低值易耗品管理工作。

4.負(fù)責(zé)全館的工作計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)示、報(bào)告的起草工作和以館名譽(yù)召開會(huì)議的會(huì)務(wù)工作。

5.負(fù)責(zé)信訪接待工作和離退休人員的管理工作。

6.負(fù)責(zé)考勤、崗位工作檢查、組織評(píng)比。

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇七

乙方：____________

為了加強(qiáng)工程的質(zhì)量管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和國(guó)家相關(guān)政策、法規(guī)，確保工程質(zhì)量?jī)?yōu)良，明確雙方在工程質(zhì)量方面的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利，結(jié)合工程的實(shí)際情況與要求，經(jīng)協(xié)商，甲乙雙方在已經(jīng)簽訂的中國(guó)工商銀行鄂州分行綜合辦公樓工程分包合同框架范圍內(nèi)，另簽訂本質(zhì)量管理協(xié)議，以明確雙方質(zhì)量管理權(quán)利責(zé)任并共同遵守。

第一條 雙方共同遵守國(guó)家《建筑法》等一系列有關(guān)質(zhì)量管理的法律法規(guī)和國(guó)家現(xiàn)行施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法規(guī)。

第二條 雙方共同遵守中建三局第三建設(shè)公司各項(xiàng)質(zhì)量管理規(guī)章制度。

第三條 甲方和乙方之間是分包合同關(guān)系，乙方與其雇傭的作業(yè)人員是勞動(dòng)合同關(guān)系，乙方作為雇傭者是其所雇傭人員的安全生產(chǎn)責(zé)任主體。

第四條 甲方責(zé)任和權(quán)力

7、對(duì)需要隱蔽的工程項(xiàng)目，甲方應(yīng)做好工程質(zhì)量檢查和記錄，隱蔽工程在隱蔽前，甲方應(yīng)當(dāng)通知建設(shè)單位和建設(shè)工程監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)收，合格后，甲方方可通知乙方進(jìn)行下一道工序的施工。

第五條、乙方責(zé)任和權(quán)力

2、按照規(guī)定配備專職質(zhì)檢人員一名;

9、對(duì)需要隱蔽的工程，在隱蔽前乙方不得進(jìn)行下道工序;

10、乙方必須全力配合甲方工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，以確保工程達(dá)到雙方合同約定的質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，否則甲方將嚴(yán)格按照合同進(jìn)行處罰。

11、工程完工后，乙方應(yīng)按照合同約定的內(nèi)容對(duì)工程進(jìn)行維修和保養(yǎng)工作，保修年限嚴(yán)格按照《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和甲方與建設(shè)單位合同所規(guī)定的年限，建設(shè)工程保修期，從工程竣工驗(yàn)收合格之日起計(jì)算。

第六條、其他

1、若發(fā)生質(zhì)量事故，由甲方牽頭，甲乙雙方參加，按照規(guī)定報(bào)告有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，查清事故原因，分清事故責(zé)任，提出對(duì)事故責(zé)任者的處理意見(jiàn)。

2、本協(xié)議如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

3、本協(xié)議從甲乙雙方簽字之日起生效，工程保修期過(guò)后，該協(xié)議自動(dòng)失效。

4、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：____________ 乙方：____________

代表：____________代表：____________

殯儀館工作總結(jié)及計(jì)劃篇八

追悼晚會(huì)立刻就要開始了，請(qǐng)參加追悼晚會(huì)的相關(guān)人士做好準(zhǔn)備，請(qǐng)燃放鞭炮的師傅做好準(zhǔn)備，請(qǐng)所有的孝子賢孫來(lái)到靈前做好準(zhǔn)備。(樂(lè)隊(duì)入場(chǎng)演奏拜佛曲)

尊敬的孝家，各位來(lái)賓，各位朋友，各位幫忙師傅：

大家晚上好！

云蒙低沉，沂水嗚咽，蒼天流淚，大地悲鳴。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”這天，我們大家在那里，懷著沉痛的情緒為悼念一位平凡而偉大，勤勞而善良的人xx大人，xx生于xx年xx月xx日，他艱苦勞作了一生，于x年x月x日x時(shí)x分，與世長(zhǎng)辭，享年xx歲！

這天，我們——樂(lè)隊(duì)受孝家委托，前來(lái)為xx老大人送行，并為他老人家舉辦一場(chǎng)隆重而又莊嚴(yán)的追悼晚會(huì)，那么此刻，我宣布，xx大人追悼?jī)x式正式開始。

一：首先有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)前奏！(葬禮進(jìn)行曲)

二：有請(qǐng)xx大人所有孝子賢孫在靈前就位。

三：有請(qǐng)主持人就位。

四：有請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位來(lái)賓全體肅立，讓我們懷著一顆沉痛的心為xx大人默哀，同時(shí)請(qǐng)鳴炮奏樂(lè)！(哀樂(lè))

五：禮畢，向xx大人遺體三鞠躬！

青山肅立，草木含悲，這聲聲哀樂(lè)，細(xì)細(xì)的訴說(shuō)了她老人家辛苦操勞的一生，大江東去，帶走了我們至親至愛(ài)的親人，可親可敬的老人，這天在這莊嚴(yán)肅穆的告別靈堂里，看著您和藹可親的面容，我們無(wú)法相信，您就這樣永遠(yuǎn)的離我們而去了，從此，和我們天上人間，陰陽(yáng)相隔。可親可敬的老人，此時(shí)此刻，您的親人和朋友們，站在您的面前，陪伴在您的左右，看著您靜靜地躺在這冰冷的棺材中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言也難以訴說(shuō)親人朋友的情緒，您的兒女們更是心如刀絞，悲痛萬(wàn)分，對(duì)媽媽您的思念也只能用《母親》這首歌來(lái)表達(dá)。

可親可敬的老人，這天，您孝順的兒子兒媳，女兒女婿，您疼愛(ài)萬(wàn)分的孫子孫媳，您身邊愛(ài)您關(guān)心您的親人朋友們，他們到那里來(lái)緬懷您，來(lái)看您最后一眼，送您最后一程，在這生離死別的時(shí)刻，我們也只能飽含深情，飽含淚水的對(duì)您說(shuō)一聲珍重，道一聲別離，望您老人家一路保重，我們永遠(yuǎn)會(huì)懷念您，您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心中！

六：由請(qǐng)這天追悼會(huì)的主會(huì)人致悼詞！

衷心感謝xx的致辭，在那里我們也代表孝家祝您身體健康，福祿綿長(zhǎng)！

七：由請(qǐng)來(lái)賓講話。

xx大人一生是平凡，勤勞，樸素的一生，他給兒女們留下的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是留下的無(wú)盡的精神財(cái)富，他教導(dǎo)兒女們?nèi)绾螢槿颂幨溃绾吻趦€持家，如今xx大人走了，走的不舍，他帶著兒女親情的無(wú)限牽掛，帶著子孫對(duì)他的無(wú)限敬仰和感激，那么，這天，是xx先生留在人世間的最后一個(gè)晚上，兒女們都還有很多來(lái)不及要說(shuō)的話想對(duì)您說(shuō)，接下來(lái)，就由大人的孝子賢孫每人對(duì)大人說(shuō)上一句臨別的話。

親愛(ài)的xx大人，如今，您的兒孫淚流滿面，面向您的靈堂，向您磕頭，向您致敬，那么就讓我們用詩(shī)與歌來(lái)寄托我們對(duì)您的無(wú)限哀思，并祝愿您老人家黃泉路上一路走好！

八：由請(qǐng)樂(lè)隊(duì)演員哭靈奠酒。

xx大人與我們永別了，留下了他對(duì)生活深深的眷戀，留下了他對(duì)兒孫們深切的關(guān)愛(ài)，留下了他那揮之不去的音容笑貌，也留下了許多難以言喻的遺憾，那么，作為您的后人，我們將會(huì)化悲痛為力量，您老人就放心的走吧！您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著兒孫們繼續(xù)前行！

接下來(lái)請(qǐng)欣賞文藝表演。

最后，我謹(jǐn)代表——所有的同仁向老人的家屬表示親切的慰問(wèn)，請(qǐng)您們節(jié)哀順便同時(shí)也祝福在場(chǎng)的各位參加老人追悼晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友們身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！多謝朋友們的光臨！